2022大美校園征文500字

2022大美校園征文500字藍天,白云,學校的天空是漂亮的,學校是漂亮的。你知道大美校內(nèi)征文怎么寫嗎？下面是我為大家收集的關于2022大美校內(nèi)征文500字精選七篇。盼望可以協(xié)助大家。

2022大美校內(nèi)征文500字1

一節(jié)課，無謂就是講一篇文章?解幾道數(shù)學題?記幾個英語單詞?NO!NO!NO!一節(jié)課還可以舉辦一個競賽，一個讓我受益匪淺的競賽!

“叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起，我們都進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，各自都信念十足!迎接著語文背詩競賽的降臨!!!!“當!……當!……”聽見了教師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本安靜的心此時正撲通撲通的跳個不停!“放松!放松!”我竭力的安撫自己——要是等會背詩因為我而誤了大家的成果可不好呢!

起先了，規(guī)那么是每次兩個計時員，9個裁判——看一個小組當中9個人背詩時是否有背錯或吐字不清者，那么重背。“預備……起先!”只見教師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢給了大家一個下馬威，可是一鳴驚人哪!那速度，倆字形容——忒快!“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時…………”經(jīng)過他們組的努力最終以良好的成果來回報了“觀眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本事”!!!!

到我們組了。我們雖說有個同學把嗓子給弄壞了，但成果也不差，還沖進了班上前二名呢!輪到我們和二小組來一場“生死”比賽了!成敗在此一搏——“起先!”二小組用比第一次還好的成果以及流利的氣場似乎把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓，可是我不能退!我必需向前!我鼓舞從前背得有些結結巴巴的譚同學和喉嚨有些不適導致口齒不清的小謝?！邦A備……起先!”時間在一分一秒的過去，到我了!我以快速的速度背完了，有些驚慌又有些輕松地松了一口氣!關鍵就在于最終了，只見譚同學盡自己最好的狀態(tài)有點點結巴的完畢了我們這一個惋惜的敗局!我望見小謝愧疚的向我們小組的每一個人鞠了一個躬并道了歉，而譚同學那么是滿含著晶瑩的淚珠對我慚愧的說了一聲對不起!其實，我并不怪任何人，我們是一個小組!更是一個家庭!我微微的笑了。

到了個人賽，由于我的不自信以及沒有信念參與，因此我只看著一個個同學不斷的挑戰(zhàn)自己，連平常成果不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰(zhàn)著自己的極限!我佩服他們的志氣，同時也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫好加油詞的好摯友一個個灰心喪氣……

在這精彩的一節(jié)課中，雖然時間在不經(jīng)意間悄然溜走，但是那一幕幕是恒久也無法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時也敲出了警鐘：我要英勇做自己!不管是此時此刻還是以后，我的人生會因今日而精彩!

2022大美校內(nèi)征文500字2

在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，清掃街道，愛惜家園，愛護環(huán)境”的口號。個個興趣盎然地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣場，在氣場上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

我們先分工，再合作。一些教師和學生負責清掃街道的每一個角落;另一些負責刷掉墻上的小廣告;剩下的那么負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配，干活不累?！蔽覀儙熒钆?，干起活來又哪里和累沾得上邊呢?

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以望見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底清掃干凈。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心喜悅的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到非常欣慰。

但是從中更能反映出人口素養(yǎng)偏低，缺乏愛護環(huán)境的意識。我們學生不也一樣嗎?

當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發(fā)覺曾經(jīng)漂亮的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么?這意味著我們假如不剛好愛護環(huán)境，人類將會和地球一起消逝，這肯定不是危言聳聽!

有誰不盼望在一個干凈、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里好好學習、安康成長呢?其實清潔我們的校內(nèi)只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾;在潔白的墻壁上亂涂亂畫;在課桌上亂刻亂畫;有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說，生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會有這樣的感受呢?你還會有心情好好學習嗎?

愛護環(huán)境，人人有責。學校是我家，漂亮靠大家。盼望每一位同學都當好校內(nèi)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎?，從小做起，從身邊做起，從此時此刻做起。讓我們攜起手來，愛護環(huán)境，凈化校內(nèi)，把她曾擁有的漂亮還給她吧!

