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第頁2016年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項(xiàng)目方案申報(bào)書賽項(xiàng)名稱:軟件測試賽項(xiàng)組別:中職組□高職組專業(yè)大類:電子信息大類方案設(shè)計(jì)專家組組長:周國燭專家組組長手機(jī)案申報(bào)單位(蓋章):全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)方案申報(bào)負(fù)責(zé)人:鮑潔聯(lián)系手機(jī):箱號(hào)碼: baojie@通訊地址:北京北四環(huán)東路97號(hào)北京聯(lián)合大學(xué)郵政編碼:100101申報(bào)日期:2015.8.182016年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項(xiàng)目方案申報(bào)書賽項(xiàng)名稱:軟件測試賽項(xiàng)組別:中職組□高職組專業(yè)大類:電子信息大類方案設(shè)計(jì)專家組組長:周國燭專家組組長手機(jī)案申報(bào)單位(蓋章):全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)方案申報(bào)負(fù)責(zé)人:鮑潔聯(lián)系手機(jī):箱號(hào)碼: baojie@通訊地址:北京北四環(huán)東路97號(hào)北京聯(lián)合大學(xué)郵政編碼:100101申報(bào)日期:2015.8.182016年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項(xiàng)目方案一、賽項(xiàng)名稱(一)賽項(xiàng)名稱軟件測試賽項(xiàng)。(二)壓題彩照(三)賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型電子信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。(四)賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類賽項(xiàng)歸屬高職590000電子信息大類,也可延伸覆蓋移動(dòng)互連軟件開發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。軟件測試賽項(xiàng)參賽選手主要專業(yè)如下:專業(yè)名稱專業(yè)代碼移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)590234移動(dòng)互聯(lián)軟件開發(fā)新增專業(yè)移動(dòng)通信技術(shù)590302智能終端技術(shù)與應(yīng)用合并專業(yè)移動(dòng)商務(wù)620519軟件技術(shù)590108電子信息工程技術(shù)590201應(yīng)用電子技術(shù)590202計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)590101計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)590102表1:參賽選手專業(yè)說明:以上專業(yè)代碼來自于《關(guān)于<高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄>修訂工作的通知》(教職成函[2013]6號(hào))的通知精神,并按照《關(guān)于征求對(duì)<高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(修訂一稿)>意見的通知》(教職成司函[2014]71號(hào))中的高職專業(yè)修訂一稿的保留、新增和合并的目錄。二、賽項(xiàng)申報(bào)專家組姓名單位專業(yè)職務(wù)/職稱年齡手機(jī)號(hào)碼郵箱周國燭北京電子科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)電信學(xué)院院長/研究員5513810578896Zhou-guozhu@163.com鮑潔中國職教學(xué)會(huì)高職電子信息類專業(yè)教學(xué)研究會(huì)電子信息副主任兼秘書長/教授5813911809479baojie@張福強(qiáng)天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)副院長/教授5213207596802fqzhang@126.com高潤泉北京聯(lián)合大學(xué)電子信息實(shí)訓(xùn)基地主任/教授5813671037603ldtrunqun@徐紅山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)電信學(xué)院院長/教授481505318500115053185001@163.com曹建林無錫科技職業(yè)學(xué)院電子信息書記/教授5413961791086caojl@楊功元新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)副院長/教授421300960288513009602885@126.com徐志立北京青年政治學(xué)院計(jì)算機(jī)系主任/教授4413488658117bqyxzl@126.com王路群武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)副院長/教uqunwang@163.com萬國德北京四合天地科技有限公司計(jì)算機(jī)總經(jīng)理/高工4113001164581wanguode@高瑋達(dá)內(nèi)科技計(jì)算機(jī)總裁助理391391100942450814531@三、賽項(xiàng)目的隨著中國IT行業(yè)的發(fā)展和軟件市場的成熟,對(duì)用戶而言,產(chǎn)品交付標(biāo)準(zhǔn)變得更加嚴(yán)格。軟件產(chǎn)品的質(zhì)量管理已成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心,軟件測試早已成為軟件開發(fā)的一個(gè)有機(jī)組成部分,在整個(gè)軟件開發(fā)周期中占有相當(dāng)大比重。國外優(yōu)秀軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)把40%的工作量花在軟件測試上,軟件測試費(fèi)用占軟件開發(fā)總費(fèi)用的30%至50%,對(duì)于一些要求高可靠、高安全的軟件,測試費(fèi)用則相當(dāng)于整個(gè)軟件項(xiàng)目開發(fā)所有費(fèi)用的3至5倍。幾乎每個(gè)中大型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測試和文檔工作,軟件測試工程師的作用也逐漸被人們所認(rèn)可。中國軟件業(yè)每年新增約20萬測試崗位就業(yè)機(jī)會(huì),而企業(yè)、學(xué)校培養(yǎng)出的測試人才卻不足需求量的1/10,這種測試人才需求與供給間的差距仍在拉大。

