
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2/2收集整理,僅供參考2023年馬鞍山博望區(qū)公辦小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育內(nèi)容B.德育目標(biāo)C.道德行為標(biāo)準(zhǔn)D.德育方法【答案】:B2.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:B3.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:B4.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎下C.取法乎中D.無(wú)法即法【答案】:A5.“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)D.努力做到慎獨(dú)【答案】:A6.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說(shuō)明教師扮演了什么角色?()A.學(xué)生楷模B.心理調(diào)節(jié)者C.知識(shí)傳授者D.家長(zhǎng)代理人【答案】:C7.我國(guó)科舉考試使用的教材主要是()。A.“七藝”B.《學(xué)記》《理學(xué)》C.“四書(shū)”“五經(jīng)”D.“六藝”【答案】:C8.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于()。A.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”B.促進(jìn)溫故知新C.發(fā)展學(xué)生個(gè)性D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”【答案】:C9.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的泛智教育的思想出自()。A.《大教學(xué)論》B.《理想國(guó)》C.《雄辯術(shù)原理》D.《康德論教育》【答案】:A10.主張“有教無(wú)類””強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”、重視“因材施教”的我國(guó)古代著名教育學(xué)家是()。A.孔子B.荀子C.老子D.孟子【答案】:A11.針對(duì)由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo),從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.學(xué)業(yè)咨詢B.生活咨詢C.障礙咨詢D.發(fā)展咨詢【答案】:B12.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.主動(dòng)交往B.避免爭(zhēng)論C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.建設(shè)性地處理分歧【答案】:D13.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.蔡元培B.竺可楨C.胡適D.蔣夢(mèng)麟【答案】:A14.關(guān)于教育,下列觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤的是()。A.斯賓塞提出,教育為完滿生活做準(zhǔn)備B.楊賢江提出,教育是幫助人營(yíng)社會(huì)生活的一種手段C.蘇格拉底認(rèn)為,教育使人得到改進(jìn)D.孔子認(rèn)為,以善先人者謂之教【答案】:D15.“教育就是人的天賦本能的一種自發(fā)的,自然生長(zhǎng)的過(guò)程與植物生長(zhǎng)一樣,不是為了一定目的而生長(zhǎng)”這一觀點(diǎn)符合()提出的教育無(wú)目的論。A.夸美紐斯B.羅杰斯C.杜威D.荀子【答案】:C16.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱作()。A.心理異常B.不良表現(xiàn)C.問(wèn)題行為D.不適應(yīng)表現(xiàn)【答案】:C17.中國(guó)是一個(gè)尊師重教的國(guó)家,從古至今曾經(jīng)有過(guò)多少個(gè)教師節(jié):A.3個(gè)B.6個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)【答案】:C18.中華民族是最善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)“美”的民族,音樂(lè)美和文字美都是很深的學(xué)問(wèn)。而音樂(lè)和文字兩者也是常結(jié)合,創(chuàng)造出美麗結(jié)晶。下列成語(yǔ)中和音樂(lè)有關(guān)的是:()A.陽(yáng)春白雪B.風(fēng)聲鶴唳C.醍醐灌頂D.頑石點(diǎn)頭【答案】:A19.1928年6月,中國(guó)共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下在()舉行第六次全國(guó)代表大會(huì)。香港莫斯科上海柏林A.上海B.莫斯科C.柏林D.香港【答案】:B20.某棉紡廠因棉花價(jià)格上漲而增加了資本的墊支,它影響該廠的()。A.資本物質(zhì)構(gòu)成B.資本價(jià)值構(gòu)成C.資本有機(jī)構(gòu)成D.資本技術(shù)構(gòu)成【答案】:B21.“意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在”這種觀點(diǎn)屬于()。A.唯心論B.不可知論C.先驗(yàn)論D.反映論【答案】:D22.下列不屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)的是()。A.生產(chǎn)效率取決于工人的工作態(tài)度及與他人的關(guān)系B.企業(yè)的職工是社會(huì)人C.人的行為都是由一定的動(dòng)機(jī)引起的D.企業(yè)中實(shí)際存在著一種非正式組織【答案】:C23.甲有兩處房產(chǎn),一處出租于乙,一處無(wú)償借用于丙,后甲又將二房出賣于丁,并辦理過(guò)戶登記手續(xù),則下列陳述中正確的是()。A.丁不得向丙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有B.丁得向乙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有C.乙在租期屆滿之前得繼續(xù)占有房屋,承租合同在乙、丁之間繼續(xù)有效D.甲的行為屬于無(wú)權(quán)處分行為【答案】:C24.近些年我國(guó)先后幾次提高了存款準(zhǔn)備金率,以遏制宏觀經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度,這種調(diào)控手段屬于()。A.財(cái)政政策手段B.收入政策手段C.貨幣政策手段D.行政調(diào)節(jié)手段【答案】:C25.隨著大部門體制改革___地深入,在中央層面之外,許多地方政府也開(kāi)始針對(duì)于本地實(shí)際,積極開(kāi)展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的___之大、程度之深、措施之巧,更是走在了中央的前面。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.如火如荼幅度B.循序漸進(jìn)聲勢(shì)C.勢(shì)如破竹力度D.鏗鏘有力范圍【答案】:A26.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘B.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗C.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞D.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱【答案】:C27.《自私的基因》出版于1976年,但這本書(shū)的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻()。有趣的是,這本書(shū)初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過(guò)去,書(shū)中理論在學(xué)界越來(lái)越少爭(zhēng)議,公眾反而()般開(kāi)始擔(dān)憂這本書(shū)“太過(guò)極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如日中天B.大放異彩C.歷久彌新D.與日俱增【答案】:D28.孔子說(shuō):“以言取人,失之宰予?!痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一,口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō),可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié),就失去了孔子的信任??