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文檔簡介
2025屆廣東省惠州市高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于生物變異的說法正確是A.基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的B.突變基因控制合成的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變C.一般情況下,根尖細胞能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變、染色體變異D.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置2.PTEN是一種抑癌基因,表達的PTEN蛋白可以提高生物體的抗癌能力,但泛素連接酶可導致PTEN蛋白被降解。西蘭花經消化生成的3-吲哚甲醇能與泛素連接酶結合,調節(jié)其功能,抑制腫瘤生長。下列敘述正確的是()A.PTEN基因突變細胞就會癌變B.PTEN蛋白能控制細胞正常生長和分裂的進程C.3-吲哚甲醇對泛素連接酶的功能起促進作用D.3-吲哚甲醇可能改變了泛素連接酶的空間結構3.下列物質或結構的組成成分中一定含有核糖的一組是()A.染色體和ATP B.染色體和端粒C.端粒和ATP D.葉綠體和核糖體4.miRNA是人體的一類內源性非編碼RNA,長度為19-25個核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導合成的肽鏈最多含8個氨基酸B.圖中①和②過程都只能發(fā)生A與U配對,不能發(fā)生T與A配對C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時結合多個核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過抑制W基因的轉錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成5.生物燃料是指以纖維素材料為原料生產的燃料乙醇和生物柴油,篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列說法正確的是()A.能夠分解纖維素的酶是一種復合酶,其中葡萄糖苷酶能把纖維素分解為纖維二糖B.在篩選纖維素分解菌的過程中,剛果紅染色法能通過顏色反應直接篩選微生物C.倒平板時加入剛果紅染色,優(yōu)點是顯示的顏色反應基本上就是纖維素分解菌的作用D.用平板劃線法對纖維素分解菌進行計數時,應選菌落數在30-300之間的平板計數6.圖甲為某生物(2n=4)正常的細胞分裂圖,圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數的變化曲線,其中①③為同源染色體,②④分別為X、Y染色體,A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是()A.處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNAB.圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組C.圖甲細胞中A基因的堿基數量大于a基因的堿基數量D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯(lián)7.為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發(fā)芽的影響,某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實驗結果如下圖所示。根據實驗結果分析,分析錯誤的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長B.2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長C.培養(yǎng)無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右D.2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性8.(10分)除五大類植物激素外,植物體內還有一些天然物質也在調節(jié)著植物的生長發(fā)育過程,如油菜素(甾體類化合物)可以有效促進植物營養(yǎng)器官的生長,已被確認為第六類植物激素。下列相關敘述錯誤的是()A.油菜素作為基因表達的直接產物,具有微量高效的特點B.油菜素不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達調節(jié)代謝的信息C.在促進植物的營養(yǎng)器官生長時,油菜素與生長素存在協(xié)同作用D.人工合成的油菜素屬于植物生長調節(jié)劑,可廣泛用于農業(yè)生產二、非選擇題9.(10分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對植物光合速率的影響,以水稻為實驗材料進行實驗探究,得到如圖所示的實驗結果?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時也會使植物葉片氣孔開放度下降,導致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據是________________。(3)據圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是___________________,理由是_______________________________________。