浙江省紹興市樹人中學(xué)2024-2025學(xué)年初三模擬考試（二模）語文試題試卷含解析

浙江省紹興市樹人中學(xué)2024-2025學(xué)年初三模擬考試（二模）語文試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．《人民的名義》這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。B．夏日的大明湖，華天麗日，岸柳飄搖，泛舟湖上，水光瀲滟，秀色可餐。C．央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起了社會的廣泛關(guān)注。D．李白的《將進(jìn)酒》，氣勢豪邁，盛情奔放，語言有氣勢，如江河日下，一瀉千里。2．下列句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．娛樂圈的“陰陽合同”事件遭到曝光，某些明星偷逃稅款的手段讓人嘆為觀止。B．純凈的自然山水、古樸的建筑、青石的街道，小鎮(zhèn)上沿途風(fēng)景絡(luò)繹不絕。C．如何在鱗次櫛比的書架上選擇優(yōu)秀的讀物，這是每一個熱愛閱讀的人必須面對的問題。D．中國改革開放40年取得了讓世界刮目相看的成就！3．下列詞語中沒有錯別字的一項是A．陡峭煩躁三角架坦蕩如砥巧妙絕倫B．取諦嗚咽換氣扇雜亂無章震耳欲聾C．草率指望斑馬線遙無音信不可思議D．典范嫻熟及時雨眼花繚亂一絲不茍4．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（）A．《史記》是我國第一部編年體通史，是西漢時司馬遷所著。B．《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，賦、比、興是詩經(jīng)的三種主要表現(xiàn)手法，興是借他物來引出此物的意思，相當(dāng)于現(xiàn)在的象征修辭方法。C．《莊子》又名《南華經(jīng)》，是道家經(jīng)文，是戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著，與《老子》《周易》合稱“三玄”。D．《畫山繡水》的作者是楊朔，是現(xiàn)代散文家，文章將神奇而美麗的桂林山水表現(xiàn)舊時代“勞動人民艱難苦恨的生活”的傳說結(jié)合起來，具有很強(qiáng)的趣味性。5．下列對詩歌分析不正確的一項（）偶題朱熹青山門外翠紫堆，幅巾①終日面崔嵬②。只看云斷成飛雨，不道云從底處③來。（注）：①幅巾：古代文人用絹一幅束發(fā)，稱為幅巾，為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬：山高大不平，這里指山。③底處：何處。A．“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束，詩中借此交代詩人的身份與閑適、高雅的生活情趣。B．“終日”一詞，含蓄地表達(dá)了詩人厭倦讀書生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C．第三、四句詩是說常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象，卻不知云從何處來，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D．這首詩抒寫詩人生活中的偶然所見，雖然著筆不多，卻耐人尋味，能夠引導(dǎo)人們積極思考。6．閱讀下面的材料，按要求作答。第一財經(jīng)網(wǎng)2019年3月13日訊全國兩會召開前夕，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》正式公布，對大灣區(qū)融合的討論熱度一直持續(xù)到全國兩會現(xiàn)場，無論是在代表、委員通道上，還是在全體、分組會議的現(xiàn)場，記者總能聽到代表、委員們對大灣區(qū)建設(shè)方方面面的真知灼見。今年的政府工作報告提出，落實粵港澳大灣區(qū)建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)規(guī)則銜接，推動生產(chǎn)要素流動和人員往來便利化。支持港澳抓住共建“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇，更好發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面深化與內(nèi)地互利合作。（1）請給上面的新聞材料擬寫標(biāo)題。（2）請根據(jù)學(xué)過的對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。一心情牽中國夢大灣區(qū)立志三地7．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。________________。聞天語，________________。（李清照《漁家傲》）________________，志在登高山。鐘子期曰：“善哉，________________！”（《伯牙善古琴》）知不足，________________；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：________________?？