鬃诱f(shuō):“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト?,很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合B.與行相比,言更容易博得旁人的好感C.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察D.知易行難是世人的常態(tài)【答案】:A29.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會(huì)歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國(guó)經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.研究復(fù)蘇操作B.癥狀成長(zhǎng)延續(xù)C.癥結(jié)發(fā)展制定D.問(wèn)題走勢(shì)調(diào)整【答案】:C30.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂?、隨意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()A.快節(jié)奏、重功利、輕人情B.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受C.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)D.小散文的情感化與快餐化【答案】:D31.若就個(gè)體層面而言,人的幸福感取決于其滿足感,而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會(huì)層面而言,其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此,處在封閉社會(huì)中,由于缺乏與其他社會(huì)乃至其他社會(huì)成員間的比照,憑借心理守常和習(xí)慣定勢(shì)的作用,其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無(wú)論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對(duì)化的一面之詞,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福與人們對(duì)人生目的和意義的理解。這段文字意在說(shuō)明()。A.人處于封閉社會(huì)中時(shí)比處于開(kāi)放社會(huì)中更具幸福感B.在個(gè)體層面和社會(huì)層面,人的幸福感受不同因素的影響C.經(jīng)過(guò)比較得出的幸福感才是客觀真實(shí)的D.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對(duì)化的【答案】:D32.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行,有一天你我將面對(duì)的,也許就是整個(gè)城市交通的___式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志___,明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō),所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.崩潰熟視無(wú)睹僥幸C.地雷置之不理壓抑D.偶然視而不見(jiàn)忽視【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】:ABCD34.在職業(yè)合作中,面對(duì)那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.自我檢查B.尋找合作點(diǎn)C.換位思考D.尊重別人【答案】:AB35.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程C.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:ACD36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題【答案】:ABD37.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察與分析階段C.積極驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】:ABCD38.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑。學(xué)校教育主要通過(guò)哪些方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化?()。A.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化B.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABC39.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有()。A.長(zhǎng)善救失B.師道尊嚴(yán)C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:ABD40.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.尊老愛(ài)幼、家庭和諧B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)C.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心D.如果懂得量入為出,就可以致富【答案】:BD41.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次?()A.教區(qū)學(xué)校B.大主教學(xué)校C.僧院學(xué)校D.普通學(xué)校【答案】:ABC42.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.陳述性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】:AC43.下列關(guān)于中國(guó)的航天航空發(fā)展說(shuō)法正確的是:()A.“中國(guó)航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心B.“神舟”七號(hào)載人飛船于2008年9月25日發(fā)射,翟志剛實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上的首次太空漫步C.航空火箭學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”D.我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”于1968年遨游太空【答案】:ABC44.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過(guò)程,燃燒的三要素是指()。A.助燃物B.能量C.可燃物D.達(dá)到燃點(diǎn)【答案】:ACD45.人民法院對(duì)符合《民事訴訟法》起訴條件的消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議,()受理,()審理。A.可以B.及時(shí)C.酌情D.必須【答案】:BD46.下列屬于事務(wù)文書(shū)范疇的有()。A.公告B.議案C.啟事D.公示【答案】:CD47.改革開(kāi)放以來(lái),隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,漢語(yǔ)外來(lái)詞也不斷向前發(fā)展。新的外來(lái)詞不斷涌現(xiàn),下列常見(jiàn)詞語(yǔ)屬于外來(lái)詞的是()。A.琵琶B.巧克力C.模特D.馬拉糕【答案】:BC48.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括:()。A.經(jīng)營(yíng)凈收入?B.轉(zhuǎn)移性收入?C.財(cái)產(chǎn)性收入?D.工薪收入【答案】:ABCD49.我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定的養(yǎng)老保險(xiǎn)的主要形式有()。A.退崗B.退職C.退休D.離休【答案】:BCD50.社區(qū)發(fā)展的原則包括()。A.自上而下原則B.居民平等原則C.廣泛合作原則D.全體參與原則【答案】:ACD51.建筑四周不得搭建違章建筑,不得占用(),不得設(shè)置影響消防撲救或遮擋排煙窗(口)的架空管線、廣告牌等障礙物。A.消防通道B.舉高消防車作業(yè)場(chǎng)地C.防火間距D.
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