2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文綜合測(cè)試五含解析新人教版選修現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE14-綜合測(cè)試五(時(shí)間：150分鐘滿分：150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。區(qū)塊鏈技術(shù)是伴隨加密數(shù)字貨幣漸漸興起的一種去中心化基礎(chǔ)架構(gòu)與分布式計(jì)算范式，以塊鏈結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，運(yùn)用密碼學(xué)原理保證傳輸和訪問的平安性，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)受到互聯(lián)網(wǎng)多方用戶共同維護(hù)和監(jiān)督，具有去中心化、透亮公開、數(shù)據(jù)不行修改等顯著優(yōu)點(diǎn)。區(qū)塊鏈技術(shù)通過在網(wǎng)絡(luò)中建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間牢靠的信任，去除價(jià)值傳遞過程中介的干擾，既公開信息又愛護(hù)隱私，既共同決策又愛護(hù)個(gè)體權(quán)益，為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)供應(yīng)了全新的技術(shù)支撐，有望支撐實(shí)現(xiàn)共享交通、共享教化、共享住房、共享能源等多個(gè)共享經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景，是實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的一種特別志向的解決方案。數(shù)據(jù)公開透亮，為共享經(jīng)濟(jì)供應(yīng)信用保障。區(qū)塊鏈本身即為一個(gè)大型海量數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄在鏈上的全部數(shù)據(jù)和信息都是公開透亮的，任何節(jié)點(diǎn)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)在區(qū)塊鏈平臺(tái)進(jìn)行信息查詢。任何第三方機(jī)構(gòu)無法將記錄在區(qū)塊鏈上的已有信息進(jìn)行修改或撤銷，從而便于公眾監(jiān)督和審計(jì)。這種體現(xiàn)為“公正性”的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，使得區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、選舉、保險(xiǎn)、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、慈善公益等領(lǐng)域都具有廣泛深化的應(yīng)用價(jià)值。具體到共享經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，能夠?yàn)橐杂脩趔w驗(yàn)為核心的信用體系供應(yīng)保障。催生智能合約，為共享經(jīng)濟(jì)供應(yīng)解決方案。智能合約是當(dāng)確定條件被滿意的狀況下，就可以在網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)和系統(tǒng)中得到自動(dòng)執(zhí)行的合約?；趨^(qū)塊鏈技術(shù)的智能合約系統(tǒng)兼具自動(dòng)執(zhí)行和可信任性的雙重優(yōu)點(diǎn)，使其可以幫助實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)中的諸如產(chǎn)品預(yù)約、違約賠付等多種涉及網(wǎng)上信任的商業(yè)情景，使共享經(jīng)濟(jì)更加完善牢靠。當(dāng)然，區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于共享經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景也有一些障礙，比如缺乏完善有效的“共識(shí)機(jī)制”，目前為止，還沒有一種完善的共識(shí)機(jī)制能夠同時(shí)解決平安性、環(huán)保性、高效性等問題。在現(xiàn)有區(qū)塊鏈技術(shù)下，當(dāng)用戶對(duì)交易的公允性產(chǎn)生懷疑時(shí)無法向任何機(jī)構(gòu)進(jìn)行申訴。同時(shí)，區(qū)塊鏈被設(shè)計(jì)成環(huán)環(huán)相扣，能夠從任何一點(diǎn)追溯至初始區(qū)塊，查詢到鏈上全部信息。然而這只能確保通過區(qū)塊鏈交易的公允性，卻不能保證區(qū)塊鏈交易的合法性，追蹤犯罪行為將變得異樣困難。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，區(qū)塊鏈技術(shù)面臨潛在的平安性隱憂。目前區(qū)塊鏈技術(shù)的算法是相對(duì)平安的，但是隨著量子計(jì)算機(jī)等新計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，將來非對(duì)稱加密算法具有確定的破解可能性，這也是區(qū)塊鏈技術(shù)面臨的潛在平安威逼。(摘編自許華磊《區(qū)塊鏈技術(shù)與共享經(jīng)濟(jì)》《光明日?qǐng)?bào)》2024年01月)1．