酌髟凇吨T葛亮集》提出“賞不可不平，罰不可不均”的執(zhí)政理念，這與《出師表》中“________________，________________”的主張一脈相承。8．比讀·分析形象漫游故事多為4人團(tuán)隊模式，如《海底兩萬里》（康塞爾、尼德·蘭、尼摩船長、阿龍納斯）和《西游記》（唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧）等。你認(rèn)為“海底”團(tuán)隊中的尼摩船長與“西游”團(tuán)隊中的哪位角色更接近？請結(jié)合具體內(nèi)容，簡述理由。二、閱讀9．春寒①梅堯臣春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。亞②樹青簾③動，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。①這首詩寫于慶歷六年初春，當(dāng)時作者支持的范仲淹革新政治活動處于低潮。②亞：通“壓”。③青簾：指酒旗。1．欣賞頷聯(lián)中“不開心”的妙處。2．頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？10．陳子經(jīng)①，嘗作《通鑒續(xù)編》，書宋太祖廢周主為鄭②，雷忽震其幾。子經(jīng)厲聲曰：“老天便打折陳桱之臂，亦不換矣?！焙笕?，子經(jīng)因晝寢，夢至一所，類王者居。有人入報：“陳先生至矣！”其中坐者衣黃袍，起坐待之，曰：“朕何負(fù)於卿，乃比朕于篡③邪？”子經(jīng)心知其宋祖，對曰：“陛下欲臣死，即死耳。史貴直筆④，不可易也?！彼祗@寤。①陳子經(jīng)：陳桱，明初史學(xué)家。②宋太祖廢周主為鄭：宋太祖發(fā)動陳橋兵變?nèi)〉谜?quán)，廢周主為鄭王。③比朕于篡：把我與篡位者等同。④史貴直筆：史官貴在秉筆直書，無所避忌。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。子經(jīng)因晝寢（____________________）（2）不可易也（____________________）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。陛下欲臣死，即死耳。3．這個故事借夢境塑造了陳子經(jīng)怎樣的形象？11．閱讀下面的文章，完成下列小題。父母也會撒嬌喬凱凱①給母親打電話，似乎感覺母親的嗓音有些異樣，一問才知道母親感冒了，而且有一段時間了。提早下班回去看母親，母親半躺在沙發(fā)上看電視?！白撸遗隳闳メt(yī)院開點兒藥。”我伸手去拉母親。母親搖搖頭說：“我不想吃藥，你爸給我買了藥，太苦了?！薄傲妓幙嗫诼铮〔豢嘣趺茨苡行?？”我拿起一包藥遞給母親。本來好好的母示卻似乎一下子眼淚汪汪了：“這藥真的很苦，我不想吃。”②吃個藥怎么這么麻煩？有病不吃藥能好嗎？我有點急了，年紀(jì)大了還不重視身體，萬一有個三長兩短怎么辦？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”這兩個字，正欲發(fā)火的我突然愣住了，也在瞬間釋然母親現(xiàn)在的表現(xiàn)可不就是我小時候的樣子嗎？她是在對我撒嬌呀！③想到此，我在母親身邊坐下，笑著說：“吃了藥身體能好呀，這樣就有力氣跳廣場舞了，咱加把勁兒，爭取奪得廣場舞皇后的稱號，讓我爸有點危機(jī)感。”看到母親忍不住笑了起來，我繼續(xù)說：“來，我?guī)湍愕贡?，趕快好起來給我做好吃的，我最喜歡你做的飯菜了?！蹦赣H點點頭，接過藥吃了下去。我不知道那藥是不是真的很苦，我只看到母親臉上露出了滿足幸福的笑容。④有一次父親做了一個小手術(shù)，出院后回家休養(yǎng)。想著父親已經(jīng)痊愈，再加上我工作忙，直到半個多月后才來到父母家。一見面，父親就跟我說，“我的傷口還是疼?！蔽翌D時緊張起來，難道傷口發(fā)炎了？沒愈合好？父親掀起衣服給我看他的傷口，傷口愈合得很好，連針眼都快看不見了?！盎謴?fù)得很好，沒事?！狈畔滦牡奈宜闪丝跉庹f。⑤過了一段時間，父親又跟我說：“傷口有時還是會疼，不會有什么事情吧？”父親的話讓我有點哭笑不得，傷口縫合處只剩下一條淺淺的印痕了，能有什么事情呀?！拔野诌@是怎么回事，沒事老盼著自己有問題干嗎！”一轉(zhuǎn)身，我悄悄對著母親抱怨?！霸嚼显匠C情，別理他。”母親笑了笑說，“不過，你爸說他很享受你緊張地幫他查看傷口時的樣子。”⑥母親的話一下子提醒了我。父親是多么堅強(qiáng)的一個人，長這么大，我從來沒見父親喊過一次痛。記得有次父親帶我和哥哥上山玩，哥哥因為調(diào)皮，差點從山坡上滾下去，父親及時拉住了哥哥，自己卻扭傷了腳。等到家時，父親的腳面已經(jīng)腫得很高了。我和哥哥都很內(nèi)疚，父親卻說一點都不疼，還笑著逗我們玩。而現(xiàn)在父親卻在我面前“示弱”，這不是另一種撒嬌嗎？他是想得到女兒的關(guān)心和照顧呀?、咂鋵崳總€父母心里都住著一個會撒嬌的孩子。當(dāng)兒女一天天長大，臂膀變得堅強(qiáng)，能夠為自己甚至為家人遮風(fēng)擋雨時，父母心里潛藏的孩子似的天性就會激發(fā)出來，會把自己最柔軟最脆弱的一面展現(xiàn)給你。因為在他們眼里，你已經(jīng)成為他們最信賴的依靠，他們也深信，你會像他們愛你那樣愛他們。