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文檔簡(jiǎn)介
考研1號(hào)——考研英語閱讀
考研英語考亙令類幡核
閱讀基礎(chǔ)90篇
第一本專為水平低于49分考生編著
90篇貫通大綱所有詞匯
長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)性圖解
-XX.—
刖百
精讀本書的四大理由
與大多數(shù)閱讀書缺乏明確的針對(duì)性不同,本書專為英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生精心編著,旨在
迅速、集中、全面、有效地解決多數(shù)考生閱讀得分不甚理想的問題。多年的教學(xué)和命題經(jīng)驗(yàn)
告訴我們,閱讀基礎(chǔ)薄弱的首要根源在丁詞匯和長(zhǎng)難句的掌握不佳;其次在佳有效解題技巧
的欠缺。鑒于此,本書嚴(yán)格遵循英語測(cè)試學(xué)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,本著全方位徹底細(xì)解的理念,
努力從詞匯、長(zhǎng)難句、解題技巧等三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的講解,同時(shí),也以配備MP3的方
式幫助考生培養(yǎng)考試所必要的語感。
1)全面貫通大綱所有詞匯——2012版全面收入大綱詞匯,注釋更為系統(tǒng)
這是本書優(yōu)于同類書的一個(gè)明顯的特點(diǎn)。作者精心篩選的這90篇文章,不僅廣泛涉及科普、
經(jīng)濟(jì)、教育、生物、網(wǎng)絡(luò)、政治、歷史、文化等各類題材.,而目.還全面涵蓋了大綱規(guī)定的所
有詞匯。更為重要的是,本書對(duì)文章中涉及的大綱重難點(diǎn)詞匯進(jìn)行了系統(tǒng)性的排查和頗具
匠心的注糅——對(duì)于每一個(gè)重難點(diǎn)詞匯,本書都力求從【基本詞義】、【引申義】、【例句】
以及【派生詞匯】等多個(gè)角度予以解讀。精讀這90篇文章,不僅有助于考生在豐富的閱讀
語境中夯實(shí)詞匯基礎(chǔ),而且,同時(shí)也能大大節(jié)省考生反復(fù)查閱字典的時(shí)間。
2)長(zhǎng)句難句層層直觀圖解——2012版文章全新增訂內(nèi)容,難句逐一圖解
對(duì)于文章當(dāng)中出現(xiàn)的所有典型長(zhǎng)句、難句,本書都通過簡(jiǎn)捷直觀、層次清晰的圖示方法對(duì)其
進(jìn)行了庖丁解牛式的層層剖析,這一方面有助于考生通過大量的針對(duì)性訓(xùn)練迅速掌握破解長(zhǎng)
難句的有效技巧和規(guī)律,另一方面,也從根本上有助于考生對(duì)于文章中心和段落語義的理解
和把握。
3)快速解題技巧系統(tǒng)總結(jié)——2012版引入表格解析方法,清晰分析選項(xiàng)
本書上篇以專章的形式集中講解了大綱規(guī)定的八大閱讀考點(diǎn),其目的在于規(guī)范考生的解題思
路,力求使考生的解題思路與命題人的命題思路達(dá)到高度的契合和統(tǒng)一。在解題技巧方面,
本書?個(gè)突出的特點(diǎn)在于:它將《考研真相》所獨(dú)創(chuàng)的表格解析方法首次從真題圖書領(lǐng)域引
入到了閱讀圖書領(lǐng)域,以表格加文字的形式清晰、規(guī)范地給考牛.展現(xiàn)出了每一道考題——包
括題干與選項(xiàng)一的設(shè)置思路以及考生解題的具體技巧與方法。這主要表現(xiàn)在:
(1)表格中的【選項(xiàng)出處】欄目明確地指出每個(gè)選項(xiàng)具體是根據(jù)文章哪一句設(shè)置的;【選
項(xiàng)特征】欄目則高度概括出了每個(gè)選項(xiàng)的具體特征。
(2)表格下的【定位與解析】欄目一方面明確地告訴考生如何根據(jù)題干關(guān)鍵信息在文章當(dāng)
中定位正確選項(xiàng)的出處,另一方面,又清晰地論述了正確選項(xiàng)到底對(duì)在哪里;【干擾項(xiàng)分析】
欄目則進(jìn)一步從反面分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)具體錯(cuò)在何處。
這種毫不含糊、具體明確、規(guī)范研究、重在梳理的方法,極大地便利了考生對(duì)于閱讀命題思
路的把握,從而在根本上有利于考生快速掌握解題的思路與方法。這部分是今年重點(diǎn)修訂的
內(nèi)容,考生宜精鉆細(xì)研,反復(fù)揣摩。
4)全文配置慢速美音MP3
精讀,乃至背誦一定數(shù)量的經(jīng)典文章,是被實(shí)踐反復(fù)證明了的、眾多考生成功獲取高分的捷
徑?;诖?,我們將本書中的所有文章全部錄制了標(biāo)準(zhǔn)的慢速美音,讀者可憑封面正版增值
服務(wù)標(biāo)簽中的序列號(hào)和密碼登錄網(wǎng)站,免費(fèi)下裁MP3格式的音頻資料(帶
字幕)??忌环矫婵梢酝ㄟ^反復(fù)地跟讀和模仿來加深自己對(duì)于文章的理解,另一方面,也
可以通過背誦那些精彩的語句以提高自己的寫作水平。當(dāng)然,在這一過程中,復(fù)試所要求的
聽力以及口語水平自然也會(huì)逐步提高。
閱讀水平是經(jīng)過日積月累的練習(xí)得以提高的。扎實(shí)的基礎(chǔ),尤其是對(duì)詞匯的熟練掌握和對(duì)長(zhǎng)
難句的精確解析是所有考研英語應(yīng)試能力中最為核心的要素,毫無疑問,其對(duì)于快速準(zhǔn)確解
題的幫助自然也是非比尋常的。萬丈高樓平地起,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)也是一樣的,考生若從最
基礎(chǔ)的詞匯和長(zhǎng)難句做起,獲取高分就是近在咫尺的事,這其中的關(guān)鍵就在于考生愿不愿意
邁開具有決定性意義的?步——打開一本適合自己基礎(chǔ)的、能夠精準(zhǔn)把握考試規(guī)律的圖書,
并且信心百倍、堅(jiān)持不懈的讀下去。
但愿本書能對(duì)考生有所幫助!