為了適應(yīng)IT產(chǎn)業(yè)對(duì)軟件測試工程師崗位的迫切需求,培養(yǎng)高職高專學(xué)生的崗位操作技能,需要借助全國職業(yè)院校技能大賽平臺(tái),選取典型軟件產(chǎn)品測試應(yīng)用場景,檢驗(yàn)參賽選手掌握軟件產(chǎn)品測試崗位工作能力,激發(fā)高職高專學(xué)生對(duì)軟件測試領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究興趣,提高其崗位能力和職業(yè)素養(yǎng),為中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送新鮮血液。此外,通過本次大賽,可以搭建校企合作的平臺(tái),提升高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的吻合度,實(shí)現(xiàn)行業(yè)資源、企業(yè)資源與教學(xué)資源的有機(jī)融合,引領(lǐng)高職院校在計(jì)算機(jī)類專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式等方面的改革的方向。四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則(一)堅(jiān)持公開、公平、公正堅(jiān)持公平、公正、公開。賽項(xiàng)方案的設(shè)計(jì)、賽項(xiàng)過程的組織、賽項(xiàng)結(jié)果的評(píng)判都本著公平、公正、公開的原則,由賽項(xiàng)專家組、賽項(xiàng)裁判組提前制定詳細(xì)的賽項(xiàng)組織流程、賽項(xiàng)評(píng)判細(xì)則,整個(gè)競賽過程透明公開,實(shí)時(shí)發(fā)布競賽進(jìn)程和成績。(二)賽項(xiàng)關(guān)聯(lián)職業(yè)崗位面廣、人才需求量、職業(yè)院校開設(shè)專業(yè)點(diǎn)多賽項(xiàng)設(shè)計(jì)基于產(chǎn)業(yè)主流應(yīng)用,符合軟件測試崗位和測試人才發(fā)展實(shí)際。本賽項(xiàng)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位面廣、人才需求量、職業(yè)院校開設(shè)專業(yè)點(diǎn)多,競賽內(nèi)容充份體現(xiàn)了專業(yè)核心能力與核心知識(shí),涵蓋豐富的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能點(diǎn)。賽項(xiàng)從IT行業(yè)軟件開發(fā)商、增值服務(wù)商、系統(tǒng)集成商、創(chuàng)新型企業(yè)的崗位知識(shí)與技能要求中導(dǎo)入了成熟且實(shí)用的技術(shù)與技能,可有效促進(jìn)了產(chǎn)教結(jié)合,達(dá)到賽項(xiàng)引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)工學(xué)結(jié)合的目的。各職業(yè)院校開設(shè)的軟件測試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等相關(guān)專業(yè)都能通過本賽項(xiàng)達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的。(三)競賽內(nèi)容對(duì)應(yīng)相關(guān)職業(yè)崗位或崗位群、體現(xiàn)專業(yè)核心能力與核心知識(shí)、涵蓋豐富的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展迫切需要更多技能全面的高素質(zhì)軟件測試人才。本次競賽內(nèi)容對(duì)應(yīng)相關(guān)職業(yè)崗位和崗位群豐富,體現(xiàn)了專業(yè)核心能力與核心知識(shí),涵蓋豐富的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能點(diǎn)。本次競賽內(nèi)容設(shè)計(jì)將結(jié)合軟件測試行業(yè)發(fā)展趨勢和人才能力要求,針對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)在專業(yè)定位、課程設(shè)置、授課模式等方面存在的問題,設(shè)計(jì)賽題和考核形式,從而促進(jìn)軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。通過本賽項(xiàng)的訓(xùn)練和比賽,選手未來可以勝任的主要工作崗位包括:軟件測試、售前技術(shù)支持、運(yùn)營與維護(hù)等。(四)競賽平臺(tái)成熟。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),賽項(xiàng)選擇相對(duì)先進(jìn)、通用性強(qiáng)、社會(huì)保有量高的設(shè)備與軟件。為了消除因軟硬件等外部環(huán)境因素對(duì)參賽隊(duì)伍造成的影響,本次比賽不需要全國高職院校購買任何硬件平臺(tái)。硬件方面,采用的個(gè)人計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均符合電信級(jí)標(biāo)準(zhǔn)且參賽校都有,保障設(shè)備可靠、安全、通用;軟件方面,采用統(tǒng)一的測試實(shí)訓(xùn)任務(wù)管理平臺(tái),以及行業(yè)通用的Bug提交和管理工具搭建比賽環(huán)境,基于統(tǒng)一的Windows操作系統(tǒng)搭建開發(fā)環(huán)境。比賽設(shè)置采用團(tuán)體賽方式,重點(diǎn)考察參賽隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、項(xiàng)目管理能力等;參賽隊(duì)在完成指定功能的測試任務(wù)前提下,鼓勵(lì)參賽選手深入挖掘兼容性、安全性等方面的缺陷,鼓勵(lì)進(jìn)行用戶易用性、友好性等方面的測試,并作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。賽項(xiàng)重點(diǎn)考查參賽選手測試方案構(gòu)思、測試用例設(shè)計(jì)、測試執(zhí)行和測試總結(jié)的項(xiàng)目全測試流程能力:以項(xiàng)目為基礎(chǔ),針對(duì)軟件測試行業(yè)人才需求特點(diǎn),要求參賽選手對(duì)軟件應(yīng)用產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)有敏銳的嗅覺,重點(diǎn)考查參賽選手的產(chǎn)品測試工作的組織、實(shí)施和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。