備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題05 水和溶液(解析版)_第1頁
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文檔簡介

專題05水和溶液知識導(dǎo)索掌握水的組成和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能在微觀水平分析水的組成;掌握水的凈化過程和方法掌握溶液的基礎(chǔ)知識、知道溶劑溶液的分辨、溶解度和溶解度曲線的應(yīng)用知識詳解【知識點(diǎn)一】水的組成和凈化1、電解水實(shí)驗(yàn)(1)如圖,a管產(chǎn)生的是氫氣(檢驗(yàn)方法:能在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰)b管產(chǎn)生的是氧氣(檢驗(yàn)方法:能使帶火星的木條復(fù)燃)V(H2):V(O2)=2:1(2)電解水的符號表達(dá)式:2H2O2H2↑+O2↑(3)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成。電解時(shí),向水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。2、水的凈化(1)水的凈化常用的方法有吸附、沉降、過濾、消毒、蒸餾;其中凈化程度最高的是蒸餾。明礬的作用是吸附水中懸浮的固體小顆粒。活性炭的作用是吸附水中的色素和異味。(2)過濾是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行固液分離的重要操作A、用到的儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺。B、操作要點(diǎn):“一貼、二低、三靠”C、玻璃棒的作用:引流3.硬水和軟水(1)定義:硬水是含有較多鈣鎂物質(zhì)的水;軟水是含較少鈣鎂物質(zhì)的水。(2)區(qū)分方法:各取少量樣品于試管中,分別滴加肥皂水,振蕩,出現(xiàn)泡沫多的是軟水;泡沫較少且白色垢狀物多的是硬水。(3)硬水軟化的方法:生活中常用煮沸,實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾?!局R點(diǎn)二:溶液】【考點(diǎn)1】溶液的概念和基本特征1.溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。2.溶液的特征:均一性(各部分組成性質(zhì)相同)穩(wěn)定性(外界條件不變,溶液無晶體析出)混合物溶液的組成:由溶質(zhì)和溶劑組成溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量;溶液的體積≠溶質(zhì)體積+溶劑體積溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)。可以是固體、液體或氣體。一種溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種物質(zhì)。溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。水是最常見的溶劑。汽油、酒精也可以作為溶劑?!炯记伞咳苜|(zhì)、溶劑的判定通常不指明溶劑的溶液,一般是水溶液。當(dāng)溶液中有水:無論水的量為多少,水為溶劑。讀作“溶質(zhì)溶液”或“溶質(zhì)的水溶液”當(dāng)溶液中無水:兩種液體互相溶解時(shí),量多的是溶劑,量少的是溶質(zhì)。讀作“溶質(zhì)的溶劑溶液”當(dāng)物質(zhì)溶解時(shí)發(fā)生化學(xué)變化,溶質(zhì)為生成物(前提生成物可溶,如新生成的CaCO3不可溶不算)溶質(zhì)質(zhì)量是指溶液中已溶解溶質(zhì)的質(zhì)量,未溶解的剩余固體質(zhì)量不能算?!疽?guī)律】溶液的判別澄清透明不代表無色,如硫酸銅溶液——藍(lán)色含F(xiàn)e2+溶液:淺綠色含F(xiàn)e3+溶液:黃色均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水?!究键c(diǎn)2】溶液和濁液1、濁液:包括乳濁液和懸濁液。2、乳濁液:小液滴分散到液體里形成不均一的、不穩(wěn)定的混合物叫乳濁液。舉例:牛奶、化妝品、某些醫(yī)藥制劑懸濁液:固體小顆粒分散到液體里形成不均一的、不穩(wěn)定的混合物叫懸濁液。舉例:粉筆灰、泥土、面粉放入水中【考點(diǎn)3】乳化與溶解乳化:洗衣液、肥皂、洗潔精可將油污乳化,形成乳濁液洗去溶解:汽油可將油污溶解,形成溶液洗去【考點(diǎn)4】溶解過程的吸熱、放熱現(xiàn)象放熱吸熱不變氫氧化鈉NaOH、濃硫酸硝酸銨NH4NO3氯化鈉NaCl【考點(diǎn)5】溶液的基本性質(zhì)1.導(dǎo)電性:物質(zhì)在溶解時(shí)能生成自由移動的離子,如NaCl2.物質(zhì)溶解于水,水的沸點(diǎn)升高↑和凝固點(diǎn)降低↓【考點(diǎn)6】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義式:(w)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%補(bǔ)充:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量m×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w【考點(diǎn)7】溶液的稀釋與增濃1.稀釋(質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小):濃溶液--→加水---→稀溶液關(guān)鍵:溶液在稀釋過程中,溶質(zhì)質(zhì)量始終不變m濃×w濃=m稀×w?。?m溶質(zhì))m稀=m濃+m加水【拓展】(1)在原溶液中,如增加溶質(zhì)質(zhì)量則溶質(zhì)溶液的質(zhì)量同時(shí)增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高;(2)如增加溶劑質(zhì)量,則溶劑和溶液的質(zhì)量同時(shí)增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低

