四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024

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四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、下列句子中，語序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。

B．今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們?cè)跀z像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

C．在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

D．今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容可知，均為記敘的內(nèi)容，依據(jù)記敘文六要素，應(yīng)按照“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果”的順序。

“今天早上”為時(shí)間，“在濱江大道上”為地點(diǎn)，“參加集體婚禮的新人們”為人物，“在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致

意”為事件，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前”語序錯(cuò)誤，時(shí)間、地點(diǎn)應(yīng)該放到人物之前，排除；

B項(xiàng)，“今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們”語序錯(cuò)誤，“都”應(yīng)該放在主語“新人們”之后，排除；

C項(xiàng)，“在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前”語序錯(cuò)誤，時(shí)間應(yīng)該放到地點(diǎn)之前，排除。

故正確答案為D。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要廣開言路、暢通渠道，以____________的態(tài)度向群眾請(qǐng)教，以海納百川的胸懷接納群眾的意見，不“趕場(chǎng)走秀”，不“

____________”，真心鼓勵(lì)群眾提意見，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平易近人附庸風(fēng)雅

B．虛懷若谷葉公好龍

C．功成不居三緘其口

D．不卑不亢首鼠兩端

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容領(lǐng)導(dǎo)干部向群眾請(qǐng)教的態(tài)度，A項(xiàng)“平易近人”可以形容人的性情態(tài)度和藹可親，B項(xiàng)“虛懷若谷”指的是胸懷像山

谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛，D項(xiàng)“不卑不亢”指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执?，既不低聲下氣，也不傲慢自大，均符合文意，?/p>

留。C項(xiàng)“功成不居”形容立了功而不把功勞歸于自己，與文意不符，排除。

第二空，橫線處成語意思應(yīng)與“趕場(chǎng)走秀”的意思相近，即體現(xiàn)裝樣子騙人，而非真心鼓勵(lì)群眾提意見，B項(xiàng)“葉公好龍”比喻自

稱愛好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛好，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指結(jié)交知識(shí)分子，裝作文化人的樣子，或本來不

懂，但也跟著別人搞一點(diǎn)詩詞歌賦、琴棋書畫等風(fēng)雅的事，與文意不符，排除；D項(xiàng)“首鼠兩端”意思是猶豫不決、動(dòng)搖不定，

側(cè)重做決定不果斷，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《善于、樂于、敢于聽取群眾意見》

3、勇當(dāng)先鋒是大別山精神的革命品質(zhì)，凝結(jié)著大別山軍民勇字當(dāng)頭、積極進(jìn)取的精神。倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，青年黨員要勇做__________，青

年黨組織更要一馬當(dāng)先。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．馬前卒

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B．千里馬

C．排頭兵

D．頂梁柱

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“勇當(dāng)先鋒是大別山精神的革命品質(zhì)”“青年黨組織更要一馬當(dāng)先”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)青年黨員要勇于走在前列之意，C

項(xiàng)“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“馬前卒”比喻為人奔走效力的人，B項(xiàng)“千里馬”比喻有才能的人，D項(xiàng)“頂梁柱”比喻起主要作用的骨干力量，均與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大別山精神滋養(yǎng)青年內(nèi)心世界》

4、鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，即使只放置在空氣中，也會(huì)與氧發(fā)生反應(yīng)，在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)、被其他物質(zhì)奪

走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”；與此相反，從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會(huì)生銹（氧化物等的化合

物）而被腐蝕，但是，如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說，多虧了鋁具有容易發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)（易氧化）這一性質(zhì)，所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）。

從這段文字可以推出：

A．鋁容易氧化，但膜不容易生銹

B．鋁雖容易氧化，但也容易還原

C．鋁既容易生銹，也不容易生銹

D．鋁不僅容易氧化，還容易生銹

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”可知，是“膜下面的鋁”不容

易生銹，而不是“膜”不容易生銹，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為‘還原’”可知，文段僅提及還原反應(yīng)，但是并未提及鋁的還原，無中生有，

排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)······”“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能

再與氧發(fā)生反應(yīng)”以及文意可知，鋁容易發(fā)生氧化反應(yīng)，即“生銹”，但又因?yàn)殇X氧化后表面覆蓋一層膜，使得膜下的鋁不容易

生銹，因此“鋁既容易生銹，也不容易生銹”，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)······所以才能防止下層的鋁

繼續(xù)氧化（生銹）”可知，膜下面的鋁具有不易生銹的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

5、自古以來，發(fā)酵技術(shù)就是食品制造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大約在9000年前，人類就已經(jīng)開始利用谷物釀造啤酒，這也成為發(fā)酵技術(shù)誕生的標(biāo)志。而在

4000年前的龍山文化時(shí)期，黃酒釀造技術(shù)的出現(xiàn)，進(jìn)一步提升了人類的食品發(fā)酵技術(shù)水平。此后，豆醬、醋、豆腐乳、醬油、泡菜等傳統(tǒng)食品

的生產(chǎn)，也都離不開發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。然而，傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)大多依賴自然菌群的生長(zhǎng)和人們的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)酵條件的控制較為粗糙，因此發(fā)

酵得到的產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)量難以保證。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代發(fā)酵工程應(yīng)運(yùn)而生?，F(xiàn)代發(fā)酵工程采用微生物單一培養(yǎng)的方式，為食品生產(chǎn)帶來了

革命性變革，現(xiàn)代發(fā)酵工程還實(shí)現(xiàn)了對(duì)溫度、營養(yǎng)物質(zhì)等發(fā)酵條件的精確控制，進(jìn)一步提升了發(fā)酵效果。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：

A．食品生產(chǎn)變革使現(xiàn)代發(fā)酵工程“大有可為”

B．科技為發(fā)酵技術(shù)的持續(xù)發(fā)展“保駕護(hù)航”

C．現(xiàn)代發(fā)酵工程能夠助力食品生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D．發(fā)酵技術(shù)的進(jìn)步為食品制造帶來更多可能

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出發(fā)酵技術(shù)的話題，接著按照時(shí)間順序分別介紹“大約在9000年前”、“在4000年前”、“此后”多個(gè)時(shí)期中發(fā)酵技術(shù)

的應(yīng)用與發(fā)展，然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)較為粗糙，發(fā)酵得到的產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)量難以保證，最后指出隨著

科技的發(fā)展，現(xiàn)代發(fā)酵工程出現(xiàn)，并介紹了現(xiàn)代發(fā)酵工程在食品生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列優(yōu)勢(shì)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代發(fā)酵工程的出現(xiàn)給食品生產(chǎn)帶來的一系列好處，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段介紹現(xiàn)代發(fā)酵工程給食品生產(chǎn)帶來了革命性的變革，并未提到“食品生產(chǎn)變革”給現(xiàn)代發(fā)酵工程帶來的好處，屬于因

