運(yùn)算定律復(fù)習(xí)課（教案）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

運(yùn)算定律復(fù)習(xí)課（教案）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版運(yùn)算定律復(fù)習(xí)課一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要復(fù)習(xí)的是四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的運(yùn)算定律部分。我們將回顧和鞏固加法、減法、乘法和除法的運(yùn)算定律，包括交換律、結(jié)合律和分配律。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律，使學(xué)生能夠熟練掌握和運(yùn)用加法、減法、乘法和除法的運(yùn)算定律，提高他們的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)算定律的應(yīng)用和靈活運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：加法、減法、乘法和除法的運(yùn)算定律。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、練習(xí)本。學(xué)具：學(xué)生計(jì)算器、練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：以一個(gè)實(shí)際問(wèn)題引入，例如：“小明有3個(gè)蘋(píng)果，小紅給了小明2個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋(píng)果？”讓學(xué)生思考并回答。2.復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律：加法交換律和結(jié)合律。舉例說(shuō)明并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.復(fù)習(xí)減法運(yùn)算定律：減法的運(yùn)算定律是減法交換律和結(jié)合律。舉例說(shuō)明并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4.復(fù)習(xí)乘法運(yùn)算定律：乘法交換律、結(jié)合律和分配律。舉例說(shuō)明并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。5.復(fù)習(xí)除法運(yùn)算定律：除法的運(yùn)算定律是除法交換律和結(jié)合律。舉例說(shuō)明并讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。6.練習(xí)題：給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并給出答案。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：1.加法運(yùn)算定律：加法交換律、結(jié)合律。2.減法運(yùn)算定律：減法交換律、結(jié)合律。3.乘法運(yùn)算定律：乘法交換律、結(jié)合律、分配律。4.除法運(yùn)算定律：除法交換律、結(jié)合律。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.用加法運(yùn)算定律計(jì)算：5+3+2=？2.用減法運(yùn)算定律計(jì)算：821=？3.用乘法運(yùn)算定律計(jì)算：4×4+2×4=？4.用除法運(yùn)算定律計(jì)算：12÷4÷2=？答案：1.5+3+2=102.821=53.4×4+2×4=204.12÷4÷2=1.5八、課后反思及拓展延伸課后反思：通過(guò)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律，學(xué)生是否能夠熟練掌握和運(yùn)用？有哪些學(xué)生還需要進(jìn)一步指導(dǎo)和幫助？拓展延伸：可以讓學(xué)生進(jìn)一步探索運(yùn)算定律的更多應(yīng)用，例如平方律、立方律等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、運(yùn)算定律的概念和理解運(yùn)算定律是數(shù)學(xué)中基本的規(guī)則，它包括加法、減法、乘法和除法的交換律、結(jié)合律和分配律。這些定律是進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)，學(xué)生們需要深入理解和掌握它們。二、運(yùn)算定律的應(yīng)用學(xué)生們需要學(xué)會(huì)如何將運(yùn)算定律應(yīng)用到實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題中。例如，在做混合運(yùn)算時(shí)，如何根據(jù)運(yùn)算定律簡(jiǎn)化計(jì)算步驟，提高計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性。三、運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用運(yùn)算定律并不是孤立的規(guī)則，它們之間有著內(nèi)在的聯(lián)系和運(yùn)用。學(xué)生們需要學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用這些定律，將它們結(jié)合起來(lái)解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。四、運(yùn)算定律的練習(xí)和應(yīng)用通過(guò)大量的練習(xí)題，學(xué)生們可以進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)運(yùn)算定律的理解。在練習(xí)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察和分析問(wèn)題，運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行解答，并檢查他們的答案是否正確。五、運(yùn)算定律與實(shí)際生活的聯(lián)系運(yùn)算定律在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。我會(huì)通過(guò)舉例說(shuō)明運(yùn)算定律在日常生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)運(yùn)算定律的重要性。一、通過(guò)具體的例子和實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生們直觀地理解和掌握運(yùn)算定律。例如，通過(guò)給出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生們運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行解答，從而加深對(duì)運(yùn)算定律的理解。二、通過(guò)練習(xí)題的訓(xùn)練，讓學(xué)生們熟悉和掌握運(yùn)算定律的應(yīng)用。我會(huì)給出不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生們獨(dú)立完成，并給出答案和解析。三、通過(guò)講解和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生們解決在學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)算定律過(guò)程中遇到的問(wèn)題。我會(huì)耐心地解答學(xué)生們的疑問(wèn)，并指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地運(yùn)用運(yùn)算定律。四、通過(guò)課后作業(yè)的布置，讓學(xué)生們進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)運(yùn)算定律的理解。我會(huì)設(shè)計(jì)一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)題，讓學(xué)生們?cè)诩抑羞M(jìn)行練習(xí)，并期待他們?cè)谙鹿?jié)課上分享和講解他們的答案。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在講解運(yùn)算定律復(fù)習(xí)課時(shí)，我采取了一些特別的教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和效果。一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)我注重語(yǔ)言的清晰和語(yǔ)調(diào)的生動(dòng)。在講解運(yùn)算定律時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓學(xué)生們能夠更容易理解和記憶。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)講解的內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)調(diào)，使其富有變化和情感，以吸引學(xué)生們的注意力。二、時(shí)間分配我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)運(yùn)算定律都有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。在講解時(shí)，我會(huì)用清晰的時(shí)間提示，讓學(xué)生們知道每個(gè)部分的講解時(shí)間，并確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)提問(wèn)和參與討論。三、課堂提問(wèn)我鼓勵(lì)學(xué)生們積極提問(wèn)，并通過(guò)提問(wèn)激發(fā)他們的思考。我會(huì)提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，讓學(xué)生們思考運(yùn)算定律的應(yīng)用和意義。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的回答，及時(shí)給予反饋和解答，以提高他們的理解能力。四、情景導(dǎo)入我通過(guò)設(shè)計(jì)一些實(shí)際問(wèn)題的情景導(dǎo)入，讓學(xué)生們能夠?qū)⑦\(yùn)算定律與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。例如，我給出了一個(gè)購(gòu)物的情景，讓學(xué)生們運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算價(jià)格，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教案反思：然而，我也注意到有幾個(gè)學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律的理解還存在一些困難。在課后，我會(huì)進(jìn)一步關(guān)注這些學(xué)生，并給予他們個(gè)別輔導(dǎo)和額外的練習(xí)機(jī)會(huì)，以幫助他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固和加深對(duì)運(yùn)算定律的理解，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。這些練習(xí)題涵蓋了加法、減法、乘法和除法的運(yùn)算定律，并包含了不同難度層次的問(wèn)題。題目：a.7+8+5b.9+(4+3)c.12+6+2+5a.15(73)b.20104c.1863+2a.7×7×2b.7×(4+3)c.10×5+2×5a.48÷4÷2b.60÷6÷5c.36÷(6×2)答案：1.a.7+8+5=20b.9+(4+3)=16c.12+6+2+5=252.a.15(73)=11b.20104=6c.1863+2=113.a.7×7×2=98b.7×(4+3)=49c.10×5+2×5=604.a.48÷4÷2=6b.60÷6÷5=2c.36÷(6