他們愿意在你面前撒嬌，是想得到你的體貼、關(guān)愛和安慰，正如你小時候賴在父母懷里撒嬌，毫不設(shè)防地把自己的肚皮坦露出來，那是因為你知道，父母會給予你最周全的保護(hù)。⑧現(xiàn)在，該我們給父母以保護(hù)了，你準(zhǔn)備好了嗎？1．結(jié)合語境，理解下列句子中加點詞語的含義。本來好好的母親卻似乎一下子眼淚汪汪了：“這藥真的很苦，我不想吃?！备赣H的話讓我有點哭笑不得，傷口縫合處只剩下一條淺淺的印痕了，能有什么事情呀。2．結(jié)合文意，說說你對第⑦段中畫線句子的理解。3．文章以“父母也會撒嬌”為題可謂獨具匠心，請簡述這個標(biāo)題的妙處。4．請簡析第⑥段在全文中的作用。12．閱讀下文，完成后面小題2020年火星探測，我們準(zhǔn)備好了嗎①在太陽系里，火星是地球的“兄弟姐妹”，它寄托著人類的太空夢想，被視為人類“太空家園”的重要候選星球。②2020年，我國將發(fā)射火星探測器，實現(xiàn)對火星的環(huán)繞、著陸和巡視探測。一步實現(xiàn)“繞、落、巡”的探測目標(biāo)難度大，在國際上是前所未有的。③火星探測面臨的第一個困難是遙遠(yuǎn)的距離。月球離地球最近時約36萬公里，而火星距地球最近時也有大約5500萬公里;月球探測器飛往月球的時間最快只需四五天，而火星探測器飛往火星的時間最快一般也需約7個月，所以火星探測對發(fā)射、控制、通信等技術(shù)都提出了很高的要求。例如，運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力、入軌精度和可靠性是火星探測的重要前提，最好用大推力運(yùn)載火箭把探測器直接送入軌道。目前，我國已擁有了大推力運(yùn)載火箭——長征五號。2020年，我國將用長征五號發(fā)射火星探測器，并將其直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道。由于距離遙遠(yuǎn)，火星探測器測控信號的傳輸延時很長，不少火星探測器就是因通信故障而失蹤的。不過，十多年來，我國五次探月活動的成功，在深空測控通信等關(guān)鍵技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗，完全能支持火星探測。④在火星上著陸也非易事。探測器進(jìn)入火星大氣時，能接收到的遙測信號十分微弱;當(dāng)它運(yùn)到火星背面時，在地球上無法準(zhǔn)獲取其航道參數(shù);通道信延時也會造成很大影響。因此火星著陸過程完全需要探測器自主完成。探測器進(jìn)入大氣后，以每小時兩萬公里的速度“撞”向火星，需要通過多種措施逐級減速，才能安全著陸?；鹦侵戇^程被稱為“恐怖7分鐘”，過去許多探測器都在這一階段功虧一簣。據(jù)悉，我國火星探測器已完成著陸方式的設(shè)計，正在進(jìn)行試驗驗證。⑤即使能成功降落，火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗。火星大氣密度只有地球大氣密度的1%，因而輻射嚴(yán)重，沙城暴也很大。2018年，美國“機(jī)遇”號火星車是因沙城暴而停止了工作，于今年2月被宣布“陣亡”。⑥在探測火星方面，我國還是“新生代”。這次對火星的探測任務(wù)如果成功，將成為我國繼探月之后深空探測任務(wù)的“敲門磚”。1．火星探測面臨哪些困難?2．請從說明文語言準(zhǔn)確的角度，品析第③段中加點的詞語。3．分析第⑤段中畫線句使用的說明方法及作用。4．為實現(xiàn)火星探測，我們已經(jīng)做了哪些準(zhǔn)備?13．議論文閱讀有一種精神叫專一周云龍①“右手畫圓，左手畫方，不能兩成。”《韓非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機(jī)制無法同時向左右手分別傳達(dá)“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實也表明，用心專一，事業(yè)方可成功；反之，則一事無成。②屠呦呦就是用心專一的典型。數(shù)十年里，除了參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，她幾乎無長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醚氣味的環(huán)境下工作；從2000多種中草藥制劑中提取得到380多種提取物，經(jīng)歷了190次失敗，最終提取了關(guān)乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡，仿佛在提醒人們，無論是拉斯克獎，還是諾貝爾獎，都只是評價手段，最重要的是專一地做好專業(yè)的事。③誠然，“不專則不能”，但為什么一些人跨界照樣成功?秘訣無他，還是專一。專業(yè)是社會分工的結(jié)果，而專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不同器官，那么專一就是流動其中的血液?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一錢偉長，在應(yīng)用數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域都有重要成就，被人戲稱為“萬能科學(xué)家”。錢老不管做什么研究，都非常專一，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此精神干事，則功業(yè)可就。