2024-2025學(xué)年高中政治 專題4 2 按照民主集中制建立的新型政體教案 新人教版選修3

2024-2025學(xué)年高中政治專題42按照民主集中制建立的新型政體教案新人教版選修3授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課為人教版高中政治選修3《專題42按照民主集中制建立的新型政體》。本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解和掌握民主集中制的基本概念、內(nèi)涵和實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的政治體制，理解我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相關(guān)，通過分析我國的政治體制，使學(xué)生更加深入地了解我國的國家制度和政治文化，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與課本中的其他章節(jié)內(nèi)容相銜接，如第二章的《中國特色社會(huì)主義制度》等，有助于學(xué)生形成系統(tǒng)的政治知識(shí)體系。

在教學(xué)過程中，我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用生動(dòng)形象的教學(xué)手段，如案例分析、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。同時(shí)，我也會(huì)注重知識(shí)的深度和廣度，使學(xué)生能夠全面、深入地理解和掌握民主集中制的相關(guān)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)“政治認(rèn)同”核心素養(yǎng)，深刻認(rèn)同我國的民主集中制政體，理解其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，樹立正確的政治觀念；提高“公共參與”核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；提升“法治意識(shí)”核心素養(yǎng)，使學(xué)生理解和支持我國的法治建設(shè)，自覺遵紀(jì)守法；培養(yǎng)“公民素養(yǎng)”核心素養(yǎng)，提升學(xué)生的公民素質(zhì)，使其成為具有良好政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的公民。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）民主集中制的基本概念和內(nèi)涵：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握民主集中制的定義、特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，理解民主集中制在我國政治體制中的重要地位。

（2）民主集中制的實(shí)踐：通過案例分析，使學(xué)生了解民主集中制在我國政治體制的具體實(shí)踐，認(rèn)識(shí)其在我國政治生活中的重要作用。

（3）我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和自豪感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）民主集中制的內(nèi)涵：民主集中制是一種復(fù)雜的政治制度，其內(nèi)涵豐富，學(xué)生難以準(zhǔn)確把握。因此，需要通過案例分析、小組討論等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生深入理解民主集中制的內(nèi)涵。

（2）民主集中制與西方民主制的區(qū)別：學(xué)生可能對(duì)民主集中制與西方民主制之間的區(qū)別和聯(lián)系難以理解。教學(xué)中，可以運(yùn)用對(duì)比分析的方法，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握兩者的異同。

（3）我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：學(xué)生可能對(duì)我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深，教學(xué)中，可以結(jié)合我國政治體制的實(shí)際情況，通過案例分析、講解等方式，使學(xué)生深刻理解我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

（4）學(xué)生的思維方式轉(zhuǎn)變：在教學(xué)中，學(xué)生需要從傳統(tǒng)的思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦娱_放、創(chuàng)新的思維方式，這對(duì)于部分學(xué)生來說可能是一個(gè)難點(diǎn)。教師需要通過啟發(fā)式教學(xué)、鼓勵(lì)學(xué)生提問等方式，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思維方式。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀、計(jì)算機(jī)等；

-政治學(xué)科相關(guān)的書籍和教材；

-白板和記號(hào)筆；

-打印機(jī)和打印紙，用于打印教案和資料。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）等；

-政治學(xué)科相關(guān)的在線資源和數(shù)據(jù)庫。

3.信息化資源：

-相關(guān)的視頻資料，如政治講座、新聞報(bào)道等；

-在線文章和研究報(bào)告，關(guān)于民主集中制和實(shí)踐的案例分析；

-政治學(xué)科相關(guān)的應(yīng)用程序和軟件工具，如模擬政治決策的軟件等。

4.教學(xué)手段：

-講授法：教師對(duì)民主集中制的概念和內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)的講解；

-案例分析法：通過分析具體的案例，使學(xué)生了解民主集中制的實(shí)踐；

-小組討論法：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享對(duì)民主集中制的理解和觀點(diǎn)；

