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文檔簡(jiǎn)介

新聞攝影課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.學(xué)生能理解新聞攝影的基本概念、原則和技巧,掌握攝影在新聞報(bào)道中的作用和重要性。

2.學(xué)生能掌握攝影器材的使用方法,了解不同攝影鏡頭和拍攝參數(shù)對(duì)畫(huà)面效果的影響。

3.學(xué)生能了解新聞攝影的倫理道德規(guī)范,明白在拍攝過(guò)程中應(yīng)遵循的原則。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)攝影技巧,獨(dú)立完成新聞攝影拍攝任務(wù),提高拍攝質(zhì)量。

2.學(xué)生能運(yùn)用影像編輯軟件對(duì)拍攝的照片進(jìn)行基本的后期處理,提高照片的視覺(jué)效果。

3.學(xué)生能通過(guò)新聞攝影作品,準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳遞新聞事件的信息和情感。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新聞攝影的興趣和熱情,激發(fā)他們用鏡頭記錄生活的積極性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)新意識(shí)和審美觀念,提高他們對(duì)新聞事件的敏感度和洞察力。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的新聞倫理道德觀念,尊重被攝對(duì)象,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,傳遞正能量。

本課程針對(duì)高中年級(jí)學(xué)生,結(jié)合新聞攝影學(xué)科特點(diǎn),注重實(shí)踐性和實(shí)用性。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參與拍攝實(shí)踐,提高新聞攝影技能。課程目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備一定的新聞攝影知識(shí)和技能,同時(shí)注重培養(yǎng)他們的情感態(tài)度和價(jià)值觀,使他們?cè)谡莆諏I(yè)知識(shí)的同時(shí),成為具有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的新聞攝影人才。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)

-攝影的定義與歷史

-新聞攝影的特點(diǎn)與作用

-攝影器材的認(rèn)識(shí)與使用

2.攝影技術(shù)與技巧

-攝影構(gòu)圖與畫(huà)面布局

-光線、色彩與影調(diào)的控制

-不同場(chǎng)景的拍攝技巧

3.新聞攝影實(shí)踐

-新聞現(xiàn)場(chǎng)的拍攝方法

-人物、事件、場(chǎng)景的拍攝要點(diǎn)

-新聞攝影專題拍攝實(shí)踐

4.攝影后期處理

-基本的照片編輯技巧

-色彩調(diào)整與畫(huà)面優(yōu)化

-新聞攝影作品的排版與呈現(xiàn)

5.新聞攝影倫理與法規(guī)

-新聞攝影倫理道德規(guī)范

-新聞攝影相關(guān)法律法規(guī)

-新聞攝影作品審核與發(fā)布

本教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標(biāo),結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行選擇和組織,保證科學(xué)性和系統(tǒng)性。教學(xué)大綱分為五個(gè)部分,涵蓋新聞攝影的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)與技巧、實(shí)踐、后期處理以及倫理與法規(guī)。教師需按照教學(xué)大綱安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞攝影的相關(guān)知識(shí)和技能。在教學(xué)過(guò)程中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

1.講授法:

-對(duì)于新聞攝影的基本概念、原則、器材使用和倫理法規(guī)等內(nèi)容,采用講授法進(jìn)行教學(xué),為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識(shí)。

-講授過(guò)程中,注意運(yùn)用生動(dòng)的案例和實(shí)例,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.討論法:

-在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)與技巧時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享各自的拍攝心得和經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

-針對(duì)新聞攝影實(shí)踐中的具體問(wèn)題,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,提高解決問(wèn)題的能力。

3.案例分析法:

-通過(guò)分析經(jīng)典的新聞攝影作品,使學(xué)生了解優(yōu)秀作品的共性與特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

-對(duì)實(shí)際新聞案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生了解攝影在新聞報(bào)道中的重要作用,提高他們的新聞敏感度。

4.實(shí)驗(yàn)法:

-安排學(xué)生進(jìn)行拍攝實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操作掌握攝影技巧,提高拍攝能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的拍攝主題和風(fēng)格,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力。

5.互動(dòng)式教學(xué):

-邀請(qǐng)行業(yè)專家和資深攝影師進(jìn)行講座,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得,拓寬學(xué)生的視野。

-開(kāi)展攝影比賽和展覽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

6.線上線下相結(jié)合:

-利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展線上教學(xué),提供豐富的學(xué)習(xí)資料和實(shí)踐案例,方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)。

-線下教學(xué)注重實(shí)踐操作,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地拍攝和后期處理,提高他們的實(shí)際操作能力。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn):

-對(duì)學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答、小組討論等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估,鼓勵(lì)學(xué)生積極互動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)效果。

-關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐拍攝過(guò)程中的態(tài)度、合作精神、創(chuàng)新意識(shí)等方面,給予及時(shí)反饋和指導(dǎo)。

2.作業(yè):

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的攝影作業(yè),要求學(xué)生按時(shí)提交,評(píng)估其掌握攝影技術(shù)和技巧的情況。

-設(shè)定明確的作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),包括畫(huà)面構(gòu)圖、光線運(yùn)用、主題表現(xiàn)等方面,確保評(píng)估的客觀性和公正性。

3.考試:

-組織期中和期末考試,測(cè)試學(xué)生對(duì)新聞攝影理論知識(shí)的掌握程度。

-考試形式包括選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析等,全面考察學(xué)生的理論素養(yǎng)和分析能力。

4.攝影作品評(píng)價(jià):

-對(duì)學(xué)生的新聞攝影作品進(jìn)行評(píng)價(jià),包括作品的主題、構(gòu)圖、光線、色彩、后期處理等方面。

-采用教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)和自評(píng)相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度審視作品,提高審美觀念。

5.實(shí)踐活動(dòng)參與度:

-對(duì)學(xué)生在攝影比賽、展覽等實(shí)踐活動(dòng)中的參與情況進(jìn)行評(píng)估,關(guān)注其在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。

-對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的成果給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)作熱情。

6.綜合評(píng)估:

-結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試、作品評(píng)價(jià)和實(shí)踐活動(dòng)參與度等多方面,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)估。

-定期向?qū)W生反饋評(píng)估結(jié)果,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提高新聞攝影能力。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度:

-本課程共計(jì)16課時(shí),每課時(shí)45分鐘。

-前四課時(shí),主要進(jìn)行新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),包括攝影的定義、歷史、器材使用等。

-中間八課時(shí),側(cè)重?cái)z影技術(shù)與技巧的實(shí)踐,包括構(gòu)圖、光線、拍攝技巧等,同時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行拍攝實(shí)踐。

-最后四課時(shí),進(jìn)行攝影后期處理、新聞攝影倫理與法規(guī)的學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行作品評(píng)價(jià)和總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間:

-每周安排一課時(shí),確保學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和消化吸收。

-遇到節(jié)假日或特殊活動(dòng),可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)時(shí)間,確保課程進(jìn)度不受影響。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論課在教室進(jìn)行,配備多媒體設(shè)備,方便教師展示課件和實(shí)例。

-實(shí)踐課安排在攝影實(shí)驗(yàn)室或戶外場(chǎng)所,確保學(xué)生有充足的空間進(jìn)行拍攝實(shí)踐。

4.學(xué)生實(shí)際情況考慮:

-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,合理安排上課時(shí)間,避免影響學(xué)生的正常休息。

-考慮到學(xué)生的興趣愛(ài)好,安排豐富的實(shí)踐拍攝主題,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

-針對(duì)不同學(xué)生的攝影基礎(chǔ),設(shè)置

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