陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆初三期中考試生物試題試卷生物試題含解析

陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆初三期中考試生物試題試卷生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（）A．人的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于胚胎B．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D．胎兒通過(guò)羊水從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓兩部分構(gòu)成B．“吃”梅止渴是人類特有的一種反射C．幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)導(dǎo)致患呆小癥D．甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控3、有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是（）A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子和果實(shí)C．人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用D．幫助鬼針草傳粉4、下列屬于非特異性免疫的是（）A．患過(guò)水痘的人不再患水痘B．皮膚和粘膜的天然屏障作用C．注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng)D．接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎5、當(dāng)你在家中自行用藥時(shí)，為了安全，必須考慮（）①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④6、如圖是反射弧示意圖，完成反射活動(dòng)的正確途徑是（）A．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B．感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C．效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D．效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器7、下列有關(guān)血液的敘述，正確的是A．緊急情況下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些C．吃藥時(shí)，藥物分子經(jīng)過(guò)右心房→右心室→左心房→左心室，最后達(dá)到病灶D．動(dòng)脈中的血液一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動(dòng)脈血8、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A．微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B．狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D．該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的9、蝸牛的有條紋（A）對(duì)無(wú)條紋（a）為顯性?，F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交（交配）,后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是（）A．AA、AaB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、aa10、同學(xué)們討論人類生殖的話題。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官 B．精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合C．一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合 D．一個(gè)受精卵可以發(fā)育成雙胞胎11、關(guān)節(jié)十分靈活的原因是（）A．關(guān)節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的關(guān)節(jié)軟骨B．關(guān)節(jié)囊非常堅(jiān)韌，把相鄰的兩骨牢牢地連在了一起C．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凹一凸相互吻合D．關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液12、下列關(guān)于染色體，DNA、基因三者之間的關(guān)系中正確的是（）A． B．C． D．13、下列物體中屬于生物的是（）A．恐龍蛋化石 B．禽流感病毒 C．鴨嘴獸模型14、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降15、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B．實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C．米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程16、2009年甲流肆虐之際，在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下，威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（）A．抗原

非特異性免疫 B．抗體

特異性免疫C．抗原

特異性免疫 D．抗體

非特異性免疫17、螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻，這種生物與生物之間的關(guān)系稱為（）A．捕食關(guān)系 B．共生關(guān)系 C．互助關(guān)系 D．寄生關(guān)系18、生物圈中有許多綠色植物，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化B．綠色開(kāi)花植物就是被子植物C．銀杏具有花、果實(shí)、種子三大生殖器官D．貫眾用孢子進(jìn)行繁殖19、下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A．小腸長(zhǎng)約5～6米 B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D．小腸壁內(nèi)有腸腺20、如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是（）A．①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B．②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡簡(jiǎn)時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像21、使用顯微鏡時(shí)想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，不需要調(diào)節(jié)（）A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡 D．轉(zhuǎn)換器22、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛(ài)．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．黃瓜的花為單生花B．結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花都是雄花C．黃瓜的植株為雌雄同株植物D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲(chóng)等動(dòng)物的幫助才可能完成23、下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長(zhǎng)期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A．大力興修草原水利B．盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原C．在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林D．改良牧草,推廣良種牧草24、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開(kāi)，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚25、我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡義務(wù)獻(xiàn)血的公民的年齡規(guī)定是（）A．18周歲以上

