關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡（7篇）

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡（通用7篇）在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家確定都不生疏吧，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡照實(shí)記載和反映的書面材料。以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于勤奮好學(xué)的事跡，盼望能夠關(guān)心到大家。

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇1

金x，男，__鎮(zhèn)__中學(xué)九一班同學(xué)。他是一名樂觀進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上樂觀負(fù)責(zé)，注意團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。其主要事跡如下：

一、品德上：開朗和善，尊師愛友，孝順長(zhǎng)輩

金x誕生在一個(gè)貧困的農(nóng)夫家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參與務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)受讓他體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也熬煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永久牢記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬老師。他知道是老師們賜予了他學(xué)問，關(guān)心他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能準(zhǔn)時(shí)地伸出救濟(jì)之手，助人為樂，盡自己所能地關(guān)心他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。

二、思想上：樂觀進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步

金x始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的學(xué)問。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，到處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成果優(yōu)秀

學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎虛心的良好習(xí)慣，使他成果始終名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好同學(xué)”的稱號(hào)。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。

四、力量上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作精彩

入學(xué)以來(lái)，金x擔(dān)當(dāng)過副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無(wú)論擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同共享他的學(xué)習(xí)閱歷，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并協(xié)作班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成果的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和勞碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好伴侶。始終以來(lái)，在工作上他仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。

五、生活上：勤儉節(jié)省，互幫互助

金x同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)干部應(yīng)有的素養(yǎng)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與溝通，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的幻想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱忱投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上布滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他信任自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往幻想的五彩路。帶著老師的鼓舞和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀同學(xué)”而努力奮斗！

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇2

我是一名新時(shí)代的中同學(xué)，現(xiàn)任高二(4)班班長(zhǎng)。作為一名中同學(xué)，到處以同學(xué)守則嚴(yán)格要求自己。從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

在學(xué)習(xí)上，平常養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校，上課時(shí)聚精會(huì)神地聽講，爭(zhēng)分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮，而勤于思索。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，從而成果總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí)，而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前，都會(huì)主動(dòng)熱忱地給他們予關(guān)心。

在工作上，具有較強(qiáng)的工作力量，做好老師的小助手，把同學(xué)們的事當(dāng)作我自己的事，做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會(huì)都會(huì)盡量為老師查找材料，班會(huì)的主持更被同學(xué)們所認(rèn)可，學(xué)習(xí)成果好，工作力量強(qiáng)，是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。在生活上，做生活的有心人。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，可他的精神永久激勵(lì)著我，當(dāng)長(zhǎng)江下游發(fā)生洪澇；新疆發(fā)生地震；同學(xué)遇到困難，我都會(huì)伸出救濟(jì)之手，捐資捐物，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有利于人民的人。

在活動(dòng)方面，我曾參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且成果總是班級(jí)第一，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。此外，我還參與過演講競(jìng)賽，曾精彩地主持過軍訓(xùn)活動(dòng)。

我信任：奮斗一天，就會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì)不斷地努力，不斷地奔跑，把最美妙的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上，做一個(gè)奮斗不息的戰(zhàn)士。

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇3

李__是興城中學(xué)一名初三班級(jí)同學(xué)，自入學(xué)以來(lái)始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學(xué)期均被評(píng)為三好同學(xué)，優(yōu)秀同學(xué)干部。在學(xué)校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面進(jìn)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，始終以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)異。

在學(xué)校，他是一名好同學(xué)，課堂上，他思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)力量，發(fā)言經(jīng)常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品，有效拓展了學(xué)問面，并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作熬煉，他的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習(xí)成果也特別優(yōu)秀，名列班級(jí)前茅。

二、工作負(fù)責(zé)，力量突出

她擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的班長(zhǎng)、是老師的小助手。對(duì)于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù)，他總是樂觀仔細(xì)地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀愛好，還想到各種方法，如：在黑板上畫一個(gè)房子，假如有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎(jiǎng)他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書？我問你答。在他的鼓舞下同學(xué)的閱讀愛好大大的增加了。

