鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析_第1頁
鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析_第2頁
鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析_第3頁
鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析_第4頁
鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

鄭州市2024-2025學(xué)年高三第九次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以,為直徑的圓的方程是A. B.C. D.2.音樂,是用聲音來展現(xiàn)美,給人以聽覺上的享受,熔鑄人們的美學(xué)趣味.著名數(shù)學(xué)家傅立葉研究了樂聲的本質(zhì),他證明了所有的樂聲都能用數(shù)學(xué)表達式來描述,它們是一些形如的簡單正弦函數(shù)的和,其中頻率最低的一項是基本音,其余的為泛音.由樂聲的數(shù)學(xué)表達式可知,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波.下列函數(shù)中不能與函數(shù)構(gòu)成樂音的是()A. B. C. D.3.已知中內(nèi)角所對應(yīng)的邊依次為,若,則的面積為()A. B. C. D.4.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.為得到y(tǒng)=sin(2x-πA.向左平移π3個單位B.向左平移πC.向右平移π3個單位D.向右平移π6.設(shè)函數(shù)的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.7.已知復(fù)數(shù)滿足,則()A. B.2 C.4 D.38.下圖是來自古希臘數(shù)學(xué)家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個半圓構(gòu)成,三個半圓的直徑分別為直角三角形的斜邊、直角邊,已知以直角邊為直徑的半圓的面積之比為,記,則()A. B. C.1 D.9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為()A. B.C. D.10.定義在R上的函數(shù)y=fx滿足fx≤2x-1A. B. C. D.11.秦九韶是我國南寧時期的數(shù)學(xué)家,普州(現(xiàn)四川省安岳縣)人,他在所著的《數(shù)書九章》中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進的算法.如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例.若輸入、的值分別為、,則輸出的值為()A. B. C. D.12.阿波羅尼斯(約公元前262~190年)證明過這樣的命題:平面內(nèi)到兩定點距離之比為常數(shù)的點的軌跡是圓.后人將這個圓稱為阿氏圓.若平面內(nèi)兩定點,間的距離為2,動點與,的距離之比為,當,,不共線時,的面積的最大值是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若滿足約束條件,則的最大值為__________.14.已知,是互相垂直的單位向量,若與λ的夾角為60°,則實數(shù)λ的值是__.15.曲線在點處的切線方程為______.16.設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列的前n項和,且,則______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的零點;(2)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于,兩點,求證:;(3)若,且不等式對一切正實數(shù)x恒成立,求k的取值范圍.18.(12分)已知橢圓的左右焦點分別為,焦距為4,且橢圓過點,過點且不平行于坐標軸的直線交橢圓與兩點,點關(guān)于軸的對稱點為,直線交軸于點.(1)求的周長;(2)求面積的最大值.19.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當時,解不等式;(2)若的解集為,,求證:.20.(12分)已知直線l的極坐標方程為,圓C的參數(shù)方程為(為參數(shù)).(1)請分別把直線l和圓C的方程化為直角坐標方程;(2)求直線l被圓截得的弦長.21.(12分)已知橢圓的短軸的兩個端點分別為、,焦距為.(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓有兩個不同的交點、,設(shè)為直線上一點,且直線、的斜率的積為.證明:點在軸上.22.(10分)如圖,已知在三棱錐中,平面,分別為的中點,且.(1)求證:;(2)設(shè)平面與交于點,求證:為的中點.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

設(shè)圓的標準方程,利用待定系數(shù)法一一求出,從而求出圓的方程.【詳解】設(shè)圓的標準方程為,由題意得圓心為,的中點,根據(jù)中點坐標公式可得,,又,所以圓的標準方程為:,化簡整理得,所以本題答案為A.本題考查待定系數(shù)法求圓的方程,解題的關(guān)鍵是假設(shè)圓的標準方程,建立方程組,屬于基礎(chǔ)題.2.C【解析】

由基本音的諧波的定義可得,利用可得,即可判斷選項.【詳解】由題,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波,由,可知若,則必有,故選:C本題考查三角函數(shù)的周期與頻率,考查理解分析能力.3.A【解析】

