2024秋九年級(jí)語文上學(xué)期期末測(cè)試新人教版

Page1期末測(cè)試卷安徽專版·九年級(jí)·語文上(R版)時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫。(10分)(1)若非日出而林霏開，______________。 (歐陽修《醉翁亭記》)(2)愛上層樓，____________。 (辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)(3)鳥下綠蕪秦苑夕，________________。 (許渾《咸陽城東樓》)(4)____________________，蠟炬成灰淚始干。 (李商隱《無題》)(5)我欲乘風(fēng)歸去，____________，高處不勝寒。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，以用典手法表達(dá)對(duì)歲月消逝、人事變遷的感慨的句子是：____________________，______________________。(7)杜甫《月夜憶舍弟》中點(diǎn)明時(shí)令特征，令人心生寒意的句子是：________________。(8)《小石潭記》中通過描寫游魚側(cè)面表現(xiàn)水清的句子是：____________________，____________________。2．【榮德原創(chuàng)】閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(10分)為剛好做好宣揚(yáng)報(bào)道和輿論引導(dǎo)，安徽日?qǐng)?bào)加強(qiáng)策劃，主動(dòng)創(chuàng)新，全媒體平臺(tái)開設(shè)“全力以赴防汛救災(zāi)”等專題專攔，推出一批深度報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、典型報(bào)道以及融合報(bào)道等，生動(dòng)反映各級(jí)黨委政府、廣闊干部群眾、部隊(duì)官兵lù力同心、全力抗洪、開展災(zāi)后重建的舉措、行動(dòng)和成效，為抗洪救災(zāi)供應(yīng)堅(jiān)決輿論支持。抗洪救災(zāi)期間，安徽日?qǐng)?bào)利用海報(bào)視覺沖擊力強(qiáng)的特點(diǎn)，制作推出了百余幅新聞海報(bào)。如“蓄洪前夜”“守巢之戰(zhàn)”“千年古城封門防洪”等，捕獲抗洪救災(zāi)一線的動(dòng)人瞬間，震hàn人心。(1)給加點(diǎn)的字注音，依據(jù)拼音寫漢字。(4分)輿()論 lù()力同心蓄()洪 震hàn()人心(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________________”，其正確寫法是“______________”。(2分)(3)文段中“舉措”一詞的意思是：_________________________________。(2分)(4)畫線句有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)將________改成“________”。(2分)3．某班要在11月8日下午4點(diǎn)實(shí)行“安徽在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解安徽，贊美安徽，酷愛安徽。請(qǐng)你參與進(jìn)來。(15分)(1)班委會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)其他班級(jí)的部分同學(xué)參與，請(qǐng)你在班會(huì)起先的前一天寫一則通知。(4分)通知(2)下面是主持人寫的一則開場(chǎng)白，請(qǐng)你幫忙解決一些問題。(8分)“八百里奔騰皖江東西橫貫，【A】七千萬兒女在她的培育下到處顯朝氣。安徽可謂物華天寶：銅陵的銅，兩淮的煤，水東的蜜棗，碭山的梨；北有鳳陽花鼓，南有安慶黃梅。安徽更是一個(gè)【B】____________的地方：七十二峰秀麗黃山遐邇著名，天地靈秀孕育了多數(shù)優(yōu)秀兒女。吳敬梓看破封建科舉著有《儒林外史》，鄧稼先拋棄海外榮華成為‘兩彈元?jiǎng)住?。有方苞、【C】____________等【D】文化名人發(fā)揚(yáng)青史，更有丁汝昌、戴安瀾等愛國(guó)英雄享譽(yù)中華。