幼兒園戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文

幼兒園戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文

這個(gè)游戲小幼兒十分喜歡，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈敏性和快速躲閃的動(dòng)作。通過(guò)幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中仍然比較靈敏的。一起來(lái)看看幼兒園戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文，希望大家喜歡!

戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)1：揪尾巴

【活動(dòng)目的】

1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛(ài)互助的良好品德?！净顒?dòng)預(yù)備】廢舊報(bào)紙條彩色布條音樂(lè)游戲光盤(pán)

【活動(dòng)流程】

熱身運(yùn)動(dòng)--自主探究--運(yùn)動(dòng)--分享交流

【活動(dòng)過(guò)程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、隊(duì)列練習(xí)列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽(tīng)口立做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

2、聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)教師自編，上肢--下蹲--體轉(zhuǎn)-腹背--踢腿--整理運(yùn)動(dòng)

二、游戲開(kāi)始：

1、請(qǐng)幼兒想想兩人如何樣玩布條。請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

2、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對(duì)方揪出布條。教師講解玩法規(guī)那么：兩人應(yīng)對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)展游戲。

3、教師提征詢(xún)：如何樣不被對(duì)方捉住尾而自我卻能捉住別人的尾巴鼓舞幼兒躲閃靈敏，捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為成功三、自由玩布條1、教師提征詢(xún)：你們明白，布條除了有這些玩法，還有其他什么興趣又好玩的方法嗎自我去和好朋友一齊玩一玩，好不好

2.互相交流分享各自覺(jué)察的新玩法。

3探究用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

【活動(dòng)反思】

這個(gè)游戲小幼兒十分喜歡，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈敏性和快速躲閃的動(dòng)作。通過(guò)幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中仍然比較靈敏的。整個(gè)活動(dòng)中放開(kāi)地讓小孩們玩，讓小孩們自主探究。小孩們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，智力得到了提升，身體得到了鍛煉，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好質(zhì)量。

戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)2：端盤(pán)向前走

【活動(dòng)目的】練習(xí)持物走曲線，開(kāi)展幼兒走與平衡本領(lǐng)。

【活動(dòng)預(yù)備】盤(pán)子46個(gè)，乒乓球假設(shè)干，畫(huà)好長(zhǎng)10米的場(chǎng)地。

【活動(dòng)過(guò)程】將幼兒分成人數(shù)相等的46隊(duì)，按縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每隊(duì)第一人手端盤(pán)子，盤(pán)內(nèi)放雞蛋“2個(gè)。

游戲開(kāi)始，教師發(fā)令后每隊(duì)第一人手端盤(pán)子向前走，按畫(huà)好的曲線走至10米處，繞地上的標(biāo)記回到，將盤(pán)子交給第二人，游戲接著進(jìn)展，先做完的隊(duì)為勝。

【活動(dòng)規(guī)那么】

1、必須按曲線走，回來(lái)時(shí)可走直線。

2、雞蛋“假設(shè)掉在地上必須撿起來(lái)放好再走。

【本卷須知】

1、可用塑料盤(pán)或鐵盤(pán)。

2、幼兒做純熟后，盤(pán)內(nèi)雞蛋“可增加。

3、中間可設(shè)積木或小椅子，曲線前進(jìn)。

戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)3：興趣的椅子

活動(dòng)目的

1、探究椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。

2、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

椅子假設(shè)干、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲、自制金牌(反面畫(huà)有各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo))

活動(dòng)過(guò)程

一、預(yù)備活動(dòng)，引起幼兒的興趣。

運(yùn)發(fā)動(dòng)們可棒了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了特別多金牌，我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們。

幼兒與師一齊學(xué)做運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)作(跳水、舉重、游泳等)。

二、探究椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄、跳臺(tái)、杠鈴、平衡木)

1、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)展探究，走、跑、跳等動(dòng)作，能夠合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。

教師留意觀察幼兒，覺(jué)察創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)平安保護(hù)。

2、集中，說(shuō)說(shuō)你是如何樣玩的

3、練習(xí)平衡的本領(lǐng)，在練習(xí)時(shí)從中抽去小椅子，或把椅子背橫過(guò)來(lái)，構(gòu)成障礙，提高游戲的難度。

4、休息，擦汗。

三、游戲：運(yùn)發(fā)動(dòng)大奪金

幼兒跨過(guò)跳欄、走過(guò)平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲)

