江蘇省南京市玄武區(qū)溧水中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南京市玄武區(qū)溧水中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.英法兩國由等級君主制轉(zhuǎn)向君主專制的關(guān)鍵因素是①采邑分封的確立②資本主義的發(fā)展③民族國家的形成④教會勢力的壯大A.②③ B.②④ C.①③ D.①②2.下表為新中國成立初期我國重點(diǎn)建設(shè)城市非農(nóng)業(yè)人口的變動(dòng)情況表,根據(jù)表格可知,新中國初期A.建立國營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了城市發(fā)展B.合理調(diào)整工商業(yè)推動(dòng)人口遷移C.一五計(jì)劃有利于平衡工業(yè)布局D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)改變工業(yè)結(jié)構(gòu)3.與“莊園經(jīng)濟(jì)——城市復(fù)興——資本主義萌芽——資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對應(yīng)的西歐政治體制是()A.封建等級制——等級君主制——君主立憲制——君主專制B.等級君主制——封建等級制——君主專制——君主立憲制C.封建等級制——等級君主制——君主專制——君主立憲制D.等級君主制——封建等級制——君主立憲制——君主專制4.中世紀(jì)后期,德意志漢薩同盟大多數(shù)成員都采用的《律貝克法》第一條明確規(guī)定:“每個(gè)城市都要加強(qiáng)防御海盜和其他破壞者,以使航海商人自由進(jìn)行貿(mào)易?!贝颂幩^“其他破壞者”主要包括A.國王 B.領(lǐng)主 C.農(nóng)奴 D.市民5.康熙在位中期,下令取消海禁并重開海外貿(mào)易,并指定四處設(shè)立海關(guān)。其中一處附近為今天的長江入???,它是:A.廣州 B.漳州 C.寧波 D.云臺山6.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試。看對了,搞一兩年,對了,放開;錯(cuò)了,糾正,關(guān)了就是了。關(guān),也可以快關(guān),也可以慢關(guān),也可以留一點(diǎn)尾巴。怕什么,堅(jiān)持這種態(tài)度就不要緊,就不會犯大錯(cuò)誤?!盇.經(jīng)濟(jì)建設(shè)既要防“左”又要防“右” B.經(jīng)濟(jì)體制改革要勇于嘗試不怕出錯(cuò)C.拋開意識形態(tài)的束縛大膽借鑒勇于實(shí)踐 D.市場經(jīng)濟(jì)并非資本主義獨(dú)有7.下圖為建國初期沿海與內(nèi)地工業(yè)增長速度變化示意圖(定基指數(shù):以1950年為100)。對此分析正確的是A.工業(yè)增長主要來自重工業(yè)領(lǐng)域B.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成C.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展D.工業(yè)建設(shè)布局逐步趨向均衡8.下列詮釋評價(jià)最貼合如圖場景的當(dāng)是A.敬天保民 B.民貴君輕 C.儒學(xué)獨(dú)尊 D.道法自然9.閱讀下列《歐洲移民表》,對此比較好的解釋是目的地時(shí)間范圍人數(shù)美國1821—1932年3420萬俄國亞洲地區(qū)1800—1939年1200萬阿根廷1856—1932年640萬加拿大1821—1932年520萬A.移民可能利用火車、輪船、汽車等交通工具B.世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)是歐洲向外移民的主要原因C.大量移民前往美洲主要是出于對財(cái)富的追求D.大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn)10.1877年5月,發(fā)生了法國共和派西蒙內(nèi)閣打擊教權(quán)主義的活動(dòng),總統(tǒng)寫信對西蒙進(jìn)行指責(zé),西蒙內(nèi)閣被迫辭職,王政派的布羅伊便被任命為內(nèi)閣總理,眾議院就此提出抗議,總統(tǒng)又將眾議院解散。材料反映出當(dāng)時(shí)法國A.政治力量對峙嚴(yán)重危及共和制 B.總統(tǒng)擁有較大實(shí)權(quán)C.保皇派獲取到了政治上的優(yōu)勢 D.社會發(fā)展尚不明朗11.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機(jī)加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移12.有人指出:“赫魯曉夫不受教條束縛,在這個(gè)意義上他是個(gè)務(wù)實(shí)主義者;但奇怪的是,他是個(gè)不切實(shí)際的務(wù)實(shí)主義者……往往只憑心血來潮而不是深思熟慮?!迸c這種觀點(diǎn)最為貼切的事例是A.鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展副業(yè)B.?dāng)U大國營企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)C.開展種植玉米運(yùn)動(dòng)D.