從這個意義上講，因為專一，所以專業(yè)。④然而，盡管跨界不是成功阻礙，但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務(wù)正業(yè)，不僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國，癡迷木匠，技藝堪比巧匠，卻誤國害民?，F(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家，自擔(dān)任院長之后，便心有旁騖，熱衷搞房地產(chǎn)，醫(yī)院不斷拓展地盤，擴(kuò)大規(guī)模，而急診、門診的服務(wù)質(zhì)量，不進(jìn)反退，病人及家屬怨聲載道。院長關(guān)注點轉(zhuǎn)移，下屬也開始仿效——你不務(wù)正業(yè)，我亦不必專注于此。許多教訓(xùn)表明，在其位不謀其政，卻將精力用于怎么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂，終必誤人誤己。⑤荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為“蚓”，向往威武之“蟹”，在最好的年華，將大量的時間、心力耗費在名、權(quán)、利的執(zhí)著上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁騖，或有短暫的滿足，卻終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言：“我覺得科學(xué)要實事求是，不是為了爭名爭利”，但愿一語能驚醒那些迷途之人。⑥在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。（選自《人民日報》有刪改）1．下列最適合作文本文中心論點的一項是（）A．有一種精神叫專一。B．只要專一，精衛(wèi)可填海，愚公可移山。C．專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。D．專一精神能夠讓我們在人生和事業(yè)中擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。2．“在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。”下列材料不能支持這一觀點的一項是（）A．著名畫家達(dá)·芬奇，自幼愛好繪畫。初學(xué)繪畫時老師要他從畫蛋入手，他克服了初期學(xué)習(xí)的枯燥，專注于學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐，創(chuàng)作出許多不朽的名畫。B．美國演員史泰龍在好萊塢遭遇1300多次拒絕終于得到一個角色，他絲毫不懈怠，全身心投入，第一集電視劇創(chuàng)下當(dāng)時全美最高的收視紀(jì)錄，他一步步成為世界頂尖的電影巨星。C．晉代書法家王羲之練字專心致志到了廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上寫字，久而久之，衣襟也磨破了。D．希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，才華橫溢，著作等身，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群時，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是自己的無知?！?．從全文看，文章第①段有什么作用？4．文章結(jié)尾段說“專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力”，你是否有過類似的體驗，寫出來和大家分享。三、語言表述14．小明不喜歡鍛煉身體，常常不上操，還說上操浪費時間，如果你是小明的朋友你會如何勸他呢？四、寫作15．從以下兩題中任選一題，完成作文。半命題作文請以“___在心間流淌”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求:先將題目補(bǔ)充完整，然后作文,力求寫出真切體驗與獨特感受,文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。自命題作文蘇軾的《定風(fēng)波》中:“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！睂懥嗽~人與朋友出游，旅途中突遇風(fēng)雨，“同行皆狼狽，余獨不覺”詞人頂風(fēng)冒雨，從容前行，不畏坎坷，樂觀豁達(dá)的情懷，讓人敬仰。人生如旅途，一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與農(nóng)傷，淚水與汗水，每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會擁有一份寶貴的閱歷，人生就會多一份精彩。請以“路上風(fēng)景”為寫作內(nèi)容，自擬題目，寫一篇文章。力求寫出真切體驗與獨特感受。要求:選擇你最能駕馭的文體寫作(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;不少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

