韶關(guān)市2024屆數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

韶關(guān)市2024屆數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、神奇小幫手。1．□÷8＝31……2，□應(yīng)該是（________）。2．2016年第31屆奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行，這一年共有（）天，共（）個(gè)星期零（）天。3．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。課桌面的面積約24（______），一枚郵票的面積是12（______），黑板長(zhǎng)4（______）。4．A、C、D、N這四個(gè)字母中（________）是軸對(duì)稱圖形。5．600平方厘米＝（_______）平方分米3噸＝（_______）千克6．一根鐵絲長(zhǎng)120厘米，恰好圍成一個(gè)正方形（沒(méi)有剩余），這個(gè)正方形的面積是（________）平方分米。7．的商是（______）位數(shù)；的積的末尾有（______）個(gè)0。8．張老師買(mǎi)了32本書(shū)，每本24元，一共要付多少元？淘氣列豎式計(jì)算：二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．在數(shù)位順序表中,從右邊起第六位是十萬(wàn)位,第八位是千萬(wàn)位．（____）10．是軸對(duì)稱圖形。（________）11．被除數(shù)中間沒(méi)有1，商的中間就一定沒(méi)有1．．（判斷對(duì)錯(cuò)）12．凳子面的面積是30m2。（____）13．10.36元就是10元3角6分。（________）14．7分是元，還可以寫(xiě)成0.07元。（______）15．我家的客廳有30平方分米。（______）16．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．（______）17．715÷5的商的中間有1．（_____）18．乘除同一級(jí)運(yùn)算，先算乘法，再算除法。（_______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．某學(xué)校一年級(jí)有5個(gè)班級(jí)，每個(gè)班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組種6棵樹(shù)。一年級(jí)一共種了多少棵樹(shù)？下面算式錯(cuò)誤的是（）。A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×820．一塊毛巾的面積是20（）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米21．（）每小時(shí)行80千米。A．飛機(jī) B．自行車 C．汽車22．下面（）最接近1噸。A．1000個(gè)1元硬幣的重 B．30名小學(xué)生的體重 C．5000個(gè)雞蛋的重 D．100臺(tái)冰箱的重23．下面（）幅圖的涂色部分可以用0.2表示．A． B．C． D．24．下面的小數(shù)一個(gè)零都不讀的是()。A．80.6B．2.60C．3.0525．圖中，陰影部分表示0.8的是（）。A． B． C．26．一根竹竿長(zhǎng)0.7米，和它一樣長(zhǎng)的是（）。A．7厘米 B．70厘米 C．分米27．用12個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)最小是（）。A．16厘米 B．14厘米 C．12厘米28．5□3÷5，要使商的中間有零，□里最大填（）。A．4 B．5 C．6四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算．70×30=

49×16=

52×11=18×13=

20×18=

17×19=32×43=

25×30=

24×42=15×26=

61×9=

28×60=30．筆算．（帶※的要驗(yàn)算．）23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積。（1）（2）五、操作題。32．幫小動(dòng)物找家。六、解決問(wèn)題33．小紅家的客廳是邊長(zhǎng)為6米的正方形，如果用邊長(zhǎng)為3分米的地磚鋪地，需要多少塊方磚？34．按照要求完成．（1）向（）平移（）格．（2）畫(huà)出向下平移4格后的圖形．（3）畫(huà)出的另一半，使它成為一個(gè)對(duì)稱圖形．35．移一移，畫(huà)一畫(huà)。（1）三角形向（）平移了（）格。（2）畫(huà)出四邊形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（3）畫(huà)出小船向左平移8格后的圖形。36．學(xué)校新教學(xué)樓共有4層，每層有7間教室，每間教室要配25套雙人課桌椅，一共要購(gòu)進(jìn)多少套雙人課桌椅?37．小剛買(mǎi)了一本科學(xué)小說(shuō)，第一天看了全書(shū)的，第二天比第一天多看了這本書(shū)的，兩天一共看了全書(shū)的幾分之幾？還剩幾分之幾？