下列對(duì)“區(qū)塊鏈技術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．是一種去中心化基礎(chǔ)架構(gòu)與分布式計(jì)算范式，算法相對(duì)平安，但將來有可能被破解。B．?dāng)?shù)據(jù)以塊鏈結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)，受到互聯(lián)網(wǎng)多方用戶監(jiān)督，任何第三方機(jī)構(gòu)都無法進(jìn)行修改。C．為支撐共享經(jīng)濟(jì)，在網(wǎng)上建立起了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間的牢靠信任關(guān)系，去除了中介的干擾。D．既公開信息又愛護(hù)隱私，既共同決策又愛護(hù)個(gè)體權(quán)益，是實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的志向方案。解析：本題考查理解文中重要概念含義的實(shí)力。C項(xiàng)，“支撐共享經(jīng)濟(jì)”是區(qū)塊鏈技術(shù)的作用，而非這種技術(shù)的目的。答案：C2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．首段介紹了區(qū)塊鏈技術(shù)這一概念及其特點(diǎn)，還有它在共享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的應(yīng)用意義。B．文章開頭先總說然后分述優(yōu)缺點(diǎn)，最終是對(duì)其將來發(fā)展趨勢(shì)的瞻望，呈總分總結(jié)構(gòu)。C．全文圍繞區(qū)塊鏈技術(shù)和共享經(jīng)濟(jì)的關(guān)系論述，具體論述了其對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)作用。D．最終兩段，作者從應(yīng)用障礙與平安隱憂方面對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)進(jìn)行了深化冷靜的思索。解析：本題考查論證過程及論證結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)，最終不是瞻望將來發(fā)展趨勢(shì)，原文也不是總分總結(jié)構(gòu)。答案：B3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．公開性和公正性技術(shù)優(yōu)勢(shì)，使得區(qū)塊鏈技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域均有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。B．基于區(qū)塊鏈技術(shù)的智能合約系統(tǒng)將為多種共享經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)供應(yīng)牢靠保障。C．若合法性、平安性等得到了切實(shí)的保障，區(qū)塊鏈技術(shù)將會(huì)有更好的應(yīng)用前景。D．任何完善的共識(shí)機(jī)制都不能同時(shí)解決平安性等問題，阻礙了區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用。解析：本題考查理解和把握中心愿思及作者觀點(diǎn)看法的實(shí)力。D項(xiàng)，“任何完善的共識(shí)機(jī)制都不能”錯(cuò)。原文說的是“目前為止，還沒有一種完善的共識(shí)機(jī)制能夠同時(shí)解決平安性、環(huán)保性、高效性等問題”。答案：D(二)好用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一'近年來，中國(guó)在國(guó)際上創(chuàng)建佳績(jī)的領(lǐng)域越來越多。在2024年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，量子反常霍爾效應(yīng)的試驗(yàn)發(fā)覺，被國(guó)際凝合態(tài)物理界公認(rèn)為近年來最重要的發(fā)覺之一；石墨烯表界面效應(yīng)探討上的突破，為解決能源轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)、污染物高效治理等供應(yīng)了新思路……中國(guó)科技創(chuàng)新再創(chuàng)佳績(jī)，閱歷很值得總結(jié)。中國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，大力開展協(xié)同創(chuàng)新，集中力氣辦大事，抓重大、抓尖端、抓基本，從而形成推動(dòng)自主創(chuàng)新的強(qiáng)大合力。對(duì)一些方向明確、影響全局、看得比較準(zhǔn)的項(xiàng)目，實(shí)施重大專項(xiàng)和重大工程，組織全社會(huì)力氣來推動(dòng)。中國(guó)正在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。中共十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，將其擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。中國(guó)用好用活人才，建立更為敏捷的人才管理機(jī)制，掃除人才流淌、運(yùn)用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，統(tǒng)籌加強(qiáng)高層次創(chuàng)新人才、青年科技人才、好用技術(shù)人才等方面人才隊(duì)伍建設(shè)，最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。