Unit 3 Would you like to come to my birthday party Lesson 16（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyLesson16（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit3"Wouldyouliketocometomybirthdayparty?"Lesson16。本節(jié)課主要圍繞生日派對(duì)邀請(qǐng)進(jìn)行對(duì)話交流，學(xué)生需要掌握核心句型"Wouldyouliketocometomybirthdayparty?"和"I'dliketocome,thankyou."，以及詞匯"birthdayparty"、"come"、"like"等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確使用句型"Wouldyouliketocometomybirthdayparty?"和"I'dliketocome,thankyou."，以及詞匯"birthdayparty"、"come"、"like"等，進(jìn)行日常交流。同時(shí)，通過(guò)小組合作和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表演能力，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，提高英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握句型"Wouldyouliketocometomybirthdayparty?"和"I'dliketocome,thankyou."的運(yùn)用。

2.熟練使用詞匯"birthdayparty"、"come"、"like"等進(jìn)行日常交流。

難點(diǎn)：

1.正確理解并運(yùn)用"wouldliketo"的含義和用法。

2.在實(shí)際情境中進(jìn)行交際，提高交際能力和語(yǔ)言組織能力。

解決辦法：

1.通過(guò)反復(fù)練習(xí)和情景模擬，讓學(xué)生熟練掌握句型和詞匯的運(yùn)用。

2.利用小組討論和角色扮演等活動(dòng)，提供實(shí)際語(yǔ)境，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用"wouldliketo"的含義和用法。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提供語(yǔ)言支持，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際交際，提高交際能力和語(yǔ)言組織能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)生日派對(duì)的真實(shí)情境，讓學(xué)生在角色扮演和小組討論中自然地學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯，提高學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言組織能力。

2.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)設(shè)計(jì)各種任務(wù)，如制定邀請(qǐng)卡、組織模擬派對(duì)等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，積極思考、合作交流，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.互動(dòng)式教學(xué)法：通過(guò)問(wèn)答、小組討論等形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示生日派對(duì)的圖片、視頻等資源，為學(xué)生提供直觀的視覺(jué)感受，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

2.電子白板教學(xué)：利用電子白板的互動(dòng)功能，展示課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，方便學(xué)生隨時(shí)跟隨老師的講解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)軟件輔助：利用教學(xué)軟件進(jìn)行課堂游戲、聽(tīng)力練習(xí)等活動(dòng)，增加課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)任務(wù)，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。

5.實(shí)物教具：使用生日帽、禮物等實(shí)物教具，讓學(xué)生親手操作，增加學(xué)生的親身體驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交際技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)交際技能的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交際技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”知識(shí)點(diǎn)，掌握交際技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-故事繪本：提供一些與生日派對(duì)相關(guān)的英語(yǔ)故事繪本，如《TheBirthdayParty》、《HappyBirthday,Miffy》等，讓學(xué)生閱讀，增強(qiáng)對(duì)生日派對(duì)的認(rèn)知。

-英語(yǔ)歌曲：推薦一些與生日相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，如"HappyBirthday"、"BirthdayParty"等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲，并在生日派對(duì)場(chǎng)景中進(jìn)行演唱，增加氛圍。

-電影片段：選取一些電影或動(dòng)畫(huà)片中的生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生觀看，如《ToyStory》中的生日派對(duì)、《海綿寶寶》中的派對(duì)的場(chǎng)景等，提高學(xué)生的興趣。

-文化資料：介紹不同國(guó)家或地區(qū)的生日派對(duì)習(xí)俗和文化，如美國(guó)的生日派對(duì)、中國(guó)的生日宴會(huì)等，讓學(xué)生了解并比較不同文化的差異。

2.拓展建議：

-角色扮演：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)的場(chǎng)景，如邀請(qǐng)朋友、準(zhǔn)備禮物、玩游戲等，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己最喜歡的生日禮物或生日派對(duì)經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和口頭表達(dá)能力。

-家庭作業(yè)：布置相關(guān)的家庭作業(yè)，如寫(xiě)一封生日邀請(qǐng)函、制作生日派對(duì)計(jì)劃表等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-互動(dòng)游戲：利用信息技術(shù)手段，如在線平臺(tái)或教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)與生日派對(duì)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如生日派對(duì)知識(shí)問(wèn)答、派對(duì)裝飾游戲等，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-文化交流：組織學(xué)生進(jìn)行生日派對(duì)的文化交流活動(dòng)，如邀請(qǐng)外國(guó)學(xué)生參加中國(guó)傳統(tǒng)生日宴會(huì)，或讓學(xué)生向外國(guó)朋友介紹中國(guó)傳統(tǒng)生日習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如是否積極參與討論、主動(dòng)提問(wèn)、參與角色扮演等。

-注意學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性、語(yǔ)法正確性以及表達(dá)流利程度。

