部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)-第一單元-完善自我-健康成長-測(cè)試題(含答案)

第一單元測(cè)試題一、快樂填空1.中華人民共和國公民在法律面前。2.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有,才會(huì)獲得別人的尊重。3.寬容給我們帶來了、的社會(huì)生活環(huán)境,讓我們生活得健康、愉快。4.寬容是一種的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。5.擁有一顆的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問題。6.寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是、的。7.我們應(yīng)學(xué)會(huì)與“不同”的人友好相處,努力做到。8.反思的過程很重要,反思的更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。二、擇優(yōu)選擇1.中國有句古話:“敬人者,人恒敬之。”其含義是()。A.尊重他人的人,才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人,也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重2.獲得他人尊重的前提是()A.形成比較清晰的自我整體形象B.學(xué)會(huì)悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人3.以下是關(guān)于反思的名言警句的是()A.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東B.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?C.位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。4.下列典故中的名人不善于反思自己的是()A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅5.“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們?cè)谂c人交往的過程中要()A.斤斤計(jì)較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人6.以下哪種情況不能被寬容?()A.小紅不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時(shí),小明絆倒了我,摔了一跤C.小林為取樂,在村外點(diǎn)燃了小宇家的蔬菜大棚7.寬容是一種美德,更是一種境界。下列做法能體現(xiàn)寬容要求的有()A.為了和氣,一味迎合別人B.老師因誤會(huì)而批評(píng)你,你仍然很尊敬他C.與同學(xué)討論問題時(shí),你總是承認(rèn)同學(xué)的見解才是正確的三、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)1.尊重自己與接受別人的批評(píng)是矛盾的。（）2.理性對(duì)待他人意見,分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。（）3.我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)可受侵犯。（）4.豁達(dá)寬容,與人為善能使人身心健康,是健康的“維生素”。（）5.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。（）6.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。（）7.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。（）8.同桌建議我參加演講比賽,我害怕失敗,不敢參加。（）四、快樂問答1.感覺被別人尊重時(shí),你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。3.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處?五、情景再現(xiàn)(14分)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”1.通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?2.請(qǐng)寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。3.說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。六、把句子補(bǔ)充完整1.良言一句三冬暖,。2.，人無完人。3,自敬,則人敬之;。答案：一、快樂填空1.一律平等2.尊重自己3.和諧友善4.善待他人5.寬容6.有限度有原則7.“和而不同”8.結(jié)果二、擇優(yōu)選擇1.A2.D3.B4.A5.B6.C7.B三、、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×四、快樂問答1.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。2.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)大度不計(jì)較:同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),平息心中的不滿,放棄報(bào)復(fù)的想法,懂得原諒他人。3通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。五、情景再現(xiàn)1.寬容。2.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。3.寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑,你在寬容別人的同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊敬。六、把句子補(bǔ)充完整1.惡語傷人六月寒2.金無足赤3.自慢,則人慢之

按特長評(píng)語1. 優(yōu)秀的成績，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。5.你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿了，你主動(dòng)到掉。世上無難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。6.你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，學(xué)畫畫能吃苦，多次為班為校爭(zhēng)光；你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。7.你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真?？矗∧愕娜沼泴懙谜?/p>