職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息(一)課程名稱:單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)(課程編碼:54371402)(二)課程屬性:(B類課程)(三)開課學(xué)期:第2學(xué)年,第3學(xué)期(四)基準(zhǔn)學(xué)時:64學(xué)時,計4學(xué)分二、課程定位2.1課程性質(zhì)與作用本課程是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心必修課程,是學(xué)生從事電子工程師及電子行業(yè)的基礎(chǔ)課程,是教學(xué)做一體化的實(shí)踐課程。本課程為理論+實(shí)踐課,總學(xué)時64學(xué)時,實(shí)踐40學(xué)時,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)具備C語言,電工、電子等基礎(chǔ)知識。本課程是畢業(yè)設(shè)計、頂崗實(shí)習(xí)等課程的前修課程。2.2課程基本理念本課程的設(shè)計突破了學(xué)科體系模式,打破了原來各學(xué)科體系的框架,將各學(xué)科的內(nèi)容按“項(xiàng)目”進(jìn)行整合。本課程的“項(xiàng)目”以職業(yè)實(shí)踐活動為主線,因而,它是跨學(xué)科的,且理論與實(shí)踐一體化。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個人適應(yīng)勞動力市場變化的需要。力求體現(xiàn)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的教學(xué)理念;2.3課程設(shè)計思路本課程按照教學(xué)做一體化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計課程,以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計要求展開教學(xué),通過項(xiàng)目教學(xué)活動,使學(xué)生具備從事單片機(jī)設(shè)計基本知識和技能,使之成為高級技能型人才。三、課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)單片機(jī)仿真能力:能夠使用PROTUES繪制單片機(jī)電路圖,使用軟件查找元器件、修改參數(shù);(2)單片機(jī)程序編寫能力:能夠跟據(jù)需求編寫片機(jī)控制程序,通過單片機(jī)正確控制外圍設(shè)備;(3)單片機(jī)程序調(diào)試能力:能夠正確查找程序中出現(xiàn)的錯誤并能夠?qū)⒊绦蛐薷恼_;(4)單片機(jī)硬件調(diào)試能力:熟悉單片機(jī)及外圍電路的工作原理,根據(jù)電路圖分析硬件錯誤并改;(5)工具使用能力:能夠根據(jù)工作內(nèi)容正確選用儀器、儀表;能夠正確使用示波器、電橋、晶體管圖示儀;2.知識目標(biāo)(1)識圖及分析能力:能閱讀和分析實(shí)際應(yīng)用程序;(2)系統(tǒng)調(diào)試能力:能根據(jù)控制要求在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行簡單的程序設(shè)計、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)控制系統(tǒng);(3)項(xiàng)目報告書的編制能力:能夠制定簡單工作計劃、簡單技術(shù)方案;(4)學(xué)習(xí)能力:能夠查找技術(shù)資料,獲取新知識、新技能,用以解決實(shí)際工作問題。3.態(tài)度目標(biāo)在以實(shí)際操作過程為主的項(xiàng)目教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、勤于觀察樂于動手的作風(fēng);通過項(xiàng)目小組的運(yùn)作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力;通過多個開放性任務(wù)的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力。四、課程設(shè)計1.設(shè)計思路課程設(shè)計采用由簡到難,循序漸進(jìn)設(shè)計思路。同時結(jié)合任務(wù)驅(qū)動教學(xué)手段和仿真教學(xué)的教學(xué)方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和單片機(jī)編程能力。采用“教中學(xué),學(xué)中做”的教學(xué)思路結(jié)合學(xué)科競賽重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生單片機(jī)編程能力和創(chuàng)新能力。2.課時分配序號課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時1單片機(jī)最小系統(tǒng)①認(rèn)識單片機(jī)最小系統(tǒng);②51單片機(jī)的引腳;③單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作;82搶答器的設(shè)計①P0口應(yīng)用②P1口應(yīng)用③P2口應(yīng)用④P3口應(yīng)用⑤I/0口綜合應(yīng)用183電子鐘的設(shè)計①單片機(jī)定時器原理②單片機(jī)定時器應(yīng)用③中斷原理④中斷應(yīng)用⑤電子鐘設(shè)計⑥綜合應(yīng)用204密碼鍵盤的設(shè)計①獨(dú)立按鍵驅(qū)動原理②獨(dú)立按鍵應(yīng)用③矩陣鍵盤驅(qū)動原理④矩陣鍵盤應(yīng)用⑤定時器、鍵盤綜合運(yùn)用105串口通信①串口通信方式1②串口通信方式2③單機(jī)通信④雙機(jī)通信83.