輕輕地告知你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，愛護地球，留住最美妙的環(huán)境……

2022大美校內(nèi)征文500字3

陽光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細如牛毛的發(fā)絲在光線中一閃一閃地亮。

記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，始終回蕩在我心田。

那是一個星期一的下午。自習課我們競賽做一張數(shù)學的家庭作業(yè)。原來我前面都做的一帆風順、暢通無阻的。但只有最終的一題，把我難倒了。我費盡心機，剛想了一會，就萌生了求助教師是想法，我的意志力動搖了，是放棄還是堅持，我遲疑不決。

我的思緒馬上被攪得一團糟。

但無意間的一晃。我看到了同我競賽的她才寫了一半，中間有很多空白。而且，此時下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是聚精會神地看著空白的地方，手下快速驗算。眼神中充溢了堅持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我突然感到有些慚愧，想到自己要放棄的想法，真是不應當。于是，我也堅決了信念，絕不放棄。謹慎地劃出關鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫其次次，短短幾分鐘對我來說就猶如幾個小時般足夠。

在我不懈努力中，我最終在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會做的題總是不謹慎思索就問教師，如今我通過自己的思索解決了問題，面對困難我堅持下來了，我擁有了面對困難的力氣。

這時，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍舊沒有放棄解題。我們之間的競賽完畢了，但她與自己的競賽還在接著。陽光下，她緊皺著眉頭。

她干凈的排版和謹慎的字體正在散發(fā)著迷人的光線，那光線散發(fā)著一種能量。那是堅毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學會了堅持，她用行動傳播給我正能量。

泛著紅瑪瑙色的云彩還在天涯飄散，金黃的陽光一點一點躲進山頭。

陽光下，感謝你，傳遞給我堅持的力氣。

2022大美校內(nèi)征文500字4

“當?shù)谝豢|陽光灑在臉龐，桃園里的我們像蓓蕾開放……”誰在唱歌?這是桃園的孩子們用自己歌聲唱出了心中的快樂。

渭南市臨渭區(qū)桃園學校，是一所集走讀住校為一體的全日制學校。全校師生在王琰校長的帶著下，周一至周五身著校服，穿戴整齊，呈現(xiàn)出一支團結、向上、充溢活力的師生團隊。

在這里，每個孩子都很重要。我們沐浴著愛的教育。課堂上，教師耐性引導我們在做人和求知的道路上前行。在這里，無論誰受傷，班主任李教師總是第一時間將暖和送至我們心中，掃除我們心中的陰霾，讓我們安康歡樂地成長，我為有這樣的教師而傲慢!

在這里我們不僅學會了求知，學會了做人，還充分發(fā)揮了我們的特長。學校開設了葫蘆絲社團、美術社團、體操社團……為孩子們供應了廣袤的開展空間。

在這里，有我們得意的保育教師，一日三餐離不開他們的細心呵護，我們每天身著干凈的衣服，是他們辛勤勞動的見證，他們不是媽媽，卻給了我們媽媽般的關愛。

在這里，我們每天都能吃到別致的飯菜，那是因為學校聘請了高級廚師，一日三餐搭配了均衡的養(yǎng)分，在這里我們每天飯后都能吃到別致的水果，那是因為每天有一個老爺爺愛著我們，他不辭勞苦，每天為我們選購水果。

桃園是沃土，桃園是我們成長的搖籃，在這里，我們歡樂地生活，安康地成長，在這里我們每個孩子都很重要，在這里教師負責，教師謹慎，教師是我們學習的好典范，我們將以教師為楷模，勇往直前，直掛云帆濟滄海!