五、賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn)本次賽項(xiàng)的設(shè)計(jì)采用理實(shí)一體化設(shè)計(jì)思路,在選手完成實(shí)操任務(wù)環(huán)節(jié)的同時(shí),也可以完成崗位所需基礎(chǔ)理論知識(shí)的考核。賽項(xiàng)命題選擇基于網(wǎng)絡(luò)的“資產(chǎn)管理系統(tǒng)”應(yīng)用為考核點(diǎn),重點(diǎn)考核參賽選手編寫測試用例、利用測試方法完成測試工作、撰寫測試報(bào)告的綜合實(shí)踐能力,以及對(duì)軟件測試相關(guān)工具的使用能力,可以檢驗(yàn)參賽隊(duì)工作組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合職業(yè)素養(yǎng),可以為高職院校軟件測試專業(yè)的學(xué)科發(fā)展提供參考和指導(dǎo)方向。本賽項(xiàng)在競賽命題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上依據(jù)軟件測試開發(fā)崗位的能力模型。賽項(xiàng)任務(wù)的背景描述清楚,比賽形式采用現(xiàn)場考核,聚焦參賽者測試用例編制、測試檢驗(yàn)與記錄、測試報(bào)告撰寫和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等核心能力。比賽軟硬件平臺(tái)統(tǒng)一,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用大量客觀性指標(biāo),避免了外部因素影響,減少了裁判主觀因素比例,可考察選手利用掌握的知識(shí)和技能設(shè)計(jì)和制定軟件測試項(xiàng)目實(shí)施方案的能力。本賽項(xiàng)在過程組織上:積極創(chuàng)造公平公正公開的競賽環(huán)境。除基本的賽事組織外,還將通過互動(dòng)體驗(yàn)(微信)、賽事直播(云視頻)、現(xiàn)場氣氛營造(現(xiàn)場企業(yè)展區(qū))多種方式方法,提升人們對(duì)賽項(xiàng)的關(guān)注度和感知度。比賽現(xiàn)場通過“云錄播平臺(tái)”解決方案,將賽場環(huán)境實(shí)時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行直播,完全體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。本賽項(xiàng)在資源轉(zhuǎn)化上,積極貫徹“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)”的精神,努力探索競賽內(nèi)容向教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化。競賽內(nèi)容以考核綜合能力(團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、技術(shù)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、思維模式等)為目的,由點(diǎn)及面,向“軟件測試人才培養(yǎng)解決方案”進(jìn)行擴(kuò)展。通過“通用理論課程、實(shí)訓(xùn)課程、職業(yè)素養(yǎng)課程、畢業(yè)生頂崗實(shí)踐”四大課程體系的靈活組合,以及“實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)+教師培養(yǎng)”的教學(xué)實(shí)施,將競賽內(nèi)容轉(zhuǎn)化為綜合人才培養(yǎng)解決方案。通過這樣的途經(jīng),最終實(shí)現(xiàn)由“少數(shù)選手參加、按照事件驅(qū)動(dòng)的競賽”向“普及全員、形成日常教學(xué)的人才培養(yǎng)體系”的教學(xué)資源轉(zhuǎn)化。六、競賽內(nèi)容簡介賽項(xiàng)名稱:軟件測試(Softwaretesting)專業(yè)分類:計(jì)算機(jī)(Computer)分項(xiàng):1(One)賽項(xiàng)簡介:大賽以基于網(wǎng)絡(luò)的“資產(chǎn)管理系統(tǒng)”應(yīng)用為考核點(diǎn),采用實(shí)際操作形式,現(xiàn)場制定測試用例,完成軟件測試工作。比賽貼近行業(yè)需求、突出實(shí)戰(zhàn)過程,既滿足產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求特點(diǎn),又符合高等職業(yè)院?;诠ぷ鬟^程的課程教學(xué)特點(diǎn)。比賽圍繞軟件測試應(yīng)用領(lǐng)域類的先進(jìn)技術(shù)及應(yīng)用,考察選手面向應(yīng)用的技能和素質(zhì),包括:對(duì)實(shí)際問題的綜合分析能力,對(duì)測試用例、測試方法的設(shè)計(jì)能力,對(duì)軟件測試相關(guān)技術(shù)的掌握程度以及測試工具操作的熟練程度??己思夹g(shù)點(diǎn)包括:軟件測試過程管理,軟件測試成果管理與總結(jié),軟件測試工具使用,以及:計(jì)劃制定與任務(wù)分派、團(tuán)隊(duì)合作能力以及應(yīng)用創(chuàng)新能力等職業(yè)素養(yǎng)。Thiscompetitionregardsthenetwork-based"AssetManagementSystem"applicationastheexaminationpoint,intheformofactualoperation,usingthetestingexamplesofsitedevelopedtocompletethesoftwaretesting.Itisclosetotheindustrydemand,highlightingtheactualprocess,bothmeetstheindustrydemandcharacteristicsforhigh-qualityskilledpersonnel,andconsistentswiththecharacteristicsoftheteachingworkprocessofHigherVocationalEducationalInstitutions.Thiscompetitionaroundtheadvancedtechnologiesandapplicationsofthesoftwaretestingfield,studyingtheapplication-orientedskillsandqualitiesofthecompetitors,including:thecomprehensiveanalysisabilityoftheactualproblem,theabilityofthetestcasesandtestmethodsdesign,themasteryofsoftwaretestingrelatedtechnologiesandtheoperationofproficiencyofthetesttools.Theexaminationtechnicalpointsinclude:softwaretestingprocessmanagement,softwaretestingresultandsummarymanagement,softwaretestingtools,aswellastheprofessionalismofplanningandtasking,teamworkandtheapplicationinnovationabilityetc.