課程單元描述課程單元:單片機(jī)最小系統(tǒng)課程單元名稱單片機(jī)最小系統(tǒng)課時數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)工作條件建立單片機(jī)編程思想,了解單片機(jī)發(fā)展歷史掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)工作過程掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)繪制方法掌握keil和protues軟件使用方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①認(rèn)識單片機(jī)最小系統(tǒng)②MCS-51單片機(jī)的引腳③單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法,使學(xué)生掌握理論知識同時掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握常見芯片單片機(jī)驅(qū)動程序。課程單元:搶答器設(shè)計課程單元名稱搶答器設(shè)計課時數(shù)18學(xué)習(xí)目標(biāo)①掌握單片機(jī)I/O口的應(yīng)用②掌握單片機(jī)c語言編程思想③掌握單片機(jī)開發(fā)軟件使用方法④掌握單片機(jī)數(shù)碼管設(shè)計方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①I/0口的應(yīng)用②單片機(jī)c語言③編程軟件使用方法④靜態(tài)、動態(tài)數(shù)碼管驅(qū)動教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法,使學(xué)生掌握理論知識同時掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握常見芯片單片機(jī)驅(qū)動程序。課程單元:電子鐘的設(shè)計課程單元名稱電子鐘的設(shè)計課時數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)①掌握單片機(jī)中斷原理②掌握單片機(jī)5中中斷使用方法③掌握單片機(jī)定時器原理④掌握單片機(jī)定時器驅(qū)動方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①中斷原理②中斷驅(qū)動編程方法③定時器原理④定時器驅(qū)動編程方法⑤中斷定時器綜合運(yùn)用教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法,使學(xué)生掌握理論知識同時掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握常見芯片單片機(jī)驅(qū)動程序。課程單元:密碼鍵盤的設(shè)計課程單元名稱密碼鍵盤的設(shè)計課時數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)①獨(dú)立按鍵驅(qū)動原理②獨(dú)立按鍵使用方法③矩陣鍵盤驅(qū)動原理④矩陣鍵盤使用方法⑤數(shù)碼管鍵盤結(jié)合驅(qū)動過程學(xué)習(xí)內(nèi)容①獨(dú)立按鍵與原理及使用方法②矩陣鍵盤驅(qū)動原理及使用方法③綜合運(yùn)用及綜合設(shè)計教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法,使學(xué)生掌握理論知識同時掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握常見芯片單片機(jī)驅(qū)動程序。課程單元:串口通信課程單元名稱串口通信課時數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)①串口通信原理②串口通信方式1③串口通信方式2④串口通信的綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容①串口通信4中工作方式②串口通信單機(jī)通信③串口通信多機(jī)通信④串口通信綜合運(yùn)用教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法,使學(xué)生掌握理論知識同時掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握常見芯片單片機(jī)驅(qū)動程序。課程考核課程考核采用任務(wù)考核方式,各個任務(wù)采用百分制評分,總成績是各個任務(wù)加權(quán)平均值計算,任務(wù)分配權(quán)重如下表:最終成績=過程考核成績x50%+期末考試成績x50%學(xué)習(xí)情景考核方式評價方法比重說明單片機(jī)最小系統(tǒng)Keil編程和protues繪圖正確繪制單片機(jī)最小系統(tǒng)15搶答器的設(shè)計Keil編程和protues繪圖正確編寫單片機(jī)I/O口程序25電子鐘的設(shè)計Keil編程和protues繪圖正確編寫數(shù)字鐘程序30密碼鍵盤的設(shè)計Keil編程和protues繪圖正確繪制鍵盤圖和編程20串口通信Keil編程和protues繪圖正確編寫串口驅(qū)動程序10六、教材及其它教學(xué)資源1.使用教材本課程選用教材:《單片機(jī)應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐》,國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果——計算機(jī)專業(yè)系列參考書郭天祥.新概念51單片機(jī)C語言教程——入門、提高、開發(fā)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論