好的教案模板7篇

———好的教案模板7篇好的教案模板篇1教學(xué)目標：1、學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲，感受音樂節(jié)拍特點。2、認得打擊樂器：鈴鼓、碰鐘、沙錘，能掌握其演奏姿勢，探究其演奏方法。并能為歌曲伴奏。3、學(xué)生通過演唱歌曲能感受過新年的音樂情趣。教學(xué)重難點：學(xué)生能用親切的聲音演唱歌曲；并感受音樂的節(jié)拍特點。教具準備：課件、鋼琴、打擊樂器、教學(xué)光盤教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：課前播放《嚨咚鏘》老師說：誰能說說你是怎么過新年的？……老師總結(jié)：我們中國人都是敲鑼打鼓，放鞭炮，扭秧歌，吃餃子，這樣來慶祝新年的。那么，你知道英國人是怎么過新年的嗎？……今日老師給大家?guī)硪唤M英國新年狂歡節(jié)的照片。這組照片是20xx.12.31在英國的紐卡斯爾拍攝的。讓我們一起來欣賞一下!（播放課件）同學(xué)們，你們想加入他們的隊伍嗎？好，全體起立。讓我們也去感受一下新年的氛圍吧！放《新年好》老師和學(xué)生跳圓舞曲。這就是我們要學(xué)習的英國兒歌《新年好》。二、學(xué)習歌曲：1、初聽歌曲：用肢體感受歌曲的節(jié)拍。了解三拍子的強弱規(guī)律：強弱弱（不用說，感受到就可以。）2、再聽歌曲：跳圓舞曲（分解動作到位）3、跟老師的琴演唱歌曲4、處理歌曲：語言啟發(fā)的.同時結(jié)合動作來理解（不要替代學(xué)生）“新年好，新年好”：是人們相互問候聲，要唱的親切、輕快、柔和；（做抱拳的動作）“恭賀大家新年好”問候眾人，也是一種情感的溝通，力度要稍強些，字與字間要唱的連貫；（由下而上雙手劃一個大圓圈，然后再胸前抱拳）“我們唱歌，我們跳舞”應(yīng)唱的輕快、跳動，表現(xiàn)心情愉快、步履輕快；（簡單的挽花動作）最終一句“恭賀大家新年好”是一種發(fā)自內(nèi)心的情感的流露，要唱的飽滿、充實。（動作同第二句，由上而下也是畫一個大大的圓圈，然后再胸前抱拳祝福大家）5、分組演唱；個別呈現(xiàn)。6、加入打擊樂器：今日老師給大家?guī)韼讟有菲?，你覺得用哪種樂器伴奏好？如何伴奏？（鈴鼓、碰鐘、沙錘）學(xué)生說出伴奏方案，大家一起試驗，然后給歌曲伴奏。7、播放英文版《新年好》先來欣賞一下；然后合著音樂跳圓舞曲。三、拓展：剛才我們欣賞了20xx年英國的新年狂歡節(jié)的照片，你知道他們傳統(tǒng)的慶祝新年的習俗是什么嗎？課件1、英國：開門大吉、打井水（老師簡單的介紹一下這兩個習俗）老師：世界各國慶祝新年的習俗都是不一樣的，你知道哪個國家的習俗？課件2、德國：錢包放魚鱗，爬高祈好運課件3、巴西：爬山追幸福，見面捏耳朵課件4、日本：寺院禱好運，吃素祈康壽課件5、印度：禁食淚雙流，“灑紅”迎新年四、作業(yè)：請小伙伴回去搜集一下世界各國慶祝新年的圖片和資料，下節(jié)課我們來共享。好的教案模板篇2一、教學(xué)目標：1、知識與技能：準確演唱歌曲，掌握三拍子的強弱規(guī)律。2、過程與方法：談一談過年的情景與心情，帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)唱歌曲《新年好》，使學(xué)生了解國外小伙伴過新年的習俗。二、教學(xué)重難點重點：準確演唱歌曲。難點：掌握三拍子的強弱規(guī)律。三、教學(xué)準備：電子琴課件四、教學(xué)過程：（一）情感導(dǎo)入：1、課件出示賀卡圖片老師提問：看到這些，你想到了什么？——新年（元旦）2、誰能說說元旦是幾月幾日??？生：一月一日。3、老師簡介新年：一月一日通常我們稱為元旦、新年，也叫陽歷年，是公歷一年新的開始，人們都用各種形式來慶祝元旦，如唱歌、跳舞等等。今日我們就來學(xué)習一首慶祝新年的歌曲，來恭賀即將到來的新年（元旦），好嗎？（二）情感導(dǎo)學(xué)：1、板書課題新年好2、學(xué)生們先和老師讀一遍歌詞。老師依據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞，學(xué)生跟讀3、老師播放《新年好》動畫，學(xué)生欣賞。4、老師教唱，學(xué)生學(xué)唱。5、老師引導(dǎo)學(xué)生準確演唱《新年好》。注意：掌握三拍子的強弱規(guī)律。（三）強化訓(xùn)練：采用不同形式演唱歌曲《新年好》，三個大組競賽唱、男女競賽唱、自我介紹演唱等。（四）審美創(chuàng)造：1、閱讀，在處填上新的歌詞，唱給別人聽。⑴看一看，歌曲中哪些詞讓我們改？你想怎么改？