張磊
2011年于北京
增值服務(wù)一覽表(另起一頁(yè))
資料贈(zèng)送
考生可憑本書封面上正版增值服務(wù)標(biāo)簽的序列號(hào)和密碼進(jìn)入網(wǎng)站,免
費(fèi)下載相應(yīng)的增值資料,其中包括:
(1)考研1號(hào)?美音慢讀本書文章(MP3格式,帶字幕)
本書中篇所有80篇文章全部錄音
本書下篇所有10篇文章全部錄音
(2)考研1號(hào)?長(zhǎng)難句八大典型結(jié)構(gòu)總結(jié)版
結(jié)構(gòu)-主語狀語偏長(zhǎng)
結(jié)構(gòu)二修飾結(jié)構(gòu)復(fù)雜
結(jié)構(gòu)三分隔結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)四成分省略
結(jié)構(gòu)五多枝共干
結(jié)構(gòu)六改變語序
結(jié)構(gòu)七否定結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)八比較結(jié)構(gòu)
(3)考研1號(hào)?閱讀理解解題技巧總結(jié)版
?閱讀理解A節(jié)
一、短文特點(diǎn)
二、命題原則
三、測(cè)試要求
四、測(cè)試題型
五、閱讀技巧
六、各題型解題技巧
?閱讀理解B節(jié)
二試題特點(diǎn)
二、解題思路
三、樣題分析
(4)考研1號(hào)?不同題材閱讀??贾攸c(diǎn)詞匯
?科普類常考重點(diǎn)詞
?經(jīng)管類??贾攸c(diǎn)詞
?教育類常考重點(diǎn)詞
?生態(tài)類??贾攸c(diǎn)詞
?社會(huì)類常考重點(diǎn)詞
日常答疑
(1)答疑郵箱:chinaky(X)7@163.com;
(2)答疑內(nèi)容:考生在使用考研1號(hào)《閱讀基礎(chǔ)90篇》、《寫作160篇》、《考研真
相》等系列圖書中遇到的所有疑難問題;
(3)作文修改:我們也將通過答疑專用信箱為有需要的考生提供作文修改服務(wù);
(4)及時(shí)回復(fù):對(duì)于考生的疑難問題和作文修改要求,我們將盡可能及時(shí)地予以回復(fù)。
目錄
上篇快速解題技巧系統(tǒng)總結(jié)
考點(diǎn)-理解主旨要義
考點(diǎn)二理解文中的具體信息
考點(diǎn)三理解文中的概念性含義
考點(diǎn)四進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申
考點(diǎn)五根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義
考點(diǎn)六理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上一下文之間的關(guān)系
考點(diǎn)七理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度
考點(diǎn)八區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)
中篇閱讀理解PARTA基礎(chǔ)閱讀80篇
Textl數(shù)字集成時(shí)代的媒體融合
Text2間諜衛(wèi)星告別隱秘時(shí)代
Text3散文文體的個(gè)性魅力
Text4科學(xué)家對(duì)正常細(xì)胞發(fā)生癌變的探究和認(rèn)識(shí)
Text5拜占庭帝國(guó)的復(fù)興發(fā)展之路
Text6簡(jiǎn)單的智力有助于避免愚蠢的錯(cuò)誤
Text7貿(mào)易壁壘與貿(mào)易保護(hù)主義
Text8探索隕石的發(fā)源地
Text9光污染問題
Text10爵士樂的發(fā)展及特點(diǎn)
Text11科學(xué)與數(shù)學(xué)在研究方法上的差異
Text12與眾不同的美國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)制度
Text13太陽系中微子神秘失蹤的探索和認(rèn)識(shí)
Text14美國(guó)憲法第十四條修正案的實(shí)施
Text15種植樹木的新技術(shù)
Text16一位女性攝影師對(duì)風(fēng)景畫的獨(dú)特認(rèn)識(shí)
Text17熱泵的工作原理和缺陷
Text18德國(guó)的“泰坦尼克號(hào)”沉船事件
Text19英國(guó)奢侈品消費(fèi)的歷史學(xué)研究
Text20動(dòng)物文化的多面性
Text21卡特總統(tǒng)的訪華演講
Text22電子攝像機(jī)監(jiān)管交通違章引起的爭(zhēng)議
Text23??松?美孚石油公司的重新崛起
Text24赴美簽證的“螳螂檢查”制度
Text25伽馬射線與宇宙大爆炸139
Text26虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)于特殊學(xué)生的教育作用
Text27外來移民使美國(guó)人產(chǎn)生了更多的憂慮
Text28芝加哥肉品包裝業(yè)史實(shí)報(bào)道的不實(shí)之處
Text29人類活動(dòng)破壞地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡
Text30奧古斯丁的靈魂學(xué)觀點(diǎn)
Text31熱輻射作用力與地球臭氧的減少
Text32經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃應(yīng)謹(jǐn)慎實(shí)施
Text33古老的塞浦路斯沉船探秘
Text34人們逐漸認(rèn)同繼親家庭
Text35機(jī)械化進(jìn)程對(duì)婦女的社會(huì)地位產(chǎn)生的影響
Text36亞洲婦女研究項(xiàng)目關(guān)于社會(huì)思想的認(rèn)識(shí)
Text37瓦爾德斯美國(guó)墨西哥戲劇的復(fù)興與傳承
Text38轉(zhuǎn)基因食品產(chǎn)生的貿(mào)易戰(zhàn)
Text39太陽活動(dòng)是否具有周期性
Text40賣方定價(jià)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的積極作用
Text41美國(guó)實(shí)施進(jìn)口限制法規(guī)的意外效果
Text42亞洲國(guó)家就開放領(lǐng)空協(xié)議尚未做好充分準(zhǔn)備
Text43重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往是偶然得到的
Text44少數(shù)民族企業(yè)面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的局面
Text45兩性差別的生物醫(yī)學(xué)研究
Text46發(fā)展中國(guó)家開展農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究的優(yōu)勢(shì)與障礙
Text47少數(shù)民族企業(yè)發(fā)展的依靠力量
Text48現(xiàn)如今人們對(duì)大學(xué)教育的種種看法
Text49美國(guó)教育制度體現(xiàn)的基本價(jià)值觀
Text50人們對(duì)電會(huì)致癌的不同看法
Text51介紹兩位百老匯的著名作曲家
Text52計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要性
Text53對(duì)巴黎二月革命起義的正確認(rèn)識(shí)
Text54視覺系統(tǒng)的描述與藝術(shù)的關(guān)系
Text55關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)是否不可避免的討論
Text56空間測(cè)量與顏色變化
Text57競(jìng)爭(zhēng)促使雙方共麻
Text58印第安人口述文化習(xí)俗的傳承
Text59針對(duì)消費(fèi)人群的心理制作廣告
Text60絕對(duì)的平均主義可能阻礙社會(huì)的進(jìn)步
Text61智能高速公路的優(yōu)點(diǎn)及局限性
Text62非語言思維在工程設(shè)計(jì)中的重要性
Text63高層管理者的直覺思維
Text64網(wǎng)上購(gòu)物與隱私保護(hù)
Text65動(dòng)物權(quán)利保護(hù)組織的活動(dòng)及影響
Text66量子理論對(duì)解釋視覺感知非常有用
Text67財(cái)產(chǎn)權(quán)和所有權(quán)概念隨公眾贊成度而變化
Text68增加貧窮國(guó)家人均壽命和降低其人口死亡率
Text69職場(chǎng)中性別歧視多于種族歧視
Text70對(duì)黑人遷徙背景的分析
Text71社會(huì)統(tǒng)計(jì)關(guān)于失業(yè)問題的評(píng)述
Text72針對(duì)不同消費(fèi)群體的廣告營(yíng)銷
Text73外星生命猜想
Text74美國(guó)社會(huì)生活共識(shí)的缺乏與多元化價(jià)值觀
Text75非本土物種遠(yuǎn)程遷徙的特點(diǎn)及依賴因素
Text76智力是一種行為方式
Text77如何促進(jìn)人類基因工程項(xiàng)目的研究
Text78非人類生物物種引進(jìn)的決策需要民主化
Text79電報(bào)與因特網(wǎng)的相似點(diǎn)
Text80公立醫(yī)院和私人醫(yī)院的角色轉(zhuǎn)換
下篇閱讀理解PARTB基礎(chǔ)閱讀10篇
Text1英語教育對(duì)母語的影響
Text2美國(guó)家庭年均食品開支增長(zhǎng)的原因
Text3高科技犯罪帶來的困擾及引發(fā)的思考
Text4考試不能完全評(píng)定一個(gè)人的真實(shí)能力
Text5太陽能熱水器的工作原理
Text6新型可再生電源的開發(fā)有利于減少環(huán)境破環(huán)
Text7在線翻譯工具的優(yōu)點(diǎn)和不足
Text8英國(guó)大眾對(duì)于貓的反感
Text9中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)興將對(duì)世界產(chǎn)生重大影響
Text1()《達(dá)芬奇密碼》小說暢銷的背后因素
附錄(以下內(nèi)容可在考研1號(hào)官方網(wǎng)站憑封面序列號(hào)標(biāo)簽
免費(fèi)下載)
(1)考研1號(hào)?美音慢讀本書文章(MP3格式,帶字幕)
本書中篇所有80篇文章全部錄音
本書下篇所有10篇文章全部錄音
(2)考研1號(hào)?長(zhǎng)難句八大典型結(jié)構(gòu)總結(jié)版
?結(jié)構(gòu)一主語狀語偏長(zhǎng)
?結(jié)構(gòu)二修飾結(jié)構(gòu)復(fù)雜
?結(jié)構(gòu)三分隔結(jié)構(gòu)
?結(jié)構(gòu)四成分省略
?結(jié)構(gòu)五多枝共干
?結(jié)構(gòu)六改變語序
?結(jié)構(gòu)七否定結(jié)構(gòu)
?結(jié)構(gòu)八比較結(jié)構(gòu)
(3)考研1號(hào)?閱讀理解解題技巧總結(jié)版
?閱讀理解A節(jié)
一、短文特點(diǎn)
二、命題原則
三、測(cè)試要求
四、測(cè)試題型
五、閱讀技巧
六、各題型解題技巧
?閱讀理解B節(jié)
一、試題特點(diǎn)
二、解題思路
三、樣題分析
(4)考研1號(hào)?不同題材閱讀??贾攸c(diǎn)詞匯
?科普類常考重點(diǎn)詞
?經(jīng)管類??贾攸c(diǎn)詞
?教育類??贾攸c(diǎn)詞
?生態(tài)類常考重點(diǎn)詞
?社會(huì)類??贾攸c(diǎn)詞
考研1號(hào)——2012版考研英語閱讀修訂內(nèi)容
2012版【考研1號(hào)】英語《閱讀基礎(chǔ)90篇》—是第一本專為水平低于49分
考生編著的考研英語閱讀書。90篇貫通大綱所有詞匯,長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)性圖解,
解題技巧系統(tǒng)歸納總結(jié),全文MP3錄音,網(wǎng)上(憑序列號(hào)和密碼)免費(fèi)下載!