作為安徽人，我們無比驕傲！我宣布‘安徽在我心中’主題班會(huì)現(xiàn)在起先！”①畫線句子【A】要改成能和前面一句形成對(duì)偶的句子，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣改：__________________________。(2分)②請(qǐng)?jiān)凇綛】處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一個(gè)，請(qǐng)你幫她在【C】處再補(bǔ)充一個(gè)。(文中已出現(xiàn)的不能運(yùn)用)(2分)④畫線句子【D】搭配不當(dāng)，應(yīng)將“______”改為“______”。(2分)(3)對(duì)于本次主題班會(huì)，你籌劃了哪些活動(dòng)內(nèi)容？(至少3項(xiàng))(3分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問題。[一](20分)話說那酸棗門外三二十個(gè)潑皮破落戶中間，有兩個(gè)為頭的，一個(gè)叫做過街老鼠張三，一個(gè)叫做青草蛇李四。這兩個(gè)為頭接將來，智深也卻好去糞窖邊，望見這伙人都不走動(dòng)，只立在窖邊，齊道：“俺特來與和尚作慶?！敝巧畹溃骸澳銈兗仁青徤徉従?，都來廨宇里坐地?！睆埲?、李四便拜在地上，不愿起來，只()和尚來扶他，便要?jiǎng)邮?。智深見了，心里早疑忌道：“這伙人()，又不愿近前來，莫不要灑家？那廝卻是倒來捋虎須！俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！敝巧畲筇げ浇娙嗣媲皝?。那張三、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父。”口里說，便向前去，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)來搶右腳。智深不等他占身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個(gè)破落戶，驚得()，都待要走。智深喝道：“一個(gè)走的，一個(gè)下去！兩個(gè)走的，兩個(gè)下去！”眾潑皮都不敢動(dòng)彈。只見那張三、李四在糞窖里探起頭來。原來那座糞窖沒底似深，兩個(gè)一身臭屎，頭發(fā)上蛆蟲盤滿，立在糞窖里，叫道：“師父，饒恕我們！”智深喝道：“你那眾潑皮，快扶那鳥上來，我便饒你眾人。”眾人打一救，攙到葫蘆架邊，臭穢不行近前。智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜園池子里洗了來，和你眾人說話?！眱蓚€(gè)潑皮洗了一回，眾人脫件衣服，與他兩個(gè)穿了。智深叫道：“都來廨宇里坐地說話。”智深先居中坐了，指著眾人道：“你那伙鳥人，休要瞞灑家，你等都是什么鳥人，來這里戲弄灑家？”那張三、李四并眾火伴一齊跪下，說道：“小人祖居在這里，都只靠賭博討錢為生。這片菜園是俺們衣飯碗，大相國(guó)寺里幾番使錢要奈何我們不得。師父卻是那里來的長(zhǎng)老？恁的了得！相國(guó)寺里不曾見有師父，今日我等情愿伏侍。”智深道：“灑家是關(guān)西延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，只為殺的人多，因此情愿出家，五臺(tái)山來到這里。灑家俗姓魯，法名智深。休說你這三二十個(gè)人直什么，便是千軍萬馬隊(duì)中，俺敢直殺的入去出來！”眾潑皮喏喏連聲，拜謝了去。智深自來廨宇里房?jī)?nèi)，整理整頓歇臥。次日，眾潑皮商議，湊些錢物，買了十瓶酒，牽了一個(gè)豬，來請(qǐng)智深，都在廨宇支配了，請(qǐng)魯智深居中坐了，兩邊一帶坐定那二三十潑皮飲酒。智深道：“什么道理，叫你眾人們壞鈔？”眾人道：“我們有福，今日得師父在這里，與我等眾人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽門外老鴉哇哇的叫。眾人有叩齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地?！敝巧畹溃骸澳銈冏鍪裁带B亂？”眾人道：“老鴉叫，怕有口舌?！敝巧畹溃骸澳抢锶∵@話？”那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個(gè)老鴉巢，每日直聒到晚?！