部分承認(rèn)企業(yè)的物質(zhì)利益二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)啟蒙思想。閱讀材料,回答問題:材料一:洛克主張統(tǒng)治者的權(quán)力應(yīng)來自于被統(tǒng)治者的同意,建立國家的唯一目的,乃是為了保障社會的安全以及人民的自然權(quán)利。當(dāng)政府的所作所為與這一目的相違背的時(shí)候,人民就有權(quán)利采取行動(dòng)甚至以暴力的方式將權(quán)力收回。洛克支持社會契約論,不過他也強(qiáng)調(diào)社會契約論是可以廢除的。他也認(rèn)為每一個(gè)人都是平等的,在一個(gè)人沒有損害另一人利益的情況下可以自行其事。洛克還第一個(gè)倡導(dǎo)了權(quán)力的分配,他把政治權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)和對外權(quán)三種,認(rèn)為立法權(quán)高于其它兩權(quán),但立法權(quán)仍要受到人民的制約,當(dāng)人民發(fā)現(xiàn)立法行為與他們的委托相抵觸時(shí),人民仍享有最高的權(quán)力來罷免或更換立法機(jī)關(guān)。——摘編自現(xiàn)行高中教材第七冊第3課相關(guān)內(nèi)容材料二:啟蒙思想的廣泛傳播并不是自然而然或不可避免的,而是社會改革者與革命者為爭取權(quán)利,與統(tǒng)治當(dāng)局和貴族階層不斷斗爭的結(jié)果?!芾?本特利(美)《新全球史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出法國啟蒙思想家盧梭與孟德斯鳩對于洛克的思想是如何繼承與發(fā)展的?(2)以18世紀(jì)后期法國歷史發(fā)展為例,說明啟蒙思想的“廣泛傳播”是“不斷斗爭的結(jié)果”。14.(20分)閱讀材料,完成下列問題材料一西方近代醫(yī)學(xué)是指文藝復(fù)興以后逐漸興起的醫(yī)學(xué),一般包括16世紀(jì)、17世紀(jì),18世紀(jì)和19世紀(jì)的歐洲醫(yī)學(xué)。西方醫(yī)學(xué)在近代時(shí)期發(fā)展成了一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的全新醫(yī)學(xué)體系。1543年,維薩里發(fā)表(人體構(gòu)造論》,建立了人體解剖學(xué)。17世紀(jì),隨著實(shí)驗(yàn)的興起,出現(xiàn)了許多科學(xué)儀器。如英國的圣托里奧,制作了體溫計(jì)、脈搏計(jì)和體重秤;哈維最先在科學(xué)研究中應(yīng)用活體解剖的實(shí)驗(yàn)方法,直接觀察動(dòng)物機(jī)體的活動(dòng),并于1628年發(fā)表了著作《心臟運(yùn)動(dòng)論》。18世紀(jì)莫干尼把對疾病的認(rèn)識由癥狀推到了器官,建立了病理解剖學(xué),為研究疾病的生物學(xué)原因開辟了道路。到19世紀(jì),預(yù)防醫(yī)學(xué)和保障健康的醫(yī)學(xué)對策已逐漸成為立法和行政的問題。英國于1848年設(shè)立衛(wèi)生總務(wù)部,規(guī)定一些預(yù)防疾病的法令。同時(shí)期,英國的南丁格爾曾在德國學(xué)習(xí)護(hù)理知識,在克里米亞戰(zhàn)爭中率護(hù)士進(jìn)行戰(zhàn)地救護(hù),收效顯著。1860年她創(chuàng)立護(hù)士學(xué)校,傳播其護(hù)理學(xué)思想,提高護(hù)理地位,使護(hù)理學(xué)成為了一門科學(xué)?!幾则v訊網(wǎng)(粗淺略談西醫(yī)發(fā)展史》材料二今天人們談到中醫(yī)時(shí),往往會想到傳統(tǒng),其正式的英文表述"TraditionalMedicineofChina"(TMC)即中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。時(shí)至近代,隨著西方文明強(qiáng)勢地位的不斷確立,西醫(yī)影響逐漸擴(kuò)大。中國自有的醫(yī)學(xué)在逐漸被冠以“中醫(yī)”或“國醫(yī)”之名同時(shí),其生存危機(jī)也接踵而至。1916年,余云岫發(fā)表《靈素商兌),主張中醫(yī)應(yīng)當(dāng)“虔醫(yī)存藥”。1929年,國民政府第一屆中央衛(wèi)生委員會,通過《規(guī)定舊醫(yī)登記案原則)印廢止中醫(yī)案。原本被醫(yī)學(xué)人士奉為圭桌的陰陽五行甚或五運(yùn)六氣,在科學(xué)化的思潮沖擊下,漸漸失去了人氣,甚至淪為被集中批評的對象,到抗戰(zhàn)后,幾乎不再有人為五運(yùn)六氣等學(xué)說辯護(hù)了在這樣的局勢下,中醫(yī)的生存危機(jī)無疑會變得越來越嚴(yán)重。即便如此,面對原來只服務(wù)于達(dá)官貴人的醫(yī)療體系,中醫(yī)呼吁:“中醫(yī)界(應(yīng))很好地響應(yīng)如何利用中醫(yī)來讓國民體格變強(qiáng)、疾病死亡率降低”?!罢J(rèn)為好好開展出為國民服務(wù)的醫(yī)療資源”?!幾杂嘈轮?、王沛冊(晚清以來中醫(yī)的現(xiàn)代化變革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代西醫(yī)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析近代時(shí)期中醫(yī)面臨生存危機(jī)的原因并說明近代醫(yī)學(xué)觀念變革的原因