2012版【考研1號(hào)】英語《閱讀基礎(chǔ)90篇》全面修訂內(nèi)容如下
1,全面貫通大綱所有詞匯——2012版全面收入大綱詞匯,注釋更為系統(tǒng)
對(duì)于全書90篇文章的所有難詞,生詞,以及重點(diǎn)的基礎(chǔ)詞匯在2011版的基
礎(chǔ)上進(jìn)行了完善補(bǔ)充。對(duì)于每一個(gè)詞匯的詞義注釋則主要從【基本詞義】、【引申
義】、【例句】以及【派生詞匯】等多個(gè)角度予以解讀。每一個(gè)單詞的第一個(gè)意思
即是文章具體語境中的確切含義。精讀這90篇文章,可以幫助考生在豐富的閱
讀語境中夯實(shí)詞匯基礎(chǔ),同時(shí)也能大大節(jié)省考生反復(fù)查閱字典的時(shí)間。
有時(shí)候大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研時(shí),總是信心滿滿的將所有的專項(xiàng)訓(xùn)練的輔導(dǎo)書都備
齊了,結(jié)果很厚的詞匯書也背的滾瓜爛熟,但是在做閱讀練習(xí)題時(shí),還是不認(rèn)識(shí)
單詞,不知道單詞的具體意思,從而也就不能準(zhǔn)確的把握和理解原文了。鑒于此,
【考研1號(hào)】《閱讀基礎(chǔ)90篇》則將詞匯和閱讀練習(xí)聯(lián)系在一起,合二為一,即
幫助大家掌握了考研英語大綱要求掌握的基本詞匯,同時(shí)也在沒有詞匯理解障礙
的基礎(chǔ)上對(duì)閱讀文章有了全面的認(rèn)識(shí),做后面的試題時(shí)也能得心應(yīng)手了。
2.長(zhǎng)句難句層層直觀圖解——2012版文章全新增訂內(nèi)容,難句逐一圖解
對(duì)于每一篇文章中出現(xiàn)的所有典型長(zhǎng)句、難句,本書都通過簡(jiǎn)捷直觀、層次清
晰的圖示方法對(duì)其進(jìn)行了庖丁解牛式的層層剖析,這一方面有助于考生通過大量
的針對(duì)性訓(xùn)練迅速掌握破解長(zhǎng)難句的有效技巧和規(guī)律,另一方面,也從根本上有
助于考生對(duì)于文章中心和段落語義的理解和把握。
大家復(fù)習(xí)考研閱讀除了詞匯問題之外,第二個(gè)就是難句復(fù)雜句的理解了。圖
標(biāo)解析,簡(jiǎn)潔直觀,一目了然,將重點(diǎn)語法點(diǎn)到,句子主干結(jié)構(gòu)清晰可見。最重
要一點(diǎn)就是這樣的方法,考生們?cè)谌粘?fù)習(xí)本書,或者其他的閱讀資料以及真題
閱讀文章時(shí),都可以使用這樣的圖標(biāo)解析的方法,將書上還沒有解析的長(zhǎng)難句,
自己動(dòng)手練習(xí),自己分析語法,最終將一篇文章中所有的長(zhǎng)難句都一一攻克了。
3.快速解題技巧系統(tǒng)總結(jié)——2012版引入表格解析方法,清晰分析選項(xiàng)
上篇以專章的形式集中講解了大綱規(guī)定的八大閱讀考點(diǎn),其目的在于規(guī)范考生
的解題思路,力求使考生的解題思路與命題人的命題思路達(dá)到高度的契合和統(tǒng)
-。在解題技巧方面,本書?個(gè)突出的特點(diǎn)在于:它將【考研1號(hào)】《考研真相》
所獨(dú)創(chuàng)的表格解析方法首次從真題圖書領(lǐng)域引入到了閱讀圖書領(lǐng)域,以表格加文
字的形式清晰、規(guī)范地給考生展現(xiàn)了每一道考題——包括題干與選項(xiàng)——的設(shè)置
思路以及考生解題的具體技巧與方法。這主要表現(xiàn)在:
(1)表格中的【選項(xiàng)出處】欄目明確地指出每個(gè)選項(xiàng)具體是根據(jù)文章哪一句設(shè)
置的
(2)【選項(xiàng)特征】欄目則高度概括出了每個(gè)選項(xiàng)的具體特征
(3)表格下的【定位與解析】欄目一方面明確地告訴考生如何根據(jù)題干關(guān)鍵信
息在文章中定位正確選項(xiàng)的出處,另一方面,又清晰地論述了正確選項(xiàng)到底對(duì)在
哪里
(4)【干擾項(xiàng)分析】欄目則進(jìn)一步從反面分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)具體錯(cuò)在何處。這種毫
不含糊、具體明確、規(guī)范研究、重在梳理的方法,極大地便利了考生對(duì)于閱讀命
題思路的把握,從而在根本上有利于考生快速掌握解題的思路與方法。這部分是
今年重點(diǎn)修訂的內(nèi)容,考生宜精鉆細(xì)研,反復(fù)揣摩。只有清晰地明白為什么選
擇A,而不選擇其他的B、C、D,我們才能在做每一道試題時(shí)有所收獲,除了明
白具體的試題解析答案之外,我們也收獲了一種解題思路,那就是反命題,通過
仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置和源于試題中的具體哪--句話分析,我們知道所有的答
案選項(xiàng)都不是憑空而來的,都是我們考生自己平時(shí)做題的一些細(xì)小的習(xí)慣思維所
得出的,這說明命題老師已經(jīng)完全掌握和熟悉我們對(duì)于文章理解的薄弱點(diǎn),從而
利用這些特點(diǎn)設(shè)置了一些選項(xiàng)來迷惑我們,做對(duì)題目的可能性就會(huì)降低。然而【考
研1號(hào)】《閱讀基礎(chǔ)90篇》則通過圖表和具體定位的方法,讓我們也充分認(rèn)識(shí)
到錯(cuò)誤選項(xiàng)的來源,從而避免以后在做其他試題時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。
英漢對(duì)照的英文部分的黑色序標(biāo)和答案解析中的序號(hào)是一致的。
4.全文配置慢速美音MP3
精讀,乃至背誦一定數(shù)量的經(jīng)典文章,是被實(shí)踐反復(fù)證明了的、眾多考生成
功獲取高分的捷徑。因此,我們將本書中的所有文章全部錄制了標(biāo)準(zhǔn)的慢速美音,
讀者可憑封面正版增值服務(wù)標(biāo)簽中的序列號(hào)和密碼登錄網(wǎng)站W(wǎng)WW.ky007.com,免
費(fèi)下載MP3格式的音頻資料(帶字幕)??忌环矫婵梢酝ㄟ^反復(fù)地跟讀和模仿
來加深自己對(duì)于文章的理解,另一方面,也可以通過背誦那些精彩的語句以提高
自己的寫作水平。當(dāng)然,在這一過程中,復(fù)試所要求的聽力以及口語水平自然也
會(huì)逐步提高。
MP3在幫助大家熟悉本書的文章的同時(shí),也培養(yǎng)了英語必備的語感,沒事多
聽聽,對(duì)于復(fù)試也是有幫助的。雖說復(fù)試還早著,甚至有人會(huì)說,我還不一定能
進(jìn)入復(fù)試呢?等等這樣消極的心理是不可取得,既然自己開始都不能積極的準(zhǔn)
備,那么還談如何考試呢有意義嗎?所以在開始準(zhǔn)備之時(shí),一定要盡己所能,充
分利用手頭的每一本輔導(dǎo)書,使自己得到更多的知識(shí),而不僅僅是局限于書本上