果倒置，排除；

B、D兩項(xiàng)，“發(fā)酵技術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“現(xiàn)代發(fā)酵工程”，均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生物技術(shù)加持發(fā)酵健康美味》

6、從面對(duì)面教學(xué)到空中課堂，師生之間互動(dòng)變難被認(rèn)為是網(wǎng)課的一大缺憾。但在實(shí)際教學(xué)中，很多老師也發(fā)現(xiàn)了線上互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)課堂其

實(shí)更適合外向的孩子，他們喜歡在課堂上發(fā)言，性格內(nèi)向的學(xué)生往往不敢舉手。而線上環(huán)境更包容也更自如，有些平日里不常發(fā)言的學(xué)生也愿

意按“舉手”鍵、發(fā)彈幕，參與到課堂討論中。雖然線上互動(dòng)確有諸多不便，但老師們也能在直播課中引導(dǎo)內(nèi)向?qū)W生發(fā)表觀點(diǎn)，建立其在人群中發(fā)

言的自信。直播課互動(dòng)的啟發(fā)，也讓教師在思考如何增強(qiáng)師生互動(dòng)時(shí)有了新方向和新起點(diǎn)。

根據(jù)這段文字，“線上互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)”指的是：

A．提升學(xué)生發(fā)言的積極性

B．增強(qiáng)和內(nèi)向?qū)W生的互動(dòng)

C．升級(jí)了教學(xué)的“技能包”

D．更包容自如的課堂環(huán)境

《正確答案》

B

《專家解析》

定位文段，“線上互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)”出現(xiàn)在文段前半部分。后文對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)地解釋，傳統(tǒng)課堂更適合外向的學(xué)生，性格內(nèi)向的

學(xué)生不敢舉手，而線上環(huán)境使得內(nèi)向的學(xué)生也愿意參與到課堂討論中，老師們可以在直播課中引導(dǎo)內(nèi)向的學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，尾

句提示這也讓教師在思考如何增強(qiáng)師生互動(dòng)時(shí)有了新方向和新起點(diǎn)，故“線上互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)”主要指的是老師和內(nèi)向?qū)W生的互

動(dòng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)出內(nèi)向的學(xué)生在線上課堂的改變，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《線上教學(xué)也是教師提升專業(yè)水平的好時(shí)機(jī)》

7、以史為鑒，可知興衰。新時(shí)代的文學(xué)要解決新問題、滿足新需求，需要立足當(dāng)下，也需要向前人要智慧。這是一個(gè)尋根問祖，________傳

統(tǒng)文化精髓的艱難旅程，非一時(shí)一己之力可成，它需要循序漸進(jìn)，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回溯步步為營

B．凝聚博采眾長(zhǎng)

C．傳承守望相助

D．汲取群策群力

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“傳統(tǒng)文化精髓”，結(jié)合前文“向前人要智慧”“尋根問祖”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“回顧歷史，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)”之意。A

項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，D項(xiàng)“汲取”指吸收、攝取，均符合文意，保留。B項(xiàng)“凝聚”有聚集、積聚的意思，文段強(qiáng)調(diào)要“尋根問

祖”、回顧傳統(tǒng)，而非積累，排除；C項(xiàng)“傳承”指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程，不符合語境，

排除。

第二空，“循序漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)前文的“一時(shí)”，故橫線處對(duì)應(yīng)前文的“一己”，強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作要靠多人合作完成。D項(xiàng)“群策群力”形容

遇到問題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一致，共同出力想辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“步步為營”比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《溯流而上與時(shí)向前》

8、未來的博物館要增大影響力，要增強(qiáng)對(duì)市民的吸引力和輻射力。博物館不但要繼續(xù)強(qiáng)化自身在社會(huì)文化生活中的重要節(jié)點(diǎn)地位，還要使自身

承載的專業(yè)知識(shí)、藝術(shù)價(jià)值、文明理念和文化價(jià)值觀深入人心，成為市民日常生活的有機(jī)組成部分，成為市民群眾文化生活的底色和基調(diào)。建

設(shè)“走向民眾、走進(jìn)民眾”的博物館，應(yīng)該是博物館未來發(fā)展的重要方向。在這方面，國內(nèi)上海市徐匯區(qū)就把博物館發(fā)展與“建筑可閱讀”結(jié)合起

來。一些其他國家和地區(qū)的成功做法經(jīng)驗(yàn)，也可以作為他山之石提供借鑒。

這段文字接下來最可能講的是：

A．海外博物館吸引市民、輻射價(jià)值的渠道

B．國外如何培育興旺文博事業(yè)的肥沃土壤

C．海內(nèi)外博物館怎樣傳遞文化、影響生活

D．海外博物館成為旅游新熱點(diǎn)有“奇招”

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出，一些其他國家和地區(qū)的成功做法經(jīng)驗(yàn)可以提供借鑒，這些做法即是怎樣

建設(shè)“走向民眾、走進(jìn)民眾”的博物館，故后文應(yīng)具體介紹一些其他國家和地區(qū)的博物館采取哪些措施才能吸引市民、走向民

眾，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“興旺文博事業(yè)”表述不準(zhǔn)確，文中指出博物館要走向民眾、走進(jìn)民眾，排除；

C項(xiàng)，尾句指出的“一些其他國家和地區(qū)”是國外，“海內(nèi)外”說法錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“成為旅游新熱點(diǎn)”尾句并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓博物館進(jìn)入生活場(chǎng)景》

9、“扶貧、脫貧的措施和工作一定要精準(zhǔn)，要因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上，不能____________。”習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”思

想是對(duì)周恩來總理扶貧救災(zāi)思想的繼承和發(fā)展，兩者_(dá)___________，都是新的時(shí)代條件下救災(zāi)防災(zāi)工作需要傳承弘揚(yáng)和貫徹落實(shí)的重要指導(dǎo)

思想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蜻蜓點(diǎn)水一脈相傳

B．大而化之一脈相承

C．大水漫灌殊途同歸

D．生搬硬套相得益彰

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，由“要······要······不能······”可知，所填成語與“精準(zhǔn)”“因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上”表達(dá)的意思相反。B項(xiàng)“大而

化之”原指使美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境，現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意，馬馬虎虎，C項(xiàng)“大水漫灌”是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用的灌

溉方式，比喻做事粗放，不精準(zhǔn)處理問題，D項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，三者

均能體現(xiàn)出不精準(zhǔn)的意思，保留。A項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，此處并非強(qiáng)調(diào)扶貧、脫貧不深入，而是強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶

貧，排除。

第二空，所填成語表示習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”思想與周恩來總理扶貧救災(zāi)思想的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合橫線前的“······

是對(duì)······繼承和發(fā)展”可知，此處表示習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”繼承和發(fā)展了周恩來總理扶貧救災(zāi)思想。B項(xiàng)“一脈

