重慶市江津區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三下-（期中）化學(xué)試題試卷含解析

重慶市江津區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三下-（期中）化學(xué)試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．H2O B．O2 C．HCl D．KOH2．中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫線部分的解釋不合理的是（）A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．“何意百煉鋼，化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學(xué)變化D．“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形式存在3．化學(xué)中常常出現(xiàn)“1＋1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，符合“1＋1＝2”的事實(shí)是（）A．1L水與1L酒精混合后體積等于2LB．1g鋅粒與1g20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2gC．1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?gD．20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液4．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)5．CH4和某種氮的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O，則框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O56．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A．該原子的質(zhì)子數(shù)為12B．該原子的核外有三個(gè)電子層C．該原子的核外電子數(shù)為12D．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子7．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C．碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子8．以下對(duì)自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．鋁土礦煉鋁 B．天然氣燃燒 C．木材制桌椅 D．海水提取鎂9．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（）A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污10．下列各組離子在水中能大量共存的是（）A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如:寫出它的元素符號(hào)_______，結(jié)構(gòu)示意圖判斷該原子在化學(xué)反應(yīng)中_____電子，寫出與金屬鈉反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，同時(shí)還生成氯化鈉（）。燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如表所示：次數(shù)累計(jì)加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g燒杯中溶液的總質(zhì)量/g一40134二80168三120202四150232（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。（2）計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題中信息回答：鈣原子的核電荷數(shù)為_____；氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____，原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____（填序號(hào)，下同）；原子結(jié)構(gòu)示意圖D中X＝_____；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____；A、B、C、D四種粒子中易得到電子的是_____；鈣元素與氧元素按照原子個(gè)數(shù)比1：1組成化合物的化學(xué)式為_____．14．仔細(xì)欣賞圖片，回答問題：上述圖片主要告訴我們要_______________。請(qǐng)你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：__________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰，小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：：取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè)1.是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物，假設(shè)3.是CaO和Ca（OH）2的混合物，假設(shè)4.是CaO、Ca（OH）2、CaCO3的混合物。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)____________不合理。為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：:取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，由此可否定假設(shè)____________。：取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________，于是小軒同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理。但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論，請(qǐng)說明原因：____________。為了得到最后結(jié)論，小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：向?yàn)V液D中逐滴加入過量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是________________________；通過上述實(shí)驗(yàn)，小軒最終得出假設(shè)4成立，請(qǐng)根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，推測(cè)他所稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是________________________。16．玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出問題）他們要探究的問題是_____。（查閱資料）Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒。（實(shí)驗(yàn)探究）玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)組合序號(hào)①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（記錄和解釋）（1）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_____與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。（2）請(qǐng)寫出組合③的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____生產(chǎn)時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。（實(shí)驗(yàn)1）探究沉淀的成分。（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4Ⅱ．沉淀只有BaCO3Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中，滴加_____（請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的。（實(shí)驗(yàn)2）探究清液的成分①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_____，有白色沉淀產(chǎn)生。（解釋與結(jié)論）探究活動(dòng)結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是_____（指示劑除外）。（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的_____，對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。（交流與反思）根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____（寫化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物只有兩種元素組成且必須含有氧元素來解答．【詳解】A、水中有H、O兩種元素，且含有O元素，則屬于氧化物，故A正確；B、氧氣只有一種元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、HCl由H、Cl兩種元素組成，不含氧元素，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鉀是由K、O、H三種元素組成的，則不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選：A。2、C【解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在，故D正確。故選C。3、C【解析】

A、由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L，故A錯(cuò)誤；B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g，故B錯(cuò)誤；C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g，溶液質(zhì)量可以相加減，故C正確；D、20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體，硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變，仍為1g，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。C、過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究5、B【解析】試題分析：化學(xué)變化前后各種原子的個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后有2N、C、4H、4O，而反應(yīng)前有4H、一個(gè)C原子，反應(yīng)前后差2N、4O，所以框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2，故選B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用6、D【解析】

