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2/2收集整理,僅供參考2023年南充市教育和體育局南充市商貿(mào)幼兒園考調(diào)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.開放性原則C.針對(duì)性原則D.平等性原則【答案】:A2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學(xué)原則B.教學(xué)規(guī)律C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)內(nèi)容【答案】:C3.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。A.談話法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】:A4.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.記憶材料B.時(shí)間C.學(xué)習(xí)程度D.記憶方法【答案】:B5.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我學(xué)習(xí)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我指導(dǎo)【答案】:B6.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:D7.提出了“四段教學(xué)法”,認(rèn)為“多方面興趣”是學(xué)生意識(shí)活動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力的教育家是()。A.盧梭B.洛克C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:D8.以下()需要得不到滿足時(shí),容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.歸屬與愛的需要B.生理需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.尊重的需要【答案】:A9.以題海戰(zhàn)術(shù)、時(shí)間戰(zhàn)術(shù)提高學(xué)生考試成績這種做法違背了教學(xué)中的()原則。A.因材施教B.直觀性C.循序漸進(jìn)D.最優(yōu)化【答案】:D10.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.詹姆士B.馮特C.華生D.弗洛伊德【答案】:B11.以下屬于智力因素的是()。A.情感B.動(dòng)機(jī)C.意志D.注意力【答案】:D12.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底采用的教學(xué)方法是()。A.問答法B.發(fā)現(xiàn)法C.雄辯術(shù)D.講授法【答案】:A13.“三要素說”認(rèn)為,教學(xué)過程是由三個(gè)最基本的要素構(gòu)成,即()。A.教師、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容B.教師、學(xué)生、教學(xué)方法C.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】:C14.20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。A.凱洛夫《教育學(xué)》B.杜威《民本主義與教育》C.贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》【答案】:B15.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.生理喚醒B.行為反應(yīng)C.主觀體驗(yàn)D.外部表現(xiàn)【答案】:D16.渴望與別人發(fā)生相互作用,并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的()。A.感情需要B.包容需要C.控制需要D.愛的需要【答案】:B17.“四書”中不包括:()A.《中庸》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《尚書》【答案】:D18.秦嶺-淮河線是中國地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線,下列關(guān)于秦嶺淮河線表述不正確的是()。A.是1月0度等溫線B.是年降水量600mm等降水量線C.是濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線D.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線【答案】:B19.我國面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.深圳B.海南C.廈門D.珠?!敬鸢浮浚築20.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。A.二氧化碳B.二氧化銨C.二氧化硫D.氨氧化物【答案】:A21.在海洋上,人們常能看到因冰川斷裂而形成的浮冰,下列對(duì)這類浮冰的鹽度理解正確的是()。A.鹽度和周圍海水一樣B.比周圍海水鹽度更高C.不含鹽分D.比周圍海水鹽度略低【答案】:C22.“神舟五號(hào)”載人飛船的載人航天任務(wù)圓滿完成,標(biāo)志著中國成為世界上第()個(gè)能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動(dòng)的國家。A.一B.三C.二D.四【答案】:B23.行文規(guī)則是指各級(jí)機(jī)關(guān)公文往來時(shí)需要共同遵守的制度和原則。為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A.直接行文B.逐級(jí)行文C.多級(jí)行文D.越級(jí)行文【答案】:B24.()的發(fā)現(xiàn)是牛頓萬有引力定律的最好證明,由于它是先被計(jì)算出來,而后根據(jù)計(jì)算出來的位置得以發(fā)現(xiàn)的,因此也被稱作“筆尖上的發(fā)現(xiàn)”。A.海王星B.冥王星C.天王星D.水星【答案】:A25.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:()A.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破B.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城C.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】:C26.當(dāng)前,我國正處在極為重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,國家制定并正在實(shí)施國際傳播能力建設(shè)戰(zhàn)略。____良好的國際輿論環(huán)境,爭取與我國實(shí)力相____的國際話語權(quán),是廣大新聞工作者的光榮使命和神圣職責(zé)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.維護(hù)___對(duì)應(yīng)B.營造___一致C.創(chuàng)造___匹配D.構(gòu)建___適應(yīng)【答案】:C27.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙,都會(huì)尋求以最簡潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬”,其背后的精神,亦離不開系統(tǒng)性的追求。然而,宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無盡可能,是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋,但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入,本來以為完備的一些理論解釋,可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是:()A.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能B.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性C.科學(xué)理論過分追求簡潔會(huì)影響其解釋力D.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神【答案】:C28.下列各句中,有語病的一句為:()A.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。B.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色。C.中國海岸線曲折綿長,有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動(dòng)物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。D.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會(huì)產(chǎn)生衰變?!敬鸢浮浚篈29.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____,這是貿(mào)易增長的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問題。