相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)

果，文段并非強(qiáng)調(diào)方法不同結(jié)果相同，而是繼承的關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，

雙方的能力和作用更能顯示出來，與前文“繼承和發(fā)展”的語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《周恩來與新中國的扶貧救災(zāi)工作》

10、兒童哲學(xué)教育，不是一般意義上的哲學(xué)知識(shí)，更多的是兒童思考問題的方式、行為處事的態(tài)度以及在認(rèn)識(shí)世界過程中形成的情感，成人角

色在此過程中的作用顯而易見。美國教育家布魯納曾說“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范”，兒童哲學(xué)課程要求教師能在課堂中完成引導(dǎo)對(duì)

話、參與探究的基本職責(zé)，教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要。雖然于20世紀(jì)90年代就已經(jīng)傳入中國大陸，但是目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教

研力量薄弱。從對(duì)幼兒園開設(shè)兒童哲學(xué)課程的熱議中不難看出，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解，簡(jiǎn)單的將其等同于哲學(xué)知識(shí)傳授，對(duì)兒童哲

學(xué)課程抱有疑惑的態(tài)度。凡此種種，皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．成人的尊重理解對(duì)兒童教育愿景達(dá)成意義重大

B．推動(dòng)兒童哲學(xué)教育進(jìn)步有賴于家庭與學(xué)校聯(lián)動(dòng)

C．兒童哲學(xué)課程的本土化發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘

D．兒童哲學(xué)教育效果的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于教師和家長(zhǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述在兒童哲學(xué)教育中，成人的作用顯而易見，然后通過美國教育家布魯納的話說明教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要，接

著通過“但是”強(qiáng)調(diào)目前國內(nèi)缺乏專門的兒童哲學(xué)師資，教研力量薄弱，然后指出大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解也是影響兒

童哲學(xué)教育發(fā)展的問題，最后通過“凡此種種”說明以上兩個(gè)問題“皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展”，故文段的重點(diǎn)即

在強(qiáng)調(diào)師資的缺乏和家長(zhǎng)的態(tài)度影響了兒童哲學(xué)教育在中國的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兒童教育”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“兒童哲學(xué)教育”，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“成人”的作用，而非“家庭與學(xué)?！保硎鲥e(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《兒童哲學(xué)教育離不開老師和家長(zhǎng)》

11、哲學(xué)是追求真理的學(xué)問，真理不僅在于結(jié)論的真實(shí)性，____________________。學(xué)習(xí)哲學(xué)，不僅在于掌握結(jié)論，而且要知道是如何得

出結(jié)論的。比如，階級(jí)社會(huì)中存在階級(jí)斗爭(zhēng)是結(jié)論，是研究全部階級(jí)社會(huì)歷史得出的結(jié)論。如果只知道這個(gè)結(jié)論而不懂它是如何得出的，則這

個(gè)結(jié)論對(duì)于我們來說仍然是抽象的真理。正如列寧所說，哲學(xué)結(jié)論應(yīng)該是關(guān)于世界的全部具體內(nèi)容及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)說，即對(duì)世界的認(rèn)識(shí)歷史

的總計(jì)、總和、結(jié)論。如果只是學(xué)習(xí)抽象的哲學(xué)結(jié)論，只知其然而不知其所以然，那么是學(xué)不好哲學(xué)的。知其然，是結(jié)論，知其所以然，是其

何以得出這個(gè)結(jié)論的過程。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．也在于得出的結(jié)論需要具備客觀性

B．而且在于達(dá)到真理的過程的合理性

C．更在于真理是現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)

D．而且在于得出階級(jí)社會(huì)結(jié)論的過程

《正確答案》

B

第5頁四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024

四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：9107d75be6e7a39499a65942dcb54a2a

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后指出學(xué)習(xí)哲學(xué)，不僅在于掌握結(jié)論，而且要知道是如何得出結(jié)論的，之

后通過舉例及列寧的名言進(jìn)行論證，接著指出只知其然而不知其所以然是學(xué)不好哲學(xué)的，尾句對(duì)“知其然”和“知其所以然”指代

的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明。故后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要知其所以然，即探索得出結(jié)論的過程很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“結(jié)論需要具備客觀性”、C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)”文段均未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“階級(jí)社會(huì)”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哲學(xué)與答案》

12、春天，續(xù)水以后的龍脊梯田，水漫田疇，如一串串銀鏈________山間。陽光下，田邊地頭綠草茵茵，遠(yuǎn)處房前屋后，鮮艷的花朵

________山間，陣陣花香襲人醉，飄蕩在龍脊的云霧里，成為八桂大地的華彩篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．閃耀散落

B．纏繞點(diǎn)綴

C．鑲嵌貫穿

D．懸掛泛濫

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)形容遠(yuǎn)處的房前屋后有鮮艷的花朵，A項(xiàng)“散落”指分散下落，B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加

以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，均符合文意，保留。C項(xiàng)“貫穿”指穿過、連通，花朵無法穿過山間，搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“泛濫”指江河湖泊的水溢出，四處流淌，也比喻壞的事物不受限制地流行，與文意不符，排除。

第一空，B項(xiàng)“纏繞”置于此處形容龍脊梯田續(xù)水后像一串串銀鏈纏在山間，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“閃耀”指耀眼、閃爍，與“銀

鏈”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《到龍脊賞梯田》

13、借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來社

會(huì)的信息過剩，一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。

文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展

B．在高速多向的信息時(shí)代，對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性

C．充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處，但要注意糾錯(cuò)

D．信息的快速傳播將給人類帶來許多便利

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)，文段以“信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半”強(qiáng)調(diào)了信息傳播的高速多向，而“等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信

息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)”，則強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性，即在高速多向的信息時(shí)代，對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確

地傳播和判斷的重要性。

14、有專家表示，征收物業(yè)稅可極大地______炒房行為，戳破房產(chǎn)泡沫，逐步實(shí)現(xiàn)平抑房?jī)r(jià)，讓普通工薪階層也能買得起房。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．遏制

B．遏止

C．抑制

D．制止

《正確答案》

A

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四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：9107d75be6e7a39499a65942dcb54a2a

《專家解析》

由題意可知，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，炒房行為只能控制而不能使其停止。A項(xiàng)，“遏制”指控制住，符合題意，當(dāng)選。

15、當(dāng)前，一些企業(yè)忽視客服，對(duì)客服工作敷衍了事的行為，無疑________了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信心，也影響著產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)。誠然，智能

客服的使用能有效節(jié)約用人成本，但絕不能____________。智能客服的不作為，“屏蔽”投訴看似減少了自有平臺(tái)的投訴，但失去的是企業(yè)與

消費(fèi)者交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，這種耍小聰明的行為最終將讓企業(yè)撿起芝麻丟掉西瓜。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削弱掩耳盜鈴