試題分析：考查詞語（成語）的正確使用。A.抑揚(yáng)頓挫：形容音樂、舞姿和文章氣勢等高低停折，和諧而有節(jié)奏。不能用來形容情節(jié)，適用對象錯誤。B.秀色可餐：現(xiàn)在有兩種意思，一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優(yōu)美秀麗。使用正確。C.溫文爾雅：態(tài)度溫和，舉止文雅。用來指人，不能用來說節(jié)目。D.江河日下：江河的水日益向下游流去。比喻情況一天天壞下去。褒貶誤用。據(jù)此，答案為B。2、D【解析】

A嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。褒義詞。B絡(luò)繹不絕：形容人流或者車馬船等來來去去，源源不斷。不能形容“風(fēng)景”。C鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來形容“書架”。運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。3、D【解析】

A三角架（腳）；B取諦（締）；C遙無音信（杳）。故選D。4、A【解析】

A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。5、B【解析】

要求學(xué)生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析選項。ACD三項正確。B項錯誤?！胺斫K日面崔嵬”的意思是：高聳的山峰終日云遮霧繞像戴著頭巾。這是表面意思，深層意思是人要終日學(xué)習(xí)時間オ不會浪費。并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。6、（1）“粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃”成為全國兩會熱點討論話題。（2）三地情牽中國夢，一心立志大灣區(qū)?！窘馕觥?/p>

（1）此題考查學(xué)生對新聞材料擬寫標(biāo)題的能力，解答此題的關(guān)鍵是讀懂信息內(nèi)容，明確重點內(nèi)容，然后采用誰(什么)加(怎么樣)進(jìn)行概括。此題可以借助于導(dǎo)語部分進(jìn)行概括，它用簡短的語言介紹主要內(nèi)容，揭示新聞主題；或采取其它生動形式引起讀者的閱讀興趣。本則新聞的導(dǎo)語是：《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》正式公布，對大灣區(qū)融合的討論熱度一直持續(xù)到全國兩會現(xiàn)場。這一句子是重點內(nèi)容，對這一內(nèi)容進(jìn)行重點概括即可。（2）此題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力。解答此題，要結(jié)合對聯(lián)的知識分析作答。對聯(lián)的要求實際上是運(yùn)用對偶的修辭格：一是字?jǐn)?shù)要相等，二是詞性相當(dāng)，三是結(jié)構(gòu)相稱，四是節(jié)奏相應(yīng)。尤其要注意動詞對動詞，名詞對名詞，形容詞對形容詞等，還有上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān)，數(shù)量短語對數(shù)量短語，仄起平落等等。這六個短語中“一心”“三地”相對，“情牽”“立志”相對，“中國夢”“大灣區(qū)”相對，結(jié)合新聞內(nèi)容“落實粵港澳大灣區(qū)建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)規(guī)則銜接，推動生產(chǎn)要素流動和人員往來便利化”可把“三地情牽中國夢”組合到一起，下聯(lián)為“一心立志大灣區(qū)”。7、仿佛夢魂歸帝所殷勤問我歸何處伯牙鼓琴峨峨兮若泰山然后能自反也教學(xué)相長也陟罰臧否不宜異同【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“殷、峨、兮、陟罰、臧否”等字詞的書寫。8、示例1：我認(rèn)為尼摩船長和孫悟空最接近。首先，美猴王身上有著妖的一面，他曾棒殺山賊土匪，殘忍血腥，而尼摩船長殺伐堅決，曾屠殺軍艦上的官兵。其次，齊天大圣曾大鬧天宮，敢向天地鳴不平，而尼摩船長曾發(fā)表的宣言，要與整個人類社會決裂，兩人都有著反叛精神。再次，跟隨唐僧修行的孫行者，言語中也透露著睿智禪理，學(xué)會了洞察世事人心，而尼摩船長博覽群書，學(xué)識淵博，通曉事理；最后，天地孕育的石猴，在西行之路上的浪游，恰如尼摩船長在大海之中自我放逐，一路冒險的情形。示例2：我認(rèn)為尼摩船長和唐僧最接近。首先，唐僧作為西游團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，騎白馬帶領(lǐng)整個取經(jīng)隊伍西行，正如尼摩船長駕駛鸚鵡螺號帶領(lǐng)眾人在海底探險游歷；其次，唐僧熟悉各種佛教經(jīng)典，而尼摩船長博覽群書，學(xué)識淵博，兩人都富有智慧；再次，唐僧心地善良，慈悲為懷，而尼摩船長在海底葬禮中為船員落淚的情節(jié)感人至深。【解析】

