江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析_第1頁
江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析_第2頁
江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析_第3頁
江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析_第4頁
江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2025屆高考仿真模擬歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖是20世紀(jì)著名革命漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》。關(guān)于漫畫的解讀正確的是A.該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后B.該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義C.該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子,不采用近代機(jī)器D.該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗,滿足列強(qiáng)貪欲行徑2.1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有“中外提?!保ㄖ型獍哺?、平安之意)四個(gè)大字。這從本質(zhì)上反映了清朝后期A.漢族官僚勢(shì)力上升 B.天下大同觀念產(chǎn)生C.中外和好局面形成 D.外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變3.張世英在《康德的<純粹理性批判>》一書中指出:“康德所面臨的任務(wù)就是要在人權(quán)與神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)的同時(shí),使人權(quán)進(jìn)一步從單純因果必然性的束縛下解放出來,使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展。”這表明康德強(qiáng)調(diào)A.人的理性意識(shí)的重要性B.人權(quán)和神權(quán)的斗爭(zhēng)永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天賦人權(quán)理論4.在2007年10月紀(jì)念哥倫布首次抵達(dá)美洲活動(dòng)中,有人說“今天是種族日,是美洲發(fā)現(xiàn)日,是兩個(gè)世界相遇日”。這一說法所依據(jù)的正確史實(shí)應(yīng)包括①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業(yè)文明與農(nóng)耕文化由此交匯A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③5.下表是東漢后期和唐朝前期黃河流域、長(zhǎng)江流域縣城數(shù)量表(單位:座)表格中數(shù)據(jù)的變化從側(cè)面反映了A.北方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速下降 B.南方人口總數(shù)接近北方C.南方經(jīng)濟(jì)呈日益發(fā)展趨勢(shì) D.南方市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)空前繁榮6.“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”,該現(xiàn)象始于A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝7.從戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”到西漢時(shí)期“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變中,我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展受到扼制③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權(quán)的加強(qiáng)和自然經(jīng)濟(jì)的鼎盛A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.1941年陜甘寧邊區(qū)政府規(guī)定,在邊區(qū)境內(nèi)只準(zhǔn)使用邊區(qū)銀行幣,邊幣圖案多為邊區(qū)名勝,如中共中央辦公樓、邊區(qū)參議會(huì)會(huì)場(chǎng)、邊區(qū)銀行大樓等。自此,邊幣逐漸成為獨(dú)立于法幣之外的貨幣體系。邊區(qū)政府這一做法A.打破了日軍的殘酷“掃蕩”B.奠定了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎(chǔ)C.扭轉(zhuǎn)了根據(jù)地面臨的困境D.有利于抗日民主政權(quán)的鞏固9.上海近代竹枝詞“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃?!彼u(píng)價(jià)的歷史事件是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.清末新政 D.戊戌變法10.1715—1749年,由廣州入口的洋船為262只,平均每年約11只,以英法船只最多。英國船只多裝載各種本土貨物,貨物之外“亦有銀兩”;法國船只多“無貨,裝載番銀來廣置貨”。這反映出A.一口通商阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展 B.中國在對(duì)外貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)地位C.工業(yè)革命開展影響國際貿(mào)易格局 D.清政府已經(jīng)放棄閉關(guān)鎖國的政策11.“冷戰(zhàn)是一個(gè)多因素的產(chǎn)物”,影響冷戰(zhàn)形成的因素包括①美蘇兩國在意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度上的差異②美蘇雙方互感“安全威脅”③英國等歐洲國家推波助瀾的作用④二戰(zhàn)后雅爾塔體系的瓦解A.①②B.③④C.①②③D.①②③④12.中國政府“靠購買西方武器來打仗”最早始于A.隋唐時(shí)期 B.宋元時(shí)期 C.明清時(shí)期 D.晚清時(shí)期13.《英國政治制度史》中說:“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看,誰也無法否認(rèn)它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?,而且視野拉的越長(zhǎng),其革命性就越明顯?!边@種革命性主要表現(xiàn)為A.國家權(quán)力的重心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會(huì)B.推翻了封建專制王權(quán),建立了議會(huì)制共和國C.實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會(huì)向近代民主社會(huì)的轉(zhuǎn)變D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)14.主張“威勢(shì)之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”和“有無相生,難以易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾”的思想家分別是A.韓非子孔子B.韓非子老子C.孔子老子D.老子莊子15.