【考點(diǎn)8】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液儀器:托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、細(xì)口瓶。步驟:1.計(jì)算2.稱量3.溶解4.轉(zhuǎn)移。【考點(diǎn)9】飽和溶液與不飽和溶液1.飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液2.不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。3.飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化4.飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液之間的關(guān)系(1)溶液是否飽和與溶液的濃、稀沒有必然的聯(lián)系(2)當(dāng)溶質(zhì)、溶劑、溫度等條件相同時(shí),飽和溶液一定比不飽和溶液濃?!究键c(diǎn)7】溶液的溶解度(S)——溶解性的定量表示1.定義:固體物質(zhì)的溶解度:在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。2.溶解性(溶解度)的影響因素:溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度(與溶劑的質(zhì)量無關(guān))【考點(diǎn)8】溶解度曲線固體物質(zhì)的溶解度溶解度曲線的意義:①點(diǎn):溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度;NaCl在溶解度曲線下方的點(diǎn),表示溶液是不飽和溶液。NaCl在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示過飽和溶液,有晶體析出②交點(diǎn):兩種不同物質(zhì)在交點(diǎn)處的溫度時(shí),溶解度相同曲線坡度:越陡表示溶解度受溫度影響越大,越平受溫度影響越小。陡升型:溶解度受溫度變化影響較大,如硝酸鉀緩升型:溶解度受溫度影響很小,如氯化鈉下降型:極少物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小如氫氧化鈣④通過溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同溫度時(shí)溶解度的大?。ǘ怏w的溶解度升高溫度:氣體溶解度減小;降低溫度:溶解度增大增大壓強(qiáng):氣體溶解度增大;減小壓強(qiáng):溶解度減小【考點(diǎn)9】結(jié)晶概念:已溶解在溶液中的溶質(zhì)從溶液中以晶體的形式析出,這個(gè)過程叫結(jié)晶結(jié)晶分為:蒸發(fā)結(jié)晶和冷卻結(jié)晶①蒸發(fā)溶劑結(jié)晶,適用于固體溶解度受溫度影響不大的物質(zhì),如海水中提取食鹽②冷卻熱飽和溶液結(jié)晶,適用于溶解度受溫度影響變化較大的固體物質(zhì),如硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體習(xí)題講解一.選擇題1.2023年,我國環(huán)境日主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列行為不符合“低碳”理念的是()A.使用節(jié)能燈泡B.垃圾分類回收 C.教室人走燈滅 D.樹葉就地焚燒【答案】D【解析】A、使用節(jié)能燈泡可以節(jié)約電能,符合“低碳”理念,故A不合題意;B、垃圾分類回收可以節(jié)約資源,符合“低碳”理念,故B不合題意;C、教室人走燈滅可以節(jié)約電能,符合“低碳”理念,故C不合題意;D、樹葉就地焚燒會產(chǎn)生大量二氧化碳,不符合“低碳”理念,故D符合題意。故選:D。2.圖1是電解水的裝置,圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。若甲試管中生成氣體N,下列說法不正確的是()A.a(chǎn)應(yīng)接電源正極 B.氣體M能使帶火星的木條復(fù)燃 C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的 D.8min時(shí)產(chǎn)生的H2和O2的體積比是2:1【答案】B【解析】A、在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,由圖2可知,相同時(shí)間內(nèi),生成的氣體N體積少,為氧氣,甲試管中生成氣體N,故a應(yīng)接電源正極,故選項(xiàng)說法正確。B、氣體M為氫氣,氫氣具有可燃性,能燃燒,不具有助燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得水是由氫元素和氧元素組成,故選項(xiàng)說法正確。D、8min時(shí)產(chǎn)生的H2和O2的體積比是10mL:5mL=2:1,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。3.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 C.電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比為2:1 D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體【答案】D【解析】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。4.校園直飲水機(jī)的凈水過程如圖所示,其中超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)。下列說法不正確的是()A.可以用肥皂水檢驗(yàn)可直接飲用的水是否為軟水 B.步驟①炭罐中的活性炭可除去水中異味 C.步驟②中超濾膜可降低水的硬度 D.步驟③操作目的是殺菌消毒【答案】C【解析】A、可以用肥皂水檢驗(yàn)可直接飲用的水是否為軟水,若產(chǎn)生較多泡沫則為軟水,若產(chǎn)生較多浮渣則為硬水,故A說法正確;B、活性炭具有吸附性,步驟①炭罐中的活性炭可除去水中異味,故B說法正確;C、超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性雜質(zhì),即不能降低水的硬度,故C說法錯(cuò)誤;D、步驟③操作是紫外燈管照射,其目的是殺菌消毒,故D說法正確。故選:C。5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查氣密性 B.氫氣的驗(yàn)純 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.