深化教化改革，推動(dòng)素養(yǎng)教化，創(chuàng)新教化方法，提高人才培育質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。(摘編自潘旭濤《中國(guó)科技創(chuàng)新何以屢獲佳績(jī)》，《人民日?qǐng)?bào)》〈海外版〉2024年1月9日)材料二(摘編自《2024年上半年中國(guó)專利數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析》，中商產(chǎn)業(yè)探討院2024年8月7日)材料三具體到紅藍(lán)實(shí)兵對(duì)抗演練來說，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力要想有質(zhì)的飛躍，必需依靠科技創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)。相比較而言，科技創(chuàng)新不是一蹴而就的工作，而是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而又艱苦的事業(yè)?？萍紕?chuàng)新從來都是“孤獨(dú)的長(zhǎng)跑”，成果往往不能立竿見影；投入的人力、物力和精力大，“產(chǎn)出”有可能是“入不敷出”的；創(chuàng)新沒有先例可循，充溢了不確定性和未知的風(fēng)險(xiǎn)……向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力注定充溢了艱辛和挑戰(zhàn)，這就要求我們樹立“功成不必在我，功成必定有我”的思想，緊貼實(shí)戰(zhàn)，緊貼部隊(duì)需求，緊貼訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，努力找尋戰(zhàn)斗力生成新的增長(zhǎng)點(diǎn)，盡快把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，推動(dòng)紅藍(lán)實(shí)兵對(duì)抗演練向更高層次發(fā)展。(摘編自爾天《向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力》，《解放軍報(bào)》2024年1月10日)材料四'今年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的一大亮點(diǎn)是大幅上調(diào)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)整獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu)——國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度由設(shè)立之初的500萬元/人調(diào)整為800萬元/人，全部由獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人支配；國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度也同步提高50%。國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立近20年，這次是首次調(diào)整獎(jiǎng)金額度和結(jié)構(gòu)，這說明國(guó)家更加重視科技創(chuàng)新和個(gè)人貢獻(xiàn)。此次允許獎(jiǎng)金全部由獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人支配，既是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩木粗?，也有利于?jiǎng)金發(fā)揮更大作用，更表明白國(guó)家提升科技實(shí)力的決心。當(dāng)然，我們從以上種種變更與進(jìn)步中感受國(guó)家創(chuàng)新實(shí)力、科技實(shí)力的同時(shí)，還要意識(shí)到我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，正視不足，主動(dòng)改進(jìn)。正如有媒體報(bào)道所說：“仍需彌補(bǔ)基礎(chǔ)探討經(jīng)費(fèi)投入比例較低、重大原始創(chuàng)新理論成果不足等差距。”(摘編自張海英《最高科技獎(jiǎng)上調(diào)獎(jiǎng)金傳遞的信號(hào)》，《工人日?qǐng)?bào)》2024年1月10日)4．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．在2024年上半年中國(guó)專利授權(quán)人五大類型中，企業(yè)無論是在好用新型還是獨(dú)創(chuàng)和外觀設(shè)計(jì)中被授權(quán)的專利數(shù)量均以確定優(yōu)勢(shì)位居首位。B．在被授權(quán)的好用新型專利中，企業(yè)工作人員被授權(quán)的專利接近60萬件，遠(yuǎn)超其他四項(xiàng)之和，可見其他四類人員在科研工作中無足輕重。C．在被授權(quán)的三種類型專利數(shù)量中，五大類型的專利權(quán)人被授權(quán)的獨(dú)創(chuàng)專利數(shù)量差距大，外觀設(shè)計(jì)專利的數(shù)量中，科研機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位最為接近。D．