七、競賽方式軟件測試賽項(xiàng)為團(tuán)體賽。每支參賽隊(duì)由三名參賽選手組成,參賽選手不得跨校組隊(duì),同一學(xué)校的報(bào)名參賽隊(duì)不超過1支。每隊(duì)可配2名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師,參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。本科院校中高職類全日制在籍學(xué)生可報(bào)名參加高職組比賽;五年制高職四、五年級(jí)學(xué)生參加高職組比賽。軟件測試技能大賽(高職組)以省、自治區(qū)、直轄市為單位組織報(bào)名參賽。報(bào)名通過全國職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行。鼓勵(lì)各省組織省賽。本屆賽事擬不邀請境外代表隊(duì)參賽。八、競賽時(shí)間安排與流程競賽和同期展示環(huán)節(jié)各事件安排時(shí)間表如下圖所示。1.1.各參賽隊(duì)報(bào)到2.2.賽前事項(xiàng)安排3.3.開幕式5.閉幕式4.5.閉幕式4.比賽第一日12:00之前報(bào)到第一日15:00-15:20賽場參觀、熟悉賽場15:20-16:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)議第二日7:30-7:55開幕式入場8:00-8:30開幕式第二日8:30-8:55檢錄入場、抽簽9:00-13:00比賽15:00-21:00成績評(píng)判第三日8:30-9:30閉幕式九、競賽試題詳見《附件1:軟件測試賽項(xiàng)比賽任務(wù)書》十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂原則、評(píng)分方法、評(píng)分細(xì)則(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則競賽評(píng)分制定嚴(yán)格遵守公平、公正的原則:軟件測試賽項(xiàng)評(píng)分采用賽項(xiàng)結(jié)果評(píng)分方法,始終貫徹落實(shí)大賽一貫堅(jiān)持的公平、公正和公開原則。賽項(xiàng)合作企業(yè)不得直接或者間接地參與賽項(xiàng)評(píng)分。賽項(xiàng)評(píng)分依據(jù)選手固化在實(shí)操任務(wù)中的成果,通過評(píng)分裁判對(duì)比賽成果再現(xiàn)的方法評(píng)分,并兼顧團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和職業(yè)素養(yǎng)綜合評(píng)定。參與大賽賽項(xiàng)成績管理的組織機(jī)構(gòu)包括裁判組、監(jiān)督組和仲裁組等。裁判組實(shí)行“裁判長負(fù)責(zé)制”,設(shè)裁判長1名,全面負(fù)責(zé)賽項(xiàng)的裁判與管理工作。裁判員根據(jù)比賽工作需要分為檢錄裁判、加密裁判、現(xiàn)場裁判和評(píng)分裁判。檢錄裁判負(fù)責(zé)對(duì)參賽隊(duì)伍(選手)進(jìn)行點(diǎn)名登記、身份核對(duì)等工作;加密裁判負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍(選手)抽簽并對(duì)參賽隊(duì)伍(選手)的信息進(jìn)行加密、解密;現(xiàn)場裁判按規(guī)定做好賽場記錄,維護(hù)賽場紀(jì)律。檢錄裁判、加密裁判和現(xiàn)場裁判不參與評(píng)分。評(píng)分裁判負(fù)責(zé)對(duì)參賽隊(duì)伍(選手)的技能展示、操作規(guī)范和競賽成果等按賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。在比賽進(jìn)行的過程中評(píng)分裁判不到比賽現(xiàn)場,參賽選手退出賽場2小時(shí)后,評(píng)分進(jìn)入現(xiàn)場對(duì)各工位進(jìn)行評(píng)分。賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)力爭客觀,各評(píng)分得分點(diǎn)可量化;評(píng)分過程全程可追溯。監(jiān)督組對(duì)裁判組的工作進(jìn)行全程監(jiān)督,并對(duì)競賽成績抽檢復(fù)核。仲裁組負(fù)責(zé)接受由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提出的對(duì)裁判結(jié)果的申訴,組織復(fù)議并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。(二)評(píng)分方法軟件測試賽項(xiàng)根據(jù)競賽結(jié)果評(píng)分。參賽隊(duì)成績由裁判人工評(píng)分和賽場中心管理服務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分兩部分組成。選手在完成任務(wù)之后,請務(wù)必向賽場中心管理服務(wù)系統(tǒng)提交任務(wù)完成結(jié)果,由賽項(xiàng)工作人員統(tǒng)一將提交的結(jié)果刻錄到光盤中。選手在確認(rèn)光盤記錄的內(nèi)容與本工位操作內(nèi)容一致后,由參賽選手隊(duì)長簽字確認(rèn)。因選手未能正確提交任務(wù)完成情況,致使在賽場中心管理服務(wù)系統(tǒng)沒有正確記錄內(nèi)容的或者記錄內(nèi)容為空的,自動(dòng)評(píng)分部分將計(jì)為零分。采取分步得分、錯(cuò)誤不傳遞、累計(jì)總分的計(jì)分方式。客觀評(píng)分應(yīng)由兩名評(píng)分裁判獨(dú)立評(píng)分或由評(píng)分軟件自動(dòng)判分。主觀評(píng)分部分應(yīng)至少由5名評(píng)分裁判獨(dú)立評(píng)分??陀^評(píng)分取兩名評(píng)分裁判的平均分作為該參賽隊(duì)伍(選手)的最后得分;對(duì)于主觀評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余得分的算術(shù)平均值作為參賽隊(duì)伍(選手)的最后得分。評(píng)分時(shí),各專家人手一臺(tái)移動(dòng)終端,每名評(píng)分專家在自己的終端上依據(jù)賽前制定統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),自主獨(dú)立評(píng)分,進(jìn)一步地降低人為干擾因素造成的評(píng)分誤差。不計(jì)參賽選手的個(gè)人得分,只記錄團(tuán)體得分。參賽隊(duì)提交比賽任務(wù)結(jié)束請求或者在比賽時(shí)間終止后,不得再進(jìn)行任何操作。否則,視為比賽作弊,給參賽隊(duì)記警告一次。