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2/2收集整理,僅供參考2023年臺州仙居縣教育局學(xué)前教育勞動新教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()。A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.面向全體學(xué)生【答案】:C2.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D3.重視“學(xué)會關(guān)心”的德育模式是()。A.價(jià)值澄清模式B.認(rèn)知模式C.體諒模式D.社會模仿模式【答案】:C4.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍【答案】:A5.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.求知欲B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:B6.在班級管理中,評價(jià)一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.班級成員融洽B.優(yōu)秀班干部C.負(fù)責(zé)的班主任D.良好的班風(fēng)【答案】:D7.“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們怎樣生產(chǎn)一致。因而,個人是怎么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件。”馬克思這段話說明個體的發(fā)展具有()。A.順序性和階段性B.相似性和差異性C.社會性和歷史性D.現(xiàn)實(shí)性和潛在性【答案】:C8.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對人的影響A.自然環(huán)境B.家庭環(huán)境C.社會文化D.早期經(jīng)驗(yàn)【答案】:D9.杜威指出:“我們所需要的是兒童整體的身心和整個的心靈來創(chuàng)造學(xué)校,并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學(xué)校”。這表明,教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的()。A.整體性B.階段性C.穩(wěn)定性D.個別差異性【答案】:A10.西周時(shí)期的“制禮作樂”與春秋末期孔子提出的“六藝——禮、樂、書、數(shù)、射、御”中的“樂”,其本質(zhì)是我國當(dāng)代全面發(fā)展教育中的()。A.美育B.體育C.德育D.智育【答案】:A11.馬克思主義認(rèn)為,正確的教育起源學(xué)說是()。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】:D12.人力資本理論說明了()。A.政治對教育的制約作用B.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用D.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用【答案】:B13.修身齊家治國平天下是哪家思想()。A.法家B.墨家C.道家D.儒家【答案】:D14.從教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),以及建立與其上的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和社會形態(tài)出發(fā),可以將教育形態(tài)分為農(nóng)業(yè)社會的教育,工業(yè)社會的教育和()。A.信息社會的教育B.遠(yuǎn)古社會的教育C.近代社會教育D.現(xiàn)代社會的教育【答案】:A15.畫線是閱讀時(shí)常用的一種()。A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:C16.下列哪本著作不僅論述了啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)原則,還總結(jié)了學(xué)思結(jié)合、謙虛篤實(shí)的方法()。A.《論語》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】:A17.為了保護(hù)人類共同的家園,在歐洲每年的9月22日為:A.世界動物日B.無汽車日C.國際濕地日D.地球日【答案】:B18.朱熹看到山石中有貝殼,認(rèn)為“此石即舊日之土,螺蚌即水中之物,下者卻變而為高,柔者卻變而為剛”。這體現(xiàn)了()。A.發(fā)明本心B.三綱五常C.經(jīng)世致用D.格物致知【答案】:D19.小轎車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的,而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的,下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無關(guān)的因素是()。A.平面成像B.漫反射C.鏡面反射D.車身高度【答案】:B20.下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是()。A.王昌齡——唐宋八大家B.黃庭堅(jiān)——蘇門四學(xué)士C.王勃——初唐四杰D.白樸——元曲四大家【答案】:A21.國民生產(chǎn)總值是衡量一國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo),而我國的國民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來計(jì)算的,既然這樣,為什么不大量印制人民幣來增加我國的國民生產(chǎn)總值呢?()A.多少億元是國民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn),增加發(fā)行人民幣只會引起通貨膨脹,而不會增加實(shí)際的國民生產(chǎn)總值B.國家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的C.這樣做會挫傷勞動人民的積極性D.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到【答案】:A22.馬克思主義,從廣義上說是()。A.無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的學(xué)說體系B.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系C.不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說的體系,也包括繼承者對它的發(fā)展D.關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說【答案】:C23.我國第一部編年體通史是()A.《資治通鑒》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》【答案】:A24.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這句話是誰最早提出的?()A.孟子B.老子C.孔子D.韓非子【答案】:A25.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及整個行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.區(qū)位B.規(guī)劃C.整體D.空間【答案】:D26.呼倫貝爾一行,美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民,而更多的是游客;放羊的牧民不再騎馬,而是騎摩托車。在滿洲里,連俄羅斯人都贊嘆自己國家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚(yáng)。很多草場上堆放著捆好的,在歐洲才能看到的草卷,聽當(dāng)?shù)厝苏f是出口國外的。一望無際的草原上,兀地出現(xiàn)了許多露天煤礦,滿載的綠皮大卡車從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過。由上文可知,作者所持的態(tài)度是()。A.感慨在經(jīng)濟(jì)活動的推動下,草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑B.對于目前草原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式持否定的態(tài)度C.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天,為草原文明的未來走向感到擔(dān)憂D.認(rèn)為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與自然的關(guān)系、擴(kuò)大文化包容性等方面值得肯定【答案】:C27.①關(guān)于世家與學(xué)術(shù)文化之間的關(guān)系,陳寅恪曾有精到論述
②近代亦有“五大文化世家”,如廣東新會榮氏,江南錢氏等
③這世代相襲的文化家族,如繁星般遍布中華大地
④早期的文化世家有魏晉時(shí)期的王、謝家族,史稱“王謝風(fēng)流”
⑤歷史上國人的治學(xué)十分看重“家學(xué)淵源”
⑥形成一張中國文化發(fā)展的版圖