2022大美校內(nèi)征文500字5

教師，這個詞語是每個人都深有感受的，或許有時候，我們會因教師的嚴厲而感到不滿，但是，在那嚴厲的話語之后，卻是對我們濃濃的情感。

曾經(jīng)，他是我最怕的人。是那種見一面全身就要抖三抖的怕。同全部的體育教師一樣，他的身材魁梧，身軀高大，有著健碩的體格。但是，他與其他的體育教師卻有所不同，他極為肅穆，每天都是一本正經(jīng)的樣子，在我的記憶里，他幾乎是沒笑過，甚至我此時此刻都無法想象出他笑的模樣。

他在上課時，對我們也是非常嚴厲。有一次課前活動，我們班里跑步紀律不太好，使他大發(fā)雷霆，刺耳的哨聲之后，讓我們重新跑，直到跑到他滿足為止。整個隊伍包括我都是一肚子的怨氣。但就在這時，突然望見隊伍最前面，有一個熟識的身影在領跑，是他，他盡然和我們一起受罰，還跑在隊伍的最前面。剛剛的不滿心情馬上間煙消云散，看著他那謹慎的看法，我的.欽佩之情油然而生。

接近期末考試，幾節(jié)課的運動練習課，運動量漸漸加大，我的體力幾乎撐不住了，速度上不去，動作不達標，對于體育極有可能不及格的我，心懷擔心起來，非常著急。就在這時，他來到我的身邊，起先手把手的叫我每一個動作的要領以及跑步的技巧。平常他做的很好的動作，面對我這個體育“白癡”，教起來也略顯生硬起來，言語之間也不流暢，但他的那句話“再練一練，堅信自己”卻深深地銘刻在我的記憶中。

最終考試了，前幾項我完成的還不錯，就是最終一項400米跑的時候，我的體力慢慢不支，就在我氣喘吁吁，堅持不住的時候，他來到我的身旁，一個鼓舞的眼神，雖然仍舊肅穆，我卻從中讀到了溫柔，那個讓我曾經(jīng)懼怕厭惡的表情，此時卻是一種力氣，愛的力氣。又是一聲哨響，我沖上賽道，一股力氣推動著我，忘我的往前奔跑。

突然，由于沖刺的力氣過猛，差點摔倒在地，這時，我聽到熟識的聲音在跑道旁響起：“拼一拼!拼一拼!”這幾個讓人鼓舞的話語，到此時此刻還依稀在腦海中顯現(xiàn)，它是我努力的目標與方向，更是遭遇挫折時不放棄的動力和志氣。帶著這幾個字，我沖刺了，在一片掌聲中，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。

曾經(jīng)，我是那么的懼怕你，甚至不理解你，今日，我最終明白，嚴師出高徒，你的良苦專心都是為了我們的更好。

教師，你是我們一輩子的教師。

2022大美校內(nèi)征文500字6

假如你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝愿、一句勸勉;假如你曾感動于校內(nèi)里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的才智去品嘗多彩的生活吧!

從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。

摯友，假如你酷愛你的校內(nèi)，那么，你就應增加自己的使命感，使你的校內(nèi)更干凈，當你走路時，請不要把口香糖吐在地上;當你在操場上玩藍球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎?你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時或許不會有人指責你，但在剎那間你的素養(yǎng)卻降低了。

為什么幼兒園的小摯友們得意?因為他們經(jīng)常會說，“感謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬;見到學長，我們視而不見。

當你下樓梯時，你是否走在兩側(cè);當你出入教學樓時是否順手關門、關燈;當你洗完手后是否關掉了水龍頭……

在成長的過程中，不要無視這些小事，正是這些小事造就了我們對生活纖細的感知，不要無視細微環(huán)節(jié)，因為細微環(huán)節(jié)確定成敗。

五月的校內(nèi)，廣袤的天空，雪白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風中，一切都是那么隨意而蓬勃。

我愛像家一樣的校內(nèi)，我要愛護它，讓一縷叫“文明”的風吹灑在校內(nèi)的每一個角落。我是校內(nèi)的主子，校內(nèi)的文明，從我做起。

2022大美校內(nèi)征文500字7

古人云：“自修齊，至治平”，只有先學好禮儀，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)立文明校內(nèi)，和諧校內(nèi)”是教師和同學共同奮斗的目標。和諧校內(nèi)是教師對學生的關懷與教育，是同學在學習上的相互協(xié)助，是同學之間噓寒問暖，是望見教師的一聲問候，是望見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景……

雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“創(chuàng)立文明校內(nèi)，和諧校內(nèi)”做出我的一份奉獻。作為新時代的小學生，正在承受著學問教育，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學習，熬煉身體，見到教師要問好在我們的校內(nèi)里，每個角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。

下課后，同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