由三種類型的專利各自被授權(quán)的總數(shù)量可以看出，好用新型專利數(shù)量最多，這與社會(huì)需求親密相關(guān)，既便利了人們生活，又促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。解析：本題考查篩選整合信息的實(shí)力。從材料二圖表中并不能判定“其他四類人員在科研工作中無足輕重”。答案：B5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．被國(guó)際凝合態(tài)物理界公認(rèn)為近年來最重要發(fā)覺的量子反?；魻栃?yīng)的試驗(yàn)發(fā)覺，是我國(guó)在國(guó)際上創(chuàng)建佳績(jī)的領(lǐng)域越來越多的體現(xiàn)。B．石墨烯表界面效應(yīng)探討上的突破，為解決能源轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)、污染物高效治理等供應(yīng)了新思路，解決了我國(guó)高效治理污染物的難題。C．國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金自設(shè)立以來多次大幅調(diào)整，既體現(xiàn)了國(guó)家更加重視科技創(chuàng)新和個(gè)人貢獻(xiàn)，又表明白國(guó)家提升科技實(shí)力的決心。D．雖然我國(guó)的科技實(shí)力取得了很大的進(jìn)步，但是還存在諸如基礎(chǔ)探討經(jīng)費(fèi)投入比例較低、重大原始創(chuàng)新理論成果不足等問題。解析：本題考查篩選整合信息的實(shí)力。A項(xiàng)，曲解文意。由材料一可知量子反常霍爾效應(yīng)的試驗(yàn)發(fā)覺只是被國(guó)際凝合態(tài)物理界公認(rèn)為近年來最重要的發(fā)覺之一。B項(xiàng)，無中生有，材料一中并沒有有關(guān)石墨烯表界面效應(yīng)探討上的突破解決了我國(guó)高效治理污染物的難題的表述，只是說“供應(yīng)了新思路”。C項(xiàng)，變更范圍，由材料四可知，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立將近20年，獎(jiǎng)金首次調(diào)整。答案：D6．我國(guó)科技創(chuàng)新屢獲佳績(jī)的緣由有哪些？為什么說靠科技創(chuàng)新來提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑？請(qǐng)結(jié)合材料一和材料三簡(jiǎn)要概括。(6分)答：解析：本題考查篩選與概括文章信息的實(shí)力。第一問答題區(qū)間在材料一后三段，每一段論述了一點(diǎn)我國(guó)科技創(chuàng)新能夠?qū)耀@佳績(jī)的緣由，結(jié)合每一段的內(nèi)容概括出緣由即可。其次問答題區(qū)間在材料三的第一段后半部分的三句話，三句話分別揭示了靠科技創(chuàng)新來提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑的緣由。答案：第一問：①加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，大力開展協(xié)同創(chuàng)新，集中力氣辦大事。②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，將科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。③堅(jiān)持人才為本，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，把科學(xué)探討和人才培育相結(jié)合。其次問：①科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化須要時(shí)間。②投入與產(chǎn)出可能不成正比例。③沒有先例可循，充溢了不確定性和未知的風(fēng)險(xiǎn)。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。鹿回頭看海熊召正我本該早晨來看海的。在這山上，看桔色朝霞投到海上，是怎樣的一種沉醉。那時(shí)的海當(dāng)然不像湖水醒來時(shí)的安靜。充溢激情的早潮怒拍岸磧，用搖動(dòng)乾坤的大氣魄來迎接一丸紅日的杲升。太陽(yáng)是宏大的，在海中它卻顯得渺小。海以滄滄之浪濯其天旅中的塵灰，使之發(fā)散的朝氣有如混沌未開的一統(tǒng)，其精，其神，既可澆天下之淳，亦可拓人世之樸。若是黃昏來看海，也自有妙處。隨著陽(yáng)光的冷卻，水汽漸濛。海天晨分夕合。分而藍(lán)，合而灰。三三兩兩歸來的漁船，如蠶、如蚓，蠕動(dòng)在宇宙的大胸襟上，逗人以曠遠(yuǎn)的遐思。更有海邊拾貝的少女，漸入凝眸，百褶裙吻著汐水，笑聲在波浪上飄遠(yuǎn)，她也變成一枚大自然的彩貝了。而我是中午登上鹿回頭的。這時(shí)間的海過于肅穆。蔦蘿不動(dòng)，纖塵不飛。我面對(duì)著這一片千里萬里的大安靜，作詩(shī)人狀，繼而哲人狀。鹿回頭是最高的一座峰。來此旅游的人近年漸多，鹿回頭上因此建了一個(gè)觀海亭。亭子后的峰頭上，還有一尊曬得發(fā)燙的雕塑。一只回首河山的梅花鹿旁，倚著一雙兒女。男是英姿獵手，女是紅粉佳人。這尊雕塑是依據(jù)一個(gè)千古流傳的故事創(chuàng)作的：一位年輕獵人追逐一只梅花鹿到這海邊。森林里的精靈當(dāng)不了蹈海英雄，于是變成一個(gè)裊裊婷婷的少女，回身來與獵手結(jié)為夫婦。中國(guó)的名山大川無不活在漂亮的傳聞里。山水因傳聞而生魂魄。就像我腳下的這座山，同樣是泥，是石，是大海推到沙岸的青螺?？墒蔷鸵?yàn)閿偵弦粋€(gè)鹿回頭的傳聞，它便成了中國(guó)最南方的勝景。獸類中，鹿是和善的。