示例一：尼摩船長是知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。表面看來，他似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。以上內(nèi)容體現(xiàn)的人物形象和孫悟空大鬧天宮的反抗精神接近。示例二：尼摩船長是個學(xué)識淵博的人，《海底兩萬里》一書中的“鸚鵡螺號”堪稱神船。設(shè)計獨到，在各方面都做到了極致。尼摩船長是他的設(shè)計師，而涉及一艘這樣的船需要的是各方面的知識，是尼摩船長淵博的學(xué)識、對船有鉆研精神還有設(shè)計天賦造就了這艘神船。他支援被壓迫民族的正義斗爭，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底。尼摩船長很善良，這點是很顯而易見的。他救了教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴(yán)重時，沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。”從中可以看出船長對船員的擔(dān)憂和愛護(hù)。在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中，這些無不體現(xiàn)著尼摩船長的善良和充滿人情味。以上內(nèi)容體現(xiàn)的人物形象和唐僧領(lǐng)導(dǎo)整個取經(jīng)隊伍西行，熟悉各種佛教經(jīng)典，慈悲為懷的形象相似。解答文學(xué)名著中的人物形象題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，要對和主要人物相關(guān)的主要事件進(jìn)行歸納整理，根據(jù)不同事件找到兩個人性格重合的部分。二、閱讀9、1．示例：“不開心”三字一語雙關(guān)，一是寫出了花蕾因天冷無力舒展的形態(tài)，照應(yīng)了題目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。2．示例：壓掛在樹枝的酒旗隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，依傍山丘的陰云送來了陣雨，風(fēng)雨交加，春寒春寒料峭?！窘馕觥?．試題分析：理解詩歌中的問題，首先要閱讀全文，把握主要內(nèi)容。本題根據(jù)“花冷不開心”語境，首先理解“不開心”是表現(xiàn)“春寒”中“花”的特點，再結(jié)合全文的情調(diào)，抓住“寒”“冷”等詞，從表現(xiàn)詩人心情來理解?？键c：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。2．試題分析：閱讀詩歌，了解內(nèi)容，抓住詩句中的每個字詞，根據(jù)作者描寫景物的特點，發(fā)揮想像，從形、聲、色多角度來描摹畫面，突出詩中景物的畫面感。考點：鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。10、1．睡覺改變2．陛下想要臣死，臣立刻就死罷了3．正直，秉筆直書，無所避忌的大無畏精神【解析】選自《古代小說鑒賞辭典》作者：董乃斌、黃霖等年代：當(dāng)代1．這道題目考查的是文言文中重點字詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項，只有對重點字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。注意識記“寢（睡覺）、易（改變）”這些常在文言文中出現(xiàn)的詞語的意思。2．本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“欲”，想要；“即”，立刻。點睛：翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則：1.語句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語賓語時要補(bǔ)充完整，并添加括號。）2.落實字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再適當(dāng)拓展。3．本題考查評價人物形象。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容。根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。根據(jù)文中“史貴直筆，不可易也”的意思“史官貴在秉筆直書，無所避忌，不可以改變”可知陳子經(jīng)是一個正直，秉筆直書，具有無所避忌的大無畏精神的人。11、1．（1）“眼淚汪汪”寫出了母親不愿意吃藥時撒嬌的情態(tài)。（2）“哭笑不得”一詞準(zhǔn)確寫出“我”對父親過分在意自己的傷口而表現(xiàn)出的撒嬌不理解的情態(tài)。2．這句話告訴我們父母也有最柔軟最脆弱的時候，他們最想得到兒女的體貼、關(guān)愛和安慰。3．強(qiáng)調(diào)了父母也渴望兒女的體貼、關(guān)愛和安慰；奠定了全文的感情基調(diào)；作為文章的敘述線索；暗示了文章的主要內(nèi)容；標(biāo)題新穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。