2023年上饒高鐵經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)中學(xué)遴選教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年上饒高鐵經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)中學(xué)遴選教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.公平評(píng)價(jià)權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)原則【答案】：C3.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】：D4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A5.教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：C6.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.同事關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：A7.課堂中某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂氣氛B.課堂規(guī)范C.課堂管理D.課堂紀(jì)律【答案】：A8.下列關(guān)于信度與效度的說(shuō)法中，不正確的是（）。A.信度的重要性大于效度B.效度考慮的問(wèn)題是測(cè)驗(yàn)測(cè)量什么，測(cè)驗(yàn)對(duì)測(cè)量目標(biāo)的測(cè)量精確性和真實(shí)性有多大C.信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性D.一個(gè)低效度的測(cè)驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料【答案】：A9.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是（）。A.杜威B.克伯屈C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：A10.不屬于個(gè)案研究法的特征的是（）。A.研究結(jié)果的普適性B.研究對(duì)象的特殊性C.實(shí)施方法的綜合性D.資料來(lái)源的多元化【答案】：A11.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)知【答案】：C12.下面不屬于孔子的教育思想的是（）。A.因材施教B.溫故知新C.教學(xué)相長(zhǎng)D.有教無(wú)類【答案】：C13.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指（）。A.思維B.記憶C.感覺D.注意【答案】：D14.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德、智、體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：B15.小學(xué)階段的課程性質(zhì)體現(xiàn)了普及性、基礎(chǔ)性和（）。A.連貫性B.發(fā)展性C.綜合性D.全面性【答案】：B16.倡導(dǎo)“五育并舉”，即軍國(guó)民教育，實(shí)利主義教育，公民道德教育，世界觀教育，美感教育的教育家是（）。A.陶行知B.梁漱溟C.黃炎培D.蔡元培【答案】：D17.一種固定下來(lái)適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是（）。A.網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)B.網(wǎng)絡(luò)道德原則C.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范D.網(wǎng)絡(luò)道德禮儀【答案】：D18.將版心內(nèi)的公文格式各要素劃分為三部分，下列要素中（）不包括在內(nèi)。A.頁(yè)碼B.版記C.版頭D.主體【答案】：A19.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能?？梢姽獾牟ㄩL(zhǎng)范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內(nèi)，不同波長(zhǎng)的輻射使人感覺到不同顏色，一般來(lái)說(shuō)，700nm為紅色，580nm為黃色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明（）。A.人的感官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限B.人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺C.人的感覺中包含著對(duì)外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換D.人所形成的關(guān)于事物的感覺是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果【答案】：C20.下列不屬于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的選項(xiàng)是（）A.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化日益發(fā)展；C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體制；D.跨國(guó)公司的主導(dǎo)作用增強(qiáng)；【答案】：A21.r列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系？（）A.負(fù)荊請(qǐng)罪載舟覆舟B.結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬C.琴瑟和鳴破鏡重圓D.相濡以沫舐犢情深【答案】：C22.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述，不正確的是（）。A.根據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)，按常住人口分，我國(guó)人口第一大省是廣東省B.中國(guó)是世界上植物資源最豐富的國(guó)家之一，植物種類繁多，居世界第三位C.我國(guó)目前共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃，其中包括4個(gè)直轄市、23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)D.2009年，我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%，達(dá)到世界平均水平【答案】：D23.長(zhǎng)期飲濃茶，會(huì)減弱胃腸對(duì)一種元素的吸收，這種元素是（）。A.錳B.鋅C.銅D.鐵【答案】：D24.下列說(shuō)法符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是:A.缺碘可能會(huì)造成甲狀腺素缺乏B.可作為麻醉劑的乙醚無(wú)色無(wú)味C.酒精濃度越高消毒效果越好D.使用含氯的牙膏有利于防齲齒【答案】：A25.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會(huì)與來(lái)自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:（）A.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦D.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰【答案】：C26.對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，過(guò)橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡(jiǎn)單的價(jià)格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會(huì)造成交通運(yùn)輸成本的增加，而導(dǎo)致需求減少。從社會(huì)效益上說(shuō)，就是大橋使用率下降，社會(huì)總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加，交易成本也會(huì)增加，導(dǎo)致交易量減少，從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過(guò)，這些間接的GDP減少的效應(yīng)，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過(guò)橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.過(guò)橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價(jià)上漲的根本原因B.征收過(guò)橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略C.征收過(guò)橋費(fèi)會(huì)使社會(huì)總效益降低，因此應(yīng)堅(jiān)決取締D.征收過(guò)橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP，但長(zhǎng)期來(lái)看危害巨大【答案】：B27.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速（）,確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠（）洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.