蘇東坡“侶魚蝦而友麋鹿”，是躲避塵世煩擾的最佳選擇。在人們心中，鹿又是祥瑞的。百姓人家的窗花或婚床上的彩繪，都少不了鹿的形象。而在風(fēng)雷激蕩的中國(guó)歷史中，鹿又是政權(quán)的象征。亂世中的鹿，凄惶在寒光閃閃的戈矛劍戟中；治世中的鹿，便只能和孤獨(dú)的宮花相對(duì)，挨度百年如一日的幽禁生涯。皇帝老兒辟有鹿苑，使鹿變成籠中鳥，鹿呀鹿，你縱然肥了脂膏，瘦損的，卻是你自由撒歡兒的風(fēng)蹄。鹿回頭的傳聞，產(chǎn)生在這么一種文化背景下，剝開粉飾的紗幕，我們看到這不是天造地設(shè)的愛情。而是悲傷的屈從。獵手靠著武力擄取了她，讓她滿意他的欲望，為他繁衍孔武有力的后代，不愿橫死荒丘的鹿，以其香鬟霧鬢，換了一長(zhǎng)串紅粉青腸的歲月。莫非沒有別的結(jié)局嗎？作哲人狀的我，再一次抬起頭來，詢問一碧萬頃的大海。迷怔有時(shí)，又一撥上山人的車聲把我驚醒。回頭看看那只蹲踞的鹿，我想，被獵手追逐到此，一眺大海時(shí)，莫非沒有我剛才的那種感覺么？它假如縱身一躍，撲向大海，海確定會(huì)以寬廣的胸懷等待它，以深摯的柔情托舉它，讓它起先嶄新的漫游。讓它看看海外有山，山外有海。山山海海，風(fēng)光無限。這是何等的壯舉??！是博大無極的逍遙游。但細(xì)而一想，在傳聞產(chǎn)生的年頭里，不會(huì)有如此奇麗的結(jié)局。“苦海無邊，回頭是岸”，漫長(zhǎng)的歷史時(shí)間里，人們對(duì)海是如此畏懼。海是自由的象征，開放的風(fēng)范。人們卻以它為苦、為災(zāi)、為困厄、為坎坷，這等佛家訓(xùn)誡，移植到生活中，便有了鹿回頭的悲劇。青水宜碧，我以為是六品水中的上品，縹碧的是山泉，澄碧的是河水，蒼碧的水便是眼前的大海了。這樣的水，是生生不息的激情的元素。它具有化腐朽為奇妙的偉力，容納一切生命。走下鹿回頭山，我的心中響起海嘯聲。回首山頂?shù)牡袼?，我想，假如我是那只鹿，我將躍出那個(gè)倒霉的傳聞，舒嘯一聲，撲進(jìn)大海的懷抱……(選自《文明的遠(yuǎn)歌》，長(zhǎng)江文藝出版社，有刪改)7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．在文章的開頭，作者用太陽(yáng)的宏大，來襯托出大海的滄浪浩渺，表現(xiàn)了作者對(duì)大海的酷愛贊美之情。B．文章第四段，作者以飽含感情的筆墨，寫了鹿回頭的神話傳聞，豐富了文章內(nèi)容，吸引讀者的眼球。C．鹿是和善而祥瑞的，但又是軟弱的，神話傳聞鹿回頭里的鹿是一頭軟弱的鹿，不得已變?yōu)槠辽倥?。D．作者從大海寫起，從海水結(jié)束，以“海水”為線索，表達(dá)了自己的獨(dú)特思索，全文充溢了思辨的色調(diào)。解析：本題從語(yǔ)段作用、形象內(nèi)涵、線索結(jié)構(gòu)角度設(shè)題，考查對(duì)散文內(nèi)容的理解和把握。C項(xiàng)，“神話傳聞鹿回頭里的鹿是一頭軟弱的鹿”錯(cuò)，神話傳聞中的鹿，和軟弱沒有關(guān)系。答案：C8．作者筆下的大海有什么特點(diǎn)，請(qǐng)分條概括。(6分)答：解析：本題考查理解把握文章的內(nèi)容要點(diǎn)的實(shí)力。解答時(shí)，據(jù)文中對(duì)大海的描寫或爭(zhēng)論，提取關(guān)鍵點(diǎn)，分條概括即可。答案：①充溢激情；②肅穆；③自由、開放；④生生不息；⑤包涵。9．作者對(duì)“鹿回頭”的愛情故事有著怎樣的思索？請(qǐng)分條概括。(6分)答：解析：本題考查對(duì)于文本內(nèi)容的理解和把握。解答時(shí)細(xì)致閱讀后幾個(gè)自然段，摘取作者的相關(guān)爭(zhēng)論，分條概括即可。答案：①鹿(少女)是和善而祥瑞的；②鹿回頭不是天造地設(shè)的愛情；③鹿回頭是悲傷的屈從；④鹿(少女)完全可以跳進(jìn)大海，避開鹿回頭的悲劇。(答出三點(diǎn)即可)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。范質(zhì)字文素，大名宗城人。九歲能屬文，十三治《尚書》。后唐長(zhǎng)興四年舉進(jìn)士。晉天福中，召入為翰林學(xué)士，加比部郎中、知制誥。契丹侵邊，少帝命漢祖等十五將出征。是夜，質(zhì)入直，少帝令召諸學(xué)士分草制，質(zhì)曰：“宮城已閉，恐泄機(jī)事?！豹?dú)具草以進(jìn)，辭理優(yōu)贍，當(dāng)時(shí)稱之。周祖自鄴起兵向闕，京城擾亂，質(zhì)匿民間，物色得之，喜甚，時(shí)大雪，解袍衣之。且令草太后誥及議迎湘陰公儀注，質(zhì)蒼黃論撰，稱旨。乃白太后，以質(zhì)為兵部侍郎、樞密副使。顯德四年夏，從征壽州還，加爵邑。質(zhì)建議以律條繁冗，輕重?zé)o據(jù)，吏得因緣為奸。世宗特命詳定，是為刑統(tǒng)。六年夏，世宗北征，質(zhì)病留京師，賜錢百萬，俾市醫(yī)藥。師還，以樞密使魏仁浦為相，命質(zhì)與王溥并參知樞密院事。世宗不豫，入受顧命。宋初，加兼侍中。先是，宰相見天子議大政事，必命坐面議之，從容賜茶而退，唐及五代猶遵此制。及質(zhì)等憚帝英睿，每事輒具札子進(jìn)呈，具言曰：“如此庶盡稟承之方，免妄庸之失。”帝從之。由是奏御浸多，始廢坐論之禮。乾德初，帝將有事圜丘，以質(zhì)為大禮使。質(zhì)與鹵簿使張昭、儀仗使劉溫叟探討舊典，定南郊行禮圖上之。帝尤嘉獎(jiǎng)。由是禮文始備，質(zhì)自為序。禮畢，進(jìn)封魯國(guó)公，質(zhì)奉表固辭。初質(zhì)既登朝猶手不釋卷人或勞之質(zhì)曰有善相者謂我異日位宰輔誠(chéng)如其言不學(xué)何術(shù)以處之。后從世宗征淮南，詔令多出其手，吳中文士莫不驚伏。質(zhì)每下制敕，未嘗破律。朝廷遣使視民田，按獄訟，皆延見，為述天子憂勤之意，然后遣之。質(zhì)以廉介自持，未嘗受四方饋遺，前后所得祿賜多給孤遺。身沒，家無余貲。太宗嘗稱之曰：“宰輔中能循規(guī)則、慎名器、持廉節(jié)，無出質(zhì)右者?！