4．回憶父親年輕時的堅強(qiáng)，與現(xiàn)在父親的“矯情”形成對比，凸顯父親的示弱是一種撒嬌；豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整?！窘馕觥?．本題考查品析關(guān)鍵詞語的能力。品味關(guān)鍵詞要分析怎樣寫、寫得怎樣和寫出什么、給讀者怎樣的感受或表達(dá)了作者怎樣的情感或效果?！把蹨I汪汪”是對母親的神態(tài)描寫，突出了母親的嬌羞；“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是。形容處境尷尬，不知如何是好。用在這里寫出了對母親行為的不理解。2．本題考查對重點句子的理解，解答時要認(rèn)真閱讀短文，分析其主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。根據(jù)句中的“每個父母心里都住著一個會撒嬌的孩子”“會把自己最柔軟最脆弱的一面展現(xiàn)給你”，可知這句話告訴我們父母年老后也有最柔軟最脆弱的時候，父母更需要子女的關(guān)心。3．本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題一般有以下幾方面的作用：概括全文內(nèi)容；揭示文章主題；充當(dāng)文章線索；指出文章主要人物；激發(fā)讀者閱讀興趣。分析文章內(nèi)容可知，題目“父母也會撒嬌”寫出了年老后的父母也渴望得到兒女的關(guān)愛和安慰，奠定了全文的感情基調(diào)。文章圍繞“父母也會撒嬌”分別記敘了“我”的父母向我撒嬌的故事，所以“父母也會撒嬌”是文章的線索，概括了文章的主要內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。4．本題考查插敘的作用。插敘的作用有：補(bǔ)充交代了什么內(nèi)容；為下文什么情節(jié)做鋪墊；突出人物什么特點，使人物形象豐滿、鮮明；突出文章中心；使文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。閱讀文章可知，第⑥段是插敘，插敘了父親年輕時為了救兒子，自己扭傷了腳，卻一點也不喊疼的故事，表現(xiàn)了父親的堅強(qiáng)，與現(xiàn)在父親的矯情形成對比，突出了父親在我面前“示弱”也是一種撒嬌，豐富了文章內(nèi)容。12、1．距離遙遠(yuǎn)；著陸不易；火星環(huán)境復(fù)雜、惡劣。2．“最近時”表限定，“大約”表不確定。兩個詞語既說明了火星與地球的最短距離，又說明這個距離是個概數(shù)，與事實相符。3．運(yùn)用作比較、列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了火星的大氣密度之低，突出了火星環(huán)境的復(fù)雜、惡劣。4．擁有長征五號大推力運(yùn)載火箭；五次探月活動積累了豐富的經(jīng)驗，能支持火星探測；已完成火星探測器著陸方式設(shè)計，正在進(jìn)行試驗驗證?！窘馕觥?．此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。通讀文章可以搜集到“火星探測面臨的第一個困難是遙遠(yuǎn)的距離”，“在火星上著陸也非易事”，“即使能成功降落，火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗”。據(jù)此理解作答。2．此題考查的是說明文的語言特點。解答此類試題，可以采用的答題模式是：解詞+說明的內(nèi)容+該詞體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。“而火星距地球最近時也有大約5500萬公里”“最近時”從程度上加以限制，“大約”表示估計，說明了火星距離地球遙遠(yuǎn)。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3．此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是：說明方法+表達(dá)效果（具體準(zhǔn)確，生動形象）+說明的內(nèi)容（被說明事物的特點）。“火星大氣密度只有地球大氣密度的1%，因而輻射嚴(yán)重，沙城暴也很大”運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法，具體準(zhǔn)確地說明了火星的大氣密度，說明了“火星巡視器還要接受復(fù)雜、惡劣環(huán)境的考驗”。據(jù)此作答。4．此題考查的是從文中搜集信息的能力。“我國已擁有了大推力運(yùn)載火箭——長征五號。2020年，我國將用長征五號發(fā)射火星探測器，并將其直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道”，“我國五次探月活動的成功，在深空測控通信等關(guān)鍵技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗，完全能支持火星探測”，“我國火星探測器已完成著陸方式的設(shè)計，正在進(jìn)行試驗驗證”這些都是為實現(xiàn)火星探測所做的準(zhǔn)備。據(jù)此理解作答。13、1．D2．D3．