版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.3探索三角形全等的條件第4課時(shí)利用斜邊和直角邊判定直角三角形全等思考工人師傅常常利用角尺平分一個(gè)角,如圖1-19,在∠AOB
的兩邊OA、OB上分別任取OC=OD,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)C、D重合,這時(shí)過角尺頂點(diǎn)M的射線OM
就是∠AOB
的平分線,請(qǐng)你說(shuō)明這樣畫角平分線的道理.由OC=OD,MC=MD,OM=OM,可知△OCM≌△ODM,于是∠COM=∠DOM,即OM平分∠AOB.從木工師傅的畫法中,你能找到用直尺和圓規(guī)作角平分線的方法嗎?按下列作法,用直尺和圓規(guī)作∠AOB
的平分線作法圖形討論如圖1-20,PC=PD,QC=QD,PQ、CD相交于點(diǎn)E.(1)根據(jù)以上條件,你能發(fā)現(xiàn)哪些結(jié)論?(1)△PCQ≌△PDQ(SSS),△PCE≌△PDE(SAS),
△CQE≌△DQE(SAS),∠PEC=∠PED=90°,∠PCD=∠PDC,PQ平分∠CPD
等.(2)你能證明PQ⊥CD
嗎?由此,你能找到用直尺和圓規(guī)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線的方法嗎?能.證明:在△PCQ和△PDQ中,PC=PD(已知),
QC=QD(已知),
PQ=PQ(公共邊).∴△PCQ≌△PDQ(SSS)·∴∠CPE=∠DPE(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).在△PCE
和△PDE中,
PE=PE(公共邊),
∠CPE=∠DPE(已證),
PC=PD(已知),∴△PCE≌△PDE(SAS).∴∠PEC=∠PED(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).又∵∠PEC+∠PED=180°(平角的定義),∴∠PEC=∠PED=90°,即PQ⊥CD(垂直的定義).按下列作法,用直尺和圓規(guī)經(jīng)過直線AB
外一點(diǎn)P
作AB
的垂線.作法圖形思考如果點(diǎn)P在直線AB
上,如何用直尺和圓規(guī)經(jīng)過點(diǎn)P作AB
的垂線?作法:(1)以點(diǎn)P
為圓心,適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑作弧,使它與AB
交于點(diǎn)C,D.
練習(xí)1.(1)用直尺和圓規(guī)把圖①中的∠MON
四等分;解:作法:如圖所示,①作∠MON的平分線OA.②作∠MOA
的平分線OB.③作∠NOA
的平分線OC.則OA,OB,OC四等分∠MON.(2)用直尺和圓規(guī)在圖②中過點(diǎn)B作BC
的垂線,并指出所作圖中∠ABC的余角.①如圖所示,反向延長(zhǎng)射線BC,以點(diǎn)B
為圓心,以適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧交直線BC
于點(diǎn)D,E.
2.用直尺和圓規(guī)作一個(gè)直角三角形,使它的兩條直角邊分別等于a、b.解:作法:如圖所示,(1)作線段AB=b.(2)延長(zhǎng)線段BA,過點(diǎn)A作AD⊥AB.(3)在射線AD上截取AC=a,連接BC.Rt△ABC
即為所求作的三角形.討論兩個(gè)直角三角形,有一對(duì)內(nèi)角(直角)相等,判定兩個(gè)直角三角形全等,還需要幾個(gè)條件?可以是哪些條件?直角三角形是特殊的三角形,可以用符號(hào)“Rt△”表示.判定兩個(gè)直角三角形全等,有沒有特殊的方法?這兩個(gè)直角三角形全等嗎?操作按下列作法,用直尺和圓規(guī)作Rt△ABC,使∠C=90°,CB=a,AB=c.作法圖形1.作∠PCQ=90°.2.在射線CP上截取CB=a.3.以點(diǎn)B
為圓心,c的長(zhǎng)為半徑作弧交
射線CQ
于點(diǎn)A.4.連接AB.Rt△ABC
就是所求作的三角形.你作的直角三角形與其他同學(xué)作的直角三角形能完全重合嗎?討論如圖,在△ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,AC=A′C′,怎樣證明△ABC≌△A′B′C′?把兩個(gè)直角三角形拼在一起像本節(jié)例7那樣,可以證得∠B=∠B′.在△ABC和△A′B′C′中,由∠B=∠B′,∠ACB=∠A′C′B′,AB=A′B′,可以證明△ABC≌△A′B′C′(AAS).于是,我們得到如下定理:斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).如圖,在Rt△ABC
和Rt△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL).