睆淖有申角笞噙w秩，質(zhì)作詩(shī)曉之，時(shí)人傳誦以為勸誡。乾德二年九月，卒，年五十四。將終，戒其子旻勿請(qǐng)謚，勿刻墓碑。太祖聞之，為悲惋罷朝。(節(jié)選自《宋史·范質(zhì)傳》，有刪改)10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．初/質(zhì)既登朝/猶手不釋卷/人或勞之/質(zhì)曰/有善相者/謂我異日位宰輔/誠(chéng)如其言不學(xué)/何術(shù)以處之。B．初/質(zhì)既登朝/猶手不釋卷/人或勞之質(zhì)/曰/有善相者謂/我異日位宰輔/誠(chéng)如其言/不學(xué)/何術(shù)以處之。C．初/質(zhì)既登朝/猶手不釋卷/人或勞之/質(zhì)曰/有善相者/謂我異日位宰輔/誠(chéng)如其言/不學(xué)/何術(shù)以處之。D．初/質(zhì)既登朝/猶手不釋卷/人或勞之質(zhì)/曰/有善相者謂/我異日位宰輔/誠(chéng)如其言不學(xué)/何術(shù)以處之。答案：C11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．《尚書》，最早書名為《書》，它是儒家核心經(jīng)典之一，是中國(guó)上古歷史文獻(xiàn)和部分追述古代事跡著作的匯編。B．進(jìn)士，是指科舉考試中通過殿試者。凡殿試應(yīng)試者謂之舉人，中試者稱為進(jìn)士。及第者分為三甲，一甲賜進(jìn)士及第，二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同進(jìn)士出身。C．知制誥，官名。唐翰林學(xué)士加知制誥者起草詔令，其余僅備顧問。宋翰林學(xué)士雖都起草詔令但也帶知制誥銜，稱為內(nèi)制。D．遷秩，官員晉升品階。秩，原來指依據(jù)功過確定的官員俸祿，后引申為依據(jù)功過評(píng)定官員品階。解析：題中B項(xiàng)，“凡殿試應(yīng)試者謂之舉人”錯(cuò)，殿試應(yīng)試者稱貢士。答案：B12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．范質(zhì)才華橫溢。他單獨(dú)為少帝起草的詔令，辭理都很美麗豐贍，當(dāng)時(shí)就受到贊揚(yáng)，他匆促之間為周祖草擬的誥文儀注，也符合周祖的心愿。B．范質(zhì)受皇帝關(guān)愛重用。世宗北征時(shí)他因病留在京城，世宗特意賜給他百萬錢，讓副將在市場(chǎng)上給他求醫(yī)問藥。世宗生病時(shí)，又讓他入宮接受顧命。C．范質(zhì)改革典章，完備禮制。他提議皇帝廢棄了宰相與天子論議重大政事時(shí)的坐論之禮，之后又為朝廷完備了禮樂儀制。D．范質(zhì)不重名利，廉潔自守?；实垡M(jìn)封他為魯國(guó)公，范質(zhì)上表堅(jiān)決推辭。他也從不接受別人的饋贈(zèng)，所得俸祿常賞賜送給無父母的子女，死后家中沒有余財(cái)。解析：B項(xiàng)，“讓副將在市場(chǎng)上給他求醫(yī)問藥”錯(cuò)。文中是皇帝給他錢，讓他買藥?！百隆笔恰白尅钡囊馑?，不是副將。答案：B13．把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)朝廷遣使視民田，按獄訟，皆延見，為述天子憂勤之意，然后遣之。譯文：(2)太宗嘗稱之曰：“宰輔中能循規(guī)則、慎名器、持廉節(jié)，無出質(zhì)右者?！弊g文：解析：本題中(1)句關(guān)鍵點(diǎn)為：“按”，巡察；“獄訟”，案件；“延見”，接見；“憂勤”，憂國(guó)勤政。(2)句關(guān)鍵點(diǎn)為：“循”，遵循；“名器”，名聲才能；“右”，超過。答案：(1)朝廷派遣使者視察民田，巡察訴訟案件，范質(zhì)都要接見他們，向他們陳述天子憂國(guó)勤政的意圖，這樣之后再派遣他們。(2)太宗曾經(jīng)贊揚(yáng)他說：“宰相中能夠遵循規(guī)則，慎重對(duì)待名聲才能，堅(jiān)守清廉氣節(jié)的，沒有人能超過范質(zhì)?！薄緟⒖甲g文】范質(zhì)字文素，大名府宗城縣人。范質(zhì)九歲就能寫文章，十三歲起先探討《尚書》。后唐長(zhǎng)興四年考中進(jìn)士。晉天福中，征召入京做了翰林學(xué)士，加比部郎中、知制誥。契丹侵?jǐn)_邊疆，少帝吩咐漢祖等十五人率兵出征。當(dāng)夜，范質(zhì)入宮當(dāng)值，少帝吩咐召集諸位學(xué)士分別起草詔令。范質(zhì)說：“宮城已經(jīng)關(guān)閉，唯恐泄露機(jī)密之事。”范質(zhì)獨(dú)自具體為少帝起草的詔令，辭理都很美麗豐贍，當(dāng)時(shí)就受到贊揚(yáng)。周太祖從鄴城起兵向都城進(jìn)發(fā)，京城陷入混亂。范質(zhì)躲在民間，周太祖尋訪到他，高興異樣，當(dāng)時(shí)正下著大雪，就脫下自己的袍子給他穿上。并且吩咐他起草太后的誥令及協(xié)商迎立湘陰公的儀禮程序，范質(zhì)匆促撰寫，符合太祖的心愿。于是稟告太后，讓范質(zhì)任兵部侍郎，樞密副使。顯德四年夏天，跟隨皇帝征討壽州返回，被加官晉爵。范質(zhì)因?yàn)槁蓷l繁雜，輕重沒有依據(jù)，官吏們因而能作奸犯科。世宗特令讓范質(zhì)具體制定，這以后成為統(tǒng)一的法律條文，顯德六年夏天，世宗北征。范質(zhì)因病留在京師，皇帝賜給他錢百萬，讓他求醫(yī)買藥。師還后，讓樞密使魏仁浦為宰相，讓范質(zhì)與王薄一起參知樞密院事。世宗病危，范質(zhì)入宮接受遺命。宋初，加官兼任侍中。原先，宰相朝見天子協(xié)商重大政事，皇帝必定吩咐宰相坐下來面議，皇帝隨意賜茶后宰相再退下，唐朝及五代還遵照這個(gè)制度。到了范質(zhì)等人畏憚皇帝英明睿智，每次議事都具寫公文進(jìn)呈，向皇帝陳述說：“這樣才算臣子們稟承圣意之方，免除妄庸的過失?！被实劢邮芰诉@個(gè)看法。