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文檔簡介
浙江省杭州市上城區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三下學(xué)期5月階段性考試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨2、如圖是檢驗(yàn)植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗(yàn)呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗(yàn)呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗(yàn)光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗(yàn)光合作用,釋放氧氣3、節(jié)肢動物是所有動物類群中,種類和數(shù)量最多的,與此有關(guān)的是()①體表有外骨骼②繁殖能力強(qiáng)③身體和附肢分節(jié),運(yùn)動更加靈活④體形小,對空間和食物的需求?、萆眢w呈輻射對稱A.①②③ B.①②③④ C.②③⑤ D.②③④⑤4、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙,下列說法正確的是()A.使用顯微鏡對光時,要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止B.下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C.在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全一樣D.要使視野變亮,可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實(shí)現(xiàn)5、下圖為人體體細(xì)胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述正確的是A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀C.圖中的染色體和基因都是成對存在的D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來6、植物進(jìn)行呼吸作用的部位是(
)A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實(shí)、種D.所有生活的部位7、細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律,動物細(xì)胞分裂是,最先發(fā)生的是A.細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷B.一個細(xì)胞核分裂為兩個部分C.細(xì)胞質(zhì)分為兩個部分D.細(xì)胞體積不斷變大,到一定程度是從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個較小的細(xì)胞8、平常所說的痰來自(
)A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管和支氣管9、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進(jìn)行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機(jī)物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡10、人體的細(xì)胞中有23對染色體包含()DNA分子A.23條B.23對C.46對D.24條11、有性生殖過程中,從親代的體細(xì)胞→生殖細(xì)胞→受精卵的過程中,染色體的數(shù)量變化是()A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N12、在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號,可以吸引其它種螢火蟲的雄性個體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用13、下列對動物運(yùn)動器官的描述,不正確的是A.鯽魚——鰭 B.河蚌——斧足 C.草履蟲——鞭毛 D.蝗蟲——足和翅14、下列關(guān)于先天性為與學(xué)習(xí)行為的敘述,正確的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變C.“老馬識途”是一種先天性行為D.剛出生的嬰兒就會吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為15、現(xiàn)代類人猿與人類共同的是()A.祖先 B.運(yùn)動方式 C.腦發(fā)育程度 D.制造工具的能力16、下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(
)A.全國統(tǒng)一的急救電話為120 B.煤氣會使血紅蛋白失去輸氧能力C.阿莫西林膠囊屬于非處方藥 D.裝修材料中的甲醛有害人體健康17、人體的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是()A.13對 B.20對 C.46對 D.23對18、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是A.能對外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動C.能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換D.能在水中運(yùn)動19、如果雙眼皮是顯性性狀,用A控制,單眼皮是隱性性狀,用a控制,一對夫婦均為雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是(
)A. B. C. D.20、生物與環(huán)境密切相關(guān),下列說法不正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境C.生物與生物之間只有吃與被吃的關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)的組成除了生物部分外,還有非生物部分21、“請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),分析回答問題:(1)(認(rèn)識和使用顯微鏡)如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察過程,請按箭頭指示的6個視野順序?qū)⒚恳徊降牟僮鬟^程補(bǔ)充完整。①注視目鏡,同時轉(zhuǎn)動[A]______。②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動[____]粗準(zhǔn)焦螺旋。③轉(zhuǎn)動[]___。④向___移動玻片標(biāo)本。⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡[___]對準(zhǔn)通光孔。(2)(觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu))制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴__,染色時要用__;用顯微鏡觀察到清晰物像時,若目鏡為10×、物鏡為40×,則放大的倍數(shù)是______倍。22、某探究小組為了研究“外源亞鐵離子(Fe2+)對土壤微生物含碳總量的影響”(土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指標(biāo))采用了土培試驗(yàn)的方式,以水稻秧苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)步驟如下:①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亞鐵(提供Fe2+),設(shè)計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤,重復(fù)3次。③將水稻秧苗移栽到塑料盆中,每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內(nèi)部土壤的影響。④以空白對照的結(jié)果為對照標(biāo)準(zhǔn)(空白對照的土壤微生物碳總量為“1”),測得水稻分蘗期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(注:分蘗期是指植物從出苗至拔節(jié)以前的這一段時期,是植物一生中根系生長最旺盛和大量發(fā)展的時期。)請根據(jù)資料回答下列問題:水稻分蘗期根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_____。該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。設(shè)計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實(shí)驗(yàn)的目的是_____。實(shí)驗(yàn)中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高,土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能夠分解殘根敗葉,釋放出營養(yǎng)元素,供植物利用。通過分析圖,請簡要描述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。
參考答案1、B【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻垦貉h(huán)路線如圖所示:從圖中看出,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,抗生素經(jīng)左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細(xì)血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達(dá)足部。故選B。解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑。2、A【解析】用手?jǐn)D壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場所是在細(xì)胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量.同時產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?!久麕燑c(diǎn)睛】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。3、B【解析】
節(jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角均分節(jié)。【詳解】①節(jié)肢動物的體表有外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,防止水分散失,有利于更好地適應(yīng)陸地生活,①正確;②節(jié)肢動物生殖脫離了水的限制,繁殖能力強(qiáng),②正確;③節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié),運(yùn)動更加靈活③正確;④節(jié)肢動物體型小,對食物、空間需求小,有利于更好的適應(yīng)陸地生活,正確;⑤節(jié)肢動物身體呈左右對稱,錯誤。綜上分析,節(jié)肢動物是所有動物類群中,種類和數(shù)量最多的,與此有關(guān)的是①②③④。故選B。本題考查節(jié)肢動物的特征。解題的關(guān)鍵是理解節(jié)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。4、D【解析】