三、文明禮貌，樂于助人

李__同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)四周的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他始終在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的抱負(fù)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能準(zhǔn)時(shí)地伸出救濟(jì)之手，盡自己所能地關(guān)心他們?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的關(guān)心下，有一部分的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有憐憫心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì)掏出自己的零花錢去關(guān)心他們。特殊是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們難過流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)自己的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面進(jìn)展

李__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，都樂觀畫報(bào)花、寫字，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

五、勤勞愛護(hù)，獨(dú)立性強(qiáng)

在家里，她能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理力量。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體會(huì)父母親的辛苦，不亂花錢。能自己一個(gè)人在家里照看自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理力量。對(duì)環(huán)保的意識(shí)特別劇烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。常常參與一些公益環(huán)?；顒?dòng)，并且從自身做起，參加愛護(hù)生態(tài)，愛護(hù)環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平常外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)省用水用電等等。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，始終以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇4

在高校將近四年的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上我專心要求進(jìn)步，向先進(jìn)分子看齊；學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中我仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事；生活中我堅(jiān)持勤儉樸實(shí)，寬厚真誠(chéng)的處世原則。

在政治思想上我一向?qū)Ｐ囊筮M(jìn)步。在大一上學(xué)期我就專心地交了入黨申請(qǐng)書。在這一年年多時(shí)間里我一向?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，增加自己的黨員意識(shí)，提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)我也努力在學(xué)習(xí)、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進(jìn)性，盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀，真正起到先鋒模范作用。在這個(gè)學(xué)期中我最終有了上黨校的機(jī)會(huì)，我必需會(huì)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并在實(shí)踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。

在學(xué)習(xí)上，我憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力，我連續(xù)兩個(gè)學(xué)期榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些榮譽(yù)都是對(duì)我在學(xué)習(xí)中全部辛勤付出的充分確定。然而我并不滿意于已有的成果，我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐潛力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后必需會(huì)會(huì)更加努力的提高自己不斷超越自己。

在工作上，我一向擔(dān)當(dāng)班內(nèi)團(tuán)支書，在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每項(xiàng)工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。我的工作也漸漸得到了老師的確定。

在生活上，我留意節(jié)儉，從不鋪張鋪張。同時(shí)我也專心參加各項(xiàng)勞動(dòng)，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀，所在寢室曾被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”。我專心參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，愛打籃球、網(wǎng)球等。

總之，一切的成果終屬于過去，以后的道路還要自己堅(jiān)決的向前走，在將來(lái)的日子里，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀高校生。我信任：機(jī)遇不只需要等待，還需要自己努力去制造。

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇5

__現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正仔細(xì)，有著特別深厚的愛好。在班級(jí)中名列前茅。

當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成果優(yōu)異并不是由于她比別人腦子更好，更聰慧。是由于她長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛在學(xué)習(xí)時(shí)磨洋工，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒有效果，還在鋪張時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成肯定數(shù)量的任務(wù)。只有留意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。常常有同學(xué)來(lái)問她：你是怎么寫的這樣快的？她回答：我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)當(dāng)用什么思路。這樣再等寫題時(shí)，思路清楚了，解題自然也快。

她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)潔，是全部同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但__同學(xué)卻并沒有畏懼困難，雖然老師說可以選作，但她依舊堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒有解開。直到算出了正確的結(jié)果，她才興奮地收起卷子。其次天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。

__同學(xué)高效的完成了作業(yè)后，會(huì)干什么呢？一般的同學(xué)在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打嬉戲，或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書，入迷的讀著。從小，她就有愛讀書的好習(xí)慣?！兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W(xué)》《哈利·波特》《賊王》都曾陪伴她度過了一段又一段美妙的時(shí)間。她在讀書上沒有偏食，而是情愿去閱讀不同類別的書籍、文章，只要是那些有價(jià)值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書在讀。在她的帶動(dòng)下，四周同學(xué)也開頭閱讀課外書了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)覺與驚喜。