測定空氣中氧氣的含量【答案】B【解析】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,氫氣的密度比空氣的小,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作正確。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去了氧氣,但增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B。6.北京2022年冬奧會火炬“飛揚(yáng)”(如圖)的設(shè)計(jì)采用液氫作燃料,由于手持火炬內(nèi)部空間狹小,需要通過高壓儲存氫氣。下列有關(guān)說法正確的是()A.火炬燃燒時(shí)會產(chǎn)生耀眼的白光 B.高壓儲存氫氣是因?yàn)闅錃夥肿娱g有間隔 C.火炬燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳 D.高壓儲存氫氣是通過壓縮使氫氣分子體積變小【答案】B【解析】A、火炬燃燒時(shí)會發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、高壓儲存氫氣是因?yàn)闅錃夥肿娱g有間隔,分子間有間隔,氣體受壓后,分子間的間隔變小,故選項(xiàng)說法正確。C、氫氣燃燒生成水,沒有二氧化碳生成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、高壓儲存氫氣是通過壓縮使氫氣分子間的間隔變小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。7.學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查時(shí),以下同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴管取用溶液B.檢查氣密性C.氫氣驗(yàn)純D.量取9.5mL液體【答案】C【解析】A、為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,氫氣的密度比空氣的小,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中所示操作正確。D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是盡量保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小;不能使用100mL的量筒,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。8.到2021年我國已經(jīng)成功研制了三個(gè)型號的氫氧火箭發(fā)動機(jī),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.液氫與液氧反應(yīng)會釋放出大量的能量 B.液氫汽化過程中,氫分子之間的間隔增大 C.液氫與液氧反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合 D.液氫與液氧化合生成水,元素種類和化合價(jià)都不變【答案】D【解析】A、液氫與液氧反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),會釋放出大量的能量,故選項(xiàng)說法正確。B、液氫汽化過程中,氫分子之間的間隔變小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、液氫與液氧反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合,故選項(xiàng)說法正確。D、液氫與液氧化合生成水,元素種類不變,但液氫與液氧屬于單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,化合價(jià)一定會發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D。9.“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是()A.化學(xué)變化常伴隨看能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化 B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素 C.點(diǎn)燃一氧化碳或甲烷前需要檢驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)純度 D.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加【答案】C【解析】A、化學(xué)變化常伴隨看能量的變化,但有能量變化的不一定是化學(xué)變化,也可能是物理變化,如氫氧化鈉溶于水放熱,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,如水分子和氖原子,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、點(diǎn)燃一氧化碳或甲烷前需要檢驗(yàn)純度,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)純度,故選項(xiàng)推理正確。D、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,如氫氣和氧化銅在加熱條件下生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選:C。10.下列實(shí)驗(yàn)操作“先”、“后”順序不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈 B.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)其純度,后點(diǎn)燃 C.檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先用雙手緊握容器外壁,再把導(dǎo)管的一端放入水中 D.做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品【答案】C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項(xiàng)說法正確。B、氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇?,要先檢驗(yàn)其純度,后點(diǎn)燃,故選項(xiàng)說法正確。