由余弦定理可得,結(jié)合可得a,b,再利用面積公式計算即可.【詳解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故選:A.本題考查利用余弦定理解三角形,考查學(xué)生的基本計算能力,是一道容易題.4.B【解析】

或,從而明確充分性與必要性.【詳解】,由可得:或,即能推出,但推不出∴“”是“”的必要不充分條件故選本題考查充分性與必要性,簡單三角方程的解法,屬于基礎(chǔ)題.5.D【解析】試題分析:因為,所以為得到y(tǒng)=sin(2x-π3)的圖象,只需要將考點:三角函數(shù)的圖像變換.6.B【解析】

求出在的解析式,作出函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結(jié)合圖象,故.故選:B.本題考查不等式恒成立求參數(shù)的范圍,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,是一道中檔題.7.A【解析】

由復(fù)數(shù)除法求出,再由模的定義計算出模.【詳解】.故選:A.本題考查復(fù)數(shù)的除法法則,考查復(fù)數(shù)模的運算,屬于基礎(chǔ)題.8.D【解析】

根據(jù)以直角邊為直徑的半圓的面積之比求得,即的值,由此求得和的值,進而求得所求表達式的值.【詳解】由于直角邊為直徑的半圓的面積之比為,所以,即,所以,所以.故選:D本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,考查二倍角公式,屬于基礎(chǔ)題.9.B【解析】

列出循環(huán)的每一步,進而可求得輸出的值.【詳解】根據(jù)程序框圖,執(zhí)行循環(huán)前:,,,執(zhí)行第一次循環(huán)時:,,所以:不成立.繼續(xù)進行循環(huán),…,當,時,成立,,由于不成立,執(zhí)行下一次循環(huán),,,成立,,成立,輸出的的值為.故選:B.本題考查的知識要點:程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題型.10.D【解析】

根據(jù)y=fx+1為奇函數(shù),得到函數(shù)關(guān)于1,0中心對稱,排除AB,計算f1.5≤【詳解】y=fx+1為奇函數(shù),即fx+1=-f-x+1,函數(shù)關(guān)于f1.5≤2故選:D.本題考查了函數(shù)圖像的識別,確定函數(shù)關(guān)于1,0中心對稱是解題的關(guān)鍵.11.B【解析】

列出循環(huán)的每一步,由此可得出輸出的值.【詳解】由題意可得:輸入,,,;第一次循環(huán),,,,繼續(xù)循環(huán);第二次循環(huán),,,,繼續(xù)循環(huán);第三次循環(huán),,,,跳出循環(huán);輸出.故選:B.本題考查根據(jù)算法框圖計算輸出值,一般要列舉出算法的每一步,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12.A【解析】

根據(jù)平面內(nèi)兩定點,間的距離為2,動點與,的距離之比為,利用直接法求得軌跡,然后利用數(shù)形結(jié)合求解.【詳解】如圖所示:設(shè),,,則,化簡得,當點到(軸)距離最大時,的面積最大,∴面積的最大值是.故選:A.本題主要考查軌跡的求法和圓的應(yīng)用,還考查了數(shù)形結(jié)合的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.4【解析】

作出可行域如圖所示:由,解得.目標函數(shù),即為,平移斜率為-1的直線,經(jīng)過點時,.14.【解析】

根據(jù)平面向量的數(shù)量積運算與單位向量的定義,列出方程解方程即可求出λ的值.【詳解】解:由題意,設(shè)(1,0),(0,1),則(,﹣1),λ(1,λ);又夾角為60°,∴()?(λ)λ=2cos60°,即λ,解得λ.本題考查了單位向量和平面向量數(shù)量積的運算問題,是中檔題.15.【解析】

對函數(shù)求導(dǎo),得出在處的一階導(dǎo)數(shù)值,即得出所求切線的斜率,再運用直線的點斜式求出切線的方程.【詳解】令,,所以,又,所求切線方程為,即.故答案為:.本題考查運用函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)在切點處的切線方程,關(guān)鍵在于求出在切點處的導(dǎo)函數(shù)值就是切線的斜率,屬于基礎(chǔ)題.16.18【解析】

