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GRE寫(xiě)作常見(jiàn)的5種語(yǔ)法錯(cuò)誤

GRE寫(xiě)作常見(jiàn)的5種語(yǔ)法錯(cuò)誤

導(dǎo)語(yǔ):GRE寫(xiě)作除了詞匯量要達(dá)到以外,還有很多提分點(diǎn)的哦。下面大家?guī)?lái)年GRE寫(xiě)作常見(jiàn)的5種語(yǔ)法錯(cuò)誤,希望對(duì)大家備考GRE有所幫助!

GRE作文語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)扣多少分?

GRE作文滿分為6分,而其中涉及到語(yǔ)法拼寫(xiě)等文體問(wèn)題的分值在1分左右。一般來(lái)說(shuō),數(shù)量較少的拼寫(xiě)錯(cuò)誤可能會(huì)被考官直接忽略,但一些比較明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤往往會(huì)成為主要失分點(diǎn)。1分之差意味著作文評(píng)分掉了一個(gè)檔次,對(duì)于一些特別看重GRE寫(xiě)作成績(jī)的文科院校專業(yè)來(lái)說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)差距還是比較要命的。

GRE作文常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤詳解

那么,GRE寫(xiě)作中有哪些比較容易導(dǎo)致扣分的致命語(yǔ)法錯(cuò)誤呢?

1.詞性誤用

"詞性誤用'常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動(dòng)詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動(dòng)詞用等。

比如:Nonecannegativetheimportanceofmoney.

分析:negative系形容詞,誤作動(dòng)詞。

改為:Nonecandenytheimportanceofmoney.

2.不全都問(wèn)題

所謂不全都不光指主謂不全都,還包括了單復(fù)數(shù)不全都、時(shí)態(tài)不全都以及代詞不全都等。

比如:Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.

分析:one是第三人稱單數(shù),因此本句的have應(yīng)改為has;want應(yīng)改為wants,本句是典型的主謂不全都。

改為:Whenonehasmoney,hecandowhathewants(todo).

3.修飾語(yǔ)錯(cuò)位

英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同,同一個(gè)修飾語(yǔ)置于句子不同的位置,句子的.含義可能引起變化。對(duì)于這一點(diǎn)考生們往往沒(méi)有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。

比如:IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.

分析:better位置不當(dāng),應(yīng)置于句末。

4.句子不完整

在口語(yǔ)中,交際雙方可借助手勢(shì)語(yǔ)氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是書(shū)面語(yǔ)就不同了,句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)令意思表達(dá)不清,這種情況經(jīng)常在主句寫(xiě)完以后,又想加些補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)發(fā)生。

比如:Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.

分析:本句后半部分ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.'不是一個(gè)完整的句子,僅為一些不連貫的詞語(yǔ),不能獨(dú)立成句。

改為:Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.

5.懸垂修飾語(yǔ)

所謂懸垂修飾語(yǔ)是指句首的短語(yǔ)與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。

比如:Attheageoften,mygrandfatherdied.

分析:句中attheageoften只寫(xiě)出十歲時(shí),但沒(méi)有說(shuō)明"誰(shuí)'十歲時(shí),按一般推理不可能是mygrandfather,如果我們把這個(gè)懸垂修飾語(yǔ)改得明確一點(diǎn),讀者或考官在讀句子時(shí)就不會(huì)誤解了。

改為:WhenIwaste

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