已經(jīng)出現(xiàn)的知識(shí)。
復(fù)習(xí)資料不在多,而在于我們能從中學(xué)習(xí)掌握一種實(shí)用的方法,而不是簡(jiǎn)單
的積累書上寫出來的知識(shí)點(diǎn)?!究佳?號(hào)】《閱讀基礎(chǔ)90篇》就是讓我們學(xué)會(huì)了
如何記憶單詞,如何分析長(zhǎng)難句,如何分析試題的答案選項(xiàng),以及如何在日常學(xué)
習(xí)習(xí)慣中通過同步MP3培養(yǎng)英語閱讀的語感。
2012考研英語考生最喜愛的5本經(jīng)典閱讀書
1【考研1號(hào)】《閱讀基礎(chǔ)90篇》一全面大綱詞匯、難句層層圖解、解題技巧總結(jié)
這本書是專為廣大英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生所編寫,從詞匯、長(zhǎng)難句和解題技巧三大
方面著手,能夠有效地幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ),逐步提高閱讀能力。
這是目前詞匯注釋最為詳細(xì)的考研閱讀書之一,它將文章與大綱詞匯緊密結(jié)合,并注
有詞匯的多種常見釋義,詞組搭配和例句說明,使考生在記住單詞本身的同時(shí)更學(xué)會(huì)了實(shí)際
的用法。這本書中的長(zhǎng)難句解析非常特別,利用圖示加說明的方法將難句層層分解,使考生
-目了然,快速掌握長(zhǎng)難句解讀技巧,同時(shí)也能根據(jù)圖例自己仿寫長(zhǎng)難句,對(duì)寫作有很大的
幫助。書中獨(dú)創(chuàng)的“選項(xiàng)表析法”也是本書廣受眾多考生好評(píng)的原因之一,其系統(tǒng)詳細(xì)的選
項(xiàng)解析不僅使考生對(duì)解題思路了然于胸,更在這種步驟清晰、條理分明的解題系統(tǒng)下掌握到
了實(shí)用的方法,能夠在考場(chǎng)上熟練運(yùn)用。本書有助于考生迅速、全面、集中、有效地提升閱
讀的水平——對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來說效果尤為明顯。
2新東方《考研英語閱讀理解精讀100篇》(基本版)——鞏固基礎(chǔ)、技巧拔高、詳
細(xì)講解
新東方的閱讀100篇分為基本版和高分版兩個(gè)類別,基礎(chǔ)班用于英語基本功一般或者
不夠扎實(shí)的考生,而高分版則幫助英語基本功優(yōu)秀的考生反復(fù)演練各種考試技巧,在大量練
習(xí)之后提高解題速度。本書按照考研英語大綱對(duì)閱讀PartA的要求及難度從真題題源的報(bào)
章雜志上選取文章,每篇文章后設(shè)置的習(xí)題都明確標(biāo)注出是模仿哪年考研英語真題的哪一具
體題目,使得本書極具針對(duì)性。并同時(shí)附有“篇章剖析”、“詞匯注釋”、“難句突破”、
“題目分析”和“參考譯文”幾個(gè)部分,講解了文中的核心詞匯、難句和文章結(jié)構(gòu),使考生
對(duì)文章的理解做到了點(diǎn)面結(jié)合,從而真正意義上來提高考生的閱讀能力。
3新航道《考研英語閱讀理解精讀200篇》——層層遞進(jìn)、逐步提高考生能力
胡敏的閱讀200篇也一直是很多考生所青睞的選擇,其書共分為四個(gè)部分——基礎(chǔ)80
篇、模擬60篇、沖刺40篇沖刺和新題型20篇,難度由低至高層層遞進(jìn)地培養(yǎng)考生的閱讀
能力。基礎(chǔ)篇適用于在備考初期熟悉語言基礎(chǔ),盡快掌握考研閱讀文章和詞匯,培養(yǎng)解題思
路。模擬篇文章難度較大,選材完全仿真,個(gè)別試題的難度超過真題,是考生在提高階段熟
悉題型、磨練解題思路、擴(kuò)充詞匯的最佳練習(xí)材料沖刺篇是編者研發(fā)的模擬題,文章參照
真題難度挑選,供最后沖刺階段熱身演練。新題型是針對(duì)近幾年考研英語中推出的新題型最
新研發(fā)的模擬題。通過對(duì)這200篇閱讀文章進(jìn)行練習(xí),考生最終能夠提高閱讀理解能力,掌
握解題技巧。
4石春禎《英語閱讀理解220篇》——題解分離、精讀細(xì)讀、用途廣泛
本書分成兩冊(cè):題本和解析本。在解析本中提供了每篇文章的難句透析、答案注釋和
全文翻譯。解析本是為考生檢驗(yàn)自己對(duì)文章的理解是否準(zhǔn)確而設(shè)置的。建議先靠自己的力量
讀懂每一篇文章,爭(zhēng)取在讀懂文章的基礎(chǔ)上把題目做對(duì)。如果個(gè)別地方實(shí)在有困難,自己解
決不了的話,再去查閱解析木。本書旨在幫助讀者盡快提高英語閱讀理解能力。要想提高真
實(shí)的閱讀理解能力,首先不在于讀了多少篇文章,而在于究竟讀懂了多少。閱讀時(shí)千萬不要
貪多,不能圖快,而應(yīng)靠自己的力量真正讀懂文章,讀懂?篇是一篇。即使每天只能讀懂一
篇,只要堅(jiān)持下去,經(jīng)過220天,讀懂220篇文章,自己的英語閱讀理解能力必然有了飛躍。
英語閱讀理解部分的考試成績(jī)必然會(huì)大幅度提高。
本書的另一特色是除研究生入學(xué)考試外,那些對(duì)提高英語閱讀理解能力感興趣的讀者
也可使用,尤其適合大學(xué)英語四級(jí)以上水平的讀者使用。
5星火《考研英語閱讀精選120篇》——內(nèi)容詳細(xì)、全面解析
這本書的文章選材多出自國(guó)外近期報(bào)刊、雜志、書籍,題材廣泛,觸及熱點(diǎn),文章組
合結(jié)構(gòu)與最新考研大綱一致,每單元均包括4篇標(biāo)準(zhǔn)閱讀題(PartA)、1篇選擇搭配題(P
artB)和1篇翻譯題(PartC),共6篇文章,試題總體難度接近或略高于真題,利于考
生熟悉考試模式。它將所選120篇文章全部給出了全文翻譯,旨在幫助考生對(duì)文章的篇章結(jié)
構(gòu)、邏輯層次和行文特點(diǎn)有準(zhǔn)確、透徹的把握,并在每單元后遴選出文章中的典型長(zhǎng)難句,
對(duì)其句子結(jié)構(gòu)、理解難點(diǎn)逐一分析,將翻譯技巧點(diǎn)撥貫穿其中,幫助考生增強(qiáng)對(duì)難句的駕馭
能力。另外,本書中的參考答案解析精辟,抓住要點(diǎn),注重總結(jié)命題規(guī)律,幫助考生輕松掌
握應(yīng)試技巧。本書另設(shè)有20個(gè)考研閱讀小講座,詳細(xì)分析了考研閱讀三種題型的命題特點(diǎn)
及解題方法與技巧,旨在幫助考生提高應(yīng)試能力。它們將最近10年英語閱讀真題中的200
多個(gè)超綱詞一一列出,同時(shí)從最新英美報(bào)刊中精選了800多個(gè)時(shí)文閱讀詞匯附在本書最后,
使考生在閱讀中能夠居高臨下、游刃有余。本書還贈(zèng)送包含全書內(nèi)容的互動(dòng)學(xué)習(xí)光盤,考生
可以在電腦上自行測(cè)試,針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行文章分類練習(xí)、題目分類練習(xí),限時(shí)閱讀等,
提高考生的學(xué)習(xí)效率!
