2017全國中考物理分類匯編運動和力

第頁2019全國中考物理分類匯編：《運動和力》一、選擇題1．（2019?黃石）運動鞋底面或汽車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，此特點主要是為了（）A．增大摩擦 B．輕便省力 C．增大壓力 D．節(jié)省材料【答案】A2.（2019?江西）如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A、木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力B、木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力C、木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D、木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力【答案】C（2019?東營）【答案】B4.（2019?哈爾濱）汽車已成為我們主要的交通工具，關(guān)于汽車，下列說法不正確的是()A．汽車行駛時，對地面的壓力大于地面對它的支持力B．汽車的倒車?yán)走_(dá)，利用了超聲波C．汽車的廣泛使用，加劇了城市的“熱島效應(yīng)”D．為了行駛的安全性，汽車要限速行駛【答案】A5.（2019?臨沂）在第31屆夏季奧運會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上，有關(guān)排球運動的說法，正確的是發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運動狀態(tài)二傳手將球傳出后，球運動到最高點時受力平衡主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變【答案】A6．（2019?黃石）關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力C．物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來D．摩擦力總是阻礙物體的運動【答案】A7．（2019?衢州）騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力【答案】A【解析】自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A正確；慣性只及物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車是為了增大車的速度，而不能改變慣性，故B錯；坐墊是自行車的一部分，下坡時坐墊及自行車的相對位置保持不變，他們之間是相對靜止的，故C錯；壓力和重力的方向是相同的，它們不是平衡力，故D錯；應(yīng)選A。8．（2019?海南）如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確；兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤；故應(yīng)選B。9．（2019?郴州）日常生活中，處處有物理．下列分析正確的是（）A．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，說明物體的運動需要力來維持C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，說明力可以改變物體的形狀D．短跑運動員沖過終點后，不能立刻停下，說明物體的速度越大則慣性越大【答案】C10．（2019?衡陽）為了做到“低碳環(huán)保、節(jié)約能源”，衡陽市新建了“公共自行車租賃系統(tǒng)”，為廣大市民的出行，休閑提供了便利，如圖所示是某公共自行車存放點，下列說法正確的是A．下坡時自行車速度越來越大，是由于慣性越來越大B．增大座墊面積能減小人對座墊的壓力C．自行車的飛輪上安裝了滾動軸承是為了減小摩擦D．自行車車把上的手閘是省力杠桿，剎車時可以省力【答案】CD11.（2019?深圳）生活中有很多地方涉及物理知識，下列說法正確的是（）A、甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的

B、乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，沒有慣性

C、如圖的過程中，摩擦力會變大

D、推箱子不動，是因為推力小于摩擦力【答案】A12.（2019?深圳）下列說法正確的是（）A、重力沒有施力物體

B、物體只有在不受力時才能保持靜止?fàn)顟B(tài)