在競賽過程中,選手如有不服從裁判判決、擾亂賽場秩序、舞弊等不文明行為,由裁判按照規(guī)定扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)并且給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的取消競賽資格,競賽成績記0分,隊(duì)員退出比賽現(xiàn)場。(三)評(píng)分細(xì)則考試模塊考查點(diǎn)權(quán)重描述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測試設(shè)計(jì)測試方案文檔20分根據(jù)測試任務(wù)要求,結(jié)合小組情況,合理分工,制定測試方案和計(jì)劃,上傳測試方案文檔到平臺(tái)。根據(jù)測試方案文檔和測試用例文檔進(jìn)行評(píng)分測試用例20分根據(jù)需求描述及對(duì)功能的理解,編寫測試用例,上傳測試用例文檔到平臺(tái)。測試執(zhí)行和總結(jié)Bug提交40分根據(jù)需求文檔和測試用例,在平臺(tái)上執(zhí)行測試,發(fā)現(xiàn)bug并提交bug到管理平臺(tái)?,F(xiàn)場根據(jù)測試執(zhí)行結(jié)果結(jié)果進(jìn)行評(píng)分測試總結(jié)報(bào)告20分根據(jù)測試情況,編寫測試總結(jié)報(bào)告,上傳測試總結(jié)報(bào)告文檔到平臺(tái)。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置競賽設(shè)參賽選手團(tuán)體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?wù)急?0%,二等獎(jiǎng)?wù)急?0%,三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍的指導(dǎo)教師由組委會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。十二、技術(shù)規(guī)范本賽項(xiàng)的技術(shù)規(guī)范將包括:相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)要求、行業(yè)、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以及根據(jù)高職目錄修訂后的軟件測試相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,適時(shí)地修訂本賽項(xiàng)遵循的技術(shù)規(guī)范。序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)中文標(biāo)準(zhǔn)名稱1GB/T16260—2006軟件工程產(chǎn)品質(zhì)量2GB/T9385—2008計(jì)算機(jī)軟件需求規(guī)格說明規(guī)范3GB/T18905—2002軟件工程產(chǎn)品評(píng)價(jià)4GB/T8567-2006計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范十三、建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺(tái)和場地要求比賽器材、技術(shù)平臺(tái)1、個(gè)人計(jì)算機(jī)最低軟硬件配置要求如下:操作系統(tǒng):Windows7或更新版本處理器:1GHz32位或64位內(nèi)存:2GB(32位)/4GB(64位)或以上硬盤:50GB(32位)/80GB(64位)或以上顯卡:支持DirectX9128MB或以上顯示器:分辨率1024x768像素2、軟件測試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1套。包含:測試實(shí)訓(xùn)任務(wù)管理平臺(tái),Bug提交和管理工具,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的模擬資產(chǎn)管理軟件。(二)場地要求競賽現(xiàn)場設(shè)置場內(nèi)競賽區(qū)、現(xiàn)場裁判工作區(qū)、技術(shù)支持區(qū),場外互動(dòng)區(qū)等。監(jiān)考人員協(xié)助裁判長和現(xiàn)場裁判做好負(fù)責(zé)工位范圍內(nèi)的秩序維持,監(jiān)考人員不得在考場內(nèi)隨意走動(dòng)。技術(shù)支持保障人員在技術(shù)支持服務(wù)區(qū)候場,有需要時(shí)在現(xiàn)場裁判的帶領(lǐng)下到相關(guān)的工位進(jìn)行賽場技術(shù)支持保障,在條件具備時(shí),技術(shù)支持區(qū)可不設(shè)置在考場內(nèi)。場內(nèi)競賽區(qū)為參賽隊(duì)提供統(tǒng)一的競賽設(shè)備;無需選手自帶任何工具及附件。獨(dú)立工位的競賽場地需求至少為5平方米,競賽現(xiàn)場符合消防安全規(guī)定,現(xiàn)場消防器材和消防栓合格有效,應(yīng)急照明設(shè)施狀態(tài)合格,賽場明顯位置張貼緊急疏散圖,賽場地面張貼熒光疏散指示箭頭,賽場出入口專人負(fù)責(zé),隨時(shí)保證安全通道的暢通無阻。各工位分區(qū)供電,強(qiáng)電弱電分開布線,工位及競賽桌面照度大于500lux?,F(xiàn)場臨時(shí)用電需滿足《施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》JGJ46-2005的要求。采光與通風(fēng):競賽現(xiàn)場需通風(fēng)良好、照明需符合教室采光規(guī)范。競賽場地初步按照可容納100支隊(duì)伍的規(guī)模設(shè)計(jì),并視最終報(bào)名情況,及時(shí)調(diào)整場地布置。十四、安全保障比賽內(nèi)容涉及的器材、設(shè)備應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,并預(yù)留有10%的備賽工位和20%的耗材和設(shè)備。賽區(qū)工位明顯位置張貼安全操作須知,列明危險(xiǎn)源及和安全操作規(guī)程和防范措施。賽項(xiàng)支持保障人員在賽前進(jìn)行消防安全演練,確保緊急情況下,現(xiàn)場參賽選手和專家緊急撤離,并及時(shí)切斷配電箱電源開關(guān),保障人員需撲救初期火災(zāi),需掌握初步的人員救護(hù)技能。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)須制定專門方案保證比賽命題、賽題保管、發(fā)放、回收和評(píng)判過程的安全。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)須在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進(jìn)行考察,并對(duì)安全工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內(nèi)的器材、設(shè)備,應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。