下列條款,出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A.“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B.“國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”C.“新民主主義制度,保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D.“中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量……建立社會(huì)主義社會(huì)”16.在民國初年的教科書中,“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的重要性要高于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。但隨著“帝國主義侵略”成為教科書的敘事主線,對(duì)這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)影響重要性的表述發(fā)生了逆轉(zhuǎn),即作為“帝國主義侵略”開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為近代史起點(diǎn),并被賦予了更重要的歷史意義,而“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的影響則漸漸被忽視。這說明A.材料多寡影響歷史事件的解釋B.主觀情感影響史家史事的評(píng)判C.時(shí)代發(fā)展影響歷史敘事和評(píng)判D.學(xué)術(shù)研究影響教科書敘述風(fēng)格17.羅素指出:“文藝復(fù)興思想家們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)了以人為中心,在這樣的思潮中,人的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以其自身價(jià)值而受到重視,科學(xué)的探索因此也開始以新的驚人步伐向前邁進(jìn)?!睂?duì)此材料理解最準(zhǔn)確的是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為近代科學(xué)的誕生培育了人才B.人文主義促進(jìn)了科學(xué)方法論的誕生C.人文主義為近代科學(xué)奠定了思想基礎(chǔ)D.民主政治制度是促進(jìn)科學(xué)繁榮的重要條件18.抗戰(zhàn)時(shí)期,中共領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)民主選舉中,陜甘寧邊區(qū)有80%的選民參加了選舉,綏德、清潤、延川等地達(dá)到95%,一些地方因陋就簡(jiǎn)發(fā)明了“圈選”“豆選”“洞選”、流動(dòng)票箱、挨門串戶等選舉方式。這主要體現(xiàn)出A.人民民主選舉廣泛真實(shí) B.民主政權(quán)建設(shè)包容開放C.邊區(qū)文化教育保守落后 D.統(tǒng)一戰(zhàn)線得到廣泛支持19.中共中央在大革命后期發(fā)表的《中國革命之爭(zhēng)論問題》中指出:“無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)互爭(zhēng)其在革命軍隊(duì)中之影響,這是互爭(zhēng)領(lǐng)袖權(quán)的斗爭(zhēng)之很重要的一方面……共產(chǎn)黨應(yīng)力求取得革命軍隊(duì)的領(lǐng)袖權(quán)?!边@表明當(dāng)時(shí)中共中央A.受到共產(chǎn)國際的深刻影響 B.意識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要C.著力開辟農(nóng)村革命道路 D.尚不清楚中國革命的性質(zhì)20.據(jù)《史記》記載,商湯見野外有人捕獵鳥獸,張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí),認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了,“乃去其三面”,因此獲得諸侯的擁護(hù),最終推翻夏桀,創(chuàng)立商朝。這--記載意在說明A.商湯非常善于籠絡(luò)民心 B.商朝治國崇尚仁德之心C.明君善借萬物為己所用 D.國君如獵人諸侯似鳥獸21.觀察下圖,它反映的是新中國:A.改造私營工商業(yè) B.開展文化大革命C.恢復(fù)聯(lián)合國合法席位 D.慶祝香港、澳門回歸22.1908年,列寧在《公社的教訓(xùn)》一文中,對(duì)巴黎公社革命進(jìn)行總結(jié)時(shí)提出:“盡管俄國革命在目的和任務(wù)方面與1871年法國革命有許多不同之處,但俄國無產(chǎn)階級(jí)還是必須采取巴黎公社首創(chuàng)的斗爭(zhēng)方式”的主張。這表明A.巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的唯一形式B.巴黎公社為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)C.巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的嘗試D.巴黎公社的革命經(jīng)驗(yàn)被列寧完全接受23.1964年,第二次不結(jié)盟國家首腦會(huì)議綱領(lǐng)指出:“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢(shì)和沖突的一個(gè)基本根源。”1973年第四次首腦會(huì)議號(hào)召不結(jié)盟國家要“通過有效行使反對(duì)霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨(dú)立”,“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料說明不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國家A.不滿美蘇兩國對(duì)第三世界的爭(zhēng)奪B.意識(shí)到美國嚴(yán)重威脅他們的安全C.欲建立他們主導(dǎo)的國際政治秩序D.根據(jù)國際形勢(shì)變化調(diào)整斗爭(zhēng)目標(biāo)24.1904年,陳獨(dú)秀在《安徽俗話報(bào)》刊文介紹了成湯滅夏萊,武王滅商封,周公、召公實(shí)行十四年共和制的故事,指出周召共和“仿佛和西洋人所說的貴族共和政體相同”,并把它描繪成一個(gè)“國內(nèi)太平,家家富足,人人有道”“中國空前絕后的太平世界”陳獨(dú)秀此舉意在A.宣傳民主革命思想反對(duì)專制B.高舉科學(xué)大旗批判傳統(tǒng)文化C.提倡文學(xué)革命大力推廣白話文D.強(qiáng)調(diào)中國面臨列強(qiáng)瓜分的危機(jī)25.柏拉圖在談及雅典民主制度時(shí)說:“所有這一切總起來使得這里的公民靈魂變得非常敏感,只要有誰建議要稍加約束,他們就會(huì)覺得受不了,就要大發(fā)雷霆。到最后像所知道的,他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上?!边@表明柏拉圖A.批判公民因信仰出賣靈魂 B.主張精英分子管理國家C.認(rèn)為雅典民主是暴民政治 D.抨擊雅典法律形同虛設(shè)26.英國人威爾斯在他的《世界簡(jiǎn)史》中寫道:“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!睋?jù)此判斷該歷史時(shí)期是A.春秋戰(zhàn)國 B.漢唐 C.明清 D.近代時(shí)期27.馬克思曾說過:“只要英國人把機(jī)器應(yīng)用于一個(gè)有煤有鐵的國家的交通上……就無法阻止這個(gè)國家去制造這些機(jī)器了?!睂?duì)馬克思這段話理解最準(zhǔn)確的是A.殖民活動(dòng)在歷史上對(duì)殖民地半殖民地的作用主要是建設(shè)性的B.工業(yè)革命加速了西方殖民體系的崩潰C.煤和鐵是一個(gè)國家獲得獨(dú)立的根本條件D.