四、整理場(chǎng)地、完畢。

反思

椅子是小孩們最熟悉，每一天他們都與小椅子親切接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我覺(jué)察小孩們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨過(guò)椅子，當(dāng)馬騎，但由于研究到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不平安，不同意幼兒開(kāi)展，但小孩們玩椅子的興趣不斷濃重。班內(nèi)幼兒的動(dòng)作開(kāi)展都較好，有的幼兒受家長(zhǎng)的阻礙，對(duì)體育新聞?dòng)斜仨毜睦斫猓靼滋貏e多運(yùn)發(fā)動(dòng)獲得金牌為國(guó)爭(zhēng)光。在《綱要》中也指出，要進(jìn)取開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。我就以幼兒歡樂(lè)、開(kāi)竅、爽朗為原那么，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展本次活動(dòng)。

戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)4：小小駕駛員

【設(shè)計(jì)意圖】

中班幼兒對(duì)各種汽車(chē)十分感愛(ài)好，為了滿(mǎn)足幼兒的需求和培養(yǎng)他們的交通規(guī)那么認(rèn)識(shí)，鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和合作本領(lǐng)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

【活動(dòng)目的】

1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑交替，鍛煉動(dòng)作的靈敏性和合作認(rèn)識(shí)。

2、樂(lè)意參與活動(dòng)，明白遵守交通規(guī)那么。(紅燈停、綠燈行)

【活動(dòng)預(yù)備】

音樂(lè)磁帶：《我是小小交通警》《往遠(yuǎn)足》;呼啦圈每人一個(gè)。紅綠燈標(biāo)志。

【活動(dòng)進(jìn)程】

1、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒在教師帶著下，手持呼啦圈模仿開(kāi)車(chē)的動(dòng)作小跑步進(jìn)進(jìn)場(chǎng)地。放音樂(lè)《我是小小交通警》，教師帶著幼兒隨音樂(lè)作熱身運(yùn)動(dòng)。

2、情形導(dǎo)進(jìn)：師：今日我做交通某某某，你們?cè)缸鲂⌒●{駛員嗎(幼兒一齊、愿意)，駕駛員要服從交通某某某的指揮。(是)

3、游戲《小小駕駛員》

教師把紅綠燈標(biāo)志分別插進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地的四周，放音樂(lè)《往遠(yuǎn)足》，幼兒按紅燈停，綠燈行“的信號(hào)，練習(xí)開(kāi)車(chē)”、停車(chē)“。幼兒按照不一樣的指令，變換不一樣的交通工具。(也可兩人合作，前面幼兒把呼啦騙局在身上，后面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。)留意平安，防止幼兒擁堵，同時(shí)，還要遵守交通規(guī)那么。游戲可反復(fù)進(jìn)展。

【活動(dòng)延伸】

教師把幼兒帶回教室，看有關(guān)交通規(guī)那么的動(dòng)畫(huà)片。以穩(wěn)定交通規(guī)那么。

【活動(dòng)反思】

游戲應(yīng)按照幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的交往本領(lǐng)、合作認(rèn)識(shí)，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)他們遵守社會(huì)規(guī)那么，激起他們對(duì)家想的熱愛(ài)。

戶(hù)外游戲教學(xué)設(shè)計(jì)5：障礙接力

一、活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)反響力和團(tuán)結(jié)力。

2.養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子

三、活動(dòng)玩法：

將幼兒分成四組進(jìn)展游戲，每組幼兒在終點(diǎn)等待信號(hào)，幼兒穿過(guò)椅子，呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自我的頭上，原路回到，下一個(gè)幼兒接著。

規(guī)那么：

1.游戲時(shí)遵守秩序，每次只能戴一頂帽子。

2.在接力賽時(shí)前面的隊(duì)員必須和后面的隊(duì)員擊掌才能接著。

中班體育游戲教案：爆米花

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)動(dòng)作靈敏性。

二、活動(dòng)預(yù)備：兒歌爆米花

三、活動(dòng)玩法：

假設(shè)干幼兒手拉手圍成圓圈，為爆米花的鍋?zhàn)印?，另?qǐng)八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當(dāng)米?！啊Ｓ螒蜷_(kāi)始，鍋?zhàn)印把仨槙r(shí)針?lè)较蜻呑哌吥顑焊?。念到砰“一聲時(shí)，鍋“和米?！巴瑫r(shí)向上蹦跳，之后鍋?zhàn)印傲⒓炊紫拢砷_(kāi)相拉的手，表示鍋蓋“打開(kāi)了。當(dāng)念到抓“時(shí)，米?！白ゾo往圈外跑，鍋?zhàn)觽儭笆掷謱⑽磁艹龅拿琢！皣谌?nèi)，直至全部米?！芭艹?，互換主角，游