2024年七年級(jí)下冊(cè)名著學(xué)習(xí)《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)3

《駱駝祥子》教學(xué)設(shè)計(jì)——勾勒祥子變化軌跡，學(xué)寫人物小傳教學(xué)目標(biāo)：1.通過對(duì)祥子生活的梳理，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷與變化。2.梳理重大事件，撰寫人物傳記。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過對(duì)祥子生活的梳理，發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷與變化。2.梳理重大事件，撰寫人物傳記。教學(xué)難點(diǎn)：梳理重大事件，撰寫人物傳記。教學(xué)用具：多媒體課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、為人物制作“名片”要求：通過對(duì)整本書的閱讀，同學(xué)們對(duì)祥子已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合閱讀，為祥子制作一張“名片”。名片信息主要包括：名字、性別、年齡、職業(yè)、特點(diǎn)等，名片樣式可自行設(shè)計(jì)。參考示例：祥子名片姓名祥子外號(hào)駱駝祥子出生地農(nóng)村出生年不清楚年齡出場時(shí)18歲家庭成員無父無母、妻子（虎妞）理想擁有自己的車特長年輕與體壯結(jié)局墮落為社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼。我的評(píng)價(jià)二、為人物梳理人生經(jīng)歷1.祥子的一生圍繞著“車”經(jīng)歷了“三起三落”，請(qǐng)你進(jìn)行“表格式”梳理，去發(fā)現(xiàn)祥子命運(yùn)的軌跡。年齡22歲23歲24歲26歲祥子經(jīng)歷參考示例：年齡22歲23歲24歲26歲祥子經(jīng)歷起（買了屬于自己的車）落——起——落（憲兵搶車—駱駝?chuàng)Q車—孫偵探敲詐）起（結(jié)婚買車）落（虎妞難產(chǎn)、賣車—染病—小福子上吊）三、為人物梳理社會(huì)關(guān)系1.請(qǐng)你梳理祥子的社會(huì)關(guān)系，用圖表展示。參考示例：請(qǐng)對(duì)上表的人物進(jìn)行分類，并說明這些人物是怎樣影響祥子的?！臼纠繉O偵探和大兵是一類。憲兵搶車，讓祥子用積攢三年的錢買的車被奪走，這是他人生第一次重大打擊；祥子到曹家接曹先生的老婆孩子，被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了，這是他人生第二次重大打擊。這兩次經(jīng)歷使得祥子的夢想破滅。撰寫祥子小傳某校文學(xué)社要給祥子撰寫小傳，讓學(xué)生給小傳配圖，在選擇圖片時(shí)，你會(huì)選擇哪些人物或情節(jié)，請(qǐng)說明原因?！臼纠课疫x虎妞?；㈡ふT騙祥子，兩人有了一段畸形婚姻，婚后祥子一直悶悶不樂，當(dāng)虎妞難產(chǎn)去世時(shí)，祥子將車變賣了去安葬她。這段人生經(jīng)歷讓祥子對(duì)生活失去信心?；㈡ぴ谙樽幼呦虮瘎〉穆飞掀鸬搅岁P(guān)鍵作用。為祥子撰寫小傳知識(shí)卡片知識(shí)卡片小傳，即人物小傳，是傳記文的一種，是一種簡略記載人物生平事跡的文章。它只寫人物的主要生活經(jīng)歷和思想，甚至可以選寫人物生平的幾件典型事情。寫小傳要遵循實(shí)事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。要求：大致介紹祥子的生平經(jīng)歷，比較全面的展示他的主要思想性格特征，透視人物的精神世界。（2）選取最典型的事例，來表現(xiàn)人物主要的思想性格特征。（3）采用客觀敘述的方式，切忌主觀色彩過強(qiáng)的大段評(píng)論。要努力保持全面、客觀、公正的態(tài)度。《祥子小傳》[示例]祥子，綽號(hào)“駱駝”，出生于農(nóng)村，沒讀過書，少年時(shí)父母雙亡，失了土地。十八歲來到北京，做了一名洋車夫，他的夢想就是買一輛自己的車。一開始祥子奮斗三年買了屬于自己的車，半年后卻被十幾個(gè)大兵搶走了；他沒有放棄，賣了駱駝、拼命拉車攢買車錢，卻被孫偵探搶走了積蓄；結(jié)婚后虎妞給他買了車，最后又賣了車給虎姐下葬。再后來他心愛的小福子上吊自殺了，祥子的希望徹底破滅了。就這樣，祥子從一