殖民活動(dòng)在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式28.下列發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代的歷史事件,按照時(shí)間先后,排序正確的是①美國“大蕭條”開始②蘇聯(lián)成立③日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”④紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束A.①③②④ B.②③①④ C.③④①② D.②①③④29.中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)監(jiān)督法律的實(shí)施,維護(hù)國家法令的統(tǒng)一,參與監(jiān)督中央和地方政治,歷來統(tǒng)治集團(tuán)都重視監(jiān)察體制的建設(shè),通過監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置以達(dá)到專制統(tǒng)治目的。下列關(guān)于中國古代監(jiān)察體制的表述,不正確的是A.秦朝在郡、縣都有專門負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員B.西漢時(shí)期御史大夫主管的機(jī)關(guān)是最主要的監(jiān)察機(jī)構(gòu)C.宋朝的提點(diǎn)刑獄司是專職監(jiān)察刑獄的官員D.元朝的人命重案移送御史臺(tái)并由監(jiān)察御史復(fù)按30.漢文帝時(shí)賈誼提出分封諸侯王子弟為王的策略。據(jù)此,漢文帝分齊國為七,分淮南為三,漢景帝分梁國為五。到漢武帝時(shí),通過“推恩令”,王子封侯者達(dá)一百多人。據(jù)此可知A.漢文帝是分封諸侯王子弟的始作俑者 B.漢武帝時(shí)期郡國并行的局面得以結(jié)束C.漢代王國問題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期過程 D.漢代分封制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料1973年1月23日,美國和越南代表正式簽署了結(jié)束越南戰(zhàn)爭(zhēng)的巴黎協(xié)議,歷時(shí)12年的侵越戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。尼克松總統(tǒng)在其對(duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的總結(jié)中說:“很少有國家曾享有1959年美國對(duì)北越的那種軍事優(yōu)勢(shì)。戰(zhàn)爭(zhēng)的一方是一個(gè)核超級(jí)大國,國民生產(chǎn)總值5000億美元,武裝力量超過100萬,人口(1)8億;而另一方是一個(gè)軍事小國,國民生產(chǎn)總值不到20億美元,武裝力量25萬人,人口不足1600萬,從紙面上看,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)另一方來說是毫無希望的力量懸殊之戰(zhàn)?!薄浴墩x戰(zhàn)爭(zhēng)論視域下的越南戰(zhàn)爭(zhēng)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明越南戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國的影響。32.閱讀下列材料材料一古代社會(huì)動(dòng)蕩,人們往往依靠宗族和地方豪強(qiáng)建塢筑壁,據(jù)險(xiǎn)自保,形成帶有軍事自保性質(zhì)的塢壁組織。西漢末年和東漢末年、三國時(shí)期都出現(xiàn)過建立塢壁組織的高潮,當(dāng)農(nóng)民起義被鎮(zhèn)壓或戰(zhàn)亂稍息之后,這些塢壁大都隨之解體。西晉末年后,由于戰(zhàn)亂時(shí)間長(zhǎng),加之內(nèi)有農(nóng)民起義,外有少數(shù)民族蒙首徒入中原建立政權(quán)和大肆殺戮,又一次出現(xiàn)了大量豪強(qiáng)建立塢壁組織的新高潮。在這種情況下,少數(shù)民族豪首如何實(shí)現(xiàn)有效統(tǒng)治呢?一方面他們既無法依據(jù)原來的鄉(xiāng)里組織去實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治,因?yàn)槿丝诘拇罅苛饕坪驮邪婕钠茐模灌l(xiāng)里組織已失去其意義。另一方面,他們又急需控制居民和征收賦稅與征發(fā)兵役。為了解決這個(gè)矛盾,他們選擇了依靠“塢主”、“宗主”代行原來鄉(xiāng)里組織職能的辦法,這便是“宗主督護(hù)”制?!幾愿呙簟侗蔽骸白谥鞫阶o(hù)”制始行時(shí)間試探——兼論“宗主督護(hù)”制的社會(huì)影響》材料二西晉滅亡之后的北部中國,各地宗族結(jié)聚,塢壁相望,他們?cè)诘胤缴蠐碛邢喈?dāng)大的獨(dú)立性,對(duì)政府法令只是有限度地接受。史稱:“舊無三長(zhǎng),惟立宗主督護(hù)。所以民多隱冒,五十三十家方為一戶?!碑?dāng)李沖提出設(shè)立三長(zhǎng)制的建議,馮太后大加贊賞,曾說:“立三長(zhǎng),則課有常準(zhǔn),賦有恒分,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止,何為而不可了?”孝文帝太和十年詔曰:“又鄰里鄉(xiāng)黨之制,所由來久,欲使風(fēng)教易周,家至日見,以大督小,從還及送,如身之使手,干之總條:然后口算平均,義興訟息?!薄幾灾車帧蛾P(guān)于三長(zhǎng)制歷史作用的評(píng)價(jià)》(1)根據(jù)材料一,概括“宗主督護(hù)制”形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析北魏孝文帝實(shí)行“三長(zhǎng)制”的作用。33.材料據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),金球有20多億人生活在北族高發(fā)地區(qū)。越南戰(zhàn)爭(zhēng)中,因瘧疾造成的非戰(zhàn)減員比戰(zhàn)傷減員高出好幾倍。受越共主席請(qǐng)求,毛澤東、周恩來指示,有關(guān)部門要把解決瘧疾作為緊急援外、戰(zhàn)備任務(wù)立項(xiàng)。1967年項(xiàng)目啟動(dòng),60多個(gè)科研單位、500多名科研人員組成這個(gè)科研集體。1969年1月,屠呦呦被任命為課題組組長(zhǎng)。到1971年10月,歷經(jīng)190次失敗后,在191號(hào)青蒿乙醚中,中性提取物樣品抗瘧實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示,對(duì)瘧原蟲的抑制率達(dá)1009%。為盡快應(yīng)用于臨床試驗(yàn),屠呦呦向領(lǐng)導(dǎo)提交了志愿以身試藥的報(bào)告,并得到同事的響應(yīng)。1972年7月,屠呦呦等3名科研人員成為首批人體試毒的“小白鼠”。經(jīng)過一系列試藥觀察,受試者情況均良好。至此,青蒿素的提取終于取得了階段性勝利。后開發(fā)的雙氫青蒿素在制藥企業(yè)投產(chǎn)后,被廣泛用于各種瘧疾的治療。2015年10月6日,接到獲諾貝爾獎(jiǎng)通知的屠呦呦說:“這不僅是個(gè)人人的榮譽(yù),更是國際社會(huì)對(duì)中國科學(xué)工作者的認(rèn)可。”——摘編自鄒松霖《諾獎(jiǎng),是對(duì)中國科學(xué)工作者的認(rèn)可》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括屠呦呦等人研發(fā)成功雙氫青荔素的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明屠呦呦等人體現(xiàn)的時(shí)代精神。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