綜合來看,《閱讀基礎(chǔ)90篇》和《考研英語閱讀理解精讀100篇》(基本版)屬于基
礎(chǔ)類閱讀,其內(nèi)容難度較低,解析詳細(xì),適合英語水平一般的考生鞏固基礎(chǔ)。而其他三本則
屬于技巧類閱讀,當(dāng)考生己經(jīng)達(dá)到一定水平后,可以用來做深層次的拔高練習(xí)。另外,考生
在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)首先鞏固基礎(chǔ),在打好基礎(chǔ)后再根據(jù)自己的水平選擇提高技巧的資料。如果只是
一味圖快,不按照科學(xué)合理的步驟復(fù)習(xí),僅寄希望于考前臨時(shí)抱佛腳的技巧突破,那么反而
會(huì)是適得其反的效果。每本書都有其優(yōu)勢(shì),并不是絕對(duì)的好或壞,考生只要根據(jù)自己的實(shí)際
情況來選擇復(fù)習(xí)資料就能達(dá)到最好的效果。建議基礎(chǔ)一般及薄弱的考生,以及想提前復(fù)習(xí)、
做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)使用基礎(chǔ)類的閱讀書作為入門?!堕喿x基礎(chǔ)90篇》更為豐富全面的大
綱詞匯、系統(tǒng)詳細(xì)的答案解析及思路和生動(dòng)獨(dú)特的長(zhǎng)難句圖解使其在基礎(chǔ)類閱讀書中一直擁
有良好的口碑,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)參考使用。到了后期水平提高時(shí),考生可根據(jù)自己的具體
情況,選擇對(duì)自己薄弱項(xiàng)幫助最顯著的輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):詞匯+長(zhǎng)難句=快速攻克考研英語閱讀
考研英語是考研復(fù)習(xí)的攔路虎,而考研英語閱讀在考試中乂占40分,可謂
是半壁江山,俗話說得閱者得天下,可想而知閱讀的重要性。英語的復(fù)習(xí)貫穿整
個(gè)考研的始終,需要慢慢積累,厚積薄發(fā),而閱讀亦是如此。首先要有一定的基
礎(chǔ),必須積累一定的詞匯,你才有可能達(dá)到無障礙閱讀,才能進(jìn)一步的分析文章
的主旨大意。閱讀文章以長(zhǎng)難句見多,這也是我們閱讀時(shí)最頭疼的問題,這就需
要我們對(duì)句子本身的詞匯,語法,結(jié)構(gòu),對(duì)整篇文章的框架主旨要掌握??傊?,
夯實(shí)基礎(chǔ)是必須的,其他所謂的技巧都是浮云,錦上添花而已。
如果說把英語比作是一棟房子,那么詞匯就是堆積的磚頭,沒有這些不起眼
的磚頭就不可能蓋成這棟房子,這既是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)不牢固,根基也就會(huì)動(dòng)搖。
詞匯:
背單詞是一個(gè)反反復(fù)復(fù)記憶的過程,大綱詞匯都要求5500個(gè)了,這還不帶
朝綱詞匯,如果能掌握近7000詞匯,那就夠生猛了,當(dāng)然這個(gè)沒有幾個(gè)筒子能
做到。畢竟背單詞是件枯燥的事情,單詞就像是抽象符號(hào),若脫離語言環(huán)境孤立
地背單詞匯,就很容易把單詞的意義和正確用法遺忘或者混淆。而且,枯燥的單
詞書和字母表容易讓人疲倦和產(chǎn)生挫敗感。英語單詞分為長(zhǎng)難單詞、熟詞避義單
詞、生詞三種,又經(jīng)常以第2、3、4詞義呈現(xiàn),有很多高頻詞匯都是在文中反復(fù)
出現(xiàn),甚至多篇文章重現(xiàn),這就說明考研單詞并不是考單詞量,而是特定的詞義
理解??佳杏⒄Z最喜歡考的就是單詞比較偏的那個(gè)意思!譬如2000年英譯漢中
的一個(gè)句子,Owningtotheremarkabledevelopmentsinmass-communicati
on,peopleeverywherearefeelingnewwantsandarebeingexposedto
newcustomsandideas,whilegovernmentsareoftenforcedtointroduc
estillfurtherinnovationsforreasonsgivenbelow,beexposedto意
為“接觸,接受”,但有的人就是只知道expose表示“暴露”。所以在學(xué)習(xí)的
過程中就更要注意單詞或短語的較偏僻的那個(gè)意思。而結(jié)合閱讀文章記憶單詞是
頗為有效的方法,我當(dāng)時(shí)就是用的【考研1號(hào)】的閱讀基礎(chǔ)90篇,這本閱讀書
里面的詞匯注釋很詳細(xì),對(duì)于每一個(gè)詞匯的詞義注釋則主要從基本詞義、引申義、
例句以及派生詞匯等多個(gè)角度講解的。每個(gè)單詞的第一個(gè)意思即是文章具體語
境中的確切含義。這樣省下了很多閱字典的時(shí)間,邊做閱讀邊把生詞摘抄在本子
上重點(diǎn)記憶,此方法是屢試不爽。在背單詞時(shí)還可以結(jié)合卡片記憶法一一這種方
法可以充分利用零散時(shí)間背單詞,就把白紙裁成名片大小的紙片,?面寫滿詞匯,
另一面寫滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思??ㄆ暮锰幘褪强梢噪S身攜帶,當(dāng)我們拿出
卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思,看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及
相關(guān)意思的單詞。另外,有效記單詞的另一個(gè)重要原則是:每天愛他一點(diǎn)點(diǎn),一
天也不能落下。要反復(fù)記憶,背過的單詞一定要定期復(fù)習(xí)。
長(zhǎng)難句、語法:
最頭疼的就是長(zhǎng)難句,長(zhǎng)難句在考研英語閱讀里是一個(gè)很重要的難點(diǎn),而且
是考研英語閱讀的重中之重,只有攻克長(zhǎng)難句,考研閱讀才能有勝利的把握,這
主要考察你的句式結(jié)構(gòu)的分析能力,是對(duì)你的語法的最高考核。
以前聽老師講課說一定應(yīng)學(xué)會(huì)從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手,對(duì)并
列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句有充分的把握,注意人稱、語態(tài)在
句子中的變化,并結(jié)合句子上下問,正確地掌握其要表達(dá)的思想。要逐漸培養(yǎng)將
■個(gè)長(zhǎng)句子讀成一個(gè)相對(duì)短的句子、即長(zhǎng)句短讀的能力。讀完一個(gè)長(zhǎng)句后自己能
總結(jié)歸納,提煉其陳述的要點(diǎn)。以后在閱讀練習(xí)時(shí)我就庖丁解牛似的層層剖析,
還好閱讀基礎(chǔ)90篇里的長(zhǎng)難句圖示解析較為直觀,句子主干比較清晰,確實(shí)省
力多了。平時(shí)就聽聽里面的”3,發(fā)現(xiàn)比較好的文章就背下來,給寫作積累素材。
總的來說,我覺得做閱讀訓(xùn)練的時(shí)候,一定要每一句話去推敲,分析句子結(jié)
構(gòu),平時(shí)多分析。a.基礎(chǔ)最重要:第一?輪閱讀重視詞匯、長(zhǎng)難句,第二輪繼續(xù)記
憶;b、適當(dāng)泛讀:泛讀文章,每天泛讀一篇,提高知識(shí)面,擴(kuò)大專業(yè)詞匯量;c、
選項(xiàng)分析:重點(diǎn)是放在嚴(yán)格的解題步驟和對(duì)選項(xiàng)的分析,包括正確項(xiàng)和錯(cuò)誤項(xiàng)。
說到解析,我很喜歡這個(gè)閱讀的答案解析是以表格+文字形式的,選項(xiàng)出處原文
中的哪一段那一句都標(biāo)示的很清晰,還有干擾項(xiàng)什么的。堅(jiān)持多多練習(xí),相信閱
讀一定會(huì)有很大的進(jìn)展。
說了這么多,我覺得考研英語閱讀的練習(xí),必須要從基礎(chǔ)開始,就是詞匯,長(zhǎng)難
句和語法知識(shí)的掌握,這樣你才能“得天下"。Thelaborerisworthyofh
ishireo送給自己也送給親愛的你們!加油~
考研英語閱讀理解真題的導(dǎo)向性
我們說,真題是最好的參考書,真題是最好的老師??佳杏⒄Z,必須要研究真題。
那么,真題對(duì)于我們究竟有哪些啟示和導(dǎo)向性呢?
