3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃6篇

———3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃6篇3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇1隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)構(gòu)成的，班級(jí)是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才略將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱誠(chéng)為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃亮出最絢爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充分活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特訂立班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重點(diǎn)活動(dòng)舉辦一些有心義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。譬如：可以利用學(xué)校電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"我的姿勢(shì)最棒"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必必需有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：一課堂紀(jì)律首先老師和學(xué)生共同訂立班規(guī)班紀(jì)，并訂立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。這樣學(xué)生既感到有趣味，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動(dòng)的各種要求為自動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。二課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用老師和學(xué)生共同參加的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增長(zhǎng)老師和學(xué)生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的不安全活動(dòng)和場(chǎng)合，寓教于樂(lè)。三路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不但做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很緊要。俗話說(shuō)“病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于自動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不足的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包含班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理……五、活動(dòng)方面結(jié)合大隊(duì)部及重點(diǎn)節(jié)日開(kāi)展系列活動(dòng)，如：“規(guī)范在我心中”、我對(duì)綠葉許心愿、勞動(dòng)最光榮、祖國(guó)媽媽我愛(ài)您、尊老愛(ài)幼記心中、我心中的美麗世界、講誠(chéng)信故事競(jìng)賽、怎樣幫忙殘疾人、衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成、我談祖國(guó)統(tǒng)一、新年新希望等活動(dòng)。六、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)重視個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：“誰(shuí)是將來(lái)小明星”等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家呈現(xiàn)自我，充分磨練本身，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，認(rèn)真去溝通，用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步計(jì)劃，在今后的工作中，我將不絕地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇2這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)級(jí)8班的班主任。班主任不但是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和引導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的重要實(shí)施者和各方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份艱辛與幸福中我始終樂(lè)觀思考如何做好班主任工作。這學(xué)期，我將連續(xù)努力做好班主任工作，從低班級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況啟程，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素養(yǎng)。一、班級(jí)情況分析：本班學(xué)生57人，其中男生29人，女生28人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠定時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大氣力在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所變化。二、班集體的`目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三、重要工作和具體措施：（一）工作要點(diǎn)1、促進(jìn)學(xué)習(xí)、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成2、班干隊(duì)伍伍建設(shè)（二）具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：①文明禮儀教育：上學(xué)期孩子們基本能堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)自動(dòng)問(wèn)好。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育，特別是公共場(chǎng)合的文明禮儀教育。②團(tuán)結(jié)同學(xué)教育：上學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，本學(xué)期連續(xù)通過(guò)小活動(dòng)增長(zhǎng)同學(xué)間的感情。③學(xué)習(xí)習(xí)慣教育上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作，課下認(rèn)真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。④安全習(xí)慣教育上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動(dòng)安全意識(shí)——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步；本學(xué)期重點(diǎn)利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住本身的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)本身。⑤感恩主題教育上學(xué)期孩子們重要感受了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)孩子感受父母之愛(ài)、老師之愛(ài)，開(kāi)展“愛(ài)父母、愛(ài)老師”教育系列活動(dòng)和“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。⑥愛(ài)讀書(shū)主題教育本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，訂立班級(jí)的讀書(shū)小專士——學(xué)校士——小碩士——小博士—書(shū)香少年等層層遞進(jìn)的讀書(shū)評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本領(lǐng)的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。和家長(zhǎng)共同討論確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。暫定具體活動(dòng)布置如下：每月工作布置二、三月份：教育專題“爭(zhēng)當(dāng)文明的好少年”1、做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級(jí)文化環(huán)境布置。2、家長(zhǎng)會(huì)：家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成。