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。11.下列四種物質(zhì)加入水中,振蕩能形成懸濁液的是()A.植物油 B.碳酸鈣粉末 C.冰塊 D.蔗糖【答案】B【解析】A、植物油難溶于水,把植物油放到水中是小液滴分散到液體中形成的混合物,屬于乳濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、碳酸鈣粉末難溶于水,加入水中,是固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物,屬于懸濁液,故選項(xiàng)正確。C、冰是固態(tài)的水,冰塊加入水中,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。12.海水曬鹽在我國有悠久的歷史,利用該工藝可得到氯化鈉和氯化鎂等物質(zhì)。氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是()A.t℃時(shí),100g氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為70g B.t℃時(shí),無法配制相同濃度的氯化鎂溶液和氯化鈉溶液 C.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可除去氯化鈉飽和溶液中少量的氯化鎂雜質(zhì) D.氯化鎂和氯化鈉的飽和溶液降溫后,析出晶體質(zhì)量一定是氯化鎂大于氯化鈉【答案】C【解析】A、t℃時(shí),氯化鎂的溶解度為70g,即100g水中最多溶解70g氯化鎂,所以170g氯化鎂飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為70g,故A說法錯(cuò)誤;B、t℃時(shí),一定條件下可以配制相同濃度的氯化鎂溶液和氯化鈉溶液,故B說法錯(cuò)誤;C、由圖可知,氯化鎂的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可除去氯化鈉飽和溶液中少量的氯化鎂雜質(zhì),故C說法正確;D、沒有指明溶液的量,無法判斷氯化鎂和氯化鈉的飽和溶液降溫后,析出晶體質(zhì)量的大小,故D說法錯(cuò)誤。故選:C。13.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷正確的是()A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B.甲的溶解度大于乙的溶解度 C.t3℃時(shí),將30g甲物質(zhì)跟50g水混合,所得溶液是不飽和溶液 D.將t3℃時(shí)的甲、乙相同質(zhì)量的飽和溶液,溫度分別降到t2℃時(shí),甲溶液析出的晶體質(zhì)量更多【答案】D【解析】A、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,故A錯(cuò)誤;B、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,溫度不能確定,溶解度也不能確定,故B錯(cuò)誤;C、t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30g甲物質(zhì)跟50g水混合,只能溶解25g的晶體,所得溶液是飽和溶液,故C錯(cuò)誤;D、將t3℃時(shí)的甲、乙相同質(zhì)量的飽和溶液,溫度分別降到t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲溶液析出的晶體質(zhì)量更多,故D正確。故選:D。14.關(guān)于固體物質(zhì)在水中溶解的下列說法:①溫度越高,溶解度越大②攪拌可以加速物質(zhì)的溶解③顆粒越大,溶解越慢④顆粒越小,溶解度越大⑤水量越多,溶解度越大。其中正確的是()A.①②③④⑤ B.②③ C.①②③ D.①④⑤【答案】B【解析】①溫度越高,溶解度不一定越大,如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小。②攪拌能加快分子運(yùn)動速率,能加快固體物質(zhì)與水的接觸機(jī)會,可以加速物質(zhì)的溶解。③顆粒越大,分子運(yùn)動速率的越慢,溶解越慢。④溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,與顆粒大小無關(guān)。⑤溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,溶解度不受溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量多少的影響,不是水量越多,溶解度越大。故②③說法正確。故選:B。15.要使如圖中的b液面上升,則使用的固體和液體可以是()①氫氧化鈉和水②鎂和稀鹽酸③硝酸銨和水④蔗糖和水A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】①氫氧化鈉溶于水,放出大量的熱,能使裝置中b液面上升;②鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,有氣體生成,能使裝置中b液面上升;③硝酸銨溶于水吸收熱量,會造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,在外界大氣壓的作用下b液面下降;④蔗糖溶于水,溶液溫度不變,裝置內(nèi)的空氣壓強(qiáng)基本不變,裝置中的b液面不變。故選:C。16.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.甲中混有少量乙時(shí),可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲 C.t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙的溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體最多的是甲的溶液 D.