書寫格式例8已知:如圖1-22,AD、BC
相交于點(diǎn)O,AD=BC.
∠C=∠D
=90°.求證:AO=BO,CO=DO.分析:要證AO=BO、CO=DO,只要證△AOC≌△BOD.由于∠C=∠D=90°,∠AOC=∠BOD,于是只要證AC=BD,所以就要證△ABC≌△BAD.證明:在Rt△ABC和Rt△BAD
中,∠C=∠D=90°,BC=AD(已知),
AB=BA(公共邊),∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL).∴AC=BD
(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).在△AOC
和△BOD中,∠C=∠D(已知),∠AOC
=∠BOD(對(duì)頂角相等).AC=BD(已證),∴△AOC≌△BOD(AAS).∴AO=BO,CO=DO
(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).練4已知:如圖,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分別是點(diǎn)C、D,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分別是點(diǎn)E、F.
求證:CE=DF.證明:∵AC⊥BC,AD⊥BD(已知),∴∠ACB=∠BDA=90°.在Rt△ABC
和Rt△BAD
中,AB=BA(公共邊),BC=AD(已知),∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL).∴∠CBE=∠DAF(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).∵CE⊥AB,DF⊥AB(已知),∴∠CEB=∠DFA=90°.在△BCE
和△ADF
中,∠CEB=∠DFA(已證),∠CBE=∠DAF(已證),BC=AD(已知),∴△BCE≌△ADF(AAS).∴CE=DF(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).練習(xí)1.如圖,方格紙中有點(diǎn)A、B、C、D、E、F,以其中的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫出所有的直角三角形,并找出其中全等的直角三角形.解:畫直角三角形如圖所示,全等的直角三角形有:△ABC≌△BDE≌△BFE≌△BFC≌△CEB≌△CEF;△ABF≌△DBF;△DCF≌△AEF.2.如圖,AC⊥CB,AD⊥DB,要證明△ABC≌△ABD,還需要什么條件?解:∠CAB=∠DAB
或∠ABC=∠ABD
或BC=BD或AC=AD.(答案不唯一)3.已知:如圖,AD=BC,CA⊥AB,AC⊥CD.求證:AD∥BC.證明:∵CA⊥AB,AC⊥CD(已知),∴∠BAC=∠DCA
=90°(垂直的定義).在Rt△ABC和Rt△CDA
中,
BC=DA(已知),
AC=CA(公共邊),∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL).∴∠ACB=∠CAD(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).∴AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).本課小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 整式及其加減5 探索與表達(dá)規(guī)律教案 (新版)北師大版
- 2024年國(guó)際貨物買賣運(yùn)輸保險(xiǎn)合同
- 2024年寄宿新生入學(xué)條款協(xié)議
- 2024互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容分發(fā)平臺(tái)建設(shè)合同
- 2024醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)合同
- 2024年宣紙購(gòu)銷合同:藝術(shù)品交易合同的創(chuàng)新發(fā)展
- 2024年布料交易合同樣本
- 2024年國(guó)際商貿(mào)合同的變革
- 2024年可再生能源發(fā)電項(xiàng)目開發(fā)與合作合同
- 2024南寧市水利工程承包合同
- 單位食堂裝修方案(2篇)
- 失智失能老年人的睡眠照護(hù)(失智失能老人健康照護(hù)課件)
- 校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)工作安排
- 審美鑒賞與創(chuàng)造智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- 幼兒園一等獎(jiǎng)公開課:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《單數(shù)雙數(shù)》課件
- 尿源性膿毒血癥護(hù)理查房
- 2021修訂《城市規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)費(fèi)指導(dǎo)意見》
- MOOC 國(guó)情分析與商業(yè)設(shè)計(jì)-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 高二下學(xué)期校園防欺凌安全教育主題班會(huì)課件
- 第4課古詩(shī)三首(課件)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 新能源汽車充電樁項(xiàng)目計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論