A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，說法正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個(gè)電子層，說法正確；C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，說法正確；D、最外層2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說法錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯(cuò)誤；C、碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88。C錯(cuò)誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】試題分析：木材制桌椅過程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化9、B【解析】試題分析：A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，能與酸反應(yīng)，故可用小蘇打治療胃酸過多癥，正確，B、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品，錯(cuò)誤，C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光，故可用稀有氣體制成多種用途的電光源，正確，D、洗滌劑具有乳化作用，故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，正確，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途，甲醛的毒性，乳化作用10、D【解析】

A、H+、HCO3﹣會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w和水，不能共存，故A錯(cuò)誤；B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故B錯(cuò)誤；C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故C錯(cuò)誤；D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl得到NaCl【解析】

（1）由結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是17號(hào)元素，故是氯元素，符號(hào)為Cl；氯原子的最外層電子數(shù)是7，易得到1個(gè)電子而形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鈉原子與氯原子形成的混合物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1816.65%【解析】

（1）根據(jù)第一次總質(zhì)量減少100g+40g-134g=6g。第二次總質(zhì)量減少100g+80g-168g=12g，第三次總質(zhì)量減少100g+120g-202g=18g，第四次總質(zhì)量減少100g+150g-232g=18g，即第三次恰好完全反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為18g。（2）根據(jù)前三次都可以計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算如下：設(shè)氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，此時(shí)生成的沉淀的質(zhì)量為6g，對(duì)應(yīng)的氯化鈣溶液的質(zhì)量為40g。解得：x=16.65%答：氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.65%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2019.00A8B和CA、BCaO【解析】

（1）由元素周期表可知，鈣的核電荷數(shù)為20，故填：20；（2）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，氟是9號(hào)元素，核外有9個(gè)電子，原子核外電子排布為2、7結(jié)構(gòu)，故填：19.00；A；（3）原子中核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，18＝2+8+X，X＝8，此時(shí)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子故填：8；B和C；（4）最外層電子數(shù)大于4，容易易得到電子形成陰離子，AB的最外層電子數(shù)為7，大于4，所以易得到電子；故填：A、B；（5）鈣元素與氧元素按照原子個(gè)數(shù)比1：1組成化合物的化學(xué)式為CaO；故填：CaO．14、節(jié)約用水用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等）【解析】

（1）上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水；（2）節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費(fèi)，如用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、13Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡0.76g<m<0.94g【解析】

[實(shí)驗(yàn)1]（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱，說明樣品中含有氧化鈣，因此假設(shè)1不合理，故填1；（2）[實(shí)驗(yàn)2]取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明固體中含有碳酸鈣，由此可否定假設(shè)3，故填3；[實(shí)驗(yàn)3]取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，說明濾液中含有氫氧化鈣，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式故填Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣，此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論，故填氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；（3）由實(shí)驗(yàn)流程可知濾液D中含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉反應(yīng)完碳酸鈉再和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，一段時(shí)間后觀察到有氣泡產(chǎn)生，故填一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡；最終得出假設(shè)4成立，即樣品是CaO、Ca（OH）2、CaCO3的混合物，反應(yīng)生成1g濾渣C，說明碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了1g碳酸鈣，設(shè)和碳酸鈉反應(yīng)的氫氧化鈣質(zhì)量為x，74∶100=x∶1g解得x=0.74g，設(shè)和水反應(yīng)生成0.74g氫氧化鈣的氧化鈣質(zhì)量為y，56∶74=y∶0.74g解得y=0.56g，又因?yàn)闉V渣A的質(zhì)量為0.2g，則稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是0.56g+0.2g＜m＜0.74g+0.2g，即0.76g＜m＜0.94g，故填0.76g＜m＜0.94g。16、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件①H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+H2O+CO2↑水或氣體過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸鈉NaNO3【解析】

提出問題：玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