漫畫形象地反映了一個(gè)清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國”的容器中,說明了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強(qiáng)的要求,進(jìn)而使清政府茍延殘喘。D正確;嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)表明清政府淪為洋人的工具,材料未體現(xiàn),A錯(cuò)誤;漫畫無法體現(xiàn)出教育意義,B錯(cuò)誤;地主階級(jí)的代表洋務(wù)派在19世紀(jì)60年已經(jīng)采用了機(jī)器生產(chǎn),C錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

據(jù)材料“1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有‘中外提?!ㄖ型獍哺!⑵桨仓猓┧膫€(gè)大字?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,總理衙門是為適應(yīng)列強(qiáng)需要而設(shè),其作為晚晴重要權(quán)力機(jī)構(gòu)之一,其匾額上不宣示四海臣服,而是祈求中外平安無事,可以推知清朝后期外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,D正確;總理衙門的最高領(lǐng)導(dǎo)人是奕?,A說法錯(cuò)誤;天下大同觀念是中國傳統(tǒng)觀念,B說法錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國淪為半殖民地半封建社會(huì),故C違背史實(shí)。3、A【解析】

由“使人權(quán)……解放出來”“使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展”可知,康德強(qiáng)調(diào)人的主體性進(jìn)一步發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)人的自我意識(shí),故A正確。“要在人權(quán)和神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)”不是康德強(qiáng)調(diào)的主旨,排除B;早在理性主義思潮出現(xiàn)之前,人性就已經(jīng)得到解放,排除C;理性主義和天賦人權(quán)均是啟蒙思想家們的主張,兩者強(qiáng)調(diào)的角度不同,排除D。4、D【解析】