10.(14分)如甲圖所示,某同學將浸過肝臟研磨液的相同大小的濾紙片放入15mL的質量分數為3%H2O2溶液中,以探究酶促反應的相關問題。請回答下列問題:(1)將4片濾紙片放入質量分數為3%H2O2溶液中,每隔2分鐘觀察一次紅色液滴的移動距離,然后根據數據繪制出如乙圖曲線。若將濾紙片改為2片,請在乙圖中繪制出根據實驗結果得到的曲線。_____________(2)若要乙圖中的a值向上移動,在不改變溶液濃度的條件下,可采取的方法是_______________。(3)若要利用甲圖裝置探究pH對酶活性的影響,補充下列實驗步驟:①取三個相同且潔凈的裝置,編上1、2、3號。每個裝置中放入4片浸過肝臟研磨液的濾紙片。②分別向裝置中加入_______________,搖勻后靜置5min。③分別向裝置中加人_______________,觀察實驗現(xiàn)象并記錄數據。預期實驗現(xiàn)象:略實驗結論:酶活性的發(fā)揮需要最適宜的pH。(4)生物體內酶的化學本質是_______________。同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著?;罨苤傅氖莀______________。11.(14分)氧氣對動物的生命至關重要,機體逐漸進化出確保向各組織細胞充分供氧的機制。人的頸動脈體、主動脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細胞。回答下列問題:(1)從生物圈范圍來看,人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。(2)當人在運動時,血氧消耗增加會引起頸動脈體中的細胞A和主動脈體中的細胞B向位于____________中的呼吸中樞發(fā)放神經沖動,以加快呼吸頻率,增加肺的供氧量。(3)當人處于高海拔時,血氧降低會刺激腎臟中的細胞C合成和釋放促紅細胞生成素,這種激素可以促進骨髓中的紅細胞生成,幫助人體適應低氧環(huán)境。氧氣進入紅細胞后____________(填“參與”或“不參與”)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人體血氧含量的調節(jié)方式是____________。血氧含量的相對穩(wěn)定是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指____________。12.近日,我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代,請回答與培育克隆動物有關的問題。(1)體細胞克隆猴是通過_____技術得到的,即將供體細胞注入到_____內,通過_____方法使兩細胞融合,構建重組胚胎。(2)通過上述技術獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內,使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。(3)供體體細胞來自獼猴胎兒,從胎兒體內取出的組織用_____酶處理一段時間,就會分散成單個體細胞,之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,染色體變異包括染色體結構改變和染色體數目改變,染色體結構改變包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位;染色體變異改變基因的位置、數目和排列順序,對生物性狀的影響較大,用光學顯微鏡可以觀察;基因突變能產生新基因,不改變基因的數目、排列順序?!驹斀狻炕蛲蛔兊姆较蚓哂胁欢ㄏ蛐?,不由環(huán)境決定的,但可以受環(huán)境影響,A錯誤;由于密碼子的簡并性,突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變,B正確;一般情況下,根尖細胞是體細胞,能發(fā)生的變異類型有基因突變、染色體變異,不會發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在配子的形成過程中,C錯誤;基因突變屬于分子水平上點的突變,無法通過顯微鏡觀察,D錯誤;故選B。2、D【解析】
細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的特征是①具有無限增殖的能力;②細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;③細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的粘著性降低,使細胞容易擴散轉移;④失去接觸抑制現(xiàn)象?!驹斀狻緼、癌細胞的產生不是單一基因突變的結果,至少在一個細胞中發(fā)生5~6個相關的基因突變才會導致細胞癌變,A錯誤;B、控制細胞正常生長和分裂的進程是原癌基因的作用,PTEN是抑癌基因,主要作用是阻止細胞不正常增殖,B錯誤;C、3-吲哚甲醇與泛素連接酶結合后抑制腫瘤生長,而泛素連接酶會導致抑制細胞癌變的PTEN蛋白的降解,故3-吲哚甲醇應抑制泛素連接酶的功能,C錯誤;D、3-吲哚甲醇與泛素連接酶結合,可調節(jié)該蛋白質的功能,而蛋白質的結構與功能相適應,所以推測3-吲哚甲醇可能改變了泛素連接酶的空間結構,D正確;故選D。3、D【解析】
核糖是構成RNA的組成成分,含有RNA的結構即含有核糖。RNA主要在細胞核內通過轉錄形成,主要分布在細胞質中。核糖體是由rRNA和蛋白質組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA?!驹斀狻緼BC、染色體主要有DNA和蛋白質組成,端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列,而組成DNA的糖類是脫氧核糖,ATP中的A指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C錯誤;D、葉綠體和核糖體中都含有RNA,組成RNA的糖類是核糖,D正確。故選D。【點睛】識記各種結構的組成是解題關鍵,注意ATP中含有的是核糖。4、C【解析】