B．打擊虛與委蛇

C．抹殺買櫝還珠

D．淡化沽名釣譽(yù)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)客服工作敷衍了事的行為”“影響著產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種行為減弱了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信

心，A項(xiàng)“削弱”指使變?nèi)?，B項(xiàng)“打擊”指使受挫折，D項(xiàng)“淡化”指減輕或減弱，均可體現(xiàn)減弱了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信心的意思，保

留。C項(xiàng)“抹殺”指完全勾銷，一概不承認(rèn)，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)后文內(nèi)容可知，使用智能客服來“屏蔽”投訴這一行為，雖然表面上減少了投訴，但實(shí)際上并沒有解決問題，A

項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，可體現(xiàn)用“智能客服”來掩蓋消費(fèi)者投訴的意思，符合

文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意、敷衍應(yīng)酬，文段并未提及虛情假意，排除；D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指使用各種不正當(dāng)

手段以謀取好的名聲和榮譽(yù)，文段并未體現(xiàn)不正當(dāng)?shù)氖侄?，排除?/p>

故正確答案為A。

【文段出處】《智能客服，切忌聰明反被聰明誤》

16、敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動(dòng)的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)

療活動(dòng)中提升對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事，關(guān)注家屬等社

會(huì)關(guān)系人的敘事。這樣，醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息，才能作出正確的疾病診斷，提出最適合病人的決策建議，最后和患方共

同作出首先保障病人利益，又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。

這段文字意在說明：

A．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策

B．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧

C．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)

D．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義，緊接著說明其對(duì)于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動(dòng)中有諸多提升，接下來介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對(duì)醫(yī)生在臨床

決策過程中的相關(guān)要求，最后通過“這樣”總結(jié)前文，進(jìn)一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，尾

句點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“醫(yī)療分歧”、C項(xiàng)“技術(shù)至上”文段并未提及，無中生有，均排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)實(shí)踐”對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，且“有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》

17、碎片化閱讀時(shí)代，展讀一本紙質(zhì)書帶有神圣的儀式感，也是沉靜和寂寞的事?，F(xiàn)代知名作家?guī)缀醵加衉___________的“全集”“文集”“選

集”或“叢書”，或因體量太大而____________。光明日?qǐng)?bào)出版社推出《朱自清別集》，就是要從厚重的朱自清作品集中，把“大塊頭”的精華挑

選出來，讓經(jīng)典煥發(fā)新生，不再寂寞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海曲高和寡

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B．擢發(fā)難數(shù)無人問津

C．卷帙浩繁束之高閣

D．連篇累牘孤芳自賞

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“書籍”，根據(jù)后文“或因體量太大”“從厚重的”可知，橫線處意在表達(dá)書籍?dāng)?shù)量之多，A項(xiàng)“浩如煙?！倍嘀笗?、

文獻(xiàn)等數(shù)量多，極其豐富，C項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而紛繁，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪惡多得像

頭發(fā)那樣數(shù)也數(shù)不清，與文意不符，排除；D項(xiàng)“連篇累牘”形容文辭非常冗長(zhǎng)，感情色彩偏消極，而文段并無消極之意，與文

段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)前后文“因體量太大”“讓經(jīng)典煥發(fā)新生，不再寂寞”可知，這些體量大的作品讀過的人很少，C項(xiàng)“束之高閣”比喻

擱置不用或扔在一邊不管，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能理解接受的人很少，文段強(qiáng)調(diào)這些

作品體量太大，而非高深不通俗，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《閱讀原汁原味的朱自清——評(píng)<朱自清別集>》

18、信息時(shí)代，人們實(shí)打?qū)嵉叵硎艿搅舜髷?shù)據(jù)賦能帶來的種種便利。但手機(jī)APP過度索權(quán)、商業(yè)信息非法推送、“大數(shù)據(jù)殺熟”以及敏感個(gè)人信息

的非法處理等問題也日益凸顯。個(gè)人信息遭到泄漏，不僅涉及個(gè)人的名譽(yù)，而且擾亂了人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序，垃圾短信、騷擾電話、

精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全，更給社會(huì)帶來安全隱患。面對(duì)這些問題，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。因

此，在個(gè)人信息保護(hù)法實(shí)施的當(dāng)天，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界發(fā)出倡議：嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，貫徹落實(shí)法律要求。處理個(gè)人信息應(yīng)堅(jiān)持合

法、正當(dāng)、必要和誠信原則，遵循個(gè)人信息處理規(guī)則。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．信息時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)不斷提高守法的自覺性

B．個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出更高的要求

C．筑牢信息安全邊界需要用戶提高信息保護(hù)意識(shí)

D．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)謹(jǐn)守個(gè)人信息保護(hù)法的合法紅線

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹在信息時(shí)代的背景下，大數(shù)據(jù)賦能帶來的便利及其帶來的眾多問題，接下來指出個(gè)人信息泄露的嚴(yán)重問題，互

聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有著不可推卸的責(zé)任，尾句通過“因此”總結(jié)前文，指出互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守個(gè)人信息保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，故文段

重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出了要求，即要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段的核心話題“個(gè)人信息”，排除；

B項(xiàng)，“提出更高的要求”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出了要求，并未提及“需要用戶提高信息保護(hù)意識(shí)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《個(gè)人信息保護(hù)有了“安全鎖”！互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)必須為用戶隱私“加鎖”》

19、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說，老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、

奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和吸引著我，給我提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源。以上事例體現(xiàn)的馬克思主

義哲學(xué)道理是：

①實(shí)踐出真知

②生有涯知無涯

③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源

④認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐

A．①③

B．①④

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四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：9107d75be6e7a39499a65942dcb54a2a

C．①②③

D．②③④

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

①正確，實(shí)踐出真知的意思是任何事情只有通過自己親自嘗試，才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握。老區(qū)人民通過偉大的實(shí)踐，

才對(duì)脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，展現(xiàn)出了艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

②錯(cuò)誤，生有涯知無涯現(xiàn)在的意思是生命是有限的，而知識(shí)無窮，應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是認(rèn)識(shí)的無限性，題干

沒有體現(xiàn)。

③正確，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn)，還是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn)，

都是實(shí)踐的產(chǎn)物。老區(qū)人民通過直接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí)，而影像雜志社編輯則通過老區(qū)人民的親身經(jīng)歷獲得了認(rèn)識(shí)，即間接經(jīng)

驗(yàn)。

④錯(cuò)誤，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身，而在于更好地改造客體，更有效地指導(dǎo)和服務(wù)實(shí)踐。

老區(qū)人民的精神給影像雜志社編輯提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源，而工作動(dòng)力、藝術(shù)靈感和創(chuàng)