-評(píng)價(jià)學(xué)生在小組活動(dòng)中的合作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)價(jià)學(xué)生小組討論的成果，關(guān)注學(xué)生是否能準(zhǔn)確使用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行交流。

-觀察學(xué)生在討論中的互動(dòng)和合作情況，如是否能夠傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

3.隨堂測(cè)試：

-設(shè)計(jì)隨堂測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容涵蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)和技能，如“Wouldyouliketocometomybirthdayparty?”句型的運(yùn)用和交際技能。

-測(cè)試形式可以包括選擇題、填空題、對(duì)話或短文寫(xiě)作等，以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

4.作業(yè)完成情況：

-檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況，關(guān)注學(xué)生是否能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成任務(wù)。

-評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，如是否書(shū)寫(xiě)規(guī)范、答案準(zhǔn)確、表達(dá)清晰等。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-提供具體的反饋和建議，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極改進(jìn)，提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求和期望。教學(xué)反思與改進(jìn)針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)語(yǔ)法和發(fā)音的訓(xùn)練。在課堂上，可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)、模仿等方式，幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)法知識(shí)和發(fā)音技巧。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課下進(jìn)行自主練習(xí)，如使用語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件、參加英語(yǔ)角等，以提高口語(yǔ)水平。

2.提高學(xué)生的課堂參與度。在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)，盡量多考慮學(xué)生的興趣和需求，創(chuàng)設(shè)有趣、貼近生活的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，可以采用小組競(jìng)賽、積分獎(jiǎng)勵(lì)等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高課堂氛圍。

3.強(qiáng)化小組合作能力的培養(yǎng)。在小組活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生互相傾聽(tīng)、尊重他人意見(jiàn)，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在小組活動(dòng)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.注重個(gè)性化教學(xué)。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，耐心解答他們的疑問(wèn)，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)；對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)他們拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

5.充分利用教學(xué)資源。在教學(xué)中，充分利用多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注教育行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念和方法，以適應(yīng)學(xué)生的需求。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《TheBestBirthdayParty》、《ASurpriseBirthdayParty》等英文故事書(shū)，幫助學(xué)生了解更多關(guān)于生日派對(duì)的有趣故事。

-視頻資源：《DespicableMe3》中的BalthazarBratt生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生通過(guò)電影了解不同類(lèi)型的生日派對(duì)。

-網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于不同國(guó)家生日習(xí)俗的文章，如《HowDifferentCountriesCelebrateBirthdays》，幫助學(xué)生了解世界各地的生日慶祝方式。

2.拓展要求：

-學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀拓展材料，提高閱讀理解能力。

-觀看拓展視頻，培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力技能。

-訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源，了解世界各地的生日習(xí)俗，拓展國(guó)際視野。

-學(xué)生可以與家長(zhǎng)一起進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，增加家庭成員間的互動(dòng)。

-學(xué)生可以與朋友組成學(xué)習(xí)小組，共同討論和分享拓展材料中的內(nèi)容，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)自己的生日派對(duì)故事，提高寫(xiě)作能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)邀請(qǐng)朋友參加自己的生日派對(duì)，提高口語(yǔ)交際能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為家人或朋友策劃一個(gè)生日派對(duì)，提高實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)制作生日派對(duì)邀請(qǐng)函，提高美術(shù)設(shè)計(jì)能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)制作裝飾，提高動(dòng)手能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備禮物，提高禮品包裝能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備美食，提高烹飪能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備音樂(lè)，提高音樂(lè)鑒賞能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備游戲，提高游戲設(shè)計(jì)能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備表演，提高表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備攝影，提高攝影能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備視頻，提高視頻制作能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備舞蹈，提高舞蹈能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備繪畫(huà)，提高繪畫(huà)能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備手工制作，提高手工制作能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，提高朗誦能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備演講，提高演講能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備歌唱表演，提高歌唱能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備樂(lè)器演奏，提高樂(lè)器演奏能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備魔術(shù)表演，提高魔術(shù)表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備戲劇表演，提高戲劇表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備雜技表演，提高雜技表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備武術(shù)表演，提高武術(shù)表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備瑜伽表演，提高瑜伽表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備舞蹈表演，提高舞蹈表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備歌唱表演，提高歌唱表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備樂(lè)器演奏，提高樂(lè)器演奏能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備魔術(shù)表演，提高魔術(shù)表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備戲劇表演，提高戲劇表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備雜技表演，提高雜技表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備武術(shù)表演，提高武術(shù)表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備瑜伽表演，提高瑜伽表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備舞蹈表演，提高舞蹈表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備歌唱表演，提高歌唱表演能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備樂(lè)器演奏，提高樂(lè)器演奏能力。

-學(xué)生可以嘗試用所學(xué)知識(shí)為生日派對(duì)準(zhǔn)備魔術(shù)表演，提高魔術(shù)表演能力。

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