⑵老師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系本身的生活實際進行填詞。⑶大家把填好的詞唱一唱。2、師：能加上動作進行表演嗎？我們一起做一做，你喜愛誰的動作，就學(xué)一學(xué)。（五）合作學(xué)習體驗創(chuàng)新1、猜謎語：（1）一對小酒杯，好象小姐妹，一碰就唱歌，“叮咚”聲音脆。（碰鐘）（2）是魚不下水，總是張著嘴，要它嘣蹦響，敲頭不敲尾。（木魚）2、合作創(chuàng)編：老師和學(xué)生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。（六）欣賞《過新年》師：剛才我們特別投入地唱了一首外國小伙伴的新年歌?，F(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小伙伴的新年歌—《過新年》（七）、老師小結(jié)。今日我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》，讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。板書設(shè)計：新年好教學(xué)反思：？新年好》這首歌，是世界各國廣為流傳的英國歌曲。學(xué)生會唱這首歌曲，在本節(jié)課上，重要是讓學(xué)生動起來，通過讓學(xué)生身體、情感、思維等等多方面的動，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生有興趣參加到教學(xué)之中。在教這首歌前，我先讓學(xué)生了解了國外小伙伴過新年的習俗。并向?qū)W生介紹了圣誕節(jié)。外國人把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日，就像咱們中國的春節(jié)一樣。學(xué)生們聽了我的介紹，都特別感興趣。他們在演唱《新年好》時，心情都很愉快。同時，還結(jié)合教材的要求，以小組協(xié)作，在方塊處填上新的歌詞，相互讀、唱，然后派代表把好的回報上來，在給大家唱一唱。各小組所填得詞，各有不同。有的是恭賀老師的，有的是恭賀爺爺、奶奶的，有的.是恭賀父親、媽媽的，還有的是恭賀姥姥、姥爺?shù)?，還有的是恭賀學(xué)生的。學(xué)生們特別喜愛這個環(huán)節(jié)，通過為歌曲填詞，自編歌等活動，鼓舞了學(xué)生樂觀探究，漸漸培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。好的教案模板篇3活動目標：1、熟識歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。2、用聲音來表表現(xiàn)新年的歡快。教學(xué)重點：1、熟識歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。教學(xué)難點：用聲音來表表現(xiàn)新年的歡快?；顒訙蕚洌?、鋼琴樂譜?；顒舆^程：一、律動、練聲。1、《這是小兵》2、《我們大家做得好》3、《我愛我的小動物》一、開始部分。1、新年爺爺為了保存新鮮感所以慢點出場，先藏起來。由一位老師向小伙伴說：“小伙伴，新年快要到了，今日我們班來了一位新年爺爺和我們一起迎接新年的到來，小伙伴們高興嗎？（高興）那小伙伴上課要認真哦！2、播放出場音樂，新年爺爺隨著音樂出場，圍著圣誕樹跳一段滑稽的舞蹈，激發(fā)小伙伴的興趣。跳完后新年爺爺和小伙伴打招呼，音樂也跟著停：“小伙伴們你們好！你們知道我是誰嗎？”（新年爺爺）呦！原來小伙伴都認得我呀！今日來到?。?）班和小伙伴一起迎接新年的到來我真愉快！小伙伴愉快嗎？（愉快）我今日還帶了很多的禮物來呢，這些禮物會送給誰呢？我會把它送給上課認真，坐得端正愛表演的小伙伴。現(xiàn)在請小伙伴跟著我的琴聲來運動運動吧！3、律動：《日常生活模仿動作》《我們大家做得好》練聲：《我愛我的小動物》《好寶寶》。小伙伴們表演得真好！二、新授內(nèi)容：1、新年快要到了，我今日不但帶了很多禮物來，我還有很多祝福的話要送給小伙伴哦！你們要聽清楚哦！聽聽祝福的話都說了些什么？看誰聽得最認真。“小伙伴，新年好！祝你們新年歡樂！”小伙伴們我剛剛都說了些什么祝福的.話呀?。ㄓ變夯卮穑┬』锇檎f的真好！新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（老師率領(lǐng)幼兒完整回答）歌曲的名字叫《新年好》。小伙伴想聽嗎？（想）那小伙伴聽新年爺爺把歌曲唱一遍（老師清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀。（歌曲的名字叫《新年好》）這首歌好聽嗎？（好聽）你們知道這首歌為什么這么好聽嗎？由于這是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你們看新年爺爺打一下?。ɡ蠋熓痉洞蚬?jié)奏），小伙伴在打三拍子的時候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下再輕一些。現(xiàn)在請小伙伴把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎？（好）師幼一起打拍子。小伙伴拍的真好聽，很有節(jié)奏，現(xiàn)在請小伙伴聽新年爺爺邊奏琴邊唱歌好不好呀？（好）小伙伴要聽清楚哦！聽聽歌曲里面都些什么祝福的話，爺爺?shù)葧獑柲銈兣叮。ɡ蠋熥嗲賻煼冻┬』锇槎悸牭搅耸裁醋８５脑捬剑浚▊€別回答）誒！這些小伙伴說得真好！現(xiàn)在請小伙伴一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞（念一至兩遍）小伙伴們念的真好聽！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來，好嗎？（好）師幼齊唱。這會爺爺有點累了，想請小伙伴高聲的唱，我小聲的唱好嗎？（好）在過新年的時候，我們都很愉快、特別高興是不是??？（是）那我們就用甜美的歌聲高愉快興的唱出來好不好??？（好）爺爺聽聽誰的聲音最好聽，誰的神色最愉快?。◣熡自诔淮危┬』锇槌恼婧寐?！2、現(xiàn)在請小伙伴一起站起來，跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧?。ㄓ變汉屠蠋焽履陿涓魳芬黄鸪琛⑻瑁?。今日新年爺爺和小伙伴一起過新年真愉快、真高興現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦！3、新的一年就要到啦！小伙伴們又長大一歲了，在新的一年里小伙伴該怎么做呢？我們要更加的懂禮貌，愛學(xué)本領(lǐng)是不是??？（是）小伙伴聽，新年的鐘聲敲響了（老師用打擊樂敲三次）我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人，送給父親、媽媽，送給幼兒園的老師！祝她們：“新年歡樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧！師幼一起高聲的說：“祝老師新年歡樂！好的教案模板篇4活動目標：1、試驗用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的唱歌。2、讓大班幼兒感受新年到來的歡樂?；顒訙蕚洌阂魳反艓А浺魴C，ppt活動過程：一、引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）1、聽《大鼓》音樂，一起復(fù)習兒歌。師：我們什么時候要用大鼓來慶祝呢？2、師：新的一年就要來到，你們喜愛過年嗎？過年時你會對父親媽媽說些什么呀？過年時，我們除了可以說出新年的問候，還可以用唱的方式來表達我們美好的祝福。二、唱唱說說1、師：出示新年圖片，讓大班幼兒察看，引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么？同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。2、老師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請大班幼兒說說。3、播放ppt《新年好》歌曲4、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。5、師幼共同唱。三、呈現(xiàn)共享、情感謝發(fā)1、呈現(xiàn)共享：大班幼兒可分為三組，小雞隊一組，小鴨隊一組，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行搖擺小樂器，對搖擺的好的提出稱贊，并請他上來讓其他小伙伴一起學(xué)一學(xué)！2、情感謝發(fā)：師：小伙伴，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢？（小伙伴之間互贈禮物等）四、擴展放松師放聽音樂，大班幼兒自由找好伙伴一起表演。（師引導(dǎo)大班幼兒依據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作）好的教案模板篇5一、活動目標1.