一、詞匯記憶
詞匯是考研的基礎(chǔ),掌握一定的詞匯量,起著至關(guān)重要的作用。例如,04年閱
讀第二篇46題,選項(xiàng)B中:Atypeofconspicuousbias,考生如果不知道conspicuous
的意思,這道題便很難選出正確答案??佳虚喿x出現(xiàn)的單詞代表了大部分大綱要
求詞匯??佳姓骖}中遇到的生詞,一定要通過字典將其意思查明,通過做真題去
記憶單詞。市面上有部分真題參考書將閱讀中出現(xiàn)的超綱詞匯列出來,對(duì)其意思
加以說明。對(duì)于真題中碰到的超綱詞匯,大體有一個(gè)印象即可?!究佳?號(hào)】的
《考研真相》一書列出了每一個(gè)詞匯在該文章中的具體詞義,然后再分別列出其
他重點(diǎn)詞義、相關(guān)搭配和詞組以及經(jīng)典的例句;對(duì)于形近詞,本書通過【記】的
方式予以了提示;本書還總結(jié)了部分詞綴,以期從構(gòu)詞法的角度幫助考生解讀文
章中的重難點(diǎn)詞匯。通過研讀最近十年的英語真題文章,考生完全可以在具體的
語境中有效地掌握考研大綱規(guī)定的核心詞匯。
二、句子分析
分析文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句,而且要重點(diǎn)分析了文章中出現(xiàn)的、較難理解的、具有
特殊語法作用的句式結(jié)構(gòu),通過這些句子的分析,考生能夠更加準(zhǔn)確地理解文章
中各個(gè)句子之間的關(guān)系,以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系。考生在平時(shí)研究
真題以及做模擬題過程中,一定要對(duì)文中出現(xiàn)的較難較復(fù)雜的句子拿出來分析句
子結(jié)構(gòu),從而更徹底地理解文章意思?!犊佳姓嫦唷芬矊?duì)真題文章中出現(xiàn)的所有
典型長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡(jiǎn)捷直觀、解說性極強(qiáng)的圖示和文字說明,將難句的句
子成分及其具體語法關(guān)系用圖示框架的方法予以清晰化,并結(jié)合文字說明句子主
干信息及難句中的重難點(diǎn)詞匯??忌部梢允褂妙愃频姆椒▽?duì)于其他的難句自己
進(jìn)行分析,從而更好地理解文章的主旨要義。
三、文章選材
通觀最近十年真題,考研文章選材大體設(shè)計(jì)四個(gè)方面,社會(huì)生活、倫理類,科普
類,商業(yè)經(jīng)濟(jì)類,文化歷史教育類,其中以社會(huì)生活、倫理類占到14篇,科普
類占9篇,商業(yè)經(jīng)濟(jì)類占到11篇,以及文化歷史教育類占8篇。例如,2009年
Text2講的是DNA檢測(cè)及其存在的問題,屬于科普類文章。考生通過研究真題
以及模擬題來擴(kuò)充對(duì)各方面背景知識(shí)的儲(chǔ)備,從而對(duì)于某一個(gè)話題不至于陌生。
四、出題思路
對(duì)于不同的題目,有不同的出題思路,了解出題思路,問題才能得到有效解決,
因此,了解出題思路對(duì)于做對(duì)題來說,成為關(guān)鍵。正所謂發(fā)現(xiàn)思路,找到規(guī)律,
才是掌握考研英語閱讀技巧的有效途徑。
五、解題技巧
對(duì)于不同的出題思路,就會(huì)有不同的解題方法??佳虚喿x題目有不同的題型,如,
不同的題型有不同的解題技巧。做閱讀題,從作者的意圖出發(fā),從原文出發(fā)。對(duì)
一個(gè)題的四個(gè)選項(xiàng),分別找到其在原文中的相關(guān)部分,辨別真?zhèn)?,去偽取真?!犊?/p>
研真相》除了對(duì)歷年英語真題命題規(guī)律及解題技巧——對(duì)所有題型的命題規(guī)律和
解題技巧逐一-進(jìn)行全面的歸納和總結(jié)外,在解析方法上的另一個(gè)亮點(diǎn)是其在閱讀
理解PARTA部分首創(chuàng)了一種有效的“表格+文字”解析方法。通過這一方法,作
者清晰、規(guī)范地指出了每一個(gè)題干和選項(xiàng)的設(shè)置思路以及考生在解題時(shí)所需運(yùn)用
的具體技巧與方法。表格中【選項(xiàng)出處】欄目明確指出了每個(gè)選項(xiàng)源自文章哪一
段哪一句,【選項(xiàng)特征】欄目則高度概括了每個(gè)選項(xiàng)的具體特征。表格下方的【定
位與解析】欄目簡(jiǎn)潔明了地告訴考生如何根據(jù)題干關(guān)鍵詞快速定位正確選項(xiàng),同
時(shí)也清晰地論述了正確選項(xiàng)究竟為什么是對(duì)的;【干擾項(xiàng)分析】欄目則分別論述
了錯(cuò)誤選項(xiàng)具體錯(cuò)在何處。
總之,歷年考研閱讀真題,對(duì)于考研的學(xué)生來說,具有很好的導(dǎo)向性。希望考生
在真題的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,取得好成績(jī)。
教你如何選擇參考書?
很多考研的同學(xué)在選擇各科參考書時(shí)都缺乏足夠的思考,自己的水平適合哪種參
考書,自己買的書好在哪里,或者拿到參考書應(yīng)該怎樣最大化的利用它,這些都
是很多考生沒有深思熟慮過的問題。如果只是盲目地選書,一味埋頭做題,那么
效果反而不好。這時(shí),你就需要好好了解手中的參考書了。我們以【考研1號(hào)】
《閱讀基礎(chǔ)90篇》為例,詳細(xì)剖析書的定位、特點(diǎn)和內(nèi)容,使考生能夠?qū)徱曌?/p>
身,做出結(jié)合實(shí)際的參考判斷,尋找到適合自己的參考書。
系統(tǒng)科學(xué)的解題技巧
本書是第一本專為水平低于49分考生編著的閱讀參考書,內(nèi)容詳細(xì)充實(shí),含多
種獨(dú)創(chuàng)解析方法,適合基礎(chǔ)鞏固類考生以及考研復(fù)習(xí)初期使用。本書主要由三部
分組成:閱讀理解題技巧總結(jié)、基礎(chǔ)閱讀80篇和新題型10篇的練習(xí)以及附加
的增值服務(wù)。
在快速解題技巧系統(tǒng)總結(jié)中,我們根據(jù)考試大綱的八大考點(diǎn)逐一分析解題方法,
其中以理解主旨要義、理解文中具體信息、理解概括性含義、進(jìn)行相關(guān)判斷、推
理和引申以及推斷生詞詞義這五類為主,詳細(xì)闡述了各類題目的解題方法和技
巧。首先,本書從【提問方式】出發(fā),以理解題干含義并據(jù)此推斷題目類型和答
案大致方位的角度幫助考生理解題目,搜尋答案。其次,在【考點(diǎn)分布】欄目中
告訴考生問題類型和對(duì)應(yīng)的答案位置,如段首段尾常見文章中心思想,幫助考生
節(jié)約時(shí)間,快速準(zhǔn)確地找到答案。最后也是最重要的——【解題技巧】。該欄目
系統(tǒng)地介紹了考生該如何在各類冗長(zhǎng)繁紛的文章、問題和選項(xiàng)中,利用多種技巧
和思維方式,結(jié)合題目暴露出的規(guī)律性信息,準(zhǔn)確地定位答案,對(duì)比選項(xiàng)和排除
錯(cuò)誤答案。若考生在平日復(fù)習(xí)時(shí)能結(jié)合這套方法多加練習(xí),成績(jī)定會(huì)有所突破。
舉一反三
書中的這一環(huán)節(jié)屬于總結(jié)歸納板塊,是做題技巧的系統(tǒng)說明。同學(xué)們?cè)谑褂酶鞣N
參考書時(shí)需要在做題前對(duì)其進(jìn)行略讀,對(duì)要用到的方法有一定的了解,同時(shí)要在
最后復(fù)習(xí)的階段對(duì)這種技巧方法類的內(nèi)容加強(qiáng)記憶,以鞏固提高做題能力。
詳細(xì)特色的答案解析
基礎(chǔ)閱讀與新題型共90篇文章,包含整篇文章、問題及選項(xiàng)的英漢對(duì)照,在文
