陜西省西安市愛知初級中學2024-2025學年初三下第四次模擬考試生物試題含解析

陜西省西安市愛知初級中學2024-2025學年初三下第四次模擬考試生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、驗證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應采用的實驗裝置是（）A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和④2、下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是（）A．剛剛躲過狐貍的野兔，又遭到鷹的襲擊

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米C．狐吃兔子,兔子吃草 D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠3、下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是A．制酸奶——發(fā)酵技術 B．試管嬰兒——體細胞融合技術C．多莉羊的誕生——克隆技術 D．培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術4、在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（）A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少5、下列關于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是（）A．細胞是它們的結構和功能單位B．它們的發(fā)育起點都是受精卵C．它們都由細胞→組織→器官→系統(tǒng)D．小麥的花、貓的心臟都屬于器官6、下列有關生物的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合B．要想在一棵蘋果樹上結出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接C．青蛙的生殖是體內(nèi)受精，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D．人的精子和卵細胞融合的場所是輸卵管，胚胎和胎兒發(fā)育的場所都是子宮7、下表所列的哪一選項是錯誤的?選項ABCD花的部分結構受精卵胚珠子房壁子房發(fā)育成的結構胚乳種子果皮果實A．A B．B C．C D．D8、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進行分析，得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是（）主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A．A B．B C．C D．D9、下圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程，其中①、③分別表示細胞的（

）A．分裂、分化 B．生長、分裂 C．分化、生長 D．生長、分化10、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道11、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A．物像是原來的一半大，細胞個數(shù)增多B．物像是原來的一半大，細胞個數(shù)減少C．物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)增多D．物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)減少12、圖為進入和離開身體某器官時血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官可能是A．肺 B．腦 C．腎 D．小腸13、生活中難免會遇到意外。下列處理措施中，正確的是（）A．進行人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔B．小面積燒傷需要進行皮膚移植時，應首選他人皮膚以免再次受傷和感染C．遇到有人突然暈倒，應立即撥打119急救電話D．用指壓止血法救治大動脈出血傷員時，應壓迫傷口的近心端14、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常,你認為與他身材矮小有關的激素是()A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素15、如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，如果只考慮圖中所示染色體和基因，關于該圖解的敘述正確的是（）A．A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)B．A和a分別控制的性狀是一對相對性狀C．該個體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D．該個體可以產(chǎn)生1種生殖細胞16、如圖為造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板的過程。這個過程稱為（）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞癌變17、如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是()A．病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B．人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D．人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種18、把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會爭奪食物，其中一種會死亡．這兩種生物之間的關系是（

）A．競爭 B．寄生 C．合作 D．捕食19、生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是A．魚用鰭游泳適于水中生活B．鳥的前肢變成翼適于飛行C．昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境D．青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活20、設親代細胞中的染色體數(shù)目為a，則在細胞分裂的過程中，染色體的變化是（）A．a(chǎn)→2a→aB．a(chǎn)→a→aC．a(chǎn)→2a→2aD．a(chǎn)→a→2a21、如圖是花的結構示意圖，請分析回答：花的主要部分是_____．傳粉是雄蕊上的[]_____中的花粉通過不同的方式傳到雌蕊[]_____的過程．植物的精子與_____結合，形成受精卵的過程，叫做_____．受精作用后，整個[]_____最終發(fā)育成果實，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成_____；果皮是由_____發(fā)育而成的．22、閱讀下述材料，回答問題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險．這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實，果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子得以正常萌發(fā)。（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了_____的多樣性。（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了_____的多樣性。（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導致了_____多樣性和_____多樣性的進一步喪失。

參考答案1、C【解析】

本題考查植物體的蒸騰作用，可以結合蒸騰作用的概念和有關實驗進行答題。知道對照實驗的變量只有一個?！驹斀狻空趄v作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量﹣﹣有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水蒸氣有可能來自土壤中，而不是全部來自于葉。只有②和④可以進行比較最好，故選C。知道葉是蒸騰作用的主要器官，對照實驗變量唯一。2、C【解析】試題分析：食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系，因為食物鏈體現(xiàn)的是食物關系，所以其中只有生產(chǎn)者和消費者，食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者，A、B、D的起點不是植物，只有C的起點是綠色植物?？键c：本題考查的是食物鏈。點評：此題是一道基礎知識題，具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，解答此題的關鍵是熟知食物鏈的特點。3、B【解析】

（1）發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術；（2）體外受精聯(lián)合胚胎移植技術（IVF）：又稱試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；（3）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同；（4）轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術?！驹斀狻緼、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用，故A正確；B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，故B錯誤；C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，故C正確；D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術，在棉花的細胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術，故D正確。本題主要考查生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術、克隆技術、轉(zhuǎn)基因技術和胚胎移植技術的概念和原理是解答此題的關鍵。4、D【解析】

考點：植物的分類．分析：此題考查的是植物分類的知識，據(jù)此作答．【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．科比門小，因此小麥和玉米之間的親緣關系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關系較遠，共同特征少．可見D符合題意．熟練掌握生物的分類的等級單位，明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．即可解答本題．5、C【解析】試題分析：A、細胞是動植物體結構和功能的基本單位．該選項的敘述是正確的．B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織，進而形成不同的層次．該選項的敘述是正確的．C、動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)，細胞→組織→器官→植物體．該選項的敘述是不正確的．D、由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官．小麥的花、貓的心臟都屬于器官．該選項的敘述是正確的．考點：此題考查的是植物體與動物體的結構層次的認識．6、C【解析】