在學(xué)習《新年好》的過程當中感受到新年的歡樂，傳遞新年美好的祝福，讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的高興氛圍，了解我國傳統(tǒng)文化的歷史，了解新年的習俗以及過新年需要準備的事情；2.讓寶寶們學(xué)會《新年好》歌曲，在新春的時候可以表演給家人親戚伙伴看，給身邊的人帶去最美好的新春祝福；二、活動準備1.準備《新年好》的歌詞以及電子琴；2.準備好過年的有關(guān)圖片，以及每個地方過年的風俗習慣；三、活動過程1.老師先把老師布置好，讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn)，如貼福字，掛燈籠等等，把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們察看教室與平常有哪些不同；2.老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題，與同學(xué)們討論在過年的時候家里都會有哪些布置和準備，每年過年的時候小伙伴都做了一些什么事情；3.老師像同學(xué)們呈現(xiàn)過新年的`圖片，像同學(xué)們介紹過年都有哪些風俗習慣，以及簡單的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些知識，呈現(xiàn)每個地方過年的一些習俗；4.引出本期的重要內(nèi)容《新年歌》，為孩子們播放歌曲，感受歌曲中過年的氣氛；5.老師一邊奏琴一邊唱歌曲，給小伙伴們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的；老師讓孩子們一起學(xué)習唱歌，要求有節(jié)奏有感情的進行表演；老師教會每一個小伙伴唱會《新年好》歌曲，而且全體跟著老師的琴聲進行合唱；6.老師啟發(fā)小伙伴們本身編奏新年好的歌曲，而且本身配上動作，跟著音樂來把握節(jié)奏，充分發(fā)揮想象力把歡快帶給四周的伙伴；7.老師引導(dǎo)孩子在新年的時候?qū)e人送出祝福，讓孩子正確進行新年送祝福的行為。好的教案模板篇61、初步了解有關(guān)新年的知識。2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌。3、樂意參加活動，感受與同伴相互恭賀新年的歡樂。1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。2、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真熱鬧》掛圖。3、《新年好》錄音磁帶。一、營造迎新年氣氛，激發(fā)大班幼兒興趣，讓大班幼兒知道新年是一月一日。（1）小伙伴，我們的活動室美麗嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。（3）請大班幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶。二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。（1）引導(dǎo)大班幼兒說一說，要過新年了，小伙伴想干什么？（2）欣賞老師演唱歌曲《新年好》（3）引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。（4）老師率領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。三、讓大班幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》。（1）老師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好伙伴時的親熱誠景。（2）大班幼兒本身找到好伙伴，面對面唱歌，在歌曲結(jié)束時，相互做一個親熱的動作，如：擁抱。（3）隨著《新年好》的音樂，請大班幼兒自由恭賀大家新年好。回家給父親媽媽表演《新年好》，祝福他們新年歡樂。好的教案模板篇7活動目標：1、讓大班幼兒在熟識歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習自編簡單的身體動作。2，學(xué)會唱《新年好》這首歌?；顒訙蕚洌弘娮忧倩顒舆^程：一，導(dǎo)入活動1、老師讓大班幼兒察看活動室，老師提問：小伙伴們你們看看我們的教室有什么變動呀？大班幼兒：有燈籠和對聯(lián)師：為什么？我們怎樣來慶祝新年的到來？大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。2、引出本次活動內(nèi)容：