當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位結合后,啟動DNA轉錄形成RNA。根據題圖可知,miRNA基因在核內轉錄成mRNA后,經過初步加工,然后通過核孔到達細胞質中,在細胞質中與蛋白質結合形成miRNA-蛋白質復合體,該復合體與W基因的mRNA結合,從而導致W基因mRNA翻譯過程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會編碼蛋白質,A錯誤;B、①過程為轉錄,能發(fā)生A-U配對,也能發(fā)生T-A配對,②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對,B錯誤;C、mRNA上同時結合多個核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質復合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會抑制W基因的轉錄,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查學生對遺傳信息的轉錄和翻譯等相關知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學生熟記并理解相關的基礎知識,系統(tǒng)、全面地構建知識網絡,據此從圖示中提取信息準確判斷各選項。5、B【解析】
1.纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖;2.常用的剛果紅染色法有兩種:方法一在長出茵落的培養(yǎng)基上,覆蓋質量濃度為1mg/mI。的CR溶液,10~15min后,倒去CR溶液,加入物質的量濃度為lmol/I。的NaCI溶液,15min后倒掉NaCl溶液,此時,產生纖維素酶的茵落周圍將會出現(xiàn)透明圈。
方法二配制質量濃度為10mg/mI。的CR溶液,滅菌后,按照每200mI。培養(yǎng)基加入1mI。的比例加入CR溶液,混勻后倒平板。等培養(yǎng)基上長出茵落后,產生纖維素酶的菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的透明圈。
3.兩種剛果紅染色法的比較:方法一的缺點是操作繁瑣,加入剛果紅溶液會使菌落之間發(fā)生混雜;其優(yōu)點是這樣顯示出的顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用;方法二的優(yōu)點是操作簡便,不存在菌落混雜問題,缺點是由于在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質,可以使能夠產生淀粉酶的微生物出現(xiàn)假陽性反應。但這種只產生淀粉酶的微生物產生的透明圈較為模糊,因為培養(yǎng)基中纖維素占主要地位,因此可以與纖維素酶產生的透明圈相區(qū)分。方法二的另一缺點是:有些微生物具有降解色素的能力,它們在長時間培養(yǎng)過程中會降解剛果紅而形成明顯的透明圈,與纖維素分解菌不易區(qū)分?!驹斀狻緼、由分析可知,纖維素酶是一種復合酶,至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,其中C1酶、Cx酶能把纖維素分解為纖維二糖,A錯誤;B、在篩選纖維素分解菌的過程中,發(fā)明了剛果紅染色法,剛果紅染色法能通過顏色反應直接篩選微生物,B正確;C、由分析可知,倒平板時加入剛果紅染色是第二種方法,其優(yōu)點是操作簡便,不存在菌落混雜問題,而顯示的顏色反應基本上就是纖維素分解菌的作用是方法一的典型優(yōu)點,C錯誤;D、用稀釋涂布平板法對纖維素分解菌進行計數時,應選菌落數在30-300之間的平板計數,D錯誤。故選B。6、C【解析】
圖甲有同源染色體,且染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體變成子染色體向兩極運動,因此圖甲是有絲分裂后期。圖甲A、a是基因突變形成的等位基因,基因突變包括堿基對的替換、缺失和增添。圖乙a、b段表示有絲分裂,c段表示減數第一次分裂,d段表示減數第二次分裂?!驹斀狻緼、圖甲為有絲分裂后期,染色體數和DNA數為體細胞的兩倍,因此有8個核DNA,A正確;B、c段為減數第一次分裂,減數第一次分裂前期形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組;減數第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合也屬于基因重組,B正確;C、A、a是基因突變形成的等位基因,DNA上的堿基對替換、缺失等使基因結構改變,A基因堿基和a基因的數目可能相同可能不同,C錯誤;D、②④分別為X、Y染色體,性染色體上基因都是伴性遺傳,D正確。故選C?!军c睛】本題主要考查有絲分裂和減數分裂的過程變化、基因重組、基因突變和伴性遺傳。答題的關鍵在于根據細胞分裂圖和染色體組的數目變化判斷細胞所處分裂時期,并將基因突變和伴性遺傳等有關知識綜合運用,把握知識內在聯(lián)系。7、A【解析】