種族日意味著對(duì)美洲土著的紀(jì)年,而世界相遇日意味著新航路開辟,美洲被發(fā)現(xiàn),歐美兩個(gè)大洲連通,D正確;A、B概括不全,排除;新航路開辟時(shí)尚未進(jìn)行工業(yè)革命,④錯(cuò)誤,排除C。5、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,南方縣城數(shù)量自漢至唐不斷上升,體現(xiàn)了隨著南方人口增多與經(jīng)濟(jì)發(fā)展封建國家對(duì)南方管理的重視,這從側(cè)面反映出南方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的趨勢(shì),故C項(xiàng)正確。材料中北方縣城數(shù)量有所下降,并不能說明北方經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速下降,排除A項(xiàng);縣城數(shù)量不一定能反映人口數(shù)量,排除B項(xiàng);南方市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮主要是在明清時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C。6、D【解析】

根據(jù)材料,天子的印稱為璽,用玉來制作,禁止民間使用玉來制印,這反映君主為了突出“天子至尊,皇權(quán)至上”,嚴(yán)禁老百姓僭越?;实壑贫葟那爻_始,故答案為D;ABC都是奴隸社會(huì),還沒有皇帝制度,排除。7、A【解析】

百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)尊儒術(shù)體現(xiàn)了大一統(tǒng)局面的形成,也體現(xiàn)了學(xué)術(shù)自由發(fā)展被扼殺,而獨(dú)尊儒術(shù)體現(xiàn)了儒學(xué)作為傳統(tǒng)文化主流思想地位確立,選項(xiàng)A正確;思想轉(zhuǎn)變無法體現(xiàn)自然經(jīng)濟(jì)的鼎盛,選項(xiàng)B、C、D排除。8、D【解析】