北娙说溃骸鞍烟葑尤ド厦娌鹆四浅脖懔恕！庇袔讉€(gè)道：“我們便去?！敝巧钜渤酥婆d，都到外面看時(shí)，果真綠樹上一個(gè)老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去，不要梯子?！敝巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊！明日都看灑家演武使器械?！北姖娖ぎ?dāng)晚各自散了。(摘編自施耐庵《水滸傳》)4．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．希望不三不四目瞪口呆B．渴望非驢非馬目瞪口呆C．希望非驢非馬心悅誠(chéng)服D．渴望不三不四心悅誠(chéng)服5．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文涉及到的兩件事。(4分)6．請(qǐng)按要求賞析下面兩句話。(6分)(1)智深喝道：“你那眾潑皮，快扶那鳥上來，我便饒你眾人。”(從描寫方法的角度)(2)吃到半酣里，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。(從修辭手法的角度)7．從整本書看，魯智深為什么從五臺(tái)山來到大相國(guó)寺？(4分)8．《水滸傳》中，除了武藝高強(qiáng)、豪爽大度的魯智深外，還刻畫了其他很多特性顯明的人物形象。其中有抗拒精神最為徹底，外號(hào)為“黑旋風(fēng)”的__________，有其妻被高衙內(nèi)看上，多次遭到陷害終被逼上梁山的英雄__________，還有殺了潑皮牛二的失意英雄__________。(3分)[二](19分)追星逐月究竟有何意義材料一：____________________中國(guó)國(guó)家航天局1月3日對(duì)外宣布，北京時(shí)間當(dāng)天10時(shí)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器勝利著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度旁邊的預(yù)選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神奇面紗。至此，嫦娥四號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信，開啟了人類月球探測(cè)新篇章。材料二：黑洞是什么2024年4月10日，人類獲得的首張黑洞照片，呈現(xiàn)在世人眼前。那究竟什么是黑洞呢？簡(jiǎn)潔地說，黑洞就是：一個(gè)質(zhì)量超大的恒星由于能量耗盡無法支撐浩大的外殼，而向內(nèi)塌縮，最終形成一個(gè)無限小的奇點(diǎn)。那它既然是一個(gè)無限小的點(diǎn)，為什么要叫作黑洞呢？因?yàn)樗馁|(zhì)量特別大，至少是太陽的數(shù)十倍，所以引力也會(huì)特別大。我們都知道越靠近物體，它的引力就會(huì)越大。所以當(dāng)引力達(dá)到肯定程度的時(shí)候，連光線被吸引后都沒法逃逸。在黑洞讓光線都無法逃逸的這個(gè)引力范圍內(nèi)我們是看不到任何東西的。一般這個(gè)范圍就被我們稱為黑洞。那既然看不到黑洞，怎么給黑洞拍照呢？黑洞會(huì)吸引四周恒星的氣體，這些氣體在黑洞四周會(huì)因?yàn)楹诙吹囊Ξa(chǎn)生熱能和輻射，這就是我們給黑洞拍照的依據(jù)——利用黑洞四周的氣體來勾畫出黑洞的樣子。為什么沖洗照片須要兩年時(shí)間呢？緣由也很簡(jiǎn)潔，由于黑洞距離我們很遠(yuǎn)，所以我們只能利用探測(cè)到的輻射來給黑洞畫像，但是探測(cè)到的信息很多很雜亂，分析這些數(shù)據(jù)花費(fèi)的時(shí)間比較久，最終才能合成我們看到的黑洞照片。材料三：追星逐月究竟有何意義“追星逐月究竟有何意義？”對(duì)于懷疑者的發(fā)問，我們完全有理由回答！人類尚在蒙昧階段的時(shí)候，就對(duì)遙遠(yuǎn)的星空充溢新奇與探究的欲望，對(duì)星空的觀測(cè)，使天文學(xué)成為人類歷史上最悠久的學(xué)科之一。對(duì)神奇宇宙的體驗(yàn)、感悟與探究，極大地豐富了人類的精神世界。