Unit7Daysandmonths(學(xué)案教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年冀教版七年級英語上冊

Unit7Daysandmonths(學(xué)案教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年冀教版七年級英語上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：Unit7DaysandMonths

2.教學(xué)年級和班級：七年級（7年級）英語班

3.授課時間：2024-2025學(xué)年第一學(xué)期，具體上課時間由教學(xué)安排決定

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘或1課時

課程設(shè)計：

I.導(dǎo)入（5分鐘）

A.復(fù)習(xí)日常對話中詢問日期的句型

B.引入本課主題，通過展示日歷引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注月份和日期

II.新課內(nèi)容展示（15分鐘）

A.通過課本聽力材料介紹星期和月份的英語表達(dá)

B.對應(yīng)冀教版課本，講解月份和星期的詞匯及其用法

C.展示不同月份的天數(shù)，討論閏年和平年的區(qū)別

III.課堂互動（15分鐘）

A.小組活動：學(xué)生制作自己的迷你日歷，用英語標(biāo)記重要的日期

B.對話練習(xí)：學(xué)生之間相互詢問和回答日期，練習(xí)本課所學(xué)的句型和詞匯

IV.鞏固練習(xí)（10分鐘）

A.課堂練習(xí)：完成課本中相關(guān)的練習(xí)題

B.口頭練習(xí)：快速問答，教師說出日期，學(xué)生回答星期幾

V.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

A.總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容

B.布置作業(yè)：要求學(xué)生完成課本后的練習(xí)題，以及用英語記錄下周的日程

VI.課后反思

A.教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度

B.學(xué)生通過作業(yè)反饋鞏固知識點，查漏補(bǔ)缺核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過學(xué)習(xí)單元詞匯和句型，學(xué)生能熟練運用英語表達(dá)日期、月份和星期，掌握基本的時間概念表述，增強(qiáng)語言實際運用能力。

2.文化意識：了解和尊重不同文化中時間觀念的差異，認(rèn)識到時間表達(dá)在國際交流中的重要性，提高跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思維，通過探討年月日的關(guān)系，增強(qiáng)問題分析和解決能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過小組合作、互動問答等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)策略運用和自我管理能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-月份和星期的英文表達(dá)：學(xué)生需要掌握12個月份和7個星期的英文表達(dá)，以及如何在不同情境中正確使用這些詞匯。

-日期的英文表達(dá)：學(xué)生應(yīng)學(xué)會如何用英文表達(dá)具體日期，包括日、月、年的順序，以及序數(shù)詞的使用。

-詢問和回答日期的句型：學(xué)生需要熟練運用“What'sthedatetoday?”、“Whenisyourbirthday?”等句型進(jìn)行日常交流。

-閏年和平年的概念：學(xué)生應(yīng)理解閏年和平年的定義，以及如何計算二月的天數(shù)。

舉例：

-教學(xué)中可強(qiáng)調(diào)“March”與“Monday”等詞匯的拼寫和發(fā)音，確保學(xué)生準(zhǔn)確掌握。

-通過例句“Todayisthe15thofMay,2024.”來教授日期的正確表達(dá)方式。

2.教學(xué)難點

-序數(shù)詞的使用：學(xué)生往往容易混淆序數(shù)詞和基數(shù)詞，尤其在表達(dá)日期時，需要特別注意序數(shù)詞的拼寫和用法。

-月份和星期的順序：部分學(xué)生可能難以記憶月份和星期的順序，需要通過重復(fù)練習(xí)和記憶技巧來加強(qiáng)記憶。

-詢問和回答日期時的語序：英文中詢問日期的語序與中文不同，學(xué)生需要適應(yīng)并正確使用。

-閏年規(guī)則的掌握：理解閏年每四年一次，但每百年不閏，以及四百年再閏的規(guī)則可能對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。

舉例：

-在教學(xué)中，可以通過對比基數(shù)詞和序數(shù)詞的表格來幫助學(xué)生區(qū)分和記憶。

-設(shè)計月份和星期的歌謠或手指操，幫助學(xué)生通過節(jié)奏和動作記憶順序。

-通過實際案例和練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)詢問和回答日期的句型，如“Whichdayisittoday?”、“It'sThursday.”。

-通過動畫或圖表解釋閏年的規(guī)則，以及如何判斷一個年份是否是閏年。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都準(zhǔn)備了冀教版七年級英語上冊教科書，以及對應(yīng)的練習(xí)冊和學(xué)習(xí)指南。

-教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包含本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容、詞匯、句型和練習(xí)題。

-提供課本中的聽力材料和相關(guān)文本，以便學(xué)生跟讀和模仿。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備一套月份和星期的卡片，正面是英文表達(dá)，背面是中文對應(yīng)詞，用于詞匯教學(xué)和游戲活動。

-制作或打印日歷圖片，展示不同月份的日期排列，幫助學(xué)生直觀理解月份和日期的關(guān)系。

-準(zhǔn)備關(guān)于時間順序和閏年規(guī)則的教學(xué)視頻，以便在課堂上播放，幫助學(xué)生理解復(fù)雜的概念。

-設(shè)計一份月份和星期填空練習(xí)，用于課堂鞏固和作業(yè)布置。

3.實驗器材：

-本節(jié)課不涉及實驗活動，因此無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：

-教室內(nèi)設(shè)置一個中央展示區(qū)，用于展示日歷圖片和詞匯卡片。

-將學(xué)生座位按照小組討論的形式布置，每組配有一張小桌子和若干椅子，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動。