-提問和回答：鼓勵(lì)學(xué)生提問，教師及時(shí)回答，促進(jìn)學(xué)生的思考和理解；

-反饋和評(píng)價(jià)：通過學(xué)生的作業(yè)、測(cè)試和表現(xiàn)，教師給予及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)民主集中制的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道民主集中制是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于民主集中制的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受民主集中制的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹民主集中制的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.民主集中制基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解民主集中制的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解民主集中制的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹民主集中制的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.民主集中制案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解民主集中制的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的民主集中制案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解民主集中制的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用民主集中制解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論民主集中制的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與民主集中制相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)民主集中制的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民主集中制的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括民主集中制的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)民主集中制在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用民主集中制。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于民主集中制的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要圍繞民主集中制的基本概念、內(nèi)涵、實(shí)踐以及我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)展開。具體包括以下幾個(gè)方面：

1.民主集中制的定義和特點(diǎn)：

-民主集中制是一種既注重民主又注重集中的政治制度。

-它具有民主性和集中性的雙重特點(diǎn)，旨在實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主。

-民主集中制在我國政治體制中具有重要地位，是黨和國家的重要制度。

2.民主集中制的實(shí)踐：

-民主集中制在我國政治體制中得到了廣泛應(yīng)用，包括黨和國家機(jī)構(gòu)、人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度等。

-通過具體的案例分析，了解民主集中制在決策、執(zhí)行、監(jiān)督等方面的實(shí)際運(yùn)用。

3.我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：

-我國政治體制以民主集中制為核心，具有鮮明的中國特色。

-我國政治體制在保障人民民主、維護(hù)國家統(tǒng)一、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。

-我國政治體制注重法治建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。

4.民主集中制與西方民主制的區(qū)別：

-民主集中制不同于西方民主制，它既注重民主選舉，更注重民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。

-民主集中制強(qiáng)調(diào)集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的決策方式，而西方民主制更強(qiáng)調(diào)多元競(jìng)爭(zhēng)和三權(quán)分立。

5.學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感：

-通過學(xué)習(xí)民主集中制和我國政治體制，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感。

-培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)，使其成為具有良好政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的公民。重點(diǎn)題型整理本節(jié)課的重點(diǎn)題型主要圍繞民主集中制的基本概念、內(nèi)涵、實(shí)踐以及我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)展開。以下是對(duì)這些重點(diǎn)題型的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：

1.民主集中制的定義和特點(diǎn)

題型：簡(jiǎn)答題

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述民主集中制的定義和特點(diǎn)。

答案：民主集中制是一種既注重民主又注重集中的政治制度。它具有民主性和集中性的雙重特點(diǎn)，旨在實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主。民主集中制在我國政治體制中具有重要地位，是黨和國家的重要制度。

2.民主集中制的實(shí)踐

題型：案例分析題

題目：請(qǐng)分析一個(gè)我國政治體制中實(shí)行民主集中制的案例，并說明其意義。

答案：案例：全國人民代表大會(huì)制度。在我國，全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，實(shí)行民主集中制。全國各地選舉產(chǎn)生的代表組成人民代表大會(huì)，代表人民行使國家權(quán)力。這個(gè)案例體現(xiàn)了民主集中制的實(shí)踐，保證了人民民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。

3.我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)

題型：論述題

題目：請(qǐng)論述我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

答案：我國政治體制以民主集中制為核心，具有鮮明的中國特色。首先，我國政治體制在保障人民民主、維護(hù)國家統(tǒng)一、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。其次，我國政治體制注重法治建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。這些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)使得我國政治體制能夠有效地推動(dòng)國家的發(fā)展和穩(wěn)定。

4.民主集中制與西方民主制的區(qū)別

題型：比較題

題目：請(qǐng)比較民主集中制和西方民主制的區(qū)別。

答案：民主集中制與西方民主制有以下區(qū)別：

（1）決策方式不同：民主集中制強(qiáng)調(diào)集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制的決策方式，而西方民主制更強(qiáng)調(diào)多元競(jìng)爭(zhēng)和三權(quán)分立。