據圖分析:該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是綠豆發(fā)芽過程中根、芽的長度,2,4-D溶液為0的組作為空白對照,由題圖可知,濃度為0~1.6mol?L-l的2,4-D溶液,都能促進芽生長,濃度1mol?L-l左右時促進效果最好;2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,促進根生長,2,4-D溶液濃度等于或大于0.7mol?L-l時則抑制根生長?!驹斀狻緼、由題圖可知,2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,對根和芽都是促進生長,A錯誤;BD、根據上述分析可知,2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長,說明2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性,BD正確;C、培養(yǎng)無根豆芽即需要利于芽的生長,且抑制根的生長,據圖可知,培養(yǎng)無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右,C正確。故選A。8、A【解析】
油菜素甾作為一種植物激素,具有微量、高效的特點。油菜素甾醇具有促進細胞伸長和細胞分裂,維持頂端優(yōu)勢,促進種子萌發(fā)等作用,分別與生長素、細胞分裂素、赤霉素作用類似,因此推測其與上述激素具有協(xié)同效應,也可推測植物的生長發(fā)育過程是受到多種激素共同調節(jié)的?!驹斀狻緼、油菜素屬于甾體類化合物,基因表達的直接產物是多肽或蛋白質,A錯誤;B、激素不直接參與細胞代謝,只作為信息分子來調節(jié)細胞代謝,B正確;C、油菜素和生長素都能促進植物體的生長,兩者具有協(xié)同作用,C正確;D、人工合成的油菜素屬于植物生長調節(jié)劑,可廣泛用于農業(yè)生產,D正確。故選A。二、非選擇題9、光反應CO2吸收量降低總光合速率消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物線粒體提供的CO2,單位時間內線粒體產生的二氧化碳量可代表呼吸速率,所以單位時間從外界吸收的CO2量代表凈光合速率乙受NaCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,則乙的凈光合速率大于甲【解析】
分析圖示可知,隨著NaCl溶液濃度的升高,甲、乙兩種植物的凈光合速率都降低至一定水平保持穩(wěn)定,且甲植物的凈光合速率下降的更多,即在高濃度的NaCl溶液中,乙植物的凈光合速率更大,積累有機物更多?!驹斀狻浚?)光合作用過程分為光反應和暗反應階段,光反應是水光解產生[H]和氧氣,同時合成ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,暗反應包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個過程,三碳化合物還原需要消耗光反應產生的[H]和ATP,發(fā)生在葉綠體基質中。若高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成,則直接抑制光合作用光反應階段,同時也會使植物葉片氣孔開放度下降,導致CO2吸收量降低降低,從而降低光合速率。(2)因為總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,總光合消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物通過呼吸在線粒體內產生的CO2,所以光照條件下植物從外界吸收的CO2量表示凈光合速率。(3)據圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是乙,因為受NaCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,即乙的凈光合速率大于甲,更有利于有機物的積累?!军c睛】本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生對所學知識的理解和應用能力。10、增加過氧化氫溶液的體積2mL(或適量)的蒸餾水、質量分數5%(或一定濃度)的鹽酸和質量分數5%(或一定濃度)的氫氧化鈉溶液15mL(或適量)的過氧化氫溶液蛋白質或RNA分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量【解析】
肝臟研磨液中含有過氧化氫酶,過氧化氫在過氧化氫酶的催化下會生成水和氧氣,氧氣會引起液滴的移動。【詳解】(1)若將濾紙片改為2片,酶的量減少,酶促反應達到平衡所需時間會延長,如圖所示:。(2)圖乙中的a值向上移動即產生的氧氣量增加,在不改變溶液濃度的條件下,可采取的方法是增加過氧化氫溶液的體積,可以增加產物氧氣的量。(3)要探究pH對酶活性的影響,實驗的自變量應該是不同的pH,②分別向裝置中加入2mL(或適量)的蒸餾水、質量分數5%(或一定濃度)的鹽酸和質量分數5%(或一定濃度)的氫氧化鈉溶液,搖勻后靜置5min。③分別向裝置中加入15mL(或適量)的過氧化氫溶液。(4)絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA?;罨苤傅氖欠肿訌某B(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。【點睛】酶和無機催化劑都是通過降低反應的活化能加快反應速率的。11、綠色植物的光合作用腦干不參與神經調節(jié)和體液(激素)調節(jié)正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)【解析】
本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念,微觀的光合、呼吸生理過程,織就生物圈的物質循環(huán)。從人體血氧的來源發(fā)端,分述機體在運動和低氧環(huán)境下對血氧水平的感知和響應,最后要求考生通過前文鋪陳的信息總結出血氧含量的調節(jié)方式?!驹斀狻浚?)綠色植物光合作用產生的氧氣,
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