C、彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間

D、我國某種新型客機飛行速度可以超過光速【答案】C13．（2019?聊城）下列關(guān)于運動和力的說法正確的是A．受平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．運動的物體一定受到力的作用C．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D．離開槍膛的子彈向前飛行是因為受到慣性作用【答案】C14.（2019?南通）下列事例中，需要防止慣性帶來危害的是（）【答案】B15．（2019?南京）關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明錯誤的是A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性【答案】B16．（2019?臺州）墊排球是我市一項體育測試項目，下列對排球離開后繼續(xù)上升過程分析正確的是（）A．速度越來越小 B．受到的重力越來越大C．到達(dá)最高點時受力平衡 D．球受到慣性作用【答案】A17.（2019?常州）校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為，則（）豎直向上，豎直向上，＞B、豎直向上，豎直向上，=C、豎直向上，豎直向下，＞D、豎直向上，豎直向下，=【答案】B18．（2019?南京）如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地【答案】D19.（2019?青島）下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是：A.玩手影游戲，是利用了光的直線傳播規(guī)律B.足球踢出后仍繼續(xù)向前運動，是因為它運動時產(chǎn)生慣性C.聞到花香，是因為分子在不停地做無規(guī)則熱運動D.游泳時向后劃水，人向前進(jìn)，是因為物體間力的作用是相互的【答案】B20．（2019?北京）如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是【答案】A21．（2019?遵義）遵義市校園足球聯(lián)賽的開展，極大地豐富了校園文化生活，賽事中，關(guān)于力及運動的說法正確的是（）A．足球在草坪上靜止不動時，受到重力、支持力和摩擦力的作用B．前鋒隊員將飛來的足球頂向球門，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．踢出的足球繼續(xù)向前滾動是因為足球受到慣性的作用D．靜止在地面上的守門員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對平衡力【答案】B22．（2019?營口）汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是（）A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機造成的傷害【答案】D23．（2019?營口）下列說法正確的是（）A．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變B．繞地球勻速運動的同步衛(wèi)星所受到的合力不為零C．?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用D．游泳時向后劃水，人就前進(jìn)，這說明物體間力的作用是相互的【答案】D24．（2019?宿遷）為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛．在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是A．增大壓力B．減小速度C．增大接觸面積D．增大接觸面粗糙程度【答案】A25．（2019?宿遷）足球踢出后，在水平地面上滾動一段距離后停下來．下列說法正確的是A．足球停下來，是因為沒有力來維持它的運動B．足球停下來，是因為受到地面的摩擦阻力作用C．足球運動越來越慢，是因為慣性越來越小D．足球始終受到平衡力作用二、填空題1.（2019?溫州）頭盔、賽車服、頭頸支持系統(tǒng)是賽車手極其重要的防護裝備（如圖），分別保護賽車手身體的不同部位。比賽過程中若發(fā)生意外撞擊，在安全帶的保護下，車手的身體能被固定在座椅上，佩戴頭頸支持系統(tǒng)可以避免頭部由于________向前擺動，從而起到保護作用。【答案】慣性2.（2019?溫州）為了研究擺錘的擺動，小明用細(xì)繩把擺錘懸掛起來，將擺錘從A點靜止釋放，利用頻閃照相技術(shù)拍攝擺錘在相同時間間隔的位置（如圖）。(1)擺錘到達(dá)最高點B時，是否處于平衡狀態(tài)？________(2)小明發(fā)現(xiàn)擺錘從A點到O點時速度越來越大，他從照片中獲得的證據(jù)是________?！敬鸢浮浚?）否；（2）擺錘相鄰位置間隔越來越大3．（2019?宜昌）用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動，突然將拉力增加到5N，則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為N，木塊做（選填：加速、勻速、減速）運動．【答案】2；加速4．（2019?安順）一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動．當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為N．【答案】等于；105.（2019?成都）2019年5月18日，由中國自主研制的“直-19E”出口型武裝直升飛機首飛成功。如圖5所示，當(dāng)直升機靜止在水平停機坪上時，它受到的重力和地面對它的支持力是一對（選填“相互作用力”或“平衡力”）。當(dāng)直升機在豎直方向加速升空時，飛行員受到的合力（“向上”、“向下”或“為零”）【答案】平衡力，向上。6.（2019?成都）北京和張家將在2022年聯(lián)合舉辦冬奧會。冰壺比賽項目之一，冰壺比賽，冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖8所示，一名隊員將冰壺擲出后，另外兩名隊員用冰刷刷冰面。目的是為了冰壺及冰面之間的摩擦，冰壺滑行的距離。（兩空都選填“增大”或“減小?！保敬鸢浮繙p小，增大。7．（2019?襄陽）如圖，三個相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A及B之間、B及C之間的摩擦力分別為N和N．【答案】0；5三、作圖及探究1．（2019?河南）如圖所示，當(dāng)小軍用力推墻時，他沿水平冰面減速向后退去，請你畫出此時小軍的受力示意圖．（圖中黑點表示重心）【答案】如下圖所示2．（2019?衡陽）如左下圖所示，一個方形木塊從斜面上滑下，請畫出木塊下滑時所受重力和摩擦力的示意圖?！敬鸢浮咳缦聢D所示【解析】明確受力物體是木塊，為了方便，所有力畫在受力物體的重心上，重力的方向豎直向下，木塊相對于斜面向下運動，摩擦力及相對運動方向相反沿斜面向上。【考點】重力、摩擦力3．（2019?遵義）將一個地球儀放在水平桌面上，請在圖中畫出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心．【答案】如下圖所示【解析】地球儀靜止在水平桌面上，它受重力和桌面給它的支持力，并且這兩個力大小相等、方向相反是一對平衡力，過茶杯的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，注意兩條線段長度要相等，如上圖所示?！究键c定位】重力示意圖4．（2019?聊城）如圖所示．一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥靠键c：力的示意圖．5.（2019?哈爾濱）如圖，一個物體靜止在水平面上，O為它對水平面壓力的作用點，請畫出壓力的示意圖．【答案】【解析】