（2）權(quán)力運(yùn)行機(jī)制不同：民主集中制是一種權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，既注重民主選舉，更注重民主決策、民主管理和民主監(jiān)督；西方民主制更注重多元競(jìng)爭(zhēng)、三權(quán)分立和權(quán)力制衡。

5.學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感

題型：觀點(diǎn)論述題

題目：請(qǐng)論述如何通過學(xué)習(xí)民主集中制和我國政治體制，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感。

答案：通過學(xué)習(xí)民主集中制和我國政治體制，可以從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感：

（1）了解我國政治體制的背景和發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到我國政治體制的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。

（2）學(xué)習(xí)我國政治體制中的民主集中制，了解其在國家治理中的重要作用，感受到作為公民的政治參與和監(jiān)督權(quán)利。

（3）關(guān)注我國政治體制的改革和發(fā)展，積極參與國家政治生活，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

-簡(jiǎn)述民主集中制的基本概念和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其在我國政治體制中的重要地位。

-概括民主集中制在實(shí)踐中的具體應(yīng)用，如全國人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度等。

-總結(jié)我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，如保障人民民主、維護(hù)國家統(tǒng)一、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。

-強(qiáng)調(diào)民主集中制與西方民主制的區(qū)別，認(rèn)識(shí)到我國政治體制的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)民主集中制和我國政治體制的重要意義，增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和自豪感。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

題目：

1.民主集中制的特點(diǎn)是（）。

A.民主性和集中性的雙重特點(diǎn)

B.注重民主選舉，忽視集中領(lǐng)導(dǎo)

C.注重集中統(tǒng)一，忽視民主參與

D.多元競(jìng)爭(zhēng)和三權(quán)分立

答案：A

題型：判斷題

題目：

1.民主集中制在我國政治體制中具有重要地位，是黨和國家的重要制度。（）

答案：正確

題型：簡(jiǎn)答題

題目：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國政治體制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

答案：我國政治體制以民主集中制為核心，具有鮮明的中國特色。首先，我國政治體制在保障人民民主、維護(hù)國家統(tǒng)一、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。其次，我國政治體制注重法治建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。這些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)使得我國政治體制能夠有效地推動(dòng)國家的發(fā)展和穩(wěn)定。

題型：論述題

題目：

1.請(qǐng)論述民主集中制在我國政治體制中的實(shí)踐應(yīng)用。

答案：在我國，民主集中制得到了廣泛應(yīng)用，具體包括以下幾個(gè)方面：

（1）全國人民代表大會(huì)制度：全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，實(shí)行民主集中制。全國各地選舉產(chǎn)生的代表組成人民代表大會(huì)，代表人民行使國家權(quán)力。

（2）政治協(xié)商制度：政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，實(shí)行民主集中制。各民主黨派、人民團(tuán)體和無黨派人士參與政治協(xié)商，共同為國家的發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

（3）黨的民主集中制：在黨的組織體系中，實(shí)行民主集中制。黨的各級(jí)組織通過民主選舉產(chǎn)生，黨員享有民主權(quán)利，同時(shí)黨的各級(jí)組織實(shí)行集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。

題型：案例分析題

題目：

1.請(qǐng)分析一個(gè)我國政治體制中實(shí)行民主集中制的案例，并說明其意義。

答案：案例：全國人民代表大會(huì)制度。在我國，全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，實(shí)行民主集中制。全國各地選舉產(chǎn)生的代表組成人民代表大會(huì)，代表人民行使國家權(quán)力。這個(gè)案例體現(xiàn)了民主集中制的實(shí)踐，保證了人民民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。教學(xué)反思與總結(jié)在本次教學(xué)過程中，我嘗試采用了多種教學(xué)方法，如講授法、案例分析法、小組討論法等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，需要進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

首先，在講授民主集中制的概念和特