B．18﹣55周歲

C．16周歲以上

D．18﹣35周歲26、孟德?tīng)栄芯恐参镞z傳時(shí)，常用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進(jìn)行雜交，得到一批優(yōu)良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進(jìn)行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)分析作答：豌豆屬于雙子葉綱植物，種子中的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在______中。花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細(xì)胞在（2）______內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。根據(jù)圖______可知，顯性性狀是紫花，白花所占的機(jī)率是______。如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)_____。豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的______，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是______。我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮，豆莢皮由圖三中的[4]______發(fā)育而成。27、某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲(chóng)；有吃羊的狼；有吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥(niǎo)為食的鷹．根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是___________．A．鼠、蛇、鳥(niǎo)B．蛇、鳥(niǎo)、鼠C．蛇、鼠、鳥(niǎo)D．鳥(niǎo)、蛇、鼠圖1中①所代表的生物與鷹的關(guān)系是___________．圖1若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖1中所示的組成成分之外，還應(yīng)該包括___________和___________部分若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，與乙對(duì)應(yīng)的生物是___________．草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源．近年來(lái)由于人類的不合理開(kāi)發(fā)、過(guò)度放牧等活動(dòng)，造成了草場(chǎng)退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加劇．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出一項(xiàng)保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施___________．28、如圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是__（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的__過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的__．根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[]__．如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于__組織．如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于__組織．植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是__→__→__→植物體．29、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚(yú)是其中一種，它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等。金槍魚(yú)在該海域中捕食章魚(yú)，章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題：金槍魚(yú)的呼吸器官是______。金槍魚(yú)鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)資料內(nèi)容，寫(xiě)出一條完整的食物鏈：______。如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，作為一名中學(xué)生，你能做到的是______。30、根據(jù)下列資料分析答題：2018年進(jìn)入襄陽(yáng)四中學(xué)習(xí)的王子豪,有著超越同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年在父親大面積燒傷、生命垂危時(shí),他兩度割皮救父。當(dāng)選2017中華慈孝人物。進(jìn)行器官移植手術(shù)后，免疫系統(tǒng)會(huì)將外來(lái)器官當(dāng)作“非己”成分進(jìn)行攻擊。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析，移植的外來(lái)器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于_________A．淋巴細(xì)胞B．疫苗C．抗體D．抗原人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的_________，來(lái)殺死或抑制異體器官的成活．移植他人的器官時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功．這屬于人體的第______道防線建立起______免疫．（填“特異性”或“非特異性”）31、請(qǐng)你閱讀下列材料，回答問(wèn)題：據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：一棵25年生天然樹(shù)木每小時(shí)可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水，裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤?；而在裸露地面，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測(cè)算，一片10萬(wàn)畝的森林，相當(dāng)于一個(gè)二百萬(wàn)立方米的水庫(kù)．樹(shù)木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______．植物能大量吸水的動(dòng)力來(lái)自于______，這種功能進(jìn)行的主要部位是______．通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點(diǎn)）：______．看了這個(gè)資料，你有何感想？______．

參考答案1、B【解析】

精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過(guò)程，受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周（280天）左右時(shí)，有獨(dú)立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外體重增加；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強(qiáng)?！驹斀狻咳撕洼^高等的多細(xì)胞動(dòng)物為有性生殖，要形成受精卵，動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合(受精)；發(fā)育：受精卵開(kāi)始分裂→發(fā)育成成體，所以人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，故A錯(cuò)誤；青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外體重增加，故B正確；神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，大腦體積迅速增加是在青春期之前，故C錯(cuò)誤；胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官，胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性，故D錯(cuò)誤。故選B。解答此題的關(guān)鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過(guò)程。2、D【解析】人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，A錯(cuò)誤；“吃”梅止渴是由具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物都有，而不是人類特有的一種反射，B錯(cuò)誤；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控，D正確。3、B【解析】

（1）動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)，也會(huì)對(duì)其他生物造成危害，如蝗災(zāi)等。（2）植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)，必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來(lái)傳播種子：人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子。【詳解】自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍。故選：B。植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。4、B【解析】

人體免疫系統(tǒng)的三大防線：

（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】患過(guò)水痘的人不再患水痘，是人出生后產(chǎn)生的，只針對(duì)水痘病毒起作用。屬于特異性免疫，A不符合題意；

皮膚和黏膜是人體的第一道防線，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫，B符合題意；

注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng)，是人出生后產(chǎn)生的，只針對(duì)破傷風(fēng)病毒起作用，屬于特異性免疫，C不符合題意；

接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎，是人出生后產(chǎn)生的，只針對(duì)乙肝病毒起作用，屬于特異性免疫，D不符合題意。回答此題的關(guān)鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。5、D【解析】無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時(shí)還要認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng)，看清生產(chǎn)日期和有效期，以確保安全用藥。6、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成?！驹斀狻糠瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。

完成反射活動(dòng)的正確途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。7、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，緊急情況下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A不正確；

紅細(xì)胞的數(shù)量最多，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)大量增多，但不會(huì)比紅細(xì)胞多，B不正確；