參考答案一、神奇小幫手。1、250【分析】根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，將數(shù)據(jù)代入算出被除數(shù)即可。【詳解】31×8＋2＝248＋2＝250故答案為：250【點(diǎn)睛】本題考查的是有余除法中除數(shù)、被除數(shù)、商和余數(shù)四者之間的關(guān)系，知道任意三個(gè)數(shù)都要會(huì)求第四個(gè)數(shù)。2、366522【解析】略3、平方分米平方厘米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以及長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小可知：計(jì)量課桌面的面積用“平方分米”做單位；計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量黑板長(zhǎng)度用“米”做單位，據(jù)此解答。【詳解】課桌面的面積約24平方分米，一枚郵票的面積是12平方厘米，黑板長(zhǎng)4米。故答案為：平方分米，平方厘米，米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、A、C、D【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合?！驹斀狻緼、C、D三個(gè)字母都可以找到對(duì)稱軸，沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能完全重合，是軸對(duì)稱圖形，N找不到一條對(duì)稱軸，不是軸對(duì)稱圖形?！军c(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵。5、63000【解析】略6、9【分析】鐵絲的長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)，先利用周長(zhǎng)求出正方形的邊長(zhǎng)，再利用正方形的面積公式代入計(jì)算出面積?！驹斀狻?20÷4＝30（厘米），30×30＝900（平方厘米），900平方厘米＝9平方分米。答：這個(gè)正方形的面積是9平方分米。【點(diǎn)睛】本題首先要理解鐵絲的長(zhǎng)即為正方形的周長(zhǎng)，這是潛在條件需要轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)信息，其余的按照公式正方形邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)以及單位間的進(jìn)率即可完成。7、兩三【分析】（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)；由此求解；（2）計(jì)算出25×40的積，再根據(jù)積進(jìn)行解。【詳解】根據(jù)分析可得：294÷7中，2﹤7，所以第一位商商在十位上，商是兩位數(shù)。25×40＝1000，1000的末尾有三個(gè)0。故答案為：兩；三；【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的知識(shí)，要想知道商是幾位數(shù)，根據(jù)被除數(shù)最高位上的數(shù)與除數(shù)比較，直接就可得出結(jié)論。8、48；30；720【分析】2在個(gè)位上，與24相乘，表示2本書(shū)要付48元；3在十位上，表示3個(gè)10，即30，30與24相乘等于720，表示30本書(shū)要付720元?！驹斀狻?與24相乘，表示2本書(shū)要付48元；3在十位上，表示30，30與24相乘等于720，表示30本書(shū)要付720元。故答案為：48；30；720【點(diǎn)睛】此題考查了乘法豎式中數(shù)的含義，計(jì)算時(shí)每步要分清。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、對(duì)【解析】略10、√【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱的定義可知，左右對(duì)稱圖形，是軸對(duì)稱圖形。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的定義，需熟練掌握。11、×．【解析】試題分析：根據(jù)存在一個(gè)中間有1的數(shù)乘一個(gè)中間沒(méi)有的數(shù)，積的中間沒(méi)有1，那么就存在被除數(shù)中間沒(méi)有1，商的中間有1，舉例解答．解答：解：因?yàn)?16÷8=112，即被除數(shù)中間沒(méi)有1，商中間有1，所以這句話是錯(cuò)誤的，故答案為：×．點(diǎn)評(píng)：這種類型的題，只要舉出一個(gè)推翻這句話的例子即可判斷．12、×【解析】應(yīng)該是30dm2。13、√【解析】略14、√【分析】根據(jù)1元＝100分，用7除以100，可得7分是元，還可以寫(xiě)成0.07元，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)?元＝100分，所以7分是元，還可以寫(xiě)成0.07元，題中說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了人民幣單位間的換算，注意高級(jí)單位的名數(shù)化成低級(jí)單位的名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，反之，則除以單位間的進(jìn)率。15、×【分析】根據(jù)對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行判斷?！驹斀狻靠蛷d的面積應(yīng)用“平方米”來(lái)計(jì)量，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)面積單位的理解，學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，要結(jié)合生活實(shí)際去對(duì)進(jìn)行記憶與理解。