如有必要,也可進(jìn)行賽場仿真模擬測試,以發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦院校賽前須按照賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)要求排除安全隱患。賽場周圍要設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)生意外事件。賽場設(shè)置安全隔離區(qū),將安全事件的苗頭控制在安全隔離區(qū)內(nèi),不影響到比賽的進(jìn)行。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)會(huì)同承辦院校制定開放賽場和體驗(yàn)區(qū)的人員疏導(dǎo)方案。大賽期間,賽項(xiàng)承辦院校須在賽場管理的關(guān)鍵崗位,增加力量,建立安全管理日志。在參賽選手進(jìn)入賽位,賽項(xiàng)裁判工作人員進(jìn)入工作場所時(shí),賽項(xiàng)承辦院校有責(zé)任提醒、督促參賽選手、賽項(xiàng)裁判工作人員嚴(yán)禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備,禁止攜帶未經(jīng)許可的記錄用具。比賽期間,由賽事承辦院校統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦院校須尊重少數(shù)民族參賽人員的宗教信仰及文化習(xí)俗,根據(jù)國家相關(guān)的民族、宗教政策,安排好少數(shù)民族參賽選手和教師的飲食起居。除必要的安全隔離措施外,賽項(xiàng)安全應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)個(gè)人隱私和人身自由。各參賽隊(duì)伍須為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險(xiǎn);對(duì)所有參賽選手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)參與比賽人員的安全管理,并與賽場安全管理對(duì)接。制定完善的應(yīng)急處理預(yù)案,必要時(shí)在賽前對(duì)預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行演練。賽場、展示區(qū)、體驗(yàn)區(qū)的現(xiàn)場布置和現(xiàn)場使用時(shí),全域全程禁煙。十五、企業(yè)合作意向本賽項(xiàng)意向合作企業(yè)為北京四合天地科技有限公司和北京達(dá)內(nèi)科技有限公司。公司組成由公司總經(jīng)理帶隊(duì)的專門工作組,為大賽的成功舉辦提供足夠的人員、技術(shù)和財(cái)力支持。北京四合天地科技有限公司和北京達(dá)內(nèi)科技有限公司向技能大賽提供該賽項(xiàng)所需賽項(xiàng)平臺(tái)以及為保障該賽項(xiàng)順利進(jìn)行所需的通用器材、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、競賽現(xiàn)場視頻監(jiān)控系統(tǒng)以及場外互動(dòng)設(shè)備。附件1:合作企業(yè)承諾函。十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與保障方案賽項(xiàng)階段內(nèi)容預(yù)算萬元資金來源說明籌劃賽項(xiàng)研討論證、賽題開發(fā)及培訓(xùn)8四合天地高職院校調(diào)研,專家用餐、住宿等準(zhǔn)備競賽方案及命題6四合天地不少于5次的評(píng)審、論證和命題賽項(xiàng)說明會(huì)8四合天地2次(天)賽項(xiàng)說明會(huì),布場及人員支持費(fèi)用實(shí)施比賽場地布置及人員接待16四合天地人員接待、場地改造等設(shè)備運(yùn)輸2四合天地設(shè)備運(yùn)輸及保險(xiǎn)賽場人員服裝3四合天地制作大賽專用制服參賽隊(duì)午餐1四合天地大賽工作餐評(píng)比總結(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置14四合天地一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)比賽總結(jié)及優(yōu)秀師生經(jīng)驗(yàn)推廣7四合天地總結(jié)及推廣賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)65萬元賽項(xiàng)專用保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算人民幣陸拾伍萬元整。賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用采用企業(yè)統(tǒng)籌方式。為保證賽項(xiàng)圓滿完成,賽項(xiàng)合作企業(yè)已在《合作企業(yè)承諾書》中承諾統(tǒng)籌使用賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并承擔(dān)為保證賽項(xiàng)圓滿順利進(jìn)行所需要活動(dòng)和技術(shù)支持保障活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)。十七、比賽組織與管理(一)比賽組織賽項(xiàng)前期成了賽項(xiàng)方案設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員在大賽執(zhí)委會(huì)備案,賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)、賽項(xiàng)專家組、賽項(xiàng)承辦單位、賽項(xiàng)合作企業(yè)等賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)須經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)核準(zhǔn)發(fā)文后成立。比賽組織結(jié)構(gòu)各部門責(zé)任和分工描述如下。1.賽項(xiàng)牽頭單位全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)。負(fù)責(zé)籌備賽項(xiàng)、主持成立執(zhí)委會(huì),并按照大賽執(zhí)委會(huì)的要求,維護(hù)專家?guī)?、裁判庫;?fù)責(zé)試題庫的更新和維護(hù);負(fù)責(zé)成立賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)完成賽項(xiàng)的組織設(shè)計(jì)、賽題設(shè)計(jì)、賽項(xiàng)執(zhí)行等活動(dòng)。2.