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑤①④②③⑥B.①④②⑤⑥③C.①⑤②⑥④③D.⑤②③①④⑥【答案】:A28.做深入細(xì)致的工作,既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作,把生命放在第一位,保持對生命的___,又要___地進(jìn)行防疫工作,打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.恭敬迫不及待B.畏懼深入持久C.敬重火燒眉毛D.敬畏刻不容緩【答案】:D29.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀(jì)歐洲文學(xué),還是以魯迅為先導(dǎo)的中國現(xiàn)代文學(xué),多半高擎現(xiàn)實(shí)主義大旗開墾生活,塑造典型。新時(shí)期以來的文學(xué)創(chuàng)作,基本也都堅(jiān)守現(xiàn)實(shí)主義立場,比較善于揭露、針砭生活中的負(fù)面客觀真實(shí),這是完全必要且非常寶貴的。然而,部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造,缺少對正面價(jià)值和情感的呼吁。其實(shí),現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器,不僅注重剖析社會的陰暗面,也應(yīng)注重展示生活的亮點(diǎn);不僅看重批判社會陰暗面的準(zhǔn)確性和深刻性,也更看重作家對人物命運(yùn)的關(guān)懷和同情。這段文字主要批評了新時(shí)期以來文學(xué)創(chuàng)作中哪個方面的問題()A.典型人物的塑造過于刻板單一B.作家缺乏對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注C.缺乏對優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)的繼承D.部分小說存在消極負(fù)面的傾向【答案】:D30.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連,斷裂后無法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起,允許它們在分子尺度上均勻混合,從而制造出一種透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路,形似裂紋但不會完全裂開,并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無須立即更換,可提高其戰(zhàn)場生存能力。這段文字沒有提及“自愈”橡膠的()A.功能缺陷B.科學(xué)原理C.應(yīng)用前景D.特殊性能【答案】:A31.將句子①-⑤填入下文橫線處,排列順序銜接最恰當(dāng)、語意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是()。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識到,_,從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來。①并在客觀認(rèn)識現(xiàn)存民生問題的基礎(chǔ)上,突出地強(qiáng)調(diào)了社會公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國民共享發(fā)展成果作為國家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國現(xiàn)階段在勞動就業(yè)、社會保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.⑤⑤④①③B.④②⑤①③C.②⑤④③①D.④⑤②③①【答案】:B32.美國教育家德懷特·艾倫曾說過:“如果我們使學(xué)生變得聰明而未使他們具備道德性的話,那么我們就在為社會創(chuàng)造危害?!边@從另一個角度說明了,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.知識具有雙刃劍性質(zhì),在不同人手中會產(chǎn)生不同功效B.傳授專業(yè)知識和培養(yǎng)一個人的精神對大學(xué)同樣重要C.聰明人如果缺乏道德的制約,將對社會造成更大危害D.傳授專業(yè)知識固然重要,但培養(yǎng)一個人的精神卻更加重要【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.實(shí)踐性B.行業(yè)性C.繼承性D.多樣性【答案】:ABCD34.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想,說法正確的有()。A.提出了“白板說”B.在教學(xué)組織上,夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級授課制C.在教學(xué)原則上,夸美紐斯第一次從理論上對直觀性原則做了論證D.在教育思想上,夸美紐斯提出“泛智”教育思想【答案】:BCD35.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長B.滿足家長的各種利益要求C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ACD36.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.嘩眾取寵B.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律C.是對現(xiàn)有成果豐富和完善D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】:BCD37.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會化過程B.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家C.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源D.提高家庭地位【答案】:ABC38.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn),送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,同時(shí)組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高,促進(jìn)了教師的成長,也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析,下列說法恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?。A.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂密切相關(guān)B.終身教育是社會發(fā)展的必然C.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展D.教育的公益性日益突出【答案】:ABC39.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個層次是()。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】:ABCD40.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容,東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異,但呈現(xiàn)出一些基本特征,這些特征包括()。A.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性B.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性C.教育過程具有專制性D.具有身份和地位的象征【答案】:ABCD41.下列說法,錯誤的有()。A.學(xué)校教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展B.學(xué)校德育就是上政治課和開展班主任工作C.我國當(dāng)前課程實(shí)行國家、地方和學(xué)校三級管理體制D.個別教學(xué)只適用于對差生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】:ABD42.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.廣泛性和層次性相統(tǒng)一C.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一D.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一【答案】:ABCD43.醋是非常常見的調(diào)味品,下列選項(xiàng)中,關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是()。A.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)B.以醋醒酒C.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解D.保持鮮花數(shù)日不謝【答案】:ACD44.下列語句中有歧義的是()。A.今天老師又在班會上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力B.校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會C.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去開會D.這只小老鼠可以通過輸入信號與電腦交流【答案】:ABC45.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯誤的是()。A.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確的,判決駁回上訴,維持原判決B.原判決適用法律錯誤的,發(fā)回原審人民法院重審C.原判決認(rèn)定事實(shí)錯誤,證據(jù)不足,裁定撤銷原判決,發(fā)回原審人民法院重審D.原判決違反法定程序,可能影響案件正確判決的,裁定撤銷原判決,依法改判【答案】:BD46.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有()A.海陸統(tǒng)籌、雙向開放B.政府主導(dǎo),市場引導(dǎo)C.改革引領(lǐng),創(chuàng)新驅(qū)動D.整體規(guī)劃,分步實(shí)施【答案】:CD47.下列選項(xiàng)中,可以越級上報(bào)的有()。A.意外的、突發(fā)性事件B.檢舉揭發(fā)直接上級機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)行為的C.多次請示直接上級都未得到解決的事項(xiàng)D.上級指定越
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