有付出就有收獲。六年來(lái)，__同學(xué)在奧英、奧數(shù)競(jìng)賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。信任在以后，她肯定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)！

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇6

勤奮好學(xué)好少年劉語(yǔ)嫣的先進(jìn)事跡；劉語(yǔ)嫣，今年十一周歲，是洪湖市其次學(xué)校六（2）班；老師同學(xué)的小助手；她是一名一般的學(xué)校生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)；律了，她還要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)；愛讀書的小書迷；對(duì)學(xué)問的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望；愛動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家；但她不是讀死書的孩子；的嬉戲機(jī)，而是她的“百科全書”；劉語(yǔ)嫣正在家長(zhǎng)和各位老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著；

勤奮好學(xué)好少年劉語(yǔ)嫣的先進(jìn)事跡

劉語(yǔ)嫣，今年十一周歲，是洪湖市其次學(xué)校六（2）班的同學(xué)，擔(dān)當(dāng)著班級(jí)班長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成果突出，工作負(fù)責(zé)，熱心助人，多次被洪湖市評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱號(hào)。她的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

老師同學(xué)的小助手

她是一名一般的學(xué)校生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n，在課堂上，集中留意力邊聽邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問媽媽，在學(xué)校向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長(zhǎng)和學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)之后，她就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是樂觀參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。展現(xiàn)課上，她總是搶著發(fā)言，為班級(jí)帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會(huì)根據(jù)老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動(dòng)或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問題，她總會(huì)急躁的講解，直到他們完全把握。例如，她的同學(xué)趙高鑫同學(xué)由于學(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，一遍遍的關(guān)心他，聽寫生詞，檢查背誦。當(dāng)趙高鑫語(yǔ)文考出了80多分好成果的時(shí)候，她甚至比趙高鑫還要興奮。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊(duì)干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)

律了，她還要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。媽媽有時(shí)心疼地問她擔(dān)當(dāng)這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說：“這樣才能熬煉出我的力量呀。”

愛讀書的小書迷

對(duì)學(xué)問的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推舉閱讀的學(xué)校六年的全部書目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《歡樂學(xué)英語(yǔ)》以及英漢對(duì)比版的《小屁孩日記》。在書中，她吸取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。美麗的詞句，樂觀向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她經(jīng)常借用所學(xué)的學(xué)問教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對(duì)事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對(duì)崇高的人生觀、價(jià)值觀初具熟悉。由于酷愛讀書，寫作也順理成章的成了她的最愛，她稚嫩的作品每每會(huì)登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對(duì)她口才的培育，班級(jí)或是學(xué)校舉辦演講競(jìng)賽，都會(huì)力薦她去參與。每次她那豐富的肢體語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)清楚的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，都會(huì)換來(lái)聽眾一陣陣熱鬧的.掌聲。

愛動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家

但她不是讀死書的孩子。開動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手制作一些小手工、小試驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的嬉戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種嬉戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會(huì)從《嬉戲中的科學(xué)》找方法幫媽媽解決了；電腦不是她

的嬉戲機(jī)，而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺(tái)。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會(huì)反復(fù)練習(xí)十幾次，直到達(dá)到自己滿足的程度。五班級(jí)一次科學(xué)公開課上，她還用自己豐富的課外學(xué)問儲(chǔ)備，贏得了全部聽課老師的贊美和掌聲。

劉語(yǔ)嫣正在家長(zhǎng)和各位老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的進(jìn)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的確定和激勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

關(guān)于勤奮好學(xué)的事跡篇7

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八班級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教育和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)樂觀進(jìn)取的好同學(xué)。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是老師的得力小助手，常常幫助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

各科成果優(yōu)異的她仔細(xì)履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)力量之外，還不斷督促并關(guān)心其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成果。作為語(yǔ)文課代表，樂觀協(xié)作班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，喜愛班集體