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別溶于水,配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為乙<甲=丙【答案】D【解析】A、沒有指明溫度,無法判斷甲和乙溶解度的大小,則甲的溶解度大于乙的溶解度說法錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,則甲中混有少量乙時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,故B錯(cuò)誤;C、沒有指明溶液是否飽和,則t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙的溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體最多的不一定是甲的溶液,故C錯(cuò)誤;D、t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小為乙>甲=丙,則t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別溶于水,配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為乙<甲=丙,故D正確;故選:D。17.下表是小強(qiáng)同學(xué)對日常生活中某些現(xiàn)象和產(chǎn)生原因的歸納,其中不正確的是()選項(xiàng)現(xiàn)象原因A在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍人被動吸煙分子在不停地運(yùn)動B溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮分子大小發(fā)生了改變C天氣悶熱時(shí),魚塘的魚總是接近水面游動氣體溶解度隨溫度的升高而減小D水墨畫不易褪色碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【答案】B【解析】A、分子在不停地運(yùn)動,因此在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍人被動吸煙,說法正確;B、水銀是金屬汞的俗稱,汞是由汞原子構(gòu)成的,溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮是因?yàn)闇囟壬?,汞原子間隔變大,溫度降低,汞原子間隔變小造成的,說法錯(cuò)誤;C、氣體溶解度隨溫度的升高而減小,天氣悶熱時(shí),水中溶解的氧氣含量較低,所以魚塘的魚總是接近水面游動,說法正確;D、墨是用炭黑制成的,炭黑的主要成分是碳,水墨畫不易褪色,是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,說法正確。故選:B。18.下列固體和液體,能使如圖所示裝置中的小氣球鼓起來的是()①氯化鈉和水②硝酸銨和水③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤鎂和稀鹽酸A.①②③④ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】①氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,不能使裝置中的小氣球鼓起來。②硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,不能使裝置中的小氣球鼓起來。③固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來。④生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來。⑤鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,有氣體生成,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,能使裝置中的小氣球鼓起來。故選:B。19.如所示四個(gè)圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度的稀鹽酸 B.在某溫度下,向一定量飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體 C.用紅磷燃燒的方法測量空氣中氧氣的含量 D.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物【答案】B【解析】A、反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)生成氫氣質(zhì)量相等,最終鐵反應(yīng)生成的氫氣比鋅多,故選項(xiàng)圖象正確;B、在某溫度下,向一定量飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體,不能繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量不會變化,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤;C、紅磷燃燒放出大量的熱,溫度升高,壓強(qiáng)增大;隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗,溫度恢復(fù)至室溫,壓強(qiáng)逐漸減小,最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小,故選項(xiàng)圖象正確;D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,固體中氯元素質(zhì)量不變,因此氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,直到反應(yīng)停止保持不變,故選項(xiàng)圖象正確;故選:B。20.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度 B.t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C.將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃得到的是不飽和溶液 D.將t2℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篵>a=c【答案】B【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,溫度不能確定,溶解度大小也不能確定,故A錯(cuò)誤;B、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān),t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;C、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,會析出晶體,得到的仍是飽和溶液,故C錯(cuò)誤;D、t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,a、b物質(zhì)的溶解度減小,c物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以將t2℃a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篵>a>c,故D錯(cuò)誤。