中標(biāo)注選項(xiàng)出處,有詳細(xì)的答案解析及方法和大綱重點(diǎn)詞匯注釋和文章難句圖解
等部分供考生反復(fù)練習(xí)總結(jié)。這里我們重點(diǎn)介紹答案詳解、詞匯注釋以及難句分
析的模塊。
我們突破了以往較為簡(jiǎn)單的“答案+大綱考點(diǎn)+解析”的內(nèi)容,加入了問題與選
項(xiàng)的英漢對(duì)照、“選項(xiàng)出處”及“選項(xiàng)特征”、【定位與解析】以及【干擾項(xiàng)分析】
的新內(nèi)容,使考生能夠多方位更全面地了解試題和掌握做題方法。問題與解析的
英漢對(duì)照幫助考生更準(zhǔn)確地理解題目意義,“選項(xiàng)出處”指明選項(xiàng)在文章中的位
置,便于考生快速定位查找,“選項(xiàng)特征”則概括了所有選項(xiàng)的類型,包括錯(cuò)誤選
項(xiàng)之所以錯(cuò)誤的原因,使考生不再一頭霧水,出錯(cuò)卻找不到原因和糾正方法?!径?/p>
位與解析】也是對(duì)正確答案的出處分析以及合理性判斷,使考生更準(zhǔn)確地理解答
案,掌握分析方法?!靖蓴_項(xiàng)分析】是本書的特色欄目之一,我們不僅分析正確
答案,同樣關(guān)注錯(cuò)誤選項(xiàng)。我們引入原文內(nèi)容并以此為據(jù)詳細(xì)分析選項(xiàng)的錯(cuò)誤之
處,清晰明了地排除考生對(duì)干擾項(xiàng)的困擾,并使他們從中學(xué)習(xí)總結(jié)這一應(yīng)試技巧,
提高正確率。
【文章難句圖解】也是本書一大特色。我們將考生望而生畏的難句層層圖解,
并詳細(xì)說明每一部分的性質(zhì)以及在整句中的邏輯關(guān)系,最后對(duì)整句進(jìn)行精譯,幫
助考生讀懂句子。這種圖示更便于考生方便地查閱對(duì)比,提高學(xué)習(xí)效率。
在【大綱重點(diǎn)詞匯注釋】中,我們將文章中出現(xiàn)的大綱詞匯一一羅列,詳細(xì)
標(biāo)明其在文中的詞義和其他重要釋義和短語,而且每種釋義都附有短語和例句說
明。若該詞在文章中不以大綱詞匯形式出現(xiàn),還會(huì)標(biāo)明其【大綱詞匯】,并附有
相關(guān)的【派生詞匯】,從多方面幫助考生以及和運(yùn)用詞匯,不僅提高了閱讀和做
題的效率,也對(duì)寫作有一定的幫助。
舉一反三
同學(xué)們一定要重視參考書中文章或習(xí)題的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),因?yàn)檫@一部分是對(duì)各種
解題技巧的全面復(fù)習(xí)和提高,我們不僅要認(rèn)真對(duì)待每一道題,更要學(xué)習(xí)書中所教
授的做題方法,有必要時(shí)可以自己按照重要程度將它們進(jìn)行系統(tǒng)歸納,并靈活運(yùn)
用到自己的思考和解題過程中去,這樣才是吸取了書中最精華的部分。
配套全面的增值服務(wù)
在最后的增值服務(wù)中,我們還向考生贈(zèng)送一系列的學(xué)習(xí)資料,包括全文美音
慢讀MP3文件,長(zhǎng)難句的系統(tǒng)全面總結(jié)分析,閱讀理解解題技巧的總結(jié)版和各
種閱讀題型的常見詞匯等。最后,我們還有專用的答疑郵箱,幫助考生解答在使
用本書復(fù)習(xí)中遇到的問題以及作文修改。我們希望通過這些附加的材料使考生的
復(fù)習(xí)效果能夠錦上添花,更全面地幫助他們考取理想的成績(jī)。
舉一反三
很多參考書會(huì)附贈(zèng)很多“小東西”,我們應(yīng)該使其充分發(fā)揮自己的功能。這些
增值服務(wù)是對(duì)書中內(nèi)容的補(bǔ)充和完善,也許在書中我們還掌握的不夠全面的內(nèi)容
就要靠這些資料來加強(qiáng)鞏固,這也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種提升。
最后,考生們應(yīng)該遵循這種思路,將自己的實(shí)際情況結(jié)合在內(nèi),“聰明”的選
擇自己的參考書,同時(shí)制定出合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并最大化地“榨干”書中的知
識(shí),將其轉(zhuǎn)化為自己的營(yíng)養(yǎng),在考研的過程中一路高歌,最終取得理想的成績(jī)。
新三大方法快速快速提高考研英語閱讀能力
正所謂,“得閱讀者得天下”,閱讀理解一直都是考研英語復(fù)習(xí)的重頭戲,既然,
閱讀如此重要,那該如何提高閱讀水平呢?
一提到如何提高英語閱讀水平,人們自然想到的答案是:多讀。這當(dāng)然沒錯(cuò),熟
能生巧是世人皆知的道理。但,讀也要講求質(zhì)量。盲目無緒地亂讀未必就能提高
閱讀水平。不少學(xué)生感到委屈,自己讀了不少文章,學(xué)了不少所謂技巧,可閱讀
水平老提不高。
另一方面,不少教師也對(duì)如何上好閱讀課感到很茫然,不知道在閱讀課上應(yīng)當(dāng)
講些什么。如果僅僅是把文章翻譯過來,那就成了翻譯課。如一味講技巧,一則
閱讀本身并無太多技巧可循,二則易把學(xué)生引向投機(jī)取巧的歧途。
閱讀到底該如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí),要回答這個(gè)問題,還得從我們的母語學(xué)習(xí)談起。
我們?cè)谛W(xué)就把常用的漢字基本學(xué)完了,可我們初、高中還得學(xué)習(xí)語文。那我們
在中學(xué)語文課上學(xué)了什么呢?這個(gè)問題恐怕還?時(shí)不好回答。但至少敢肯定,我
們的閱讀和寫作水平提高了。我們沒有意識(shí)到自己母語水平在潛移默化中逐漸提
升。
學(xué)習(xí)母語如此,學(xué)習(xí)英語也是如此。我們?cè)谡莆栈菊Z言后,必須學(xué)會(huì)脫離語
言本身,我們首先要理解文章整體而非個(gè)別詞句。文章的體裁、內(nèi)容可能千差萬
別,但文章是人寫出來的,那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象,而把握作
者的意圖才是解題之關(guān)鍵。四六級(jí)考試都在向能力測(cè)試轉(zhuǎn)變,我們也必須推棄單
純強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的老路。要想快速扎實(shí)提高閱讀能力,我們可從以下兒個(gè)方面努
力:
?、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu),其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能
力。在平時(shí)練習(xí)中,學(xué)生做完閱讀,惟一可做的就是對(duì)答案,事實(shí)上,糾正答案
后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時(shí),我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張
氣氛,盡量高質(zhì)快速。但,對(duì)完答案后,我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二
次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的
意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章,問問自己以下問題:
如果自己寫同樣題目或題材的文章,會(huì)采取何種文章布局?如我們自己設(shè)想的
布局與作者不同,那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章
相比,有何特點(diǎn)?