1941年由于日軍殘酷的掃蕩和國民黨右派掀起的反共浪潮,加上嚴(yán)重的自然災(zāi)害,根據(jù)地出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難局面。陜甘寧邊區(qū)政府以邊幣取代法幣,有利于避免法幣貶值帶來的經(jīng)濟(jì)沖擊,邊幣圖案設(shè)計(jì)有利于加強(qiáng)民眾的政權(quán)認(rèn)同,故D正確;根據(jù)所學(xué)可知,1941年還沒有打破日軍的殘酷掃蕩,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的是中共開展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),排除B。扭轉(zhuǎn)根據(jù)地面臨嚴(yán)重的困難局面,需要從政權(quán)建設(shè),經(jīng)濟(jì)建設(shè)軍隊(duì)建設(shè)等多方面努力,僅有貨幣政策這一項(xiàng)不足以扭轉(zhuǎn)根據(jù)地面臨的困境,排除C;【點(diǎn)睛】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期邊幣的發(fā)行。解答本題關(guān)鍵是學(xué)生能夠理解根據(jù)地推行邊幣政策的主要作用:緩解經(jīng)濟(jì)困難,加強(qiáng)政治認(rèn)同。9、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”和“求富"為口號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)科技,創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用工業(yè),組建了新式軍隊(duì),創(chuàng)建了北洋艦隊(duì),故材料“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋”反映的是19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),“海面未收功一戰(zhàn)”指1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)北洋艦隊(duì)全軍覆沒,“總歸虛牝擲金黃”意思是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以失敗告終,故B符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1840年到1842年,清末新政從1901年到1911年,戊戌變法是1898年,均不符合題意,故ACD不符合題意。故選B。10、B【解析】

據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無貨,裝載番銀來廣置貨”可知,由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),這時(shí)期英法等國主要購買中國商品為主,中國在對(duì)外貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)地位,故B選項(xiàng)正確;題干反映的是一口通商下對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)革命開始于1765年,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;清政府這時(shí)期沒有放棄閉關(guān)鎖國政策,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】

考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·“冷戰(zhàn)”形成的背景?!驹斀狻吭囶}分析:冷戰(zhàn)是指以美國為首的西方資本主義國家對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家采用了除戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切對(duì)抗手段,以遏制共產(chǎn)主義的對(duì)峙格局。其形成的因素有:雅爾塔體系確立;第二次世界大戰(zhàn)改變了世界主要國家政治力量的對(duì)比:二戰(zhàn)后,西歐和日本衰落,美國成為資本主義世界霸主。蘇聯(lián)的實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)主義國家在世界上的影響日益增大,引起了西方國家,特別是美國的敵視;美蘇兩國在社會(huì)制度和國家利益上的矛盾日益加劇,蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙;英國前首相丘吉爾的“鐵幕演說”發(fā)出了“冷戰(zhàn)”的最初信號(hào)。所以本題選C。二戰(zhàn)后形成了雅爾塔體制,而不是瓦解,故排除ABD項(xiàng)。12、C【解析】

明代中后期中國進(jìn)口了西方的紅衣大炮用于戰(zhàn)爭(zhēng),所以最早應(yīng)該始于明清時(shí)期,故選C項(xiàng);隋唐宋元時(shí)期西方武器還沒有出口到中國,排除AB項(xiàng);晚清時(shí)期與“最早”不符,排除D項(xiàng)。故選C。13、C【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,1688年“光榮革命”后資產(chǎn)階級(jí)和新貴族掌握政權(quán),1689年《權(quán)利法案》確立了議會(huì)至上的原則,君主的權(quán)力受到法律的制約,不僅表現(xiàn)在當(dāng)時(shí)實(shí)行君主立憲,還推動(dòng)了英國社會(huì)從封建到近代民主,故C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)描述的是政變之后的權(quán)力分配,不符合題意;D項(xiàng)是19世紀(jì)中期工業(yè)革命后的狀況,排除。14、B【解析】

“威勢(shì)之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”的意思是威勢(shì)可以禁止暴力,但是道德和仁厚卻不足以止住暴亂,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是法家思想;“有無相生,難以易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾”是道家的樸素辯證法思想。韓非子是法家,孔子是儒家,老子是道家,莊子是道家,由此對(duì)比選擇項(xiàng),正確答案為B。ACD均有一個(gè)不符合題意,排除?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握百家爭(zhēng)鳴時(shí)各家思想的主要內(nèi)容。百家爭(zhēng)鳴是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一次思想解放運(yùn)動(dòng),中國傳統(tǒng)文化在此時(shí)基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考試的重點(diǎn)。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對(duì)后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。15、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息,本題實(shí)際上考查新中國1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容?;貞洝⒃佻F(xiàn)所學(xué)知識(shí),可知,1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法,是不斷的修訂的結(jié)果。1982年,鑒于文革時(shí)期“左”的錯(cuò)誤,對(duì)憲法進(jìn)行了全面修訂,修訂加強(qiáng)了對(duì)公民人身權(quán)利的保護(hù),同時(shí)規(guī)定國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),而非以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”,B項(xiàng)表述正確;A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容;C、D兩項(xiàng)屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上,故,本題正確答案選B。考點(diǎn):現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設(shè)·新時(shí)期的法制建設(shè)·1982年憲法16、C【解析】