放在水平面的物體對地面的壓力垂直地面向下的，作圖如圖所示：考點：力的示意圖6.（2019?無錫）如圖所示，用手指頂在刻度尺上O點，刻度尺水平靜止．請在圖中畫出此時刻度尺受力示意圖．【答案】如下圖所示7．（2019?黔西南）在右圖中，畫出小球所受力的示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示：【解析】用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點的方法，叫做力的示意圖。由題意知：圖中小球受到一個豎直向下的重力、水平向右的支持力和繩子的拉力共三個力的作用。其受力如圖所示。【考點定位】力的示意圖。．（2019?鄂州）如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間。請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖（A點是作用點）。【答案】見解析【解析】過鞋底及地面的接觸點沿水平向右畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號f表示摩擦力；過鞋底及地面的接觸點沿豎直向右畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號N，如圖所示：考點：力的示意圖9．（2019?營口）在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車．（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大?。ㄟx填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離越；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做運動；（4）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2，則W1W2（選填“＞”、“=”或“＜”）；（5）如果要測小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大小，正確做法是：．【答案】（1）同一；相同；（2）小；遠(yuǎn)；（3）勻速直線；（4）=；（5）用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動，讀出測力計示數(shù)10．（2019?威海）小明用彈簧測力計、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實驗器材來探究滑動摩擦力大小及壓力大小的關(guān)系．（1）小明用圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行實驗，要想知道滑動摩擦力的大小，應(yīng)該使木塊在水平桌面上做運動．此時滑動摩擦力大小為N．（2）分析本實驗誤差產(chǎn)生的原因，請寫出其中1條：．（3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點畫出聲f～F壓關(guān)系圖象．依據(jù)f～F壓關(guān)系圖象，思考當(dāng)F壓=6N時如何確定滑動摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡．（4）自行車剎車時，捏手剎用的力越大，車子停的越快的原因是．【答案】（1）勻速直線；2.2；（2）很難完全做到勻速直線運動（或測力計是在運動中讀數(shù)）；（3）1.8N，如上所示；（4）捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故車子停的越快11．（2019?無錫）小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量滑動變阻器的滑動摩擦力大小，這樣操作的錯誤是，糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將（選填“變大”或“不變”）．【答案】拉力不在水平方向；水平方向勻速直線；變大12．（2019?衡陽）在“探究滑動摩擦力大小及哪些因素有關(guān)”的實驗中：（1）如圖所示實驗中為了測量滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，測的的實驗數(shù)據(jù)如下：分析（選題序號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小及接觸面壓力的關(guān)系，他們的關(guān)系為：；（2）一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn)：將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端勾住木塊，木塊下面是一塊長木板。如圖乙所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小。這種改進(jìn)的好處是（寫一種即可）。【答案】（1）勻速1和2接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大（2）彈簧測力靜止更方便讀出彈簧測力計示數(shù)（或木塊靜止比勻速直線運動更容易控制和操作）13．（2019?武漢）如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置．實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．（1）將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，使木塊沿長木板做勻速直線運動．這樣，讀出彈簧測力計所示的拉力就可以得到之間的滑動摩擦力．（2）在乙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動，請畫出此時砝碼受力的示意圖．（3）由兩次實驗可以得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān)．【答案】（1）水平；木塊及長木板；（2）如下圖所示；（3）乙丙14．（2019?海南）如圖所示，測量物體在水平面上運動時，受到的動摩擦力的大?。?）測量時，要用彈簧測力計拉著物體在水平面上做運動．（2）讀出圖丙中彈簧測力計的示數(shù)，可測出此次實驗滑