作資源都是認(rèn)識(shí)，沒有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐。

故①③正確，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

20、數(shù)學(xué)家可以不受已有體系的思維束縛，大膽地運(yùn)用想象力，發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體，它像一個(gè)龐大的、多層次的、不

斷生長(zhǎng)的、無限延伸的網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)家們的工作是建立新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)，尋找新的連接，清理和整合眾多的連接，并從客觀世界汲取營養(yǎng)來豐富、

延伸這個(gè)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)的創(chuàng)造大多來自數(shù)學(xué)家的直覺，它離不開想象。數(shù)學(xué)原本就是用來描述所有可想象世界的科學(xué)，它是一個(gè)邏輯上封閉的系

統(tǒng)，在基礎(chǔ)公理的奠基下，可以朝各個(gè)方向無限延伸。想象的空間延展到哪兒，數(shù)學(xué)的腳步就能邁到哪兒。簡(jiǎn)而言之，_______________

_____。

填入畫橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．想象的特別之處就在于可以產(chǎn)生最偉大的事物

B．?dāng)?shù)學(xué)其實(shí)并不是缺乏人性色彩的單純計(jì)算學(xué)科

C．?dāng)?shù)學(xué)的世界就是一個(gè)充滿無限可能的想象世界

D．流于形式主義的教育不利于數(shù)學(xué)想象力的形成

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線位于文段結(jié)尾，需結(jié)合前文分析。文段開篇指出數(shù)學(xué)家可以運(yùn)用想象力發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，接著指

出數(shù)學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體，數(shù)學(xué)家們需要建立新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)，并從客觀世界汲取營養(yǎng)來豐富、延伸數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)，然后通過“離不

開”強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造需要想象，并指出數(shù)學(xué)原本就是用來描述所有可想象世界的科學(xué)，數(shù)學(xué)的腳步隨著想象的空間延展而移

動(dòng)。故前文重點(diǎn)圍繞“數(shù)學(xué)”的話題，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造需要想象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)的創(chuàng)造需要想象，缺少文段核心話題“數(shù)學(xué)”，無法與前文銜接，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)的創(chuàng)造需要想象，“不是缺乏人性色彩的單純計(jì)算學(xué)科”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“流于形式主義的教育”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒有想象力培養(yǎng)，就沒有數(shù)學(xué)教育》

21、濕地使區(qū)域氣候條件穩(wěn)定，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活產(chǎn)生良好影響。三江平原的原始濕地比開墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度高5%至

16%。新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為，濕地通過水平方向的熱量和水分交換，使博斯騰湖比其他干旱地區(qū)氣溫低至

，相對(duì)濕度增加5%至23%，沙暴日數(shù)減少25%。據(jù)一些地方的調(diào)查，濕地周圍的空氣濕度比遠(yuǎn)離濕地地區(qū)的空氣濕度要高5%至20%

以上，降水量相對(duì)也多。眾所周知，流域濕地儲(chǔ)水量大，因而具有調(diào)節(jié)大氣水分的功能，其蒸發(fā)量的大小往往可以影響區(qū)域降水狀況。

下列說法與文段相符的一項(xiàng)是：

A．開墾后農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度有所提升

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B．濕地的儲(chǔ)水量與其所在區(qū)域降水量呈正比

C．博斯騰湖濕地面積高于三江平原原始濕地

D．濕地影響相應(yīng)區(qū)域的氣溫、濕度和降水量

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“三江平原的原始濕地比開墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度高5%至16%”可知，開墾后的農(nóng)田貼地層平均相對(duì)濕度

有所降低，“有所提升”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“眾所周知，流域濕地儲(chǔ)水量大，因而具有調(diào)節(jié)大氣水分的功能，其蒸發(fā)量的大小往往可以影響區(qū)域降水狀況”可

知，濕地儲(chǔ)水量與區(qū)域降水量之間有一定的聯(lián)系，但還受“蒸發(fā)量”這一因素的影響，“呈正比”說法錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為”可知，文段僅提及博斯騰湖濕地的面積，并未提及三江平原原

始濕地的面積，無關(guān)對(duì)比，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“新疆干旱地區(qū)的博斯騰湖濕地面積為，濕地······使博斯騰湖比其他干旱地區(qū)氣溫低至

，相對(duì)濕度增加5%至23%······據(jù)一些地方的調(diào)查，濕地周圍的空氣濕度比遠(yuǎn)離濕地地區(qū)的空氣濕度要高5%至20%以上，降

水量相對(duì)也多”可知，說法正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《濕地與水》

22、為精準(zhǔn)________潛艇位置，反潛機(jī)等平臺(tái)“雇傭”了不少“情報(bào)探子”——反潛聲吶浮標(biāo)。一旦這些“情報(bào)探子”被撒向潛艇所在海域，它們就

會(huì)____________地將相關(guān)信息回傳給反潛機(jī)等平臺(tái)，讓潛艇“顯形”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獲取曠日持久

B．確定源源不斷

C．監(jiān)測(cè)絡(luò)繹不絕

D．監(jiān)管不遺余力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處表示通過反潛聲吶浮標(biāo)來確定潛艇位置的意思，A項(xiàng)“獲取”、B項(xiàng)“確定”均符合文意，且搭配

恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)視、檢測(cè)，D項(xiàng)“監(jiān)管”指監(jiān)督管理，反潛聲吶浮標(biāo)并不具備監(jiān)視、檢測(cè)職能，也不具備監(jiān)督管理

職能，均排除。

第二空，根據(jù)“被撒向潛艇所在海域”可知，會(huì)有很多的聲吶浮標(biāo)回傳消息，B項(xiàng)“源源不斷”指接連不斷，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“曠日持久”指耗費(fèi)時(shí)日，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《俄潛艇隱身新選項(xiàng)》

23、2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ一1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生

存。研究人員稱，這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認(rèn)為生命法則已被推翻。然而，最近的研究否定了

這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)驗(yàn)所描述的環(huán)境中，但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí)，“GFAJ一1”細(xì)菌就

無法存活。此外，在“GFAJ一1”細(xì)菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在?？梢娺@種喜砷生命的生存同樣需要磷元素，只不過需求量極少而已。

文中的“生命法則”是指（）。

A．DNA不可能被改寫

B．生命依賴于特定環(huán)境

C．磷是生命不可或缺的

D．喜砷生命同樣需要磷

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先指出“生命法則”認(rèn)為“GFAJ-1”細(xì)菌將砷元素取代磷元素，因而改寫了自己的DNA，使得生命法則被推翻；接著指

出“這個(gè)結(jié)論”即“生命法則已被推翻”是錯(cuò)誤的，即生物生存同樣需要磷元素。意在強(qiáng)調(diào)細(xì)菌不能將砷取代磷，進(jìn)而“DNA也就

