陜西省延安市延長縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
陜西省延安市延長縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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陜西省延安市延長縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、用心思考,我會選。1.媽媽買了9個桃,弟弟吃了總數(shù)的,哥哥吃了剩下的,誰吃得多?()A.哥哥 B.弟弟 C.一樣多2.李師傅4小時加工了385個零件,王師傅5小時加工512個零件,()做得快.A.李師傅 B.王師傅 C.一樣快3.李華7月14日至8月5日參加了夏令營活動,一共去了()天。A.21 B.22 C.234.要使6口1÷3的商中間有0,口里最大填()。A.1 B.2 C.35.測量一張郵票的面積,一般采用()作單位。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米二、認(rèn)真辨析,我會判。6.用載重5噸的貨車?yán)?8噸貨物,至少要6次。(________)7.0除以任何數(shù)都得0,任何數(shù)乘1都得1.(______)8.40×50的積的末尾有兩個0。(______)9.上半年的最后一天是30日。(____)10.將一張長方形紙對折3次,其中的一份是原來長方形紙的13三、仔細(xì)觀察,我會填。11.暑假,紅紅每天練習(xí)彈奏鋼琴2小時。她從7月5日開始練習(xí),到8月20日,她一共練習(xí)彈鋼琴(______)小時。12.在括號里填上合適的單位。(1)長江大約長6300(______);一箱桔子重約6(______)。(2)一枚硬幣重約2(______);小明身高141(______)。13.□÷□=121.....5,要使除數(shù)最小,被除數(shù)是(____)。14.手帕的面積約為4________,約重46________。15.2013年2月有_____天,全年一共有_____天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是_____月_____日.16.麗麗的媽媽是一名護(hù)士,如下圖鐘面是她值夜班的上班時間,用12時計時法表示是_____,用24時計時法表示是_____.如果她第二天早上6:10分下班,麗麗媽媽總共值了_____小時的夜班.17.晚上,當(dāng)你面向北極星時,你的左面是(________)方。18.118×9的積是________位數(shù),4×25的積的末尾有________個1.四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.直接寫得數(shù).360÷4=11×50=20×40=23×30=14×7=380×0=280÷7=21×4=50×60=800÷8=40×22=7×80=300×4×6=300÷5÷6=20.列豎式計算。(帶※的要驗(yàn)算)※21.看誰算得又對又快.30×20=810÷9=2.3+3.5=3.2-0.7=43×20=136÷2=1.8-1.4=20.8-10.5=五、動手操作,我能行。22.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.23.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.24.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活問題,我會解。25.下圖是小羊家附近的平面示意圖。(1)商店在小羊家的()面,小豬家在小羊家的()面。(2)書店在小羊家南面,小雞家在小羊家西北面。(在圖中標(biāo)出他們的位置)(3)小牛上學(xué)時,可以先向()方向走到小羊家,再向()方向走就到了學(xué)校(填出方向)。26.正方形的邊長是,算一算它的面積是多少?27.看圖解決問題:(1)小鹿住在森林的角,小刺猬住在森林的角,小兔子住在森林的角,小松鼠住在森林的角。(2)為小熊設(shè)計一條給每位小動物送貨的路線,用帶箭頭的線條畫出來。(3)描述你說設(shè)計的這條送貨路線。28.鋼筆每支25元,筆記本每本5元,張老師帶60元買一支鋼筆后,剩下的錢能買幾本筆記本?(列綜合算式)29.下面是根據(jù)三(1)班同學(xué)完成家庭作業(yè)的用時情況畫的圖。(1)根據(jù)上圖填一填。完成作業(yè)時間20分30分40分50分1時1時10分1時20分1時30分人數(shù)(2)你知道到三(1)班一共有多少名同學(xué)嗎?(3)如果老師布置的作業(yè)是適量的,小學(xué)三年級學(xué)生應(yīng)在1時之內(nèi)完成,你對調(diào)查結(jié)果有什么想法?

參考答案一、用心思考,我會選。1、B【解析】略2、A【解析】385÷4=96.25(個)512÷5=102.4(個)102.4>96.25所以李師傅做得快.答:李師傅做得快.故選A.3、C【解析】略4、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)時,先從被除數(shù)的最高位除起。算式6口1÷3中,被除數(shù)最高位能被3整除,所以要使商的中間有0,則□里的數(shù)要小于3?!驹斀狻恳?口1÷3的商中間有0,□里的數(shù)要小于3,也就是口里最大填2。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,哪一位不夠除時,商0補(bǔ)足。5、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量郵票的面積用“平方厘米”作單位。【詳解】測量一張郵票的面積,一般采用平方厘米作單位。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。二、認(rèn)真辨析,我會判。6、√【分析】用貨物總噸數(shù)除以貨車的載重噸數(shù)求出拉5次,剩3噸,剩余的3噸雖然不能裝滿一車,但是也需要再拉一次,因此共拉6次,據(jù)此解答?!驹斀狻?8÷5=5(次)……3(噸),5+1=6(次),所以原題判斷正確?!军c(diǎn)睛】解決實(shí)際問題時合理利用進(jìn)一法是解答本題的關(guān)鍵。7、×【詳解】略8、×【分析】本題根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則:在計算40×50時,可先計算4×5,然后在乘得的結(jié)果后加上原來因數(shù)40后面的一個0和因數(shù)50后面的一個0,即加上2個0,計算出結(jié)果后即可判斷?!驹斀狻?0×50=2000,所以40×50的積的末尾有三個0;故答案為:×【點(diǎn)睛】計算乘數(shù)末尾有零的乘法,在判斷積的末尾零的個數(shù)時不光要看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個零,還要注意除零以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有零。9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會填。11、94【分析】先求出7月5日到8月20日共經(jīng)過的天數(shù),即31-5+1+20=47(天),要求一共練了多少個小時,就是求47個2是多少,用乘法解答?!驹斀狻?1-5+1+20=26+1+20=47(天)47×2=94(小時)【點(diǎn)睛】本題主要考查年月日的知識即乘法的意義,注意1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月31天。