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力。英法兩國由等級君主制轉(zhuǎn)向君主專制是歷史發(fā)展的必然,但是促成其發(fā)展的因素有很多,一方面資本主義的發(fā)展和民族國家的形成讓政治經(jīng)濟(jì)方面達(dá)到要求,另一方面思想文化領(lǐng)域也給與一定的支持,②③正確,A選項(xiàng)符合題意;采邑分封的確立不利于君主制的發(fā)展,教會勢力的壯大削弱了王權(quán)也不利于君主制,因此BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。2、C【解析】

根據(jù)材料時(shí)間,結(jié)合所學(xué)1957年我國的一五計(jì)劃完成,推斷此時(shí)正處于一五計(jì)劃的尾聲。根據(jù)材料信息我國中西部城市在此期間非農(nóng)業(yè)人口比重迅速增加,故推知一五計(jì)劃推動(dòng)了中西部工業(yè)的發(fā)展,為此從事非農(nóng)業(yè)人口迅速增加,為此C選項(xiàng)正確;新中國成立之初(1949-1952)便構(gòu)建國營經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),無法體現(xiàn)出對于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)合理調(diào)整工商業(yè)也發(fā)生在1949年至1952年期間,無法體現(xiàn)對于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)主要體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,但是無法體現(xiàn)工業(yè)對于中西部城市非農(nóng)業(yè)人口增加的影響,為此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級制,隨著城市的復(fù)興,歐洲等級君主制取代了封建等級制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專制,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,歐洲確立起來君主立憲制,根據(jù)以上分析可知,C正確;A、B、D排除。4、B【解析】

本題考查中世紀(jì)城市的復(fù)興和自治。中世紀(jì)城市為了維護(hù)自身利益,營造有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境,與封建領(lǐng)主之間矛盾不斷,爭取自治是城市反對封建領(lǐng)主斗爭的主要政治目的之一,因此材料中的“其他破壞者”主要是指封建領(lǐng)主,B項(xiàng)正確;材料中所述“其他破壞者”是封建領(lǐng)主,而不是國王,A項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)奴在法律上非自由人,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“其他破壞者”是指封建領(lǐng)主,而不是市民,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、D【解析】

長江入海口是在上海,云臺山在舊時(shí)指的是上海地區(qū),故選D;廣州位于廣東省,地理位置錯(cuò)誤,排除A;漳州位于福建,B錯(cuò)誤;寧波位于浙江省,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題以康煕帝設(shè)立海關(guān)為考查切入點(diǎn),考查對海關(guān)設(shè)立位置知識點(diǎn)的掌握,考查對課本知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力。6、C【解析】

材料意思是鄧小平對待“證券、股市”這些資本主義的事物友好進(jìn)行大膽嘗試,敢于借鑒,故選C;A在材料中沒有體現(xiàn),排除;材料是對“證券、股市”的引進(jìn),不是體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制的嘗試,B錯(cuò)誤;材料并不是講市場經(jīng)濟(jì),D錯(cuò)誤。7、D【解析】

根據(jù)題干“沿海與內(nèi)地工業(yè)增長速度示意圖”的信息可知,反映的是沿海和內(nèi)地工業(yè)增長速度的比較,未體現(xiàn)工業(yè)領(lǐng)域,排除A;我國是1960年提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針,調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的比例問題,與題干中的時(shí)間不符,故排除B;題干反映的是工業(yè)增長速度,并未體現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的比例問題,故排除C;根據(jù)所學(xué)可知,我國民族工業(yè)發(fā)展新中國成立前主要集中在沿海地區(qū),新中國成立后內(nèi)地的工業(yè)增長速度高于沿海地區(qū),有利于工業(yè)布局趨向均衡,故D正確。8、C【解析】