賽項(xiàng)承辦校承辦院校在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)承辦賽項(xiàng)的具體保障實(shí)施工作,主要職責(zé)包括:按照賽項(xiàng)技術(shù)方案要求落實(shí)比賽場地及基礎(chǔ)設(shè)施,賽項(xiàng)宣傳,組織開展各項(xiàng)賽期活動(dòng),參賽人員接待,比賽過程文件存檔等工作,賽務(wù)人員及服務(wù)志愿者的組織,賽場秩序維持及安全保障,賽后搜集整理大賽影像文字資料上報(bào)大賽執(zhí)委會(huì)等。賽項(xiàng)承辦院校按照賽項(xiàng)預(yù)算執(zhí)行各項(xiàng)支出。承辦院校人員不得參與所承辦賽項(xiàng)的賽題設(shè)計(jì)和裁判工作。3.賽項(xiàng)合作企業(yè)北京四合天地科技有限公司負(fù)責(zé)設(shè)備支持、資金支持和技術(shù)保障等。賽項(xiàng)合作企業(yè)按照《全國職業(yè)院校技能大賽企業(yè)合作管理辦法》規(guī)范自身的賽項(xiàng)保障和服務(wù)活動(dòng),不得從事任何有損大賽形象的行為。4.賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)賽項(xiàng)執(zhí)行委員會(huì)全面負(fù)責(zé)本賽項(xiàng)的籌備與實(shí)施工作,接受大賽執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),接受賽項(xiàng)所在分賽區(qū)執(zhí)委會(huì)的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。賽項(xiàng)專家組在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)本賽項(xiàng)技術(shù)文件編撰、賽題設(shè)計(jì)、賽場設(shè)計(jì)、設(shè)備擬定、賽事咨詢、技術(shù)評(píng)點(diǎn)、賽事成果轉(zhuǎn)化、賽項(xiàng)裁判人員培訓(xùn)、賽項(xiàng)說明會(huì)組織等競賽技術(shù)工作;同時(shí)負(fù)責(zé)賽項(xiàng)展示體驗(yàn)及宣傳方案設(shè)計(jì)。賽項(xiàng)專家組人員須報(bào)備大賽執(zhí)委會(huì)辦公室核準(zhǔn)。(二)比賽管理1.設(shè)備的管理競賽用主要設(shè)備與主要軟件,由賽項(xiàng)專家組根據(jù)大賽“賽項(xiàng)申報(bào)與遴選辦法”確定的結(jié)果、賽項(xiàng)競賽規(guī)程,由賽項(xiàng)專家組確定方案,并根據(jù)軟件測試行業(yè)特點(diǎn),選擇技術(shù)先進(jìn)、通用性強(qiáng)、社會(huì)保有量高的設(shè)備與軟件作為競賽平臺(tái),報(bào)備大賽執(zhí)委會(huì)辦公室批準(zhǔn)后,通過公開競爭等方式確定。2.現(xiàn)場的管理(1)賽場環(huán)境:現(xiàn)場照明要求應(yīng)不低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通風(fēng)良好,溫濕度適宜,確保賽場環(huán)境適宜。(2)賽位設(shè)置:應(yīng)采取必要的物理性隔離,各賽位的用電采用分區(qū)設(shè)計(jì),確?;ゲ桓蓴_,并配備有穩(wěn)定的用電和應(yīng)急措施,設(shè)置消防逃生通道。(3)賽場觀摩管理:在確保競賽選手不受干擾的前提下,全面開放賽場,吸引社會(huì)各界人士到場觀賽,提升技能大賽的關(guān)注度和影響力。賽場選手競賽的核心區(qū)域,應(yīng)指定參觀路線、規(guī)定停留時(shí)間,安排專職人員進(jìn)行管控與疏導(dǎo)。(4)賽場布局管理:按照賽場集中、賽位獨(dú)立的原則設(shè)計(jì)賽場布置。選手競賽單元相對(duì)獨(dú)立,確保選手獨(dú)立開展比賽,不受外界影響;賽位集中布置,保證競賽氛圍。(5)賽場生活設(shè)置管理:衛(wèi)生間、醫(yī)療、維修服務(wù)、生活補(bǔ)給站和垃圾分類回收點(diǎn)都在警戒線范圍內(nèi),以確保大賽在相對(duì)安全的環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,杜絕發(fā)生選手與外界交換信息、串通作弊的情形。(6)賽場安全管理:設(shè)置安全通道和警戒線,確保進(jìn)入賽場的大賽參觀、采訪、視察的人員限定在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng),以保證大賽安全有序進(jìn)行。3.參賽院校選手和教師的管理賽事承辦院校統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦院校須尊重少數(shù)民族參賽人員的宗教信仰及文化習(xí)俗,根據(jù)國家相關(guān)的民族、宗教政策安排好少數(shù)民族參賽選手和教師的飲食起居。4.競賽成績的產(chǎn)生和管理按照《成績管理辦法》、《賽項(xiàng)監(jiān)督與仲裁管理辦法》等規(guī)定要求的流程和辦法確保競賽成績評(píng)定公開、公正。十八、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案根據(jù)《2015年全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化工作辦法》,制定本賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化方案。(一)以大賽指導(dǎo)深化校企合作積極引導(dǎo)軟件企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與高職院校間的聯(lián)系,深入進(jìn)行校企合作,架設(shè)起軟件測試人才培養(yǎng)的校企合作、校企直通的橋梁。(二)建設(shè)職業(yè)教育實(shí)踐創(chuàng)新基地以軟件測試賽項(xiàng)的組織過程為樣板,將大賽探索出的優(yōu)異成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際教學(xué)中。利用競賽設(shè)備組建專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新基地,引入企業(yè)管理與培訓(xùn)理念,以軟件測試競賽規(guī)程作為評(píng)價(jià)手段,以國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而探索軟件測試技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐及創(chuàng)新基地的運(yùn)作方法,使大賽成果有效引導(dǎo)日常教學(xué)。(三)賽事資源推廣收集整理賽事舉辦過程發(fā)布的各類資料,包括:競賽樣題、試題庫;競賽技能考核評(píng)分要點(diǎn);評(píng)委、裁判、專家點(diǎn)評(píng)材料等,形成一套完整的技術(shù)資料,采用網(wǎng)站專題的形式展現(xiàn)給職業(yè)院校;對(duì)參賽選手的參賽視頻;考核環(huán)境描述;評(píng)委、裁判、專家點(diǎn)評(píng);優(yōu)秀選手、指導(dǎo)教師訪談等文字記錄和音視頻資料等進(jìn)行整理,刻錄成光盤,反饋給學(xué)校,以便各學(xué)校可以針對(duì)選手在比賽過程出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和解決;將優(yōu)秀選手的視頻在網(wǎng)站上呈現(xiàn),便于職業(yè)院校在實(shí)際教學(xué)過程中進(jìn)行參考。