-在教室四周懸掛或張貼月份和星期的海報，為學(xué)生提供視覺輔助記憶。

-確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備（如投影儀、音響等）運作正常，以便于播放教學(xué)視頻和PPT。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit7DaysandMonths》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要用英語表達(dá)日期的情況？”例如，當(dāng)你們在國際學(xué)?；蛲ㄟ^網(wǎng)絡(luò)與外國朋友交流時。這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索日期和月份的英語表達(dá)的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解月份和星期的基本概念。月份是年度的時間分割，而星期是一周的時間單位。它們在我們的日常生活和工作中扮演著重要的角色，是國際交流中不可或缺的時間表達(dá)方式。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。通過分析案例中日期和月份的正確表達(dá)，了解它們在實際中的應(yīng)用，以及如何幫助我們準(zhǔn)確交流。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)月份和星期的英文表達(dá)，以及日期的正確表述方式。對于難點部分，如序數(shù)詞的使用和月份天數(shù)的變化，我會通過舉例和對比來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與日期和月份相關(guān)的實際問題，如如何用英語談?wù)摷磳⒌絹淼墓?jié)日。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的日歷制作活動。這個操作將演示月份和日期的排列，以及如何在實際中應(yīng)用。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和制作的日歷。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“月份和星期在日常生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“如何在英文郵件中正確表述日期？”

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或通過投影儀展示，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了月份、星期的英文表達(dá)，以及日期的正確表述方式。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對時間表達(dá)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活和未來的學(xué)習(xí)中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.月份的英文表達(dá)：

-January（一月）

-February（二月）

-March（三月）

-April（四月）

-May（五月）

-June（六月）

-July（七月）

-August（八月）

-September（九月）

-October（十月）

-November（十一月）

-December（十二月）

2.星期的英文表達(dá)：

-Sunday（星期日）

-Monday（星期一）

-Tuesday（星期二）

-Wednesday（星期三）

-Thursday（星期四）

-Friday（星期五）

-Saturday（星期六）

3.日期的英文表達(dá)：

-日期的順序：月、日、年（如：May15th,2024）

-序數(shù)詞的使用：1st（第一），2nd（第二），3rd（第三），4th（第四），...21st（第二十一），22nd（第二十二），...，30th（第三十）

4.詢問和回答日期的句型：

-What'sthedatetoday?（今天是幾號？）

-Whenisyourbirthday?（你的生日是什么時候？）

-Whichdayisittoday?（今天是星期幾？）

-It'sthe+日期+of+月份.（它是某月的某一天。）

5.閏年和平年的概念：

-普通年：能被4整除但不能被100整除的年份是閏年。

-世紀(jì)年：能被100整除的年份不是閏年，除非它能被400整除。

6.月份天數(shù)和星期周期的規(guī)律：

-大月：1、3、5、7、8、10、12月，每月31天。

-小月：4、6、9、11月，每月30天。

-二月：平年28天，閏年29天。

-星期周期：每過7天星期循環(huán)一次。

7.實際應(yīng)用：

-在日記、電子郵件、信件等中表述日期。

-計劃安排和日程表中使用日期和星期。

-國際交流中詢問和回答日期。內(nèi)容邏輯關(guān)系①月份和星期的英文表達(dá)

-重點知識點：12個月份和7個星期的英文表達(dá)。

-關(guān)鍵詞：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday。

-重點句型：What'sthedatetoday?It'sthe+日期+of+月份.Whichdayisittoday?It's+星期.

②日期的英文表達(dá)

-重點知識點：日期的順序和序數(shù)詞的使用。

-關(guān)鍵詞：1st,2nd,3rd,4th,30th,31st,ordinalnumbers。

-重點句型：It'sthe+序數(shù)詞+of+月份.

③閏年和平年的概念

-重點知識點：閏年的判斷規(guī)則和平年的二月天數(shù)。

-關(guān)鍵詞：leapyear,commonyear,February,28days,29days。

-重點句型：解釋閏年規(guī)則的句子，如：“Ayearisaleapyearifitcanbedividedby4butnotby100,unlessitcanbedividedby400.”

板書設(shè)計：

1.月份和星期的英文表達(dá)

-月份：Jan.Feb.Mar.Apr.MayJun.Jul.Aug.Sep.Oct.Nov.Dec.

-星期：Sun.Mon.Tue.Wed.Thu.Fri.Sat.

2.日期的英文表達(dá)

-日期順序：月+日+年

-序數(shù)詞：1st,2nd,3rd,...

3.閏年和平年

-閏年：能被4整除且不被100整除，或能被400整除的年份

-平年：不能被4整除或能被100整除但不能被400整除的年份

-二月天數(shù)：平年28天，閏年29天課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：提供一篇英文小故事，講述一個發(fā)生在不同月份和星期的有趣事件，讓學(xué)生在閱讀中鞏固月份和星期的英文表達(dá)。

-視頻資源：推薦一段關(guān)于時間管理的英文視頻，讓學(xué)生了解如何合理安排時間，同時練習(xí)聽力。

2.拓展要求：

-閱讀材料：鼓勵學(xué)生在課后自主閱讀，并在閱讀后用英文寫下自己的感想或總結(jié)，以加深對月份和星期的理解。

-視頻資源：鼓勵學(xué)生在課后觀看視頻，并嘗試用英文總結(jié)視頻中的要點，以提高聽力理解能力。

3.教師指導(dǎo)與幫助：

-閱讀材料：教師可提供閱讀指導(dǎo)，如設(shè)置閱讀理解題目，幫助學(xué)生抓住文章的重點，并提供必要的詞匯和句型支持。

-視頻資源：教師可提供視頻摘要或關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生更好地理解視頻內(nèi)容，并鼓勵學(xué)生用英文進(jìn)行討論和分享。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.采用互動式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣：通過提問、討論、游戲等形式，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

2.結(jié)合實際案例，增強(qiáng)實用性：通過分析實際案例，讓學(xué)生了解日期和月份在實際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)的實用性。