從手臂上注射某種藥物，藥物分子經(jīng)過(guò)上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室，最后達(dá)到病灶，則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房，C正確；

體動(dòng)脈中是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈中是靜脈血，因此動(dòng)脈中的血液不一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動(dòng)脈血，D不正確。8、D【解析】試題分析：微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者，A正確；狐以兔為食，它們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，B正確；該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。9、B【解析】試題分析：蝸牛有條紋由顯性基因（A）控制，無(wú)條紋隱性基因（a）控制?？刂茻o(wú)條紋基因組成是aa，兩只有條紋的蝸牛雜交，后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛．控制無(wú)條紋的蝸?；騛a，由親代雙方提供，因此親代控制有無(wú)條紋的基因組成不是純合的，即由一個(gè)顯性基因A和一個(gè)隱性基因a組成。如圖所示：?？键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。10、A【解析】

本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！驹斀狻緼.在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的生殖器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。A錯(cuò)誤；B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，只有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。B正確；C.生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。C正確；D.同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣。D正確。胚胎發(fā)育過(guò)程；女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。11、D【解析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關(guān)節(jié)腔，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，D正確。12、B【解析】

染色體在細(xì)胞核中，染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因?！驹斀狻考?xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。因此染色體＞DNA＞基因?；?、DNA、染色體三者間的關(guān)系如下圖：故選：B。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。13、B【解析】

生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征?！驹斀狻緼C．恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征，不屬于生物，不符合題意。B．禽流感病毒具有生物的特征，屬于生物，符合題意。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。14、C【解析】肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化。所以老王體內(nèi)的甲處（膽管）發(fā)生阻塞，膽汁將不能流入十二指腸，因此他的消化及吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能中，最可能發(fā)生的是消化脂肪的功能下降。15、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答。【詳解】生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的?；瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌Ｃ桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物，不能證明了生命起源于原始海洋。故選B。米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握?？山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，來(lái)幫助理解和記憶。16、C【解析】甲流疫苗屬于抗原，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。17、C【解析】螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻，是螞蟻的一種信息傳遞的方式，是一種互助關(guān)系。18、C【解析】

藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大。裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官。被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。【詳解】A、水綿屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，正確；B、被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。正確；C、銀杏屬于裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官，錯(cuò)誤；D、貫眾屬于蕨類植物，用孢子進(jìn)行繁殖，正確。熟記掌握各種植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系是解題關(guān)鍵。19、D【解析】

小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：小腸長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m；內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內(nèi)表面積；絨毛壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；消化液種類多，據(jù)此解答。【詳解】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：A、小腸長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m；大大增加了內(nèi)表面積，利于吸收，正確；B、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內(nèi)表面積；利于吸收，正確；C、絨毛壁薄，只一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；利于吸收，正確；D、小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液，含有多種消化酶，有利于消化食物；錯(cuò)誤；故選：D。掌握小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理四個(gè)步驟?！驹斀狻緼、①顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀察英文字母“上”時(shí)，看到的物像是“”，故A錯(cuò)誤；②當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時(shí)候，應(yīng)注視物鏡，防止物鏡壓碎了玻片標(biāo)本和損傷鏡頭，故B正確；③在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線較強(qiáng)，可選用小光圈和平面鏡故C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，故D錯(cuò)誤。故選B。理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。21、A【解析】

顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【詳解】A．想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，需要調(diào)節(jié)換用高倍物鏡，換用高倍物鏡時(shí)不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，故A符合題意。B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，B不符合題意。C．反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔向上反射進(jìn)入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會(huì)變暗，所以想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚可調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮些，C不符合題意。D．轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)裝換器可調(diào)節(jié)物鏡，要想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，可用較大倍數(shù)的物鏡，D不符合題意。正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。22、B【解析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花．在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實(shí)和種子，雄花不能結(jié)果俗稱謊花，黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結(jié)不出果實(shí)的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)傳粉、受精也不會(huì)結(jié)出果實(shí)?？键c(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。23、B【解析】大力興修草原水利，有利于牧草的生長(zhǎng)，A正確；盡量增加牧畜頭數(shù)，會(huì)破壞草場(chǎng)，對(duì)可持續(xù)利用草原不利，B錯(cuò)誤；在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林，能防風(fēng)固沙，起到保護(hù)草場(chǎng)的作用，C正確；改良牧草，推廣良種牧草，有利于放牧，D正確。24、C【解析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確。本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過(guò)程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。25、B【解析】