12、千米千克克米【分析】根據(jù)題干中的設(shè)定的情景,判斷出數(shù)字的意義,填空即可。(1)長江的長度,應(yīng)當(dāng)用長度單位;(2)一箱桔子的重量應(yīng)當(dāng)用質(zhì)量單位;(3)一枚硬幣的重量,應(yīng)當(dāng)用質(zhì)量單位;(4)小明的身高應(yīng)當(dāng)用長度單位?!驹斀狻块L度單位有厘米,分米,米,千米;質(zhì)量單位有克,千克,噸(1)長江大約長6300千米;(2)一箱桔子重約6千克;(3)一枚硬幣重約2克;(4)小明身高141厘米。【點(diǎn)睛】本題考查的是關(guān)于千米和噸的掌握,以及它們在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,根據(jù)的生活經(jīng)驗(yàn)選擇合適的單位即可。13、731【解析】略14、平方分米克【分析】面積單位有:平方米、平方分米、平方厘米等等,重量單位有:千克、克等等,結(jié)合實(shí)際情況可知手帕大約為邊長2分米的正方形,即可得出手帕的面積?!驹斀狻渴峙恋拿娣e約為4平方分米,約重46克。故答案為:平方分米;克?!军c(diǎn)睛】本題考查面積單位與質(zhì)量單位的選擇,結(jié)合生活實(shí)際與數(shù)據(jù)選擇合適的單位。15、28365121【解析】2013÷4=503…1,28+1×7+30×4=365(天),答:今年2月有28天,全年一共有365天,小亮的生日是一年的最后一天,他的生日是12月1日;故答案為:28,365,12,1.16、晚上10:1022:108【解析】略17、西【分析】北極星在北方,面對北極星時,前面是北,左邊是西,右邊是東,后面是南,據(jù)此即可解答?!驹斀狻客砩?,當(dāng)你面向北極星時,你的左面是西方?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生基本方位的辨識。18、32【詳解】解:118×9=972,積是3位數(shù);4×25=111,積的末尾有2個1.故答案為3;2根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法分別計算出得數(shù)后判斷積的位數(shù)或積末尾1的個數(shù)即可.四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、90,550,800,690,980,40,84,3000,100880,560,7200,10【詳解】略20、73……1;204;3024【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可。三位數(shù)除以一位數(shù):先看被除數(shù)的第一位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù),再繼續(xù)除;除法的驗(yàn)算:用商×除數(shù)看是否等于被除數(shù)?!驹斀狻?3……1※2043024驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算,運(yùn)用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算,計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。21、600905.82.5860680.410.3【詳解】注意一不要看錯數(shù),二不要看錯運(yùn)算符號,三注意運(yùn)算順序.136÷2和810÷9兩題,注意末尾的0的處理和商的最高位位數(shù)的確定.五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、16種.【解析】略24、【分析】234÷2,被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2,則商是三位數(shù);576÷8,被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8,則商是兩位數(shù);857÷6,被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6,則商是三位數(shù);439÷5,被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5,則商是兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示:【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。六、生活問題,我會解。25、(1)北;東南(2)見詳解(3)西南;西【分析】依據(jù)圖上標(biāo)注的各種信息,以及地圖上的方向辨別方法“上北下南,左西右東”就可以直接填寫答案。【詳解】(1)商店在小羊家的(北)面,小豬家在小羊家的(東南)面。(2)如圖所示:(3)小牛上學(xué)時,可以先向(西南)方向走到小羊家,再向(西)方向走就到了學(xué)校(填出方向)。【點(diǎn)睛】此題主要考查依據(jù)方向判定物體位置的方法,關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定。26、324【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長解答?!驹斀狻?8×18=324()答:它的面積是324?!军c(diǎn)睛】本題考查正方形的面積公式,靈活運(yùn)用公式解決問題。27、(1)東北、東南、西南、西北(2)(3)小熊先向西北方向到達(dá)松鼠家,再向東到達(dá)小鹿家,然后向南到達(dá)小刺猬家,最后向西走到達(dá)小兔家。【分析】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是:確定好這幅圖的方向?!驹斀狻浚?)由小松鼠住在森林的西北角可以得出:這幅圖畫的左邊是西、右邊是東、下邊是南,上邊是北,據(jù)此即可判斷。(2)依據(jù)(1)中確定好的方向,即可畫出小熊送貨的路線。(3)依據(jù)這幅圖畫的左邊是西、右邊是東、下邊是南,上邊是北,即可描述出小熊送貨的路線。28、7本【分析】用60減去一支鋼筆的價格,再把剩下的錢除以筆記本的單價,算出能買幾本筆記本?!驹斀狻浚?0-25)÷5=35÷5=7(本)答:剩下的錢能買7本筆記本。【點(diǎn)睛】本題考查的是用整數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,在計算過程要注意有小括號時,先算小括號里面的數(shù)。29、(1)完成作業(yè)時間20分30分40分50分1時1時10分1時20分1時30分人數(shù)15986232(2)36名(3)大多數(shù)學(xué)生能在1小時內(nèi)完成,特別快的同學(xué)要注意書寫和檢查,超過1小時完成作業(yè)的學(xué)生要注意不要邊玩邊做,要集中注意力,加快做題速度?!痉治觥浚?)仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),填入統(tǒng)計表中;(2)把完成作業(yè)各個時間段的人數(shù)加起來,算出三(一)學(xué)生的總?cè)藬?shù);(3)根據(jù)觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生

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