不可能被改寫”。即“生命法則”是指DNA不可能被改寫。因此C項(xiàng)正確。

24、新年伊始，從海子山傳來好消息：觀測(cè)站的水切倫科夫探測(cè)器陣列（WCDA）全部建成并投入科學(xué)運(yùn)行。這也是拉索（英文簡(jiǎn)稱

LHAASO）4種類型的探測(cè)器陣列中最早完成的一個(gè)。拉索是目前世界上海拔最高、規(guī)模最大、靈敏度最強(qiáng)的宇宙線觀測(cè)站。宇宙線是來自宇宙

空間的高能粒子，主要由質(zhì)子和多種元素的原子核組成，并包括少量電子和光子、中微子，時(shí)刻存在于我們的星球之上。1912年，奧地利科學(xué)

家赫斯首次發(fā)現(xiàn)宇宙線。此后的100多年里，與之相關(guān)的探索與研究已經(jīng)產(chǎn)生了6項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，但人類卻始終沒有發(fā)現(xiàn)宇宙線的起源。

下列說法與文意不相符的一項(xiàng)是：

A．隸屬拉索探測(cè)器陣列的WCDA全部建成并運(yùn)行

B．拉索宇宙線觀測(cè)站位于世界海拔最高的地方

C．宇宙線的組成成分以質(zhì)子和元素的原子核為主

D．截至2012年人類并未發(fā)現(xiàn)宇宙線的起源

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“（WCDA）全部建成并投入科學(xué)運(yùn)行。這也是拉索······中最早完成的一個(gè)”可知，與文意相符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“拉索是目前世界上海拔最高······的宇宙線觀測(cè)站”可知，拉索是目前世界上海拔最高的宇宙線觀測(cè)站，而非位于世

界海拔最高的地方，偷換概念，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“宇宙線是來自宇宙空間的高能粒子，主要由質(zhì)子和多種元素的原子核組成”可知，與文意相符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“1912年······此后的100多年里······但人類卻始終沒有發(fā)現(xiàn)宇宙線的起源”可知，與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《守候神秘的“宇宙信使”》

25、如果歷史觀錯(cuò)誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會(huì)、走入誤區(qū)?，F(xiàn)在，一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕：有的黨史上的失誤和曲

折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)；有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂

化，熱衷傳播八卦軼聞，對(duì)非法境外出版物，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輕重倒置渲染青睞有加

B．南轅北轍夸大津津樂道

C．緣木求魚聚焦趨之若鶩

D．?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來一些錯(cuò)誤傾向的意思，B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相

反，填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的，還走上相反道路，與文意相符，保留；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，

不可能達(dá)到目的，也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向，保留；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的

意思，可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意，保留；A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒，文段并未體現(xiàn)孰輕孰重，排除。

第二空，搭配“失誤和曲折”，根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知，橫線處所填詞語表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾

向”，不能正確地看待，感情色彩較為消極，B項(xiàng)“夸大”意為言語超過了原有的事實(shí)，與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；D

項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意，也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解，語義尚可，保留；C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于

一點(diǎn)，中性詞，不符合文段消極的感情色彩，排除；

第三空，根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知，橫線處所填成語需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意

思，B項(xiàng)“津津樂道”形容很有興味地談?wù)?，與文意相符，當(dāng)選；D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉，側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉，

與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》

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26、“天”指天麻像是從天而降；“麻”指它生長(zhǎng)在山林里。冬暖夏涼，雨水充足，土壤多為酸性砂質(zhì)，常綠與落葉闊葉林混交的灌木草坡，這樣的

環(huán)境特別適宜天麻生長(zhǎng)。天麻，其實(shí)是赤箭的根。中國人食用和藥用天麻的歷史有兩千年以上。據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，赤箭“久服益氣力”；

《本草綱目》寫道：“眼黑頭眩，風(fēng)虛內(nèi)作，非天麻不能治?！爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)，天麻對(duì)治療頭風(fēng)、頭痛等效果明顯，是因其含有天麻素成分，且?guī)?/p>

有硼、鋅、硒等微量元素。清代，大方天麻作為名貴藥材運(yùn)銷省外，光緒年間還出口到國外?！包S耆數(shù)匙粥，赤箭一甌湯?！滨r天麻是獨(dú)特的美

味，更是古人接待貴賓的必備。

關(guān)于天麻，這段文字沒有提及：

A．性狀特征

B．化學(xué)成分

C．藥用價(jià)值

D．生長(zhǎng)環(huán)境

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“性狀特征”是對(duì)藥材的外形、氣味、顏色等方面的統(tǒng)稱，文段未提及天麻的性狀特征，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí)······是因其含有天麻素成分，且?guī)в信?、鋅、硒等微量元素”可知，天麻的化學(xué)成分文段有所提及，

排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載······天麻對(duì)治療頭風(fēng)、頭痛等效果明顯”可知，天麻的藥用價(jià)值文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“冬暖夏涼，雨水充足，土壤多為酸性砂質(zhì)，常綠與落葉闊葉林混交的灌木草坡，這樣的環(huán)境特別適宜天麻生長(zhǎng)”可

知，天麻的生長(zhǎng)環(huán)境文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《通“天”接“地”的大方天麻》

27、名人故居不僅是建筑，更是一個(gè)城市的文脈和靈魂，一草一木，都承載著________的記憶。將名人故居向社會(huì)開放，就是要用好的方法

和手段講好名人的故事，讓參觀者_(dá)___________，與先賢來一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遙遠(yuǎn)流連忘返

B．真實(shí)耳濡目染

C．寶貴觸景生情

D．鮮活身臨其境

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，“與先賢來一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話”體現(xiàn)出參觀者在名人故居中能夠貼近真實(shí)的名人故事，無限拉近與名

人的距離，D項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，符合文意，保留。A項(xiàng)“流連忘返”指玩樂時(shí)留戀不愿離開，無法和“與先賢對(duì)

話”對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“耳濡目染”意思是耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響，文段沒有體現(xiàn)出經(jīng)常聽到、經(jīng)

?？吹剑懦?；C項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感，側(cè)重觸發(fā)感情，無法體現(xiàn)出拉近與名人的距離，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“鮮活”意思是鮮靈活潑，新鮮而充滿活力，體現(xiàn)出名人故居承載的記憶是有生命力、有活力的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《浙江紹興：?jiǎn)?dòng)“三年行動(dòng)計(jì)劃”激活名人故居》

28、傳記文學(xué)的發(fā)展，需要作家們?cè)谑卣A(chǔ)上創(chuàng)新，而不能一味為了出新出奇而“________”歷史，____________地對(duì)待人物及其歷史。

作家應(yīng)該回到史家立場(chǎng)上來，以今日之眼觀昨日之事，以歷史唯物主義看待和刻畫自己筆下的人物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打扮偷梁換柱

B．感受不求甚解

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C．曲解以偏概全

D．裁剪斷章取義

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，兩空的詞義相近，D項(xiàng)“裁剪”指裁割剪開，“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，只根據(jù)需要孤立地取其