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，自愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為?！驹斀狻课覈?guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血，無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月。血液的總量占體重的7%～8%。一個(gè)健康的人，按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無(wú)償獻(xiàn)血的原則、意義、要求。26、子葉胚珠一25%不可遺傳的變異基因Dd、dd子房壁【解析】

（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。

（2）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

（4）圖三中，1花粉、2胚珠、3花柱、4子房壁?！驹斀狻浚?）豌豆是研究植物性狀遺傳常用的實(shí)驗(yàn)材料，是雙子葉植物。種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。（2）綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。花是被子植物所特有的生殖器官，是形成雌雄生殖細(xì)胞的器官，花粉管中的精子和2胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此這些染色體在紫花結(jié)構(gòu)中的2胚珠內(nèi)進(jìn)行配對(duì)。（3）圖一中紫花和白花的比例接近3：1，表明紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀，因此因此根據(jù)圖一可知，顯性性狀是紫花。其中白花所占的機(jī)率是25%。（4）如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象僅僅是環(huán)境引起的變異，在生物學(xué)上稱為不可遺傳的變異。（5）細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。豌豆細(xì)胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的基因，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。（6）“顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則紫花的基因組成是DD或Dd，白花的基因組成是dd。親代遺傳給子代白花（dd）的基因一定是d，因此親代紫花的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖：，因此，根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，則親代豌豆的基因組成是Dd、dd。（7）我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮”，豆莢皮是果皮，豆莢皮由圖三中的4子房壁發(fā)育而成。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。27、C捕食與競(jìng)爭(zhēng)分解者非生物植物合理放牧，退耕還草，種植防護(hù)林，加強(qiáng)教育和法制管理，科學(xué)規(guī)范采礦【解析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，根據(jù)題干可知，鼠吃植物、鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)，蛇吃鼠。因此圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，其中的①代表吃鼠的蛇，②代表吃植物的鼠、③代表吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)，故選C。

（2）鷹吃蛇是為獲取食物，因此鷹和蛇是捕食關(guān)系，鷹和蛇相互爭(zhēng)奪食物鼠，因此鷹和蛇還是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。所以圖1中①所代表的生物與鷹的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)。

（3）一個(gè)完整食物生態(tài)系統(tǒng)包括括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖1中植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此圖1若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖1中所示的組成成分之外，還應(yīng)該包括分解者和非生物部分。

（4）狼所在食物鏈?zhǔn)牵褐参铩颉?，而物質(zhì)在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，因此植物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量最多，狼的體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量最少。圖2中乙有機(jī)物相對(duì)含量最多，所以圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，與乙對(duì)應(yīng)的生物是植物。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源。近年來(lái)由于人類的不合理開(kāi)發(fā)、過(guò)度放牧等活動(dòng)，造成了草場(chǎng)退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加劇。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出一項(xiàng)保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施合理放牧，退耕還草，種植防護(hù)林，加強(qiáng)教育和法制管理，科學(xué)規(guī)范采礦等。

28、分裂相似分化組織C分生組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織細(xì)胞組織器官【解析】試題分析：圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示細(xì)胞的分化過(guò)程，A機(jī)械組織，B保護(hù)組織，C分生組織，D營(yíng)養(yǎng)組織，E疏導(dǎo)組織。（1）此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過(guò)程示意圖，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的，其中一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開(kāi)始分化，經(jīng)過(guò)④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。

（2）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織。

（3）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

（4）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于輸導(dǎo)組織。

（5）植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。29、鰓藍(lán)鰭黃鰭浮游藻類→小魚(yú)→章魚(yú)→金槍魚(yú)金槍魚(yú)不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解析】

（1）魚(yú)類的主要特征：魚(yú)類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

（3）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻浚?）金槍魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，生物的性狀都是由基因控制的。

（3）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，根據(jù)資料內(nèi)容，題中的生物之間的關(guān)系可表示為：浮游藻類→小魚(yú)→章魚(yú)