從今奏御越來越多，起先廢除坐論的舊禮。乾德初年，皇帝將要在圜丘祭天，任命范質(zhì)做大禮使。范質(zhì)與鹵簿張昭、儀仗使劉溫叟探討舊時(shí)的典制，制定出《南郊行禮圖》進(jìn)獻(xiàn)給太祖。太祖對(duì)范質(zhì)賜予特殊的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。到這時(shí)禮樂儀制完備了，范質(zhì)親自作序。禮畢，進(jìn)封魯國(guó)公，范質(zhì)上表堅(jiān)決推辭。當(dāng)時(shí)，范質(zhì)已經(jīng)在朝為官，還是手不釋卷，有人覺得他這樣做太辛苦，范質(zhì)說：“有個(gè)擅長(zhǎng)看相的人，說我以后要擔(dān)當(dāng)宰相。假如真的像他說的那樣，我不學(xué)習(xí)，用什么本領(lǐng)來?yè)?dān)當(dāng)這一職務(wù)呢？”后來隨從(周)世宗征伐淮南，詔令大多出自他的手筆，吳中的文士沒有不震驚佩服的。范質(zhì)每次下制敕，從未不合律令。朝廷派遣使者視察民田，巡察訴訟案件，范質(zhì)都要接見他們，向他們陳述天子憂國(guó)勤政的意圖，這樣之后再派遣他們。范質(zhì)以清廉耿介嚴(yán)格要求自己，從沒接受過各地的贈(zèng)送，前前后后所得的俸祿和賞賜，大多用來周濟(jì)那些沒有父母的子女。范質(zhì)去世以后，家里沒有留下多余的財(cái)產(chǎn)。(宋)太祖曾經(jīng)贊揚(yáng)他說：“宰相中能夠遵循規(guī)則，慎重對(duì)待名聲才能，堅(jiān)守清廉氣節(jié)的，沒有人能超過范質(zhì)?！狈顿|(zhì)的侄子范杲上奏懇求遷升秩階，范質(zhì)作詩(shī)曉諭他，當(dāng)時(shí)人遍為傳誦作為勸誡。乾德二年九月范質(zhì)去世，享年五十四歲。臨終時(shí)，告誡他的兒子范旻不要(向朝廷)懇求謚號(hào)，不要刻立墓碑。太祖聽到他的死訊，為之哀痛惋惜，不上早朝(以示哀悼)。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共兩小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。二月二日李商隱二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營(yíng)。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐雨夜聲。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．頷聯(lián)續(xù)寫江景，紅綠紫黃，色調(diào)絢爛，寫出詩(shī)人安逸的心情。B．“萬里”“三年”分別寫出空間上的悠遠(yuǎn)和時(shí)間上的漫長(zhǎng)，蘊(yùn)含了泊的苦痛。C．末句“風(fēng)檐雨聲”的主語(yǔ)是“新灘”，物著人意，灘聲化作了惱人的檐前夜雨。D．全詩(shī)寫江上踏春所見所感，用語(yǔ)清空如話，情思宛轉(zhuǎn)曲折，道盡作者的身世之悲。解析：本題是詩(shī)歌的綜合考查，涉及煉詞煉句，內(nèi)容的理解，情感的把握，手法的推斷等多個(gè)層面。A項(xiàng)，“寫出詩(shī)人安逸的心情”賞析有誤。頷聯(lián)續(xù)寫江景，紅綠紫黃，色調(diào)絢爛，是樂景寫哀情，內(nèi)心凄苦。故選A項(xiàng)。答案：A15．詩(shī)的其次句，“東風(fēng)日暖聞吹笙”，頗有意蘊(yùn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言的實(shí)力?！皷|風(fēng)日暖聞吹笙”。這句詩(shī)寫江行游春的最初感覺和印象。和煦的東風(fēng)，暖和的旭日，都散發(fā)著融和的春意，就是那笙聲，也好像帶著春回大地的暖意。“曖”是風(fēng)吹日照的暖和的感受，“聞吹笙”是聽覺，寫出了春游江行的感受，到處是暖洋洋的春意。表達(dá)了作者對(duì)春天的酷愛。從全文的角度分析，這兩句寫的是樂景，而下面詩(shī)人要抒發(fā)的欲歸不能歸的苦悶和無奈，羈泊天際的苦痛。因此這句是運(yùn)用反襯手法，以樂景襯哀情，以暖和明媚的春光反襯詩(shī)人內(nèi)心的苦痛。答案：①這句描寫了東風(fēng)吹拂，春日和暖，笙歌聲聲，充溢朝氣和樂的畫面。②從觸覺和聽覺上寫出了春游江上行那種暖洋洋的感受，表達(dá)作者對(duì)春天的寵愛之情。③以樂景寫哀，以漂亮的春色反襯凄苦的身世，以輕快的筆調(diào)抒寫壓抑的心情。(三)名篇名句默寫(本題1小題，6分)16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人“”；而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“”。(2)《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思索，卻“”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“”。(3)杜甫《登高》中用“”寫詩(shī)人備嘗艱難潦倒之苦，國(guó)難家愁，白發(fā)日多，再加上因病斷酒，悲愁就更加難以排遣，因而吟嘆“”。答案：(1)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也(2)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也(3)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成17～19題。人們常說眼見為實(shí)，但是卻有那么一類圖形，能夠騙過你的眼睛，當(dāng)你發(fā)覺真相后。中科院發(fā)表探探討文，揭開了困難的視覺錯(cuò)覺的。