故選:B。二.填空題21.昆明市堅(jiān)持深入打好“藍(lán)天、碧水、凈土”保衛(wèi)戰(zhàn),持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境,到2035年廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式。Ⅰ.2023年11月昆明市主城區(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良率為100%。從下列選項(xiàng)中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。A.二氧化碳B.氮?dú)釩.二氧化氮D.氧氣(1)目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為C(填標(biāo)號,下同)。(2)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是B;能供給呼吸的是D。Ⅱ.為了提高飲水質(zhì)量,共享水站應(yīng)運(yùn)而生。某小區(qū)共享水站的主要凈水原理如圖所示。(1)“PPF纖維”主要用于除去水中的不溶性物質(zhì)。①實(shí)驗(yàn)室過濾操作中,沒有用到的儀器是B(填標(biāo)號,下同)。A.玻璃棒B.酒精燈C.鐵架臺D.漏斗②下列關(guān)于過濾操作的敘述正確的是BC。A.液面不要低于濾紙邊緣B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊C.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁(2)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用了它的吸附性。(3)硬水中含有較多的Ca2+、Mg2+。①M(fèi)g2+中“2”的含義是一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,用煮沸的方法降低水的硬度。(4)經(jīng)共享水站凈化后得到的“直飲水”是混合物(填“混合物”或“純凈物”)。Ⅲ.土壤監(jiān)測是指通過采用合適的測定方法測定土壤的各種理化指標(biāo),以及鐵、錳、鉀、氮等含量,達(dá)到土壤質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測等目的。其中的“鐵、錳、鉀、氮”指的是D(填標(biāo)號)。A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素Ⅳ.三大保衛(wèi)戰(zhàn)的工作重心之一是引導(dǎo)和動員社會各界積極參與綠色“低碳”宣傳與實(shí)踐活動,為“碳中和”做出積極貢獻(xiàn)。請寫出一種符合“低碳”生活的具體做法綠色出行(合理即可)?!敬鸢浮竣?、(1)C;(2)B;D;Ⅱ、(1)①B;②BC;(2)吸附;(3)①一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;②肥皂水;煮沸;(4)混合物;Ⅲ、D;Ⅳ、綠色出行(合理即可)?!窘馕觥竣瘛ⅲ?)A.二氧化碳是空氣的成分,沒有計(jì)入空氣污染物;B.氮?dú)馐强諝獾某煞?,沒有計(jì)入空氣污染物;C.二氧化氮是一種有害氣體,是計(jì)入空氣污染物的物質(zhì);D.氧氣是空氣的成分,沒有計(jì)入空氣污染物;故答案為:C;(2)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是氮?dú)?;能供給呼吸的是氧氣;故答案為:B;D;Ⅱ、(1)①實(shí)驗(yàn)室過濾操作中,用到的儀器是鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯,沒有用到酒精燈;故答案為:B;②A.液面要低于濾紙邊緣,以防濾液渾濁,說法錯(cuò)誤;B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,說法正確;C.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,以防濾液濺出,說法正確;故答案為:BC;(2)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用了它的吸附性;故答案為:吸附;(3)①M(fèi)g2+中“2”的含義是一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;故答案為:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,用煮沸的方法降低水的硬度;故答案為:肥皂水;煮沸;(4)經(jīng)共享水站凈化后得到的“直飲水”中仍含有可溶性雜質(zhì),是混合物;故答案為:混合物;Ⅲ、物質(zhì)是由元素組成的,這里的“鐵、錳、鉀、氮”指的是元素;故答案為:D;Ⅳ、符合“低碳”生活的具體做法有節(jié)水、節(jié)電、綠色出行、植樹造林等;故答案為:綠色出行(合理即可)。22.“生命吸管”是一種戶外凈水裝置,其將湖水轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟倪^程如圖所示。(1)過濾棉的作用是過濾,除去水中的難溶性雜質(zhì)。(2)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用了活性炭的吸附性。(3)“離子交換樹脂”發(fā)生的反應(yīng)之一是:2NaR+CaCl2═CaR2+2NaCl,生成的CaR2會附著在“生命吸管”內(nèi),據(jù)此分析離子交換樹脂的作用是除去水中的鈣離子,降低水的硬度。(4)二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,如圖是利用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)生成二氧化氯的微觀示意圖。如圖表示的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2?!敬鸢浮浚?)