(四)課程教材建設(shè)以軟件測試技術(shù)及應(yīng)用為切入點(diǎn),結(jié)合技能競賽資源,積極引導(dǎo)2-3所高職院校聯(lián)合開發(fā)軟件測試專業(yè)應(yīng)用方向課程教材:技能訓(xùn)練指導(dǎo)用書、課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)用書,經(jīng)行業(yè)、企業(yè)專家審核后交出版社規(guī)劃出版。(五)總結(jié)推廣培養(yǎng)模式大賽前后組織參賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生進(jìn)行座談,總結(jié)推廣優(yōu)秀的培養(yǎng)模式及經(jīng)驗(yàn),幫助各參賽院校師生提高教學(xué)指導(dǎo)和技能訓(xùn)練水平。十九、籌備工作進(jìn)度時(shí)間表序號(hào)事項(xiàng)及內(nèi)容開始時(shí)間1賽項(xiàng)申報(bào)2015年8月2確認(rèn)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)2016年2月3專家組組建2016年2月4專家組第一次會(huì)議2016年3月1日5確定比賽場地2016年3月6日6賽項(xiàng)技術(shù)平臺(tái)定型2016年3月20日7專家組第二次會(huì)議,確定樣題和評(píng)分細(xì)則2016年4月10日8參賽隊(duì)報(bào)名2016年4月20日9服裝數(shù)量規(guī)格確定2016年4月30日10場地布置規(guī)劃2016年5月10日11成立命題專家組2016年5月20日12啟動(dòng)試題庫建設(shè)2016年5月20日13召開賽項(xiàng)說明會(huì)2016年6月22日14服裝制作2016年5月20日15確定裁判名單2016年5月20日16成立競賽現(xiàn)場指揮部2016年6月6日17完成競賽指南2016年6月17日18賽場設(shè)備安裝調(diào)試2016年6月1日19專家封閉命題2016年6月10日21專家、裁判培訓(xùn)2016年6月22日22正式比賽2016年6月26日23閉幕式2016年6月27日二十、裁判人員建議由全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)高職高專專業(yè)委員會(huì)將根據(jù)教育部及大賽組委會(huì)要求推薦經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師、行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)專家作為裁判,裁判選取和培訓(xùn)工作將按照大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排執(zhí)行。裁判分類專業(yè)要求職稱要求數(shù)量分配方式裁判長計(jì)算機(jī)/軟件工程副教授及以上依大賽要求執(zhí)委會(huì)推薦檢錄裁判無無依大賽要求抽簽現(xiàn)場裁判無無依大賽要求抽簽加密裁判無無依大賽要求抽簽評(píng)分裁判計(jì)算機(jī)/軟件工程副教授及以上依大賽要求抽簽二十一、其他(一)賽項(xiàng)聯(lián)絡(luò)人員賽項(xiàng)設(shè)專職聯(lián)絡(luò)員1名。聯(lián)絡(luò)員信息如下:聯(lián)絡(luò)人:盛鴻宇電話:64909366手機(jī)郵件:jzw@ 通訊地址:北京聯(lián)合大學(xué)北四環(huán)東路97號(hào)(二)賽事宣傳通過傳統(tǒng)媒體和新媒體開展賽項(xiàng)宣傳工作。

附件1:2016年全國職業(yè)院校技能大賽軟件測試賽項(xiàng)比賽任務(wù)書(一)參賽選手須知:本任務(wù)書共4頁,如出現(xiàn)缺頁、字跡不清等問題,請及時(shí)向現(xiàn)場裁判示意,申請更換。賽項(xiàng)參考資料保存在PC桌面的“大賽資料”中。參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在4小時(shí)內(nèi)完成任務(wù)書規(guī)定內(nèi)容。選手需及時(shí)保存工作記錄,以防止因PC異常及其他設(shè)備異常造成的數(shù)據(jù)丟失。參賽隊(duì)所提交的答卷采用工位號(hào)進(jìn)行標(biāo)識(shí),不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名等與身份有關(guān)的信息,否則成績無效。選手需按照任務(wù)書的要求,完成項(xiàng)目實(shí)施方案,將相應(yīng)的文檔等上傳到指定位置。選手編制的文檔需及時(shí)保存,以免因系統(tǒng)故障造成數(shù)據(jù)丟失。成果的保存和提交。所有的競賽成果需保存并上傳到平臺(tái)上,需要選手保存并提交的文件包括:基礎(chǔ)知識(shí)答題答案、選手編寫的測試方案文檔、測試用例文檔、測試報(bào)告文檔、Bug描述。(二)項(xiàng)目背景和需求隨著信息化時(shí)代的到來,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的電子化網(wǎng)絡(luò)化管理,是任何一個(gè)企業(yè)的需求。通過計(jì)算機(jī)軟件,提高資產(chǎn)管理的準(zhǔn)確性,方便查詢和維護(hù),提高工作效率。本項(xiàng)目的目標(biāo)是建立符合學(xué)校實(shí)際管理需求的資產(chǎn)管理系統(tǒng),對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)信息進(jìn)行精確的維護(hù),有效服務(wù),從而減輕資產(chǎn)管理部門從事低層次信息處理和分析的負(fù)擔(dān),解放管理員的“雙手大腦”,提高工作質(zhì)量和效率。本項(xiàng)目軟件系統(tǒng)平臺(tái)將達(dá)到主流Web應(yīng)用軟件的水平。功能方面:系統(tǒng)滿足業(yè)務(wù)邏輯各功能需求的要求。易用性方面:通過使用主流的瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu),保證用戶使用本系統(tǒng)的易用性良好。兼容性方面:通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及兼容性框架設(shè)計(jì),滿足對(duì)主流瀏覽器兼容的要求。安全性方面:系統(tǒng)對(duì)敏感信息(例如用戶密碼)進(jìn)行相關(guān)加密。UI界面方面:界面簡潔明快,用戶體驗(yàn)良好,提示友好,必要

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