也許有人會(huì)說,這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?如果時(shí)間允許,二次閱讀成
了精讀,又有何不可?講求速度的范讀是應(yīng)試而用,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,
提高閱讀水平,還非精讀不可。文章的是永遠(yuǎn)讀不完的,如果想著去讀200篇各
種模擬閱讀題,倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇?dú)v年真題。另外,地道的文章分析多了,
對(duì)自己寫文章布局謀篇也不無好處。
二、自己學(xué)寫長(zhǎng)句,克服長(zhǎng)難句障礙
兒乎每一篇閱讀,總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析,可就分
析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學(xué)一定聽力好。同
樣,能寫出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本重點(diǎn)突出長(zhǎng)難句的閱讀書(比如《閱讀基礎(chǔ)90篇》
其對(duì)長(zhǎng)難句以圖示方法進(jìn)行分析,直觀清晰,一目了然),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)
構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開
始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡(jiǎn)單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂
語形式,來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步“砍”去插入語、
各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。所以只要“欲簡(jiǎn)之必先擴(kuò)之",我們
與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法,不如先學(xué)會(huì)自己寫長(zhǎng)句。
三、文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效
閱讀文章成千上萬,如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套
試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班??墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所
有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考
前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也
能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
最好的方法是,我們一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或
首句前注明文章的類別,這樣到了考前,歸納起來就容易多了。
附L:
《閱讀基礎(chǔ)90篇》,是第一本專為英語水平低于49分考生編著的閱讀書,其特
點(diǎn)為詞匯系統(tǒng)注釋,難句全面圖解,解題技巧系統(tǒng)歸納。全書共90篇文章,不
僅廣泛涉及科普、經(jīng)濟(jì)、教育、生物、網(wǎng)絡(luò)、政治、歷史、文化等各類題材,而
且還全面涵蓋了大綱規(guī)定的所有詞匯。精讀這90篇文章,不僅有助于考生在豐
富的閱讀語境中夯實(shí)基礎(chǔ),而且有利于考生對(duì)閱讀命題思路的把握,從而在根本
上有利于考生快速掌握解題思路與方法。
2012年考研英語復(fù)習(xí)之春季備戰(zhàn)攻略
2011年考研在這個(gè)冬天結(jié)束,而2012年的考研學(xué)子們將在這個(gè)春天啟程。一年
之計(jì)在于春,春季是一個(gè)重要的季節(jié),尤其是對(duì)于廣大的考研學(xué)子,春季的來臨,
新學(xué)期的開始,也就意味著考研復(fù)習(xí)全面啟動(dòng)。
在總結(jié)了2011考研真題的基礎(chǔ)上,結(jié)合最新的考研命題思路,我們針對(duì)考研
英語的春季復(fù)習(xí)時(shí)間、重點(diǎn)、方式、參考資料、輔導(dǎo)班等基本問題進(jìn)行分析,以
助2012年準(zhǔn)備考研的同學(xué)們能夠順利考上自己心儀的學(xué)府。
(一)從試卷結(jié)構(gòu)、時(shí)間安排上宏觀掌握英語復(fù)習(xí)脈絡(luò)
運(yùn)籌帷幄,決勝千里,在啟動(dòng)考研英語復(fù)習(xí)之時(shí),我們首先需要從宏觀上把握
考研英語全年復(fù)習(xí)規(guī)劃??佳惺且粋€(gè)極具選拔性和自學(xué)性的考試,在學(xué)習(xí)中必須
具備良好的心態(tài)和策略,這是成功的保證。英語卷面分為基礎(chǔ)型題目(完型和翻
譯)和技巧性題目(閱讀和作文),英語基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個(gè)月時(shí)間,稍
差的學(xué)員花6-8個(gè)月時(shí)間,每天保證英語學(xué)習(xí)時(shí)間為3-4小時(shí)■能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
英語學(xué)習(xí)必須有連貫性,要合理安排時(shí)間。前期把基礎(chǔ)打好,中期進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,
后期進(jìn)行技巧培訓(xùn)。
在全面啟動(dòng)考研復(fù)習(xí)的春季(3月一5月),正是英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,下
面就重點(diǎn)介紹這個(gè)階段的復(fù)習(xí)安排。
(二)合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間
春季對(duì)于英語來說格外重要,因?yàn)橛⒄Z的復(fù)習(xí)時(shí)間比其他兒門考試科目要長(zhǎng)的
多。政治可以從五月份開始,但是英語必須要從三月份就開始打基礎(chǔ)。春季正是
考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同
學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于
英語復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。
建議廣大考生,具體到每一天來講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語,
而另外,上午從10點(diǎn)30左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春
季基礎(chǔ)階段,只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如
此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小
時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(三)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容
1.詞匯
詞匯貫穿于整個(gè)英語復(fù)習(xí)的過程中,而基礎(chǔ)階段最重要的就是記憶詞匯。在記
單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法:形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶
法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中,聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種
方法比較好。
在備考實(shí)踐中,很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從“A”開始背起,一兩
個(gè)月過去了,還是在被“A”的前幾頁(yè),沒有任何效果還白白浪費(fèi)了時(shí)間。人的
記憶周期大約一個(gè)多月,按這種方法記到字母Z的時(shí)候,如果在中間過程沒有
做到及時(shí)的鞏固前面的詞,背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了,但是要不斷
鞏固記憶的新詞,這個(gè)工作量也是相當(dāng)大的。顯然,這種按字母排序記憶的方法
不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法,情形就不同了,這種方法是將詞語分解開來,
把你主觀強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來,這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)
記憶也有此功效,每次及時(shí)回頭看前面的,反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。
其實(shí)很多在準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)同時(shí)也在準(zhǔn)備四、六級(jí),兩者多是學(xué)英語,因
此并不矛盾。因?yàn)樗?、六?jí)考試幾乎包括了考研英語的全部?jī)?nèi)容,只不過程度比
考研要輕,要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級(jí)證書,所以兩者的關(guān)系不
難平衡。
2語法
語法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做
出正確的反映,會(huì)造成信息鏈的斷裂,而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后,才能
將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn):?jiǎn)?/p>
詞、長(zhǎng)句子、非謂語、介詞。這四點(diǎn),其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語法。因此加強(qiáng)語
法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀
要想弄明白這個(gè)問題,首先要做到對(duì)癥下藥,仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)閱讀題
中純時(shí)政的新聞不多,而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類,尤其是社會(huì)科學(xué)類
新聞,這在閱讀題中占比重較大。近兒年來,英語考研試題很多都摘自國(guó)外的一
些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等
專業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊,對(duì)于考研英語閱讀水平確有非常
大的幫助。
(四)正確利用參考資料和輔導(dǎo)班
1.參考資料
學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)?,引?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以選擇正確的資料,就表示
擁有了正確的學(xué)習(xí)方向,方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。
春季復(fù)習(xí)英語比較好的輔導(dǎo)書推薦:
《閱讀基礎(chǔ)90篇》第一本專為英語水平低于49分考生編著的閱讀書,貫通大綱
所有詞匯、圖解剖析所有長(zhǎng)難句、系統(tǒng)歸納最佳解題技巧;
《詞根+聯(lián)想記憶法》考研詞匯必備精品,大綱詞匯+超綱詞匯+??荚~匯+記憶
方法。
2.有效利用輔導(dǎo)班
英語復(fù)習(xí)方面,不少同學(xué)都選擇了報(bào)班。在上輔導(dǎo)班之前,大家可以最好是對(duì)
詞匯、語法這兩項(xiàng)有一定的了解,至少翻過一些參考書,這樣聽課的效果相對(duì)好
一些。
同時(shí),輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式,這樣才能使學(xué)習(xí)效
率最大化。
一方面,參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性,更有效地約束自己、督促自己盡快
進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)間可以相互交流心得體
會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧,針對(duì)
性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高。
另一方面,課外自學(xué)是必不可少的,很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老
師了,聽完覺得收獲很大,但課后不去及時(shí)溫習(xí),不去加深記憶,結(jié)果造成消化
不良,自我感覺相當(dāng)良好,其實(shí)一切只是錯(cuò)覺。
2012年考研英語閱讀復(fù)習(xí)技巧
很多考生都不太重視復(fù)習(xí)方法,認(rèn)為只要自己買了資料然后一口氣做完,把答
案一對(duì),自己的水平和能力就能提高,其實(shí),這是一種很不對(duì)的復(fù)習(xí)態(tài)度,這
也是為什么很多人買了資料卻堅(jiān)持做不下去的原因,因?yàn)閠a沒有帶著目的、沒
有一流的復(fù)習(xí)方法去做資料,自然會(huì)搞的心疲力盡。
考研英語閱讀的復(fù)習(xí)馬上就要開始,在大家開始復(fù)習(xí)閱讀之前,我提供一些閱
讀方面的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)之用,以期達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
一、基本功扎實(shí)是解題技巧的根本(詞匯+長(zhǎng)難句語法)
1.詞匯量是基礎(chǔ)。此處的詞匯包括基礎(chǔ)詞匯和考研核心詞匯。詞匯是語言的
基石,是文章的最基本單元,沒有一定的詞匯量作基礎(chǔ),提高并掌握閱讀技巧就
無從談起。
一是必須牢牢掌握考研英語大綱規(guī)定的詞匯。
二是要靈活運(yùn)用,不應(yīng)死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍,同一單詞在
不同語境下會(huì)有不同的意思,所以建議大家通過閱讀文章,把詞匯放在語境之中
來鞏固詞匯。例如:大家很熟悉的matter一詞在不同的場(chǎng)合表達(dá)不同的意義:It's
animportantmatter.(這事很要緊。)Thearticleisfullofmatter.(這篇文章內(nèi)容豐
富。)Itisamatterofnolaughing.(這個(gè)問題可不是開玩笑。)此外,printedmatter
的意思是“印刷品因此,在記憶單詞時(shí)一定要靈活。
三是不應(yīng)該盲目根據(jù)已掌握的詞根詞綴來推測(cè)單詞。當(dāng)遇到不熟悉的詞根、詞
綴(甚至熟悉的也如此)并且通過上下文發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的好像也不太和文章相關(guān)
的情況下,一定要?jiǎng)邮植樵~典核實(shí)。例如,theimportanceofabroadeducation
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