天文學(xué)的不斷發(fā)展、人類對(duì)宇宙相識(shí)的不斷深化，極大地豐富了人類的思想相識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，提高了人類對(duì)自身及其所處環(huán)境的相識(shí)。人類對(duì)遙遠(yuǎn)太空的不斷探討、探究對(duì)天文學(xué)自身的發(fā)展同樣具有特別重要的意義。然而，“羅馬不是一天建成的”，如此浩大的工程不是空中樓閣，不僅須要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，更須要深厚的學(xué)問積累和儲(chǔ)備，沒有基礎(chǔ)科學(xué)、基礎(chǔ)理論的支撐，就不行能出現(xiàn)上述激烈人心的場(chǎng)面。人生有涯，宇宙無限，對(duì)天文學(xué)的探討往往須要幾代天文學(xué)家的努力，假如錯(cuò)過了最佳的探討和觀測(cè)時(shí)機(jī)，那么很可能要耽擱幾十甚至上百年。任何一個(gè)天文學(xué)的探究項(xiàng)目，背后都是一個(gè)困難的系統(tǒng)工程，須要眾多學(xué)科的科學(xué)家通力合作，共同完成。它帶動(dòng)的絕不僅僅是基礎(chǔ)理論的進(jìn)步，還對(duì)很多重要的應(yīng)用技術(shù)具有相當(dāng)大的推動(dòng)作用。如氣象、通信以及衛(wèi)星定位系統(tǒng)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)斷層掃描、磁共振成像等技術(shù)都源自航天領(lǐng)域的研發(fā)。假如沒有航天探討，我們今日的生活就不會(huì)有移動(dòng)電話，不會(huì)有微波爐、石英表、不粘鍋、條形碼……我們有理由信任，一個(gè)缺乏探險(xiǎn)精神，不能面對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)和將來的民族是沒有前途的。9．請(qǐng)給材料一擬一個(gè)小標(biāo)題，填在橫線上。(2分)10．下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是()(3分)A．嫦娥四號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信。B．給黑洞拍照的依據(jù)是，黑洞會(huì)吸引四周恒星的氣體，這些氣體在黑洞四周會(huì)因?yàn)楹诙吹囊Ξa(chǎn)生熱能和輻射。C．沖洗黑洞照片須要兩年時(shí)間的緣由是黑洞距離我們很遠(yuǎn)，探測(cè)到的輻射信息很少。D．天文學(xué)的探究項(xiàng)目不僅帶動(dòng)基礎(chǔ)理論的進(jìn)步，還對(duì)很多重要的應(yīng)用技術(shù)具有相當(dāng)大的推動(dòng)作用。11．材料二中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(4分)12．“假如錯(cuò)過了最佳的探討和觀測(cè)時(shí)機(jī)，那么很可能要耽擱幾十甚至上百年”中的“很可能”能否刪去？為什么？(5分)13．有人質(zhì)問：目前地球上還有這么多孩子連飯都吃不上，怎么能為遠(yuǎn)在火星上的一個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)數(shù)十億美元呢？請(qǐng)你用材料三中的理由來勸服他。(5分)[三](16分)【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】 晚泊岳陽歐陽修臥聞岳陽城里鐘，系舟岳陽城下樹。正見空江明月來，云水蒼茫失江路。夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。一闋聲長(zhǎng)聽不盡，輕舟短楫去如飛。【注釋】宋仁宗景佑三年，歐陽修因上疏救范仲淹被貶為峽州夷陵(今湖北宜昌)縣令，歐陽修攜家眷沿水路前往貶所，溯江而上，于九月夜泊洞庭湖口。14．請(qǐng)說明下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)此則岳陽樓之大觀也大觀：_________________________________________(2)薄暮冥冥?。