中一段或一句，兩空詞義相近，當(dāng)選。

A項(xiàng)“打扮”指裝飾，將衣著容貌修飾得更美，“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法、用假的代替真的，詞義并不相近，排除；

B項(xiàng)“感受”指接受、接觸，“不求甚解”指只求懂得大概，不求深入了解，詞義并不相近，排除；

C項(xiàng)“曲解”指作歪曲和錯(cuò)誤的解釋或理解，“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，詞義并不相近，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國傳記文學(xué)新發(fā)展》

29、“手作”這個(gè)近些年流行起來的概念，通常被認(rèn)為從日文詞匯衍生而來，可視為“手工勞作”的簡(jiǎn)稱。在一般網(wǎng)絡(luò)表達(dá)中，“手作”也可簡(jiǎn)單地被

理解為個(gè)人DIY，即自己動(dòng)手做。作為一種興起于大都市的職業(yè)現(xiàn)象，“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但近十年間，類似“興趣部落”“垂直社

區(qū)”和“即時(shí)通信”等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”突破小眾趣味進(jìn)入大眾視野，甚至獲得廣泛的市場(chǎng)參與創(chuàng)造了條件。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．“手作”因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知

B．“手作”進(jìn)入到國內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展的道路

C．傳統(tǒng)手工藝借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展市場(chǎng)的有效途徑

D．人們的交往方式改變了“手作”的以往內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出“手

作”的話題，并介紹其在網(wǎng)絡(luò)中的理解，之后指出“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”進(jìn)入大眾視

野、獲得廣泛的市場(chǎng)參與創(chuàng)造了條件。故文段的核心話題為“手作”，論述“手作”如今已具備獲得廣泛的市場(chǎng)參與的條件，根據(jù)

話題一致原則，接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“手作”獲得廣泛的市場(chǎng)參與的話題展開，B項(xiàng)“進(jìn)入到國內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)廣泛的市場(chǎng)

參與的一種可能，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知”屬于前文已論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)手工藝”與文段核心話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“‘手作’的以往內(nèi)涵”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手作：時(shí)代手藝人的自我表達(dá)》

30、文化“輸血”是通過文化、知識(shí)、資金、人才等下鄉(xiāng)，將健康有益的文化輸送到農(nóng)村。在貧困農(nóng)村地區(qū)，文化“輸血”對(duì)于解決貧困問題，特別

是精神、文化貧困狀態(tài)具有極其重要的作用。不過鄉(xiāng)村文化振興，不是“等”“靠”“要”和僅僅通過外部力量可以實(shí)現(xiàn)的。必須激發(fā)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的

內(nèi)生活力，建立起“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、全社會(huì)參與”的鄉(xiāng)村文化治理體系，全面激發(fā)以農(nóng)民群眾為主體的全社會(huì)參與熱情。

這段文字重在說明的是：

A．找準(zhǔn)鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興的銜接點(diǎn)

B．堅(jiān)持群眾參與的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略才能見成效

C．鄉(xiāng)村文化振興不能積極尋求外部力量

D．鄉(xiāng)村文化振興要文化“輸血”更要“造血”

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提到文化“輸血”的途徑以及重要作用，后面介紹鄉(xiāng)村文化振興不是僅靠外部力量可以實(shí)現(xiàn)的，引出“鄉(xiāng)村文化振興”這

一關(guān)鍵詞，后面用“必須”引導(dǎo)對(duì)策，提到要建立鄉(xiāng)村文化治理體系、激發(fā)農(nóng)民參與熱情和鄉(xiāng)村文化發(fā)展內(nèi)生活力，即進(jìn)行文

化自我“造血”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文中未提及“鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興”之間的關(guān)系，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”表述不明確，文段提到的是“鄉(xiāng)村文化振興”，排除；

C項(xiàng)，“不能積極尋求外部力量”說法錯(cuò)誤，只是不能僅僅依靠外部力量，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《找準(zhǔn)鄉(xiāng)村文化脫貧與文化振興的銜接點(diǎn)》

31、提線木偶戲也叫傀儡戲，是表演者在幕后通過提線________木偶進(jìn)行表演的一種戲劇藝術(shù)形式。想要演好提線木偶戲，表演者必須把自

己想象成木偶。木偶在前面，人在后面，要讓木偶去代表人，表達(dá)和人一樣的喜怒哀樂。這就要求表演者認(rèn)真把握劇情，仔細(xì)________戲中

人物的情緒和心理，然后通過木偶表現(xiàn)出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．牽制斟酌

B．支配品味

C．操控揣摩

D．挾制推敲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“提線木偶戲也叫傀儡戲”，結(jié)合文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)表演者通過提線對(duì)木偶進(jìn)行控制、擺布。B

項(xiàng)“支配”指對(duì)人或事物起主導(dǎo)和控制作用，C項(xiàng)“操控”指掌控、運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙，均符合文意，保留。A項(xiàng)“牽

制”指拖住對(duì)方、使行動(dòng)受到限制，多用于軍事，D項(xiàng)“挾制”指倚仗權(quán)勢(shì)或抓住別人弱點(diǎn)強(qiáng)使服從，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“要讓木偶去代表人”，需要“表演者認(rèn)真把握劇情”，也要分析、體會(huì)“戲中人物的情緒和心理”。C

項(xiàng)“揣摩”指反復(fù)地思考琢磨，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“品味”指嘗試滋味并仔細(xì)分辨其高低優(yōu)劣，多指鑒賞、品嘗，與“情緒和心

理”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《魏榮康：用木偶傳承古今文明》

32、①但是，作為一種國家治理方式，法治也有其局限性

②法律調(diào)節(jié)的范圍只能是國家認(rèn)為有必要干預(yù)和影響的社會(huì)關(guān)系，不必要也不適宜，甚至也不可能解決社會(huì)關(guān)系中的全部問題

③只有堅(jiān)持將全面依法治國作為基本方略，使各項(xiàng)事務(wù)的治理都依法進(jìn)行、有法可依，才能真正實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化

④我國歷來就有德刑相輔、儒法并用的主張，在古代也有依靠鄉(xiāng)紳階層和熟人社會(huì)來約束人們的言談舉止進(jìn)行基層自治的傳統(tǒng)

⑤這就給自治留下了空間和余地

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③①②⑤④

B．②③①④⑤

C．④①②⑤③

D．②①⑤④③

《正確答案》

A

第14頁四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024

四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：9107d75be6e7a39499a65942dcb54a2a

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。②句指出法律調(diào)節(jié)范圍有一定的局限性，③句提出只有堅(jiān)持將全面依法治國作為基本方略，才能真正

實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，即強(qiáng)調(diào)“法治”的重要性，④句指出我國歷來就有“德刑相輔、儒法并用”的主張，難以