此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、人的生殖過程等知識綜合分析解答?！驹斀狻緼．有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合，A正確。B．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此要想讓一棵蘋果樹上可以結出多種品種的蘋果，就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上，B正確。C．青蛙的生殖是體外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵細胞產(chǎn)在水里，在水里形成受精卵；青蛙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D．人的生殖過程是：精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結合形成受精卵；受精卵不斷進行細胞分裂，發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢的移動到子宮中，繼續(xù)進行分裂和分化，發(fā)育成胚胎；在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育，D正確。故選C。此題考查的是植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無性生殖的區(qū)別、人的生殖過程等知識，注意綜合掌握，學會比較。7、A【解析】

受精卵發(fā)育成種子中的胚，胚乳是由受精極核發(fā)育來的。8、D【解析】當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿，因此，比較血漿和原尿的成分，可以看出腎小球有過濾作用。當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有，是因為腎小管的重吸收作用。由此可知：尿液中無蛋白質(zhì)和葡萄糖而血漿中有，尿液中無機鹽和尿素的濃度明顯增加；排尿主要排出水、無機鹽和尿素；故A是蛋白質(zhì)，B是葡萄糖，C是無機鹽，D是尿素。故選D。9、A【解析】①過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此①表示細胞的分裂；③過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此③表示細胞的分化，所以圖中①、③分別表示細胞的分裂、分化，A正確。10、A【解析】

泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時貯存尿液；④尿道-排出尿液．【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成．尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程．當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱為原尿．人體每天形成的原尿大約150升．當原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．人體每天排出的尿液約為1.5升．故選A11、D【解析】

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮?！驹斀狻俊暗谝淮问褂玫哪跨R為10×，物鏡為10×”，觀察時放大倍數(shù)是100倍，“第二次使用的目鏡為5×，物鏡為40×”，觀察時放大倍數(shù)是200倍，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的物像就越大，但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大，細胞個數(shù)減少。解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細胞數(shù)目的關系。12、B【解析】

從血液循環(huán)過程中各種物質(zhì)變化的特點來解答此題?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部后，由于肺泡與血液的氣體交換，導致血液中氧氣增多，二氧化碳減少，A不符合題意。血液流經(jīng)腦組織時，腦部組織細胞利用氧氣和葡萄糖進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳等廢物，因此血液流經(jīng)腦部后，氧氣與葡萄糖的含量減少，二氧化碳的含量增加，與圖中所示相對含量變化相符合，B符合題意。腎臟是形成尿液的器官，當血液流經(jīng)腎臟后，血液中的廢物通過形成尿液排出體外，因此血液流經(jīng)腎臟后，尿素的含量應減少，C不符合題意；由于小腸的消化和吸收功能，血液流經(jīng)小腸后，葡萄糖應增多，D不符合題意。掌握血液循環(huán)過程中物質(zhì)變化的特點是本題解題關鍵。13、D【解析】

根據(jù)呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法?！驹斀狻窟M行人工呼吸過程中，吹氣時捏緊被救者的鼻孔，A錯誤；小面積燒傷需要進行皮膚移植時，應首選自己皮膚以免再次受傷和感染，B錯誤；遇到有人突然暈倒，應立即撥打120急救電話，C錯誤；用指壓止血法救治大動脈出血傷員時，應壓迫傷口的近心端，D正確。人工呼吸是常見的一種急救措施，需掌握要領。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。14、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病?！驹斀狻可L激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥，A符合題意；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時甲狀腺功能不足，就會患呆小癥，患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀，B不符合題意；胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內(nèi)胰島素分泌不足時，人會患糖尿病，C不符合題意；性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等；所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小，但智力正常。說明他患的是侏儒癥，這種病是幼年時生長激素分泌不足引起的，D不符合題意。解題的關鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。15、B【解析】

（1）體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。（2）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼、A和D

兩個顯性基因可以同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)，而不是不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)，A錯誤。B、該個體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出

a控制的性狀，B正確。C、當成對的基因是Dd時，只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來，d控制的性狀不表現(xiàn)，C錯誤。D、如果只考慮圖中所示基因，該個體可以產(chǎn)生2種生殖細胞即含A和含a的生殖細胞，D錯誤。故選B。16、C【解析】經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。因此造血干細胞產(chǎn)生新的血細胞（包括紅細胞、白細胞和血小板）的過程稱為細胞分化。17、C【解析】試題分析：首次感染時，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體；隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈上升趨勢，其后抗體開始與相應抗原結合從而使抗原被吞噬細胞吞噬消滅，抗體慢慢減少．當?shù)诙危瑯拥牟《厩秩肴梭w后，病毒剛開始繁殖，抗體的數(shù)量便會急劇膨脹，比病毒要多得多，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少．因此病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多，A正確；抗體具有特異性，因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用，B正確；產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，C錯誤；人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞是淋巴細胞，屬于血液中白細胞的一種，D正確?？键c：抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性免疫。18、A【解析】試題分析：（1）生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．解：“把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會爭奪食物，其中一種會死亡”．因此這兩種生物之間的關系是競爭關系．故選A．考點：生物和生物之間有密切的聯(lián)系．19、D【解析】試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼，翼能煽動兩翼完成飛行動作，適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故選D?？键c：魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點；兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。20、A【解析】試題分析：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．設親代細胞中的染色體數(shù)目為a，在細胞分裂的過程中先加倍到2a，后恢復到a．可見A符合題意．故選：A21、雄蕊和雌蕊1花藥2柱頭卵細胞受精5