八年級語文上冊第一單元教學(xué)導(dǎo)圖_第1頁
八年級語文上冊第一單元教學(xué)導(dǎo)圖_第2頁
八年級語文上冊第一單元教學(xué)導(dǎo)圖_第3頁
八年級語文上冊第一單元教學(xué)導(dǎo)圖_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)教初中語文核心素養(yǎng)系列八年級語文八年級語文上冊第一單元教學(xué)導(dǎo)圖單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)任務(wù)一任務(wù)一1.了解常見的新聞體裁，把握不同類別新聞作品的閱讀技巧，初步形成一定的新聞閱讀能力。2.理解新聞“用事實(shí)說話”的基本原則，區(qū)分新聞事實(shí)與新聞背景，辨析客觀敘述與主觀評價。3.熟悉新聞?wù)Z言準(zhǔn)確、簡潔、平實(shí)、客觀等特點(diǎn)，感受蘊(yùn)含在字里行間的情感態(tài)度。任務(wù)二任務(wù)二1.熟悉采訪的一般方法和步驟，制訂采訪方案，作好采訪準(zhǔn)備。2.關(guān)注社會和身邊的熱點(diǎn)事件，學(xué)習(xí)捕捉新聞線索。3.親歷采訪中的策劃分工、采訪過程，能夠篩選采訪素材，為我所用。任務(wù)三任務(wù)三1.依靠采訪所得，撰寫消息或通訊作品等。2.學(xué)生互評，選出好的新聞作品。3.以小組合作的方式制作報紙或新聞網(wǎng)頁，學(xué)以致用。單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)內(nèi)容1.本單元是本套教材的第一個“活動·探究”單元?！盎顒印ぬ骄俊眴卧墓δ?、特點(diǎn)和教學(xué)方式是怎樣的呢？單元教學(xué)導(dǎo)引2.本單元以新聞為主題開展“活動·探究”，有何意義和價值？1.本單元是本套教材的第一個“活動·探究”單元?！盎顒印ぬ骄俊眴卧墓δ?、特點(diǎn)和教學(xué)方式是怎樣的呢？單元教學(xué)導(dǎo)引2.本單元以新聞為主題開展“活動·探究”，有何意義和價值？3.本單元三個任務(wù)之間的關(guān)系是怎樣的？各自宜采取怎樣的教學(xué)策略？3.本單元三個任務(wù)之間的關(guān)系是怎樣的？各自宜采取怎樣的教學(xué)策略？學(xué)生以“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論