根據(jù)圖片內(nèi)容可知是著名的《漢代講經(jīng)圖》,是漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的思想后在長安設(shè)立太學(xué),講授儒家學(xué)說,實(shí)行大一統(tǒng)統(tǒng)治,故答案為C;敬天保民的思想是商周之際特定的歷史條件下的產(chǎn)物,是周初期統(tǒng)治的基本政治和治國方針,不符合題意,排除A;民貴君輕思想是戰(zhàn)國時(shí)期孟子的思想,不符合材料內(nèi)容,B錯(cuò)誤;D是道家思想,在漢武帝時(shí)已經(jīng)不受推崇,排除。9、D【解析】

兩次工業(yè)革命的開展,使資本主義世界體系最終建立,是世界各地之間的聯(lián)系日益密切,大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn),故選D;兩次工業(yè)革命的開展,促使新式交通和通訊的發(fā)展,但不是最佳項(xiàng),A錯(cuò)誤;世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)指1929-1933年,過于片面,B錯(cuò)誤;大量移民前往美洲主要是出于對財(cái)富的追求,符合史實(shí),但不是最佳項(xiàng),排除C。10、B【解析】

由材料信息“總統(tǒng)寫信對西蒙進(jìn)行指責(zé),西蒙內(nèi)閣被迫辭職……總統(tǒng)又將眾議院解散”可知,此時(shí)法國總統(tǒng)擁有較大的實(shí)權(quán),故B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出危及共和制,故A項(xiàng)排除;1875年共和派以一票的微弱優(yōu)勢取得勝利,故排除C項(xiàng);共和制度已是發(fā)展的趨勢,故D項(xiàng)排除。11、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時(shí)清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護(hù)統(tǒng)治,故C正確;社會矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項(xiàng);成為主流的說法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項(xiàng)。12、C【解析】“他是個(gè)不切實(shí)際的務(wù)實(shí)主義者……只憑心血來潮”說明赫魯曉夫不顧實(shí)際情況,盲目改革。根據(jù)所學(xué)知識可知,赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然地理?xiàng)l件,大規(guī)模開展種植玉米運(yùn)動(dòng)。故C正確。ABD均不符合題意,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)盧梭:繼承了洛克的社會契約論:發(fā)展:契約一旦訂立,就意味著每個(gè)人把自己的全部權(quán)利都轉(zhuǎn)讓給由人民結(jié)合而成的集體,因此個(gè)人服從集體的“公意”,也就是服從自己。人民則是這個(gè)政治共同體的主權(quán)者。孟德斯鳩:繼承了政治分權(quán)說;發(fā)展:明確將政府的權(quán)力劃分為指立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán),提出三權(quán)分立彼此獨(dú)立,相互制約,以防止權(quán)力腐化和專制暴政。(2)說明:在波旁王朝實(shí)行專制統(tǒng)治時(shí)期,伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等大力宣傳啟蒙思想,培養(yǎng)了一批革命家,教育了人們。1789年法國大革命爆發(fā),體現(xiàn)“天賦人權(quán)”“社會契約”等啟蒙思想的《人權(quán)宣言》發(fā)布。【解析】

(1)盧梭:依據(jù)材料一“洛克支持社會契約論”和所學(xué)可知盧梭繼承了洛克的社會契約論:發(fā)展:依據(jù)材料一“不過他也強(qiáng)調(diào)社會契約論是可以廢除的”可知洛克認(rèn)為可以以廢除契約,而盧梭關(guān)于社會契約的發(fā)展是提出契約是集體的“公意”以及人民則是這個(gè)政治共同體的主權(quán)者。孟德斯鳩:依據(jù)材料“洛克還第一個(gè)倡導(dǎo)了權(quán)力的分配”和所學(xué)可知孟德斯鳩繼承了政治分權(quán)說;發(fā)展:依據(jù)所學(xué)可知明確將政府的權(quán)力劃分為指立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)并提出三權(quán)分立和制約平衡的機(jī)制。(2)說明:依據(jù)材料二的觀點(diǎn)和所學(xué)從波旁王朝實(shí)行專制統(tǒng)治時(shí)期,伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等大力宣傳啟蒙思想以及法國大革命時(shí)期《人權(quán)宣言》發(fā)布等回答。14、(1)特點(diǎn):近代西方醫(yī)學(xué)注重實(shí)驗(yàn);依托精密儀器及數(shù)據(jù)分析;注重構(gòu)建科學(xué)理論;注重疾病的定向預(yù)防和免疫;政府重視發(fā)揮公共衛(wèi)生職能;護(hù)理學(xué)成為醫(yī)學(xué)的重要組成部分。(2)原因:西學(xué)東漸,西方醫(yī)學(xué)的沖擊;中醫(yī)注重實(shí)用和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺乏科學(xué)理論探究;中醫(yī)發(fā)展過程中自身的缺陷

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