封堵B.防堵C.檢測(cè)D.監(jiān)測(cè)【答案】：C28.從藝術(shù)種類來(lái)說(shuō)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語(yǔ)言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無(wú)從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于勞動(dòng)，起源于不自覺的口頭文學(xué)，具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無(wú)二，是純寫實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣，同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：（）。A.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)B.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處【答案】：A29.一個(gè)人離開你的視線，只消失幾秒鐘，你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ)，正視的時(shí)候卻不行。聰明的人，一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人，但至少自己“走過(guò)去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.人過(guò)留名，雁過(guò)留聲B.背影比前臉更重要C.看好你的背影D.背影是一個(gè)人的德性和名聲【答案】：C30.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利；除非該花店的銷售量很大，否則，不能從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花；要想有大的銷售量，該花店就要滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)。

如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必定為真？（）A.如果該花店沒有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利，則一定沒有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花B.如果該花店從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花，那么就會(huì)以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花獲利C.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣，而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán)，但仍然不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利D.如果該花店以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利，那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格【答案】：D31.如今的廠商都為尋我新的商機(jī)而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為，這些“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類“盲點(diǎn)”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)該是不成問(wèn)題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長(zhǎng)期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場(chǎng)“長(zhǎng)期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤(rùn)較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營(yíng)，比如，老年服裝的利潤(rùn)比時(shí)裝要小得多。給本段文字填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A.盲點(diǎn)孕育商機(jī)B.挖掘市場(chǎng)的潛力C.不以利小而不為D.—個(gè)轉(zhuǎn)身的財(cái)富【答案】：A32.我們也許已經(jīng)開始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后，我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?！安环涟堰@樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)B.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)C.停下來(lái)聆聽自己的故事D.在生活中尋找有意思的事情【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才B.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能【答案】：ABCD34.教師管理的精髓是（）。A.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.使他們自由、充分的發(fā)展D.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】：ABCD35.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.評(píng)價(jià)解法【答案】：ABCD36.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.意志成分B.認(rèn)知成分C.行為成分D.情感成分【答案】：BCD37.思維的基本特征是（）A.目的性B.概括性C.間接性D.形象性【答案】：BC38.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.同一性C.時(shí)代性D.層次性【答案】：ABCD39.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC40.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述，正確的有（）。A.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性B.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)C.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士D.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記【答案】：AD41.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園行為文化【答案】：ABCD42.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成【答案】：ABCD43.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.確定國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅B.市場(chǎng)存在不完全性C.各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種商品的需求彈性不同D.有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開【答案】：BCD44.下列哪些典故與《三國(guó)演義》無(wú)關(guān)（）。A.東窗事發(fā)B.赤膊上陣C.寶刀不老D.東山再起【答案】：AD45.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是（）。A.沒有交易成本B.買者賣者飽和C.要素自由流動(dòng)D.產(chǎn)品沒有差別【答案】：ACD46.關(guān)于事業(yè)單位聘用制度，下列闡述正確的是（）。A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同C.受聘人員在試用期內(nèi)可以隨時(shí)單方面解除聘用合同D.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為6個(gè)月【答案】：ABC47.公文根據(jù)行文方向分為（）。A.交叉文B.平行文C.上行文D.下行文【答案】：BCD48.下列屬于地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施策略的有（）。A.團(tuán)結(jié)鄰里B.分析環(huán)境和形勢(shì)C.社區(qū)教育D.促進(jìn)居民交流【答案】：ACD49.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境B.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力C.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差【答案】：BC50.依照法律規(guī)定，下列哪些爭(zhēng)議屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可通過(guò)勞動(dòng)糾紛處