根據(jù)材料“但隨著“帝國主義侵略”成為教科書的敘事主線”,結(jié)合由于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為“帝國主義侵略”的開端而被賦予比第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)更重要的地位,可以看出時(shí)代發(fā)展,即隨著帝國主義對(duì)中國的侵略不斷加劇,對(duì)歷史敘事和評(píng)判也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,故排除C選項(xiàng);材料中并沒有體現(xiàn)史料的多少問題,排除A項(xiàng);材料中并沒有涉及到主觀情感問題,,故排除B選項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)歷史敘事和評(píng)判的變化與時(shí)代發(fā)展有關(guān),而并非與學(xué)術(shù)研究有必然聯(lián)系,故排除D選項(xiàng)。17、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生給予歷史事物正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料“文藝復(fù)興思想家們”“人的活動(dòng),受到重視”“科學(xué)的探索,以驚人步伐向前邁進(jìn)”,可知,題干主旨,即在強(qiáng)調(diào)“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)科技的推動(dòng)”。據(jù)此,判斷選項(xiàng),可知:BD兩項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),排除;A項(xiàng)屬于誤選項(xiàng),但“培育了人才”,是對(duì)材料的片面理解,不符合史實(shí)。C項(xiàng)表述客觀,本題正確答案選C。考點(diǎn):西方人文精神的起源與發(fā)展·文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)·“人文主義”及其影響18、A【解析】

依據(jù)材料信息可知,邊區(qū)政府因地制宜,從實(shí)際出發(fā),采取靈活多樣的投票方式,確保廣大人民群眾最大限度地參加基層選舉,體現(xiàn)了人民民主選舉的廣泛真實(shí),因此A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)體現(xiàn)在邊區(qū)民主政權(quán)包容社會(huì)各方面的代表,材料并未體現(xiàn),排除;材料主要體現(xiàn)的是陜甘寧邊區(qū)的民主選舉,不是邊區(qū)文化教育落后,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)民眾對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的態(tài)度,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。19、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,在大革命后期,中共中央認(rèn)為“共產(chǎn)黨應(yīng)力求取得革命軍隊(duì)的領(lǐng)袖權(quán)”,這說明當(dāng)時(shí)中共中央意識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料未體現(xiàn)共產(chǎn)國際對(duì)中共中央的影響;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,大革命時(shí)期中共中央并未著力開辟農(nóng)村革命道路;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料表明當(dāng)時(shí)中共中央已認(rèn)識(shí)到革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性,1922年中共二大上就已經(jīng)明確了中國民主革命的性質(zhì)和任務(wù)。故正確答案為B選項(xiàng)。20、A【解析】

商湯出于仁德之心,要求網(wǎng)羅鳥獸時(shí)“去其三面”,最終贏得民心,建立商朝,說明商湯善于籠絡(luò)民心,選項(xiàng)A正確;材料未體現(xiàn)商湯的治國理念,排除B;選項(xiàng)C與題無關(guān),排除;材料未體現(xiàn)出國君和諸侯之間的矛盾,排除D。21、A【解析】