對(duì)貿(mào)易摩擦要有長期的思想準(zhǔn)備,一方面要冷靜對(duì)待、看清本質(zhì),并持以平常心態(tài);___另一方面要有積極的應(yīng)對(duì)措施。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.奇怪___應(yīng)對(duì)B.可怕___應(yīng)付C.見怪___處理D.正常___解決【答案】:A30.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”()A.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問題B.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)C.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用D.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用【答案】:D31.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是,社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明:()。A.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的B.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一【答案】:A32.證實(shí)性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候,往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息,而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義,下列屬于證實(shí)性偏見的是()。A.小張前天夜里夢(mèng)見自己的錢包被偷,昨天錢包真的被偷了;昨晚他又夢(mèng)見自己被車撞,結(jié)果今天一整天沒敢出門B.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后,總覺得經(jīng)理處處刁難他,甚至看不起他,就連經(jīng)理和他開個(gè)玩笑,都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑C.小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué),他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠,但他總是對(duì)同學(xué)說要不是考試前患了感冒,我肯定考得更好?!盌.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小張?jiān)儐柷闆r,證實(shí)了他的猜測,室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育的本質(zhì)屬性有()。A.教育是人類社會(huì)有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)B.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象C.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.教育是塑造人的手段【答案】:ABC34.隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。A.教育國際化B.教育終身化C.教育信息化D.教育全民化【答案】:ABCD35.在甘肅一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子,曾一時(shí)盛行這樣的說法:“用盡畢生積蓄,供一個(gè)大學(xué)生出來,畢業(yè)后還不是打工,大學(xué)讀了也沒用?!边@種說法忽視了教育功能的()。A.潛在性B.遲效性C.隱含性D.超前性【答案】:ABC36.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.團(tuán)結(jié)友善B.明禮誠信C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:CD37.教育的構(gòu)成要素()。A.教育者B.學(xué)習(xí)者C.教育影響D.管理人員【答案】:ABC38.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這意味著教師要()。A.以身作則B.愛崗敬業(yè)C.嚴(yán)以律已D.為人師表【答案】:ACD39.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥B.以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥C.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費(fèi)資源為恥D.以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥【答案】:ABD40.教育社會(huì)屬性()。A.永恒性B.階級(jí)性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】:ABCD41.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的下屬B.管住自己的權(quán)C.管住自己的嘴D.管住自己的腳【答案】:BCD42.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)B.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品C.開辟一個(gè)新市場,就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場D.發(fā)明一種軟件,使競爭對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作【答案】:BC43.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由()組成。A.時(shí)間B.文種C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.發(fā)文事由【答案】:BCD44.從波斯灣到中國上海最近的航線要經(jīng)過什么海峽?()A.臺(tái)灣海峽B.馬六甲海峽C.直布羅陀海峽D.霍爾木茲海峽【答案】:ABD45.下列情形中,在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有()。A.甲拾得乙遺失的一塊手表B.甲贈(zèng)與乙圖書館一百本書C.甲因踢球打碎乙家的玻璃D.甲魚塘之魚跳入乙魚塘【答案】:ACD46.改革開放以來,隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn),下列常見詞語屬于外來詞的是()。A.馬拉糕B.琵琶C.巧克力D.模特【答案】:CD47.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是()。A.昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝材高八斗B.橢圓甚為婉惜沽名釣譽(yù)不辨菽麥C.睿智滄海一粟風(fēng)燭殘年積毀銷骨D.跋扈惘然若失方枘圓鑿功虧一簣【答案】:CD48.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有()A.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響B(tài).留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響C.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境D.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境【答案】:ACD49.社區(qū)參與的形式包括()。A.信訪B.咨詢C.個(gè)別行動(dòng)D.協(xié)商【答案】:BD50.社會(huì)策劃模式的不足主要有()。A.居民參與率低B.被動(dòng)民眾群體產(chǎn)生C.社區(qū)自治低D.可能造成服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)依賴性上升【答案】:ABD51.社區(qū)要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,設(shè)立固定消防安全宣傳教育場所,配備()。A.模擬體驗(yàn)設(shè)施B.消防車C.宣傳資料D.常用消防器材【答案】:ACD52.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的()承擔(dān)。A.消防控制室值班人員B.主管人員C.保安人員D.消防安全管理人【答案】:ABCD53.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行,以下說法表達(dá)正確的有()A.行政機(jī)關(guān)可以隨時(shí)與當(dāng)事
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