過濾,除去水中的難溶性雜質(zhì);(2)吸附;(3)除去水中的鈣離子,降低水的硬度;(4)2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2?!窘馕觥浚?)過濾棉的作用是過濾,除去水中的難溶性雜質(zhì);故答案為:過濾,除去水中的難溶性雜質(zhì);(2)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用了活性炭的吸附性;故答案為:吸附;(3)生成的CaR2會附著在生命吸管內(nèi),據(jù)此分析離子交換樹脂的作用是除去水中的鈣離子,降低水的硬度;故答案為:除去水中的鈣離子,降低水的硬度;(4)由制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖中物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是NaClO2和Cl2,生成物是NaCl和ClO2,化學(xué)方程式是:2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2;故答案為:2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2。23.中國空間站是中華人民共和國建成的國家級太空實(shí)驗(yàn)室,天官中所用的氧氣來自于電解水。(1)圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,與a管相連接的是電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極。(2)長期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石,因此,硬水必需軟化才可飲用,日常生活中將水煮沸可使水軟化。(3)膜法也是常用的凈水方法。利用膜法凈化水的主要過程如圖2所示,膜法凈水的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾(填操作名稱)類似。(4)區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水?!敬鸢浮浚?)負(fù)。(2)煮沸。(3)過濾。(4)肥皂水?!窘馕觥浚?)圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,與a管相連接的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,連接的是電源的負(fù)極。(2)長期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石,因此,硬水必需軟化才可飲用,日常生活中將水煮沸可使水軟化。(3)膜法也是常用的凈水方法。利用膜法凈化水的主要過程如圖2所示,膜法凈水的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾類似。(4)區(qū)別硬水和軟水可加入試劑是肥皂水。故答案為:(1)負(fù)。(2)煮沸。(3)過濾。(4)肥皂水。24.生活離不開水。小明學(xué)習(xí)了《自然界的水》后開展“水”主題相關(guān)研究。Ⅰ.認(rèn)識水(1)小明用圖Ⅰ裝置模擬電解水實(shí)驗(yàn),b極產(chǎn)生的氣體是氧氣。Ⅱ.凈化水小明模擬自來水廠凈水過程:取河水→加明礬絮凝劑→過濾(自制過濾器如圖2所示)→加吸附劑。(2)明礬的作用是使水中懸浮物沉降,吸附劑常選用的試劑是活性炭。(3)河水中可溶性鈣、鎂化合物含量高,經(jīng)圖2裝置過濾后得到硬水(填“硬水”或“軟水”),可用肥皂水進(jìn)行鑒別。Ⅲ.愛護(hù)水(4)小明查閱生活水費(fèi)單(見表),總費(fèi)用包含水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)。你從實(shí)行水費(fèi)分級收費(fèi)得到的啟示是能夠避免浪費(fèi)水。上期抄表數(shù)587本期抄表數(shù)647本期用水量60用水量(m3)單價(jià)(元/m3)金額(元)水資源費(fèi)第一級≤2323<第二級≤36第三級>361.752.635.2540.2534.191269污水處理費(fèi)1.182070.92【答案】(1)氧氣。(2)使水中懸浮物沉降;活性炭。(3)硬水;肥皂水。(4)污水處理費(fèi);能夠避免浪費(fèi)水?!窘獯稹拷猓海?)小明用圖Ⅰ裝置模擬電解水實(shí)驗(yàn),b極產(chǎn)生的氣體是氧氣。故答案為:氧氣。(2)明礬的作用是使水中懸浮物沉降,吸附劑常選用的試劑是活性炭。故答案為:使水中懸浮物沉降;活性炭。(3)河水中可溶性鈣、鎂化合物含量高,經(jīng)圖2裝置過濾后得到硬水,可用肥皂水進(jìn)行鑒別。故答案為:硬水;肥皂水。(4)小明查閱生活水費(fèi)單(見表),總費(fèi)用包含水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)。從實(shí)行水費(fèi)分級收費(fèi)得到的啟示是能夠避免浪費(fèi)水。故答案為:污水處理費(fèi);能夠避免浪費(fèi)水。25.小明收集到一瓶渾濁的河水,他設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)過程對河水進(jìn)行凈化。(1)明礬的作用是加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降。(2)向液體M中加入活性炭(填“金剛石”或“活性炭”)可以除去河水中的臭味。(3)小明對河水再進(jìn)一步處理后得到蒸餾水,并進(jìn)行如圖2所示的電解水實(shí)驗(yàn)。注射器A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2?!敬鸢浮浚?)加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降;(2)活性炭;(3)1:2?!窘馕觥浚?)明礬溶于水形成膠狀物,能吸附水中的雜質(zhì)使其沉降。(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味。(3)電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,且生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2,則注射器A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2。