依據(jù)圖片中“公私合營”可知,1953年-1956年三大改造時(shí)期資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造的形式,故A正確;文化大革命主要特征是階級(jí)斗爭(zhēng),排除A;恢復(fù)聯(lián)合國合法席位是1971年,排除C;慶祝香港、澳門回歸是新時(shí)期改革開放以后,排除D。故選A。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“巴黎公社首創(chuàng)的斗爭(zhēng)方式”指的是暴力革命。列寧提出“俄國無產(chǎn)階級(jí)還是必須采取巴黎公社首創(chuàng)的斗爭(zhēng)方式”表明巴黎公社為俄國十月革命提供了經(jīng)驗(yàn),故B正確;“唯一形式”說法絕對(duì),故A錯(cuò)誤;材料信息不能得出巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的嘗試,故C錯(cuò)誤;“完全接受”說法絕對(duì),故D錯(cuò)誤。23、D【解析】根據(jù)材料“1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會(huì)議綱領(lǐng)指出:‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢(shì)和沖突的一個(gè)基本根源’”,說明此時(shí)是強(qiáng)調(diào)反對(duì)帝國主義、殖民主義和新殖民主義;“1973年第四次首腦會(huì)議號(hào)召不結(jié)盟國家要‘通過有效行使反對(duì)霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨(dú)立’”,說明此時(shí)是強(qiáng)調(diào)反對(duì)霸權(quán)主義。總體來看,說明不結(jié)盟國家根據(jù)國際形勢(shì)變化調(diào)整斗爭(zhēng)目標(biāo),故答案為D項(xiàng)。其他三項(xiàng)材料不能體現(xiàn),排除ABC項(xiàng)。24、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,陳獨(dú)秀將“周召共和”說成是貴族共和政體。結(jié)合所學(xué)可知,他把十四年共和稱為“太平世界”的主要意圖是論證封建貴族共和政治較封建專制政治要好,類似西方的共和政體在中國歷史上古已有之,而且成效顯著。所以陳獨(dú)秀此舉意在宣傳民主革命思想反對(duì)專制,因此A選項(xiàng)正確。B、C選項(xiàng)是1915年開始的新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,與材料信息不符;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,19世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)粉碎了帝國主義瓜分中國的狂妄計(jì)劃,此后列強(qiáng)改為保全清政府,實(shí)行“以華制華”政策,陳獨(dú)秀此舉并非是在瓜分危機(jī)的背景下提出的。故正確答案為A選項(xiàng)。25、C【解析】

題干中柏拉圖描述了雅典民主制的弊端“他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上”,認(rèn)為這是一種暴民政治,C正確;柏拉圖未提到信仰問題,排除A;題干中柏拉圖只是批判了雅典民主制,并未提出自己新的主張,排除B;柏拉圖抨擊的是雅典民主制,排除D。26、B【解析】試題分析:結(jié)合題目中“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的。”可以得出當(dāng)時(shí)的歐洲是處于思想控制之下,而此時(shí)的中國思想開明,文化繁榮;結(jié)合題目提供的時(shí)間信息和兼收并蓄的文化特征,最符合的是中國古代的漢朝和唐朝,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)西方文化也比較開放繁榮;C項(xiàng)中國思想嚴(yán)格控制;D項(xiàng)中國向西方學(xué)習(xí)。所以答案選B??键c(diǎn):·中國古代的思想文化?唐朝繁榮的思想文化·唐朝繁榮的思想文化27、D【解析】本題考查了殖民擴(kuò)張的客觀影響——客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式。注意充分獲取題干材料中的信息,“把機(jī)器應(yīng)用于一個(gè)有煤有鐵的國家的交通上”說明英國對(duì)外殖民活動(dòng);“就無法阻止這個(gè)國家去制造這些機(jī)器了?!闭f明客觀上促進(jìn)了當(dāng)?shù)匦碌纳a(chǎn)方式的產(chǎn)生;A、C與題意無關(guān);B表述錯(cuò)誤,殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地的主要影響是破壞性的。D正確。故本題選D。28、D【解析】

美國“大蕭條”開始于1929年;

②蘇聯(lián)成立于1922年;③日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”

是在1931年;④紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束于1936年,故D正確。29、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,秦朝地方郡縣監(jiān)察由郡監(jiān)御史負(fù)責(zé),縣級(jí)并未設(shè)置專門的監(jiān)察官,故A項(xiàng)表述符合題意;西漢時(shí)期御史大夫負(fù)責(zé)管轄中央監(jiān)察事務(wù),B項(xiàng)不符合題意,排除;宋朝提點(diǎn)刑獄司負(fù)責(zé)監(jiān)察刑獄,C項(xiàng)不符合題意,排除;元朝設(shè)立御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察且受由監(jiān)察御史制約,D項(xiàng)不符合題意,排除。故選A。30、C【解析】

從漢文帝時(shí)分封諸侯王子弟為王到漢武帝實(shí)行推恩令可看出,漢代為解決地方封國問題歷經(jīng)了三代皇帝,說明漢代王國問題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期工程,故選C;AB項(xiàng)與題意主旨不符,且沒有全面涵蓋題意,排除;漢代初期分封加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,但后來逐漸演變?yōu)榈胤礁顡?jù)勢(shì)力,不利于加強(qiáng)中央集權(quán),排除D。故選C。二、材料解析題:本大題共3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論