篲___________________________________________(3)至若春和景明景：____________________________________________(4)夜深江月弄清輝清輝：__________________________________________15．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)覽物之情，得無異乎？(2)把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。16．《岳陽樓記》中，漁歌渲染了________的氣氛。《晚泊岳陽》中，漁歌觸發(fā)了詩人________的情感。(用兩字詞語填空)(2分)17．【甲】文、【乙】詩都描寫了“月”，它們各有什么作用？(6分)三、寫作(55分)18．閱讀下面的材料，按要求作文。記住該記住的，遺忘該遺忘的，變更能變更的，接受不能變更的。(選自塞林格《麥田守望者》)依據(jù)你的生活體驗(yàn)，選擇上面四個(gè)分句中的一句，作為題目，寫一篇文章，可講解并描述經(jīng)驗(yàn)，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：(1)除詩歌外，文體自選；(2)不少于600字；(3)不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。第一學(xué)期期末測(cè)試卷一、1.(1)云歸而巖穴暝(2)為賦新詞強(qiáng)說愁(3)蟬鳴黃葉漢宮秋(4)春蠶到死絲方盡(5)又恐瓊樓玉宇(6)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人(7)露從今夜白(8)潭中魚可百許頭皆若空游無所依2．(1)yú勠xù撼點(diǎn)撥：學(xué)生假如對(duì)這四個(gè)詞的理解不到位，在標(biāo)讀音或書寫時(shí)就簡(jiǎn)潔出錯(cuò)，如“勠”寫不出，“撼”寫成“憾”。(2)專攔專欄(3)舉動(dòng)，措施(4)全部的雙引號(hào)書名號(hào)3．(1)示例：某班“安徽在我心中”主題班會(huì)定于明天下午4點(diǎn)在本班教室實(shí)行，希望受邀的其他班級(jí)的同學(xué)屆時(shí)觀摩。感謝！某班班委會(huì)11月7日點(diǎn)撥：時(shí)間、地點(diǎn)和通知對(duì)象要明確。(2)①七千萬江淮兒女朝氣盎然(意思相近，對(duì)仗即可)②人杰地靈(因后面不僅寫了人物，還寫了黃山，所以填“人才輩出”不能得分)③陳獨(dú)秀(嚴(yán)鳳英)(只要是為人們所熟知的安徽籍文化名人即可)④發(fā)揚(yáng)傳播(3)示例：歌頌安徽的詩歌朗誦、安徽歷史地理學(xué)問問答、找同學(xué)說說安徽的特產(chǎn)、表演頌揚(yáng)安徽的歌舞、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪大家對(duì)安徽的印象、談安徽將來之暢想等。(只要是相宜在班級(jí)開展，且符合班會(huì)主題的活動(dòng)內(nèi)容都可以)點(diǎn)撥：很多學(xué)生只寫活動(dòng)形式，不明確活動(dòng)內(nèi)容，如寫“詩歌朗誦”，不明確寫成“歌頌安徽的詩歌朗誦”，做這種題要留意寫具體。二、[一]4.A5．花和尚制服眾潑皮；魯智深倒拔垂楊柳。6．(1)運(yùn)用語言描寫，表現(xiàn)出了魯智深駭人的氣概和本事的高強(qiáng)；潑皮并非大奸大惡之人，盡管對(duì)他有所冒犯，他只是對(duì)他們略作懲治，還說“便饒你眾人”，顯示出魯智深粗中有細(xì)、很有分寸、寬宏大量的性格特點(diǎn)。(2)運(yùn)用排比的修辭手法，將眾人酒酣的狀態(tài)刻畫得豐滿細(xì)致。7．魯智深在五臺(tái)山不守清規(guī)，喝得大醉，大鬧山門，打傷了幾乎整個(gè)寺院的和尚，長(zhǎng)老只好舉薦他去大相國(guó)寺。8．李逵林沖楊志[二]9.嫦娥四號(hào)勝利著陸月球背面(或：嫦娥四號(hào)傳回世界首張近距離月背影像圖)10．C11．下定義?？茖W(xué)、精確地說明了黑洞的概念，揭示了黑洞的本質(zhì)特征，使讀者易于理解。12．不能刪去?！昂芸赡堋北硗葡?，強(qiáng)調(diào)一般狀況下最佳的探討和觀測(cè)時(shí)機(jī)不容錯(cuò)過，一旦錯(cuò)過影響巨大；假如刪去，則顯得過于肯定。這體現(xiàn)了說明文語言的精確性和嚴(yán)密性。13．對(duì)神奇宇宙的體驗(yàn)、