故答案為:(1)加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降;(2)活性炭;(3)1:2。26.某化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的河水,他們在實(shí)驗(yàn)室里模仿自來水廠的凈水流程進(jìn)行水的凈化。請回答:(1)請舉出一種常用作絮凝劑的物質(zhì)明礬(填物質(zhì)名稱)。(2)操作②可除去水中異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的吸附作用。(3)經(jīng)過操作③后得到了凈水,可用肥皂水來檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。(4)將所得凈水蒸餾后進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。【答案】(1)明礬。(2)吸附。(3)肥皂水;煮沸。(4)1:2;2H2O2H2↑+O2↑?!窘馕觥浚?)一種常用作絮凝劑的物質(zhì)可以是明礬,是因?yàn)槊鞯\能使水中懸浮物沉降。故答案為:明礬。(2)操作②可除去水中異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的吸附作用。故答案為:吸附。(3)經(jīng)過操作③后得到了凈水,可用肥皂水來檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故答案為:肥皂水;煮沸。(4)將所得凈水蒸餾后進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。故答案為:1:2;2H2O2H2↑+O2↑。27.水是生命之源,請答下列問題。Ⅰ.直飲水機(jī)是目前很多學(xué)校選擇的飲用水供水方式,其工作流程如圖所示。①中利用了活性炭的吸附性。②超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過濾(填操作名稱)。③生活中降低水的硬度的方法是煮沸。④經(jīng)過直飲機(jī)凈化過的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”)。Ⅱ.溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。①t1℃時(shí),溶解度等于20g的物質(zhì)為A、C(填字母);②t2℃時(shí),向盛有50gB物質(zhì)的燒杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量<150g(填“>”、“<”或“=”);③t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;④t2℃時(shí),將C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是降低溫度或增加溶劑等?!敬鸢浮竣瘼傥剑虎谶^濾;③煮沸;④混合物;Ⅱ①A、C;②<;③B>A>C;④降低溫度或增加溶劑等?!窘馕觥竣瘼倩钚蕴坑形阶饔?,可以吸附一些染料、色素、異味等;故答案為:吸附;②過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過濾;故答案為:過濾;③生活中降低水的硬度的方法是煮沸;故答案為:煮沸;④經(jīng)過直飲機(jī)凈化過的水是混合物,因?yàn)樗锩孢€有可溶性雜質(zhì);故答案為:混合物;Ⅱ①t1℃時(shí),溶解度等于20g的物質(zhì)為A和C;故答案為:A、C;②t2℃時(shí),向盛有50gB物質(zhì)的燒杯中加入100g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量小于150g,因?yàn)樵摐囟认?,B的溶解度小于50g;故答案為:<;③t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C,因?yàn)樯郎睾?,A、B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是B的溶解度大于A,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;故答案為:B>A>C;③t2℃時(shí),將C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是:降低溫度或增加溶劑等;故答案為:降低溫度或增加溶劑等;28.水是生命之源,大力保護(hù)和有效利用水資源是人類得以生存和發(fā)展的重要組成要素。請根據(jù)水的凈化實(shí)驗(yàn)和電解水實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)水的凈化實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用一瓶渾濁的河水來模擬自來水廠的凈水過程。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題:①圖1中操作1的名稱是過濾,在該操作中用到玻璃棒的作用為引流。若經(jīng)過操作Ⅰ后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是BC(填序號);A.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁B.漏斗內(nèi)的濾紙有破損C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣②加入明礬的作用是B(填序號);A.對水進(jìn)行消毒B.使懸浮物沉淀C.把硬水變成軟水③該同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水(填“硬水”或“軟水”);(2)電解水是我們對最為熟悉的水進(jìn)行的探究,請根據(jù)圖2、圖3回答問題。圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,圖3是水通電后某段時(shí)間內(nèi)生成氣體體積示意圖,則n代表的物質(zhì)是O2(填化學(xué)式)?!敬鸢浮浚?)①過濾;引流;BC。②B。③肥皂水;硬水。(2)2H2O2H2↑+O2↑;O2?!窘馕觥浚?)①圖1中操作1的名稱是過濾,在該操作中用到玻璃棒的作用為引流。若經(jīng)過操作Ⅰ后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣。故答案為:過濾;引流;BC。②加入

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