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央視教師節(jié)晚會(huì)詩朗誦【篇一:教師節(jié)配樂詩朗誦《我是教師》】第四小學(xué)配樂詩朗誦(1)有人說,教師是指引春風(fēng)的人,可我要說,合:我們是嚴(yán)冬里的火炭酷暑里的濃蔭我們的溫度,不論四季,溫暖如春(2)有人說,教師是托起太陽的人??晌乙f,合:教師是湍流中的站腳石霧海中的航標(biāo)燈我們的高度,不在天空,指向靈魂合:師者,傳道授業(yè)解惑我們既已為人師表一朝一夕學(xué)海無涯一言一行當(dāng)為楷模a部合:我們可以是一滴水,b部合:一片云合:無數(shù)風(fēng)霜雨露,洗出日月星辰a部合:我們可以是一株草,b部合:一棵樹合:歷經(jīng)物換星移,化作巍峨青山3多少智慧和堅(jiān)毅,4多少淳樸與摯愛5繼承歷史的傳統(tǒng),6肩負(fù)當(dāng)代的天職7一身粉筆,兩袖清風(fēng)8三尺凈土,桃李芬芳9舍棄功利,寫下希望10獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢(mèng)想!合:老師,老師,這就是老師啊默默無語,只為奉獻(xiàn)!老師,老師,這就是老師啊心系天下,勝似太陽1可我們也是一個(gè)普通人合:頭上被冠以最榮耀的光環(huán),在社會(huì)上依然人微言輕2可我們也是一個(gè)普通人合:追不上電視機(jī)前的韓劇,接不上酒桌上的話題3我們眼前是不斷改寫的教案,擔(dān)心的是明天的教研課題!4晉級(jí)、評(píng)優(yōu)指標(biāo)少的可憐工作中要處理的事成千上萬5家長的無理取鬧,學(xué)生的懵懂無知,領(lǐng)導(dǎo)的熱切期盼合:讓我們無助、迷茫。6羨慕調(diào)走的同事,合:可以清閑自在7羨慕有生意的同事,合:可以提前步入小康8我們也有理想合:世界那么大,我想出去看看9我們也有無奈,合:錢包那么瘦,我哪也去不了。10說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千!合:但是,我們是教師,我們是教師,我們是教師!(聲調(diào)一次高過一次,感情要投入上來。)(慷慨激昂的讀下三句)我們身是小草,卻花一樣芳香我們身雖卑微,心卻高尚我們生活清貧,內(nèi)心卻不再彷徨!1因?yàn)槲抑溃汉希何也皇菞澚?,但我的事業(yè)是棟梁我不是未來,但我的事業(yè)是未來!2今生作為一名教師,還有什么不了的心愿?3只希望在辛勤工作之后,合:能夠多一份欣慰,少一些不滿。青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,粉筆花迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言!4:我愿做一位老師合:我愿做一位老師把手中的紅燭高高舉起三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)白色粉筆是我的人生畫筆在高大的灌木面前我不曾悲哀因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色!在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞眩〗裉?,我們要向所有的教師致敬,祝愿所有的教師工作順利、身體安康!今天,我們要向親愛的祖國致敬,祝愿我們的祖國文明進(jìn)步,繁榮富強(qiáng)!【篇二:教師集體詩朗誦】教師集體詩朗誦作為教師的我們(秦勇)洞庭學(xué)校這是一所屹立在湘西南日益崛起的學(xué)校(王艷華)在這里有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極奮進(jìn)的集體(全體合)努力拼搏、不懈追求是洞庭人的寫照(朱毅)在這里,有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)的教師(全體合)扎根教壇、哺育桃李是洞庭人的驕傲甲:忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;乙:忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;甲:忘不了,您那和藹可親的笑容;乙:忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。合:今天,在這喜慶的日子里,我們衷心地祝您:工作順利,身體健康!甲:您是園丁,為祖國山川添秀色;乙:您如春雨,潤育桃李滿天下。甲:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!乙:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!甲:您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;乙:您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。甲:教師佳節(jié),一年一度,乙:恩師深情,百年難忘!合:在這喜慶的節(jié)日里,甲:我用滿天彩霞譜寫頌歌,乙:我用遍
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