將已知已知轉(zhuǎn)化為的形式,化簡后求得,利用等差數(shù)列前公式化簡,由此求得表達式的值.【詳解】因為,所以.故填:.本題考查等差數(shù)列基本量的計算,考查等差數(shù)列的性質(zhì)以及求和,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)x=1(2)證明見解析(3)【解析】

(1)令,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出極小值,進而求解;(2)轉(zhuǎn)化思想,要證,即證,即證,構(gòu)造函數(shù)進而求證;(3)不等式對一切正實數(shù)恒成立,,設(shè),分類討論進而求解.【詳解】解:(1)令,所以,當時,,在上單調(diào)遞增;當時,,在單調(diào)遞減;所以,所以的零點為.(2)由題意,,要證,即證,即證,令,則,由(1)知,當且僅當時等號成立,所以,即,所以原不等式成立.(3)不等式對一切正實數(shù)恒成立,,設(shè),,記,△,①當△時,即時,恒成立,故單調(diào)遞增.于是當時,,又,故,當時,,又,故,又當時,,因此,當時,,②當△,即時,設(shè)的兩個不等實根分別為,,又,于是,故當時,,從而在單調(diào)遞減;當時,,此時,于是,即舍去,綜上,的取值范圍是.(1)考查函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,零點;(2)考查轉(zhuǎn)化思想,構(gòu)造函數(shù)求極值;(3)考查分類討論思想,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的求導(dǎo);屬于難題.18.(1)12(2)【解析】

(1)根據(jù)焦距得焦點坐標,結(jié)合橢圓上的點的坐標,根據(jù)定義;(2)求出橢圓的標準方程,設(shè),聯(lián)立直線和橢圓,結(jié)合韋達定理表示出面積,即可求解最大值.【詳解】(1)設(shè)橢園的焦距為,則,故.則橢圓過點,由橢圓定義知:,故,因此,的周長;(2)由(1)知:,橢圓方程為:設(shè),則,,,,,當且僅當在短軸頂點處取等,故面積的最大值為.此題考查根據(jù)橢圓的焦點和橢圓上的點的坐標求橢圓的標準方程,根據(jù)直線與橢圓的交點關(guān)系求三角形面積的最值,涉及韋達定理的使用,綜合性強,計算量大.19.(1);(2)見解析.【解析】

(1)當時,將所求不等式變形為,然后分、、三段解不等式,綜合可得出原不等式的解集;(2)先由不等式的解集求得實數(shù),可得出,將代數(shù)式變形為,將與相乘,展開后利用基本不等式可求得的最小值,進而可證得結(jié)論.【詳解】(1)當時,不等式為,且.當時,由得,解得,此時;當時,由得,該不等式不成立,此時;當時,由得,解得,此時.綜上所述,不等式的解集為;(2)由,得,即或,不等式的解集為,故,解得,,,,,當且僅當,時取等號,.本題考查含絕對值不等式的求解,同時也考查了利用基本不等式證明不等式,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.20.(1).x2+y2=1.(2)16【解析】

(1)直接利用極坐標方程和參數(shù)方程公式化簡得到答案.(2)圓心到直線的距離為,故弦長為得到答案.【詳解】(1),即,即,即.,故.(2)圓心到直線的距離為,故弦長為.本題考查了極坐標方程和參數(shù)方程,圓的弦長,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.21.(1);(2)見解析.【解析】

(1)由已知條件得出、的值,進而可得出的值,由此可求得橢圓的方程;(2)設(shè)點,可得,且,,求出直線的斜率,進而可求得直線與的方程,將直線直線與的方程聯(lián)立,求出點的坐標,即可證得結(jié)論.【詳解】(1)由題設(shè),得,所以,即.故橢圓的方程為;(2)設(shè),則,,.所以直線的斜率為,因為直線、的斜率的積為,所以直線的斜率為.直線的方程為,直線的方程為.聯(lián)立,解得點的縱坐標為.因為點在橢圓上,所以,則,所以點在軸上.本題考查橢圓方程的求解,同時也考查了點在定直線的證明,考查計算能力與推

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論