3、3.12植樹(shù)節(jié)，環(huán)保教育活動(dòng)。4、家上進(jìn)課堂——春季傳染病防備。四月份：教育專題“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”1、主題系列班會(huì)活動(dòng)“爭(zhēng)做小小少先隊(duì)員”。2、春游活動(dòng)。3、家上進(jìn)課堂——消防安全演練。五月份：教育專題“愛(ài)父母、愛(ài)老師”1、“愛(ài)父母、愛(ài)老師”教育系列活動(dòng)2、“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)3、慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。六月份：教育專題“知安全，愛(ài)科普”1、法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)。2、期中家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。3、家上進(jìn)課堂———科普宣傳教育。七月份：教育專題“愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”1、組織復(fù)習(xí)，期末考試。2、假前安全教育。3、評(píng)比各類優(yōu)秀學(xué)生。4、“歡樂(lè)讀書(shū)”暑期活動(dòng)。5、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）訂立班級(jí)公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。設(shè)立“圖書(shū)角”“讀書(shū)文化長(zhǎng)廊”等文化氛圍。（3）讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)，在潛移默化中漸漸形成自理自治本領(lǐng)。6、引導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。通過(guò)一學(xué)期的溝通和察看基本上了解了各個(gè)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹(shù)立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)小干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。7、調(diào)動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)（1）加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級(jí)互動(dòng)平臺(tái)：一班級(jí)八班家長(zhǎng)群。建立了利于家委會(huì)工作的單獨(dú)溝通平臺(tái)：向陽(yáng)八班家委會(huì)群；建立了“向陽(yáng)班×”班級(jí)博客。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮這些溝通媒介的方便快捷的作用，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通，例如群的定期溝通話題、班級(jí)博客的溝通評(píng)論等。和家上進(jìn)行更加深入的溝通，促進(jìn)班級(jí)每個(gè)孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）連續(xù)開(kāi)展家訪工作。通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校工作的看法和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。（3）家上進(jìn)課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過(guò)程中的緊要作用。請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本身的專長(zhǎng)或工作特點(diǎn)，以班級(jí)為單位走進(jìn)課堂，進(jìn)行安全衛(wèi)、科技科普、安全等知識(shí)講座或小活動(dòng)；家委會(huì)組織孩子走出校門，進(jìn)行參觀、訪問(wèn)、游覽等社會(huì)實(shí)踐……班主任工作累并幸福著，幸福在生病時(shí)孩子的一個(gè)小問(wèn)候，幸福在過(guò)年時(shí)收到的一條條孩子的祝福短信，一聲聲“老師，給你拜年啦！”，幸福在和孩子們之間的一個(gè)個(gè)小秘密，幸福在看到孩子們的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。感悟于孟子的“放下即是擁有”，此時(shí)和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程，一路風(fēng)景一路歌！信任向陽(yáng)花兒們終會(huì)開(kāi)滿園！3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇3本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際訂立出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了肯定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將連續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，我特訂立二班級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、學(xué)生情況二班級(jí)有學(xué)生32人，二班級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已忘卻，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年齡終歸比較小，自我監(jiān)控本領(lǐng)、評(píng)價(jià)本領(lǐng)還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂(lè)觀的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的楷模。因此,我決議從以下幾點(diǎn)入手:1.充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào)，及時(shí)的稱贊。對(duì)表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo),加強(qiáng)教育。2.利用升旗儀式，重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。4.對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。三、班級(jí)紀(jì)律1.選拔培養(yǎng)好班干部，連續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；稱贊做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行引導(dǎo)，教給他們的`一些管理方法。2.建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)樂(lè)觀、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。四、具體措施本學(xué)期我決議采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理1.重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2.及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程展情況。3.家教結(jié)合常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)給他打個(gè)電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。4.培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦酗@現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。5.重視文體工作教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參加體育磨練，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)。3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想在上半學(xué)期對(duì)班級(jí)的整體了解基礎(chǔ)上，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把好的工作思路堅(jiān)持下去，針對(duì)班級(jí)的不足，采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上使班級(jí)得到進(jìn)步。二、具體工作1、隊(duì)干部建設(shè)：連續(xù)優(yōu)化隊(duì)干部配置，培養(yǎng)一支本領(lǐng)強(qiáng)、高素養(yǎng)的班干隊(duì)伍伍，幫助班主任管理班級(jí)。