探討人員探究了真實(shí)光流運(yùn)動(dòng)向錯(cuò)覺光流運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化的腦神經(jīng)生理機(jī)制。探討人員發(fā)覺了錯(cuò)覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制，能夠幫助人們理解視覺信息是怎么在腦區(qū)之間的傳遞過程以及從局部到整體的視覺信息整合。視覺錯(cuò)覺，對(duì)于大腦來說卻是一種真實(shí)的感知覺，它反映的是人視網(wǎng)膜物理輸入和大腦視皮層感知之間的不一樣，是人類大腦通過困難的腦區(qū)之間的相互作用和海量神經(jīng)計(jì)算而產(chǎn)生的。人們凝視某個(gè)圖片中心的黑點(diǎn)，('''')，然而事實(shí)上圓環(huán)并沒有任何物理轉(zhuǎn)動(dòng)。這種整體運(yùn)動(dòng)視覺錯(cuò)覺感知的強(qiáng)弱，與構(gòu)成圖形的局部細(xì)微環(huán)節(jié)親密相關(guān)。雖然錯(cuò)覺廣為人知，但它在大腦中是如何產(chǎn)生的仍是迷霧重重。這種腦神經(jīng)編碼機(jī)制，有待科學(xué)家解開謎團(tuán)。視覺錯(cuò)覺現(xiàn)象是好是壞？科學(xué)家認(rèn)為，由于視覺錯(cuò)覺圖形在自然界條件下極少存在，對(duì)人們的影響，因此這種現(xiàn)象并沒有好壞的屬性，它只是視覺系統(tǒng)基本運(yùn)作方式的本能體現(xiàn)。17．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．茅塞頓開冰山一角莫衷一是不足掛齒B．茅塞頓開滄海一粟莫衷一是微乎其微C．如夢(mèng)初醒滄海一粟錯(cuò)綜困難不足掛齒D．如夢(mèng)初醒冰山一角錯(cuò)綜困難微乎其微解析：本題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的實(shí)力。如夢(mèng)初醒：形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺醒過來。茅塞頓開：形容突然理解、領(lǐng)悟。語(yǔ)境指從錯(cuò)覺中醒悟，應(yīng)選“如夢(mèng)初醒”。冰山一角：比方事物已經(jīng)顯露出來的一小部分。滄海一粟：比方極大的數(shù)量中微乎其微的一部分。據(jù)語(yǔ)境“揭開”“困難”，應(yīng)選“冰山一角”。錯(cuò)綜困難：形容頭緒繁多，狀況困難。莫衷一是：不能得出一樣的結(jié)論。語(yǔ)境沒有不能得出一樣的結(jié)論之意，應(yīng)選“錯(cuò)綜困難”。微乎其微：形容特別少或特別小。不足掛齒：不值得一提。語(yǔ)境無不值得一提之意，應(yīng)選“微乎其微”。答案：D18．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．探討人員發(fā)覺了錯(cuò)覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制，能夠幫助人們感知視覺信息是怎么在腦區(qū)之間傳遞的，以及是怎么從局部到整體進(jìn)行視覺信息整合的。B．探討人員對(duì)錯(cuò)覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制的闡述，能夠幫助人們理解視覺信息是怎么在腦區(qū)之間傳遞的過程，以及是怎么從局部到整體進(jìn)行視覺信息整合的原理。C．探討人員對(duì)錯(cuò)覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制的闡述，能夠幫助人們理解視覺信息在腦區(qū)之間的傳遞過程以及從局部到整體的視覺信息整合原理。D．探討人員發(fā)覺了錯(cuò)覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制，對(duì)該機(jī)制的闡述可以幫助人們理解視覺信息在腦區(qū)之間的傳遞過程以及從局部到整體的視覺信息整合。解析：本題考查辨析并修改病句的實(shí)力。A項(xiàng)，中途易轍，第一個(gè)分句的主語(yǔ)是“探討人員”“能夠幫助人們感知視覺信息……”的主語(yǔ)應(yīng)是“機(jī)制”；B項(xiàng)，句式雜糅，可以刪去“過程”和“原理”；D項(xiàng)，成分殘缺，句末應(yīng)加“原理”。答案：C19．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．頭部靠近或遠(yuǎn)離圖片，會(huì)很明顯地感覺到兩個(gè)圓環(huán)分別以逆時(shí)針和順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)B．圖片遠(yuǎn)離或靠近頭部，會(huì)很明顯地感覺到兩個(gè)圓環(huán)分別以逆時(shí)針和順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)C．會(huì)很明顯地感覺到兩個(gè)圓環(huán)在分別以逆時(shí)針和順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，頭部靠近或遠(yuǎn)離圖片D．兩個(gè)圓環(huán)在分別以逆時(shí)針和順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)可以被明顯感知，頭部靠近或遠(yuǎn)離圖片解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)精確連貫的實(shí)力。B項(xiàng)，前一句主語(yǔ)與前文的主語(yǔ)“人們”不一樣；C項(xiàng)，“頭部靠近或遠(yuǎn)