此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括:取鏡和安放,對光,觀察,整理。【詳解】A.使用顯微鏡對光時,要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止,A錯誤。B.鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,B錯誤。C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,而黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體,所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全一樣,C錯誤。D.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡;光線弱時,調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗,要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡,會使視野變亮,D正確。故選D。此題考查的是顯微鏡的使用方法。5、C【解析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。(2)圖中①的基因組成是FF,表現(xiàn)為顯性性狀;②的基因組成是Ff,表現(xiàn)為顯性性狀;③的基因組成是ff,表現(xiàn)為隱性性狀?!驹斀狻竣佟ⅱ诙急憩F(xiàn)為顯性性狀,不是只有①表現(xiàn)為顯性性狀,A不正確;②表現(xiàn)為顯性性狀、③表現(xiàn)為隱性性狀,不是②和③表現(xiàn)為隱性性狀,B不正確;圖中的染色體和基因都是成對存在的,C正確;②的f控制的性狀不能表現(xiàn)出來,③的f控制的性狀能表現(xiàn)出來,不是f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來,D不正確。6、D【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動利用?!驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,可見D符合題意。關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。7、B【解析】此題考查細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。8、D【解析】
此題主要考查的是痰的形成及特點(diǎn),思考解答?!驹斀狻繗夤芎椭夤艿谋砻娴酿つど嫌邢偌?xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰,以免傳播病菌。關(guān)鍵點(diǎn):痰來自氣管和支氣管,痰里含有病毒和細(xì)菌,能夠傳播疾病,所以不要隨地吐痰。9、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細(xì)胞所有生活細(xì)胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)換制造有機(jī)物,儲存能量分解有機(jī)物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系?!驹斀狻抗夂献饔帽匦柙谟泄獾臈l件下進(jìn),而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機(jī)物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關(guān)系。10、B【解析】試題分析:一條染色體包含一個DNA分子,因此人體的細(xì)胞中有23對染色體包含23對DNA分子??键c(diǎn):基因在親子代之間的傳遞。11、D【解析】
染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體。染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的?!驹斀狻坑H代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細(xì)胞,數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)。如圖所示:
。因此從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是2N→N→2N。D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞。12、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類是熒光素,另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。故B符合題意。13、C【解析】
自然界中的動物多種多樣,運(yùn)動是動物的重要特征,不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動,據(jù)此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點(diǎn):用鰓呼吸,用鰭游泳,魚的鰭是運(yùn)動器官,A正確。河蚌等軟體動物的足呈斧狀,用斧足運(yùn)動,B正確。草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),C錯誤?;认x的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部是由翅和足為運(yùn)動中心,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,牽動這些運(yùn)動器官,D正確。解答此題的關(guān)鍵是知道動物的運(yùn)動方式。14、A【解析】
動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),正確。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,錯誤。老馬識途”是一種先天性學(xué)習(xí)行為,錯誤.剛出生的嬰兒就會吃奶是生來就有的,屬于先天性行為,錯誤。考點(diǎn):動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別15、A【解析】人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A正確;現(xiàn)代類人猿以樹棲生活為主,不會直立行走;而人類的前肢解放出來,會直立行走,可見它們的運(yùn)動方式不同,B錯誤;由于類人猿以樹棲生活為主,不會制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會制造和使用工具,促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá),且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,C錯誤;類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會制造工具;而人類會制造和使用工具,D錯誤。16、C【解析】全國統(tǒng)一的急救電話為120,A正確;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳?xì)怏w能與血紅蛋白結(jié)合,而且結(jié)合能力很強(qiáng),大約是氧氣的200-300倍。結(jié)合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,大大降低了血紅蛋白的輸氧能力,B正確;阿莫西林膠囊屬于處方藥,故C錯誤;裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,D正確。17、D【解析】
體細(xì)胞中的染色體成對,在人的體細(xì)胞中有23對染色體?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為23對,D正確。解此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞的數(shù)目。18、D【解析】單細(xì)胞生物能對外界刺激作出反應(yīng),如草履蟲能趨利避害,A正確;單細(xì)胞生物能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動,B正確;單細(xì)胞生物能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,如草履蟲能夠通過表膜進(jìn)行呼吸,C正確;單細(xì)胞生物,一般生活在水中,能在水中自由運(yùn)動,但也有不能運(yùn)動的,如酵母菌,D錯誤。點(diǎn)睛:單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系。19、B【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的性狀是顯性性狀。【詳解】雙眼皮是顯性性狀,由A控制,單眼皮是隱性性狀,由a控制,則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a,所以這對夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1;
。
從圖1看出,若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮的可能性是1/4即25%。
人的性別遺傳圖解如圖2:。
從圖2解看出,生男生女的幾率各是50%.因此,一對夫婦生男孩的可能性是1/2(50%)。
若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8;如果這一對夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA,或AA×Aa,則不能生出單眼皮的孩子,因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。20、D【解析】試題分析:地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,A正確;蚯蚓疏松土壤,說明生物影響環(huán)境,B正確;生物與生物之間的關(guān)系有捕食,競爭,共生等,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,D正確??键c(diǎn):生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);生物對環(huán)境的影響;生物和生物之間有密切的聯(lián)系。21、反光鏡BC細(xì)準(zhǔn)焦螺旋右E清水(?。┑庖?00倍【解析】
觀圖可知:圖中A是反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動,是反射光線用的;B是粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍大;C是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍??;D是目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;EF都是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,觀察時靠近玻片標(biāo)本,解答即可?!驹斀狻浚?)①首先是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動A反光鏡,直到看到白亮的視野。②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動B粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時
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