2、行規(guī)管理：連續(xù)抓好班級(jí)行為規(guī)范教育，提高班級(jí)學(xué)生的素養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)各班級(jí)的考核內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，在此基礎(chǔ)上，班級(jí)學(xué)生的管理要求也將相應(yīng)的嚴(yán)格起來(lái)，重新訂立班級(jí)日志，由專人進(jìn)行記錄，找出班級(jí)的孱弱之處加以整改，使班級(jí)整體得到提高。3、依據(jù)學(xué)校工作布置，搭配學(xué)校完成各項(xiàng)工作。三、工作布置二月份：1、中隊(duì)上交寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表，大隊(duì)部整理歸檔。2、中隊(duì)訂立本學(xué)期工作計(jì)劃。3、進(jìn)行“藍(lán)天下的`至愛(ài)”募捐活動(dòng)。4及時(shí)美化教室，更新主題板報(bào)：新學(xué)期、新氣象、新計(jì)劃三月份：1、結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日與3月12日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動(dòng)。2、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展“我要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)。3、“雛鷹爭(zhēng)章”定章階段，中隊(duì)上交爭(zhēng)章方案。4、更新班級(jí)板報(bào)：“你我共舞，奔向?qū)?lái)”特奧專題宣傳。5、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。（第五周）6、進(jìn)行日常行規(guī)訓(xùn)練。四月份：1、全校老師和學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。2、中隊(duì)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，主題圍繞“兩綱”教育打開(kāi)。3、開(kāi)展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動(dòng)。4、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段5、更新班級(jí)板報(bào)：愛(ài)國(guó)主義教育專刊。6、開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)。五月份：1、開(kāi)展“爭(zhēng)做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。2、“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章階段，交爭(zhēng)章日記，評(píng)比活動(dòng)之星。3、更新班級(jí)板報(bào)：“我的六一我作主”。六月份：1、開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)。2、開(kāi)展“歡樂(lè)中隊(duì)”“特色小隊(duì)”“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)比。3、中隊(duì)上交工作總結(jié)。上交感恩教育小結(jié)；體驗(yàn)活動(dòng)小結(jié)。4、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必需真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和本領(lǐng)，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。8、布置隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇5一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介本班共計(jì)50名學(xué)生，其中有男同學(xué)24人。女生26人。這些學(xué)生性格開(kāi)朗，活潑有余，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自動(dòng)性很強(qiáng)，但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不足堅(jiān)固結(jié)實(shí)，這里包含新來(lái)的五個(gè)新生。還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自發(fā)性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差，喜愛(ài)說(shuō)話，但就現(xiàn)在來(lái)看，我的語(yǔ)文課與英語(yǔ)課的課堂氣氛還是很活躍的！我們班的學(xué)生較同班級(jí)自我意識(shí)要強(qiáng)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人二、工作目標(biāo)及措施：１、德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”本領(lǐng)。①以校＂星級(jí)＂競(jìng)賽為杠桿，連續(xù)抓好日常行為教育，依據(jù)我班特點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．②大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期訂立一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，而且規(guī)范班級(jí)的懲罰制度。④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常緊要；針對(duì)已有的差生，樂(lè)觀取得家庭的搭配，發(fā)動(dòng)各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們漸漸改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。⑤樂(lè)觀取得任課老師的搭配，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我掌控，自我管理的品質(zhì)。２、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育①利用班隊(duì)活動(dòng)、思品課、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全教育。②察看細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是重視課間，以及回家途中的安全教育。③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕不安全事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，防備傷寒等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．３、狠抓教學(xué)質(zhì)量，為每次學(xué)情考試做準(zhǔn)備。①做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的搭配。②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力氣，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。③關(guān)懷學(xué)生的身心健康。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能自動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績(jī)。四、工作布置在學(xué)校德育計(jì)劃引導(dǎo)下布置班主任工作1、報(bào)名注冊(cè)2、清掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結(jié)4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育5、訂立計(jì)劃及各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)6、開(kāi)學(xué)典禮工作7、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育8、班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育9、班務(wù)日志填寫(xiě)工作啟動(dòng)3班級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃篇6我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)構(gòu)成的，班級(jí)是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才略將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱誠(chéng)為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃亮出最絢爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色，特訂立計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)肯定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要