16、錯(cuò)誤【解析】【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】可以把三位數(shù)拆分成800與5，用這兩個(gè)數(shù)分別與6相乘，然后再相加即可.17、╳【解析】略18、×【解析】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】解法一：一年級(jí)的班級(jí)數(shù)×每個(gè)班的小組數(shù)＝一年級(jí)的小組數(shù)，一年級(jí)的小組數(shù)×每個(gè)小組種樹(shù)的棵樹(shù)＝一年級(jí)一共種樹(shù)的棵樹(shù)；解法二：每個(gè)班的小組數(shù)×每個(gè)小組種樹(shù)的棵樹(shù)＝每個(gè)班種樹(shù)的棵樹(shù)，一年級(jí)的班級(jí)數(shù)×每個(gè)班種樹(shù)的棵樹(shù)＝一年級(jí)一共種樹(shù)的棵樹(shù)。據(jù)此列式即可。【詳解】根據(jù)解法一列式：5×8×6，所以選項(xiàng)A列式正確；根據(jù)解法二列式：8×6×5，所以選項(xiàng)B列式正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)題目中數(shù)量之間關(guān)系的分析。解答此題可以先求一年級(jí)的小組數(shù)，再求一年級(jí)一共種樹(shù)的棵樹(shù)；也可以先求每個(gè)班種樹(shù)的棵樹(shù)，再求一年級(jí)一共種樹(shù)的棵樹(shù)。20、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量一塊毛巾的面積用“平方分米”做單位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)生活中對(duì)毛巾面積的了解，一塊毛巾的面積大約是20平方分米，故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位。21、C【分析】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度的大小，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，汽車每小時(shí)行80千米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)，汽車每小時(shí)行80千米。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度的認(rèn)識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)。22、B【分析】1噸＝1000千克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小的認(rèn)識(shí)，可知1000個(gè)1元硬幣的大約6千克，30名小學(xué)生的體重大約1000千克，5000個(gè)雞蛋的大約重250千克，100臺(tái)冰箱的大約重6噸，由此選擇。【詳解】由分析可知：30名小學(xué)生的體重大約1噸；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際，弄清1噸有多重。23、A【詳解】略24、A【解析】略25、A【詳解】解答此題要運(yùn)用小數(shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成幾份,100份,1000份…這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾…可以用小數(shù)表示．陰影部分表示0.8；故選A．26、B【分析】根據(jù)1米＝10分米，1米＝100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的關(guān)系，0.7米＝米，由此解答。【詳解】0.7米＝7分米＝70厘米；故答案為：B【點(diǎn)睛】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進(jìn)率是10，由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率。27、B【分析】要想周長(zhǎng)最小，則重合的邊就應(yīng)該盡量多。如圖：每行擺4個(gè)，擺3行時(shí)周長(zhǎng)最小，由此解答?！驹斀狻浚?＋3）×2＝7×2＝14（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)題意，列出能排成的所有情況，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，分別計(jì)算即可解答。28、A【分析】根據(jù)題意，5□3÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)5除以5＝1，正好沒(méi)有余數(shù)，那么被除數(shù)中間的數(shù)只要比5小，那么商的中間就會(huì)有0，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?□3÷5，要使商的中間有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案選：A?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)最高位上的數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，中間的數(shù)比除數(shù)小，商的中間就會(huì)有0。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、2100；784；572234；360；3231376；750；1008390；549；1680【詳解】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可．30、34576593103【詳解】略31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝(長(zhǎng)＋寬)×2；長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬?！驹斀狻浚?）周長(zhǎng)：（2＋3）×2＝10（厘米）面積：2×3＝6（平方厘米）（2）周長(zhǎng)：（10＋8）×2＝36（厘米）面積：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考察了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，熟練靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式是本題解答的關(guān)鍵。五、操作題。32、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)