判斷首句，尋找其他線索。

觀察發(fā)現(xiàn)，①句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)法治也有其局限性，根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前面接②③④三句中的哪句，③句強(qiáng)調(diào)了“法

治”的重要性，與①句話題一致且前后語義相反，可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③①兩句構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項(xiàng)。④句論述我國歷

來就有“德刑相輔、儒法并用”的主張，也有“自治”的傳統(tǒng)，與①句話題不一致，無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)；②句指出法律

調(diào)節(jié)范圍有一定的局限性，與①句意思一致，無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)指代詞“這”，論述給自治留下了空間和余地。根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前面接②句還是④句，②句指出法

律調(diào)節(jié)范圍有一定的局限性，不可能解決社會(huì)關(guān)系中的全部問題，說明“法治”不能覆蓋全部，即給自治留下了空間，可以與

⑤句構(gòu)成指代詞捆綁，鎖定A項(xiàng)。④句論述我國歷來有“自治”的傳統(tǒng)，無法與“給自治留下了空間”對(duì)應(yīng)，④⑤兩句無法構(gòu)成捆

綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《健全為人民執(zhí)政靠人民執(zhí)政的制度體系》

33、日元升值后，日本人也確實(shí)因此變得空前富裕了，他們手里的日元可以換來更多的美元了。這種局勢(shì)的______就是，美國的資產(chǎn)在日本人

看來一下子便宜多了。過去那些在日本人看來根本買不起的東西，現(xiàn)在似乎______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．結(jié)果易如反掌

B．后果手到擒來

C．結(jié)果唾手可得

D．后果輕而易舉

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，文段中“日本人變得富?！?，“買得起東西”是積極的結(jié)果?！昂蠊笔怯泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果的意思。第二

空，“易如反掌”，像翻一下手掌那樣容易，比喻事情非常容易做?！巴偈挚傻谩?，動(dòng)手就可以取得，比喻極容易得到。句中強(qiáng)調(diào)

的是得到某種東西，所以用“唾手可得”最為合適。因此C項(xiàng)正確。

34、無論是互聯(lián)網(wǎng)上，還是現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)問題和疑惑，堅(jiān)持理性與保持客觀都是我們必須守住的底線，也是我們遠(yuǎn)離__________思維的關(guān)鍵

品質(zhì)。同時(shí)，對(duì)于公共事件，從一開始就要保持公開透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者，才能____________，從而凝聚共識(shí)、贏

得信任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻板化不攻自破

B．情緒化撥云見日

C．偏狹化眾目昭彰

D．主觀化心服口服

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“堅(jiān)持理性與保持客觀”表意相反，即強(qiáng)調(diào)不理性、不客觀，B項(xiàng)“情緒化”體現(xiàn)了

缺少理性，D項(xiàng)“主觀化”體現(xiàn)了不客觀，均符合文意，保留。A項(xiàng)“刻板化”側(cè)重呆板、缺少變化，C項(xiàng)“偏狹化”側(cè)重片面、狹

隘，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，保持公開透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者才能讓公眾知道真相，從而凝聚共識(shí)、贏得

信任，B項(xiàng)“撥云見日”比喻沖破黑暗，重見光明，置于此處可體現(xiàn)真相大白，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“心服口服”形容對(duì)某人或

某事完全信服，正確表達(dá)應(yīng)為“令人心服口服”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)胡某宇事件：真相呈現(xiàn)，讓理性回歸》

35、古人言：不讀詩，無以言。古詩短小精悍，字不虛設(shè)但確是言簡(jiǎn)義豐、意境深美。詩人的風(fēng)格。李白的詩奔放灑脫，杜甫的詩沉郁內(nèi)

斂，白居易的詩通俗流暢，王維的詩清新自然······詩的內(nèi)容多樣，敘事詩、寫景詩、寓理詩等令人。美好的詩句總是令人深深感嘆、言

已盡而意無窮，仿佛余音繞梁三日不絕于耳。

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四川興雅建設(shè)工程管理有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：9107d75be6e7a39499a65942dcb54a2a

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多樣眼花繚亂

B．不一唏噓不已

C．迥異大開眼界

D．獨(dú)特賞心悅目

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線后列舉了李白、杜甫、白居易和王維的詩的特點(diǎn)，可知幾人風(fēng)格各不相同，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)格多樣，A

項(xiàng)“多樣”指多種樣式，B項(xiàng)“不一”指不一樣、不相同，C項(xiàng)“迥異”指相差很遠(yuǎn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的，特別

的，文段并未強(qiáng)調(diào)與眾不同，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“內(nèi)容多樣”，C項(xiàng)“大開眼界”指開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，在文中指內(nèi)容豐富的詩可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)，符合語境，當(dāng)

選。A項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜，無法辨清，令人迷亂，文段并非強(qiáng)調(diào)無法辨清，排除；B項(xiàng)“唏噓不已”指?jìng)牡乜奁y以

自止，文段并無此意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《黨員干部浸染詩詞的馨香》

36、專業(yè)的歷史學(xué)出現(xiàn)于19世紀(jì)中葉民族國家觀念盛行的時(shí)代，民族國家成為歷史敘述的基本單位。20世紀(jì)中葉以來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入

發(fā)展，全球性挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻，任何一個(gè)國家都無法單獨(dú)應(yīng)對(duì)，國際組織作用逐漸凸顯，世界逐漸變成一個(gè)地球村。在這種背景下，歷史學(xué)出

現(xiàn)了“全球轉(zhuǎn)向”。傳統(tǒng)民族國家史強(qiáng)調(diào)國家發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，忽視外部因素的作用，不關(guān)注超越民族國家的歷史現(xiàn)象，因此無法認(rèn)識(shí)到世界歷

史進(jìn)程和全球因素對(duì)本國的影響，世界史成為民族國家史的簡(jiǎn)單疊加。受“全球轉(zhuǎn)向”的影響，一些學(xué)者重新思考和書寫自己民族國家的歷史，于

是出現(xiàn)了“跨國史”。

文段中畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”具體指的是：

A．全球史的書寫將會(huì)取代傳統(tǒng)民族國家史

B．民族國家史將偏向于研究鄰國的歷史進(jìn)程

C．世界將會(huì)成為民族國家史敘述的基本單位

D．立足經(jīng)濟(jì)全球化的背景書寫民族國家史

《正確答案》

D

《專家解析》

畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文的內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開頭介紹歷史學(xué)的發(fā)展初期以民族國家為基本

敘述單位，橫線前“這種背景”指代的是20世紀(jì)中葉經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，橫線后指出傳統(tǒng)民族國家史的不足，即無法認(rèn)識(shí)

到全球因素對(duì)本國的影響，尾句指出受“全球轉(zhuǎn)向”影響出現(xiàn)了“跨國史”