感恩節(jié)主題活動方案常用版（五篇）

第2頁共2頁感恩節(jié)主題活動方案常用版一、活動主題感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班--愛自己，愛家人中班--愛自己，愛家人，愛同伴大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動時間-月份四、活動地點--幼兒園五、具體安排教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))1、在-月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。感恩節(jié)主題活動方案常用版（二）一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：____年____月--日—____月--日三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》4、感恩實踐活動A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交____份)B二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交____份)C一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交____份)E感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“____感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。注：各級部作品在____月--日之前保質(zhì)保量的交到德育處。感恩節(jié)主題活動方案常用版（三）一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。二、活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三、活動時間四、活動地點____校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳五、活動單位策劃書：____學(xué)院志愿者工作部參于本次活動的是所有學(xué)生。六、活動準(zhǔn)備1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。七、活動內(nèi)容第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出15--____人進(jìn)入決賽，決賽最后選出____人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演—鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱—《母親》、《父親》、《朋友》?；迎h(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。八、注意事項1、注意人身安全。2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3、晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。4、后臺人員安排好演員出場順序。九、活動總結(jié)對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。感恩節(jié)主題活動方案常用版（四）感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。1、召開一次“心存感恩”主題班隊會以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。2、相互說一聲“謝謝”和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。3、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)4、寫一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。6、撰寫一句(段)感恩箴言自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。7、舉行一次感恩故事會針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。10、舉行一次感恩家?；踊顒蛹议L、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展?；顒咏M長：活動副組長：活動組織人員：活動時間：____年____月--日—____月--日活動對象：--小學(xué)全體師生及學(xué)生家長活動目標(biāo)：1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)?；顒有问剑阂詫W(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。感恩節(jié)主題活動方案常用版（五）一、活動背景：--日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日—感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。二、活動目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。三、