①從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專，什么事也辦不成的道理，引出對“專一”的論述；②運(yùn)用道理論論證，從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性；③激發(fā)讀者的閱讀興趣。4．我在學(xué)習(xí)上就比較有定力，課外美術(shù)班的學(xué)習(xí)我一直在堅持，且進(jìn)步很大，這就是專一的結(jié)果。（學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗，圍繞定力、自制力、挫折承受力其中一點來答即可。）【解析】1．考查中心論點。總結(jié)中心論點一定根據(jù)文章中心內(nèi)容來答；在開頭、結(jié)尾、或者中間的關(guān)鍵語句中找，文章題目不可忽視；回答時一定要簡潔。句子是肯定性的語句，一般不是反問句，比喻句等。根據(jù)尾段⑥在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。所以選D。2．考查論據(jù)的應(yīng)用。議論文論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。論據(jù)是否符合要求首先要考慮段落的分論點，其次考慮文章的中心論點，最后考慮和文章的某部分是否存在時間或結(jié)構(gòu)的關(guān)系，比如：從古到今、照應(yīng)、遞進(jìn)等。A側(cè)重于實踐，B側(cè)重于堅持，C側(cè)重于專心致志，只有D體現(xiàn)了“在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力?！彼赃xD。3．考查議論文開頭的作用。議論文開頭段激發(fā)讀者閱讀興趣，引出中心論點或論題，作為道理論據(jù)，證明中心論點，引起讀者的關(guān)注與思考，引出下文論述。①“右手畫圓，左手畫方，不能兩成?！薄俄n非子》中的這一名句，，現(xiàn)代科學(xué)給出了解釋，即大腦兩半球的連接機(jī)制無法同時向左右手分別傳達(dá)“畫圓”和“畫方”的命令。這是從古代名言和現(xiàn)代科學(xué)兩個方面闡釋用心不專，什么事也辦不成的道理，引出對“專一”的論述；②“右手畫圓，左手畫方，不能兩成。”《韓非子》中的這一名句，運(yùn)用道理論論證，從反面論證專一對于人生和事業(yè)的重要性；③引用名人名言能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。4．考查結(jié)合生活實際理解文本。分析此題，首先要理解尾段的內(nèi)容：專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。闡述了“專一”的含義。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。闡述了專一的重要意義。所選的自身實際內(nèi)容，可以聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活中的某一方面，但一定要進(jìn)緊扣定力、自制力、挫折承受力中的某一點。三、語言表述14、符合題意即可【解析】這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。四、寫作15、愛在心間流淌愛是春天里的和煦春風(fēng)，讓人們沐浴著春的溫暖，愛是秋日里的陣陣秋風(fēng)，給人們帶來絲絲涼爽，愛更是冬日里的一米陽光，給人們的生活帶來溫暖，帶來快樂……用心感受，我們會發(fā)現(xiàn)愛在點滴中，愛就在我們的身邊，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。“最美媽媽”吳菊萍在妞妞從十樓掉下來的瞬間挺身而出，勇救妞妞，用自己的行動創(chuàng)造了奇跡；“最美教師”姜文和陳霞用“一個孩子都不能少，一個細(xì)節(jié)都不能放過”的責(zé)任心救回了三條生命，向人們傳遞著愛的喜訊。不管是最美老師還是最美媽媽，當(dāng)我讀了她們的故事之后，都被深深地震撼了，也被深深地感動了。其實，在我們的身邊，也會經(jīng)常發(fā)生這些愛的插曲。陽光燦爛的早晨，我早早地來到學(xué)校，因為今天要去秋游了。今天的教室格外熱鬧，同學(xué)們都在討論秋游的事情。我也迫不及待地把書包往桌上一甩，就加入到他們的討論中?？墒窃愀獾氖虑榘l(fā)生了，有人大喊一聲：“肖嘉寧，你的杯子破了?！蔽颐ε芑匚蛔右豢?，頓時傻眼了，開水順著書包緩緩地流出，玻璃杯已經(jīng)破碎了，碎片撒了一地。“我的杯子呀……”我邊喊，邊忙不迭地?fù)觳Ａ槠?。“哎呦，我的……手……”指尖上有了一點點殷紅，我的小金豆也掛了下來。這時，葉老師也趕到了我的位子上?！罢埻瑢W(xué)們都往后退，小心碎玻璃?！闭f完，就轉(zhuǎn)過頭詢問我：“有沒有怎么樣？還好，還好，你不用動，老師來撿玻璃碎片?！比~老師蹲下來，低著頭在撿地上的玻璃碎片，一大塊，兩大塊，三大塊，大塊的都已經(jīng)撿完了。接著，葉老師還用自己的火眼金睛尋找地上有沒有碎片。地上沒有了，可是我的書包小袋里都是碎玻璃片呀！“別急，老師把你書包的碎片撿干凈。”于是，老師卷起袖子，小心翼翼地把手伸進(jìn)小袋子里，一點一點的撿出來?！鞍パ??！崩蠋熞步辛艘宦?，原來是