《英國的制度創(chuàng)新》參考課件3

英國的制度創(chuàng)新第8課

新華網(wǎng)報(bào)道，英國執(zhí)政黨工黨的新任領(lǐng)袖布朗6月27日下午應(yīng)英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮，接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣，并從女王手中接受御璽，正式就任英國首相。英王伊麗莎白二世現(xiàn)任首相布朗

了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點(diǎn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)

君主立憲制是一種現(xiàn)代政體。在這種政體下，國家元首（由君主擔(dān)任）通常是世襲的，擁有某些最高權(quán)力，但必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)行使（君主的權(quán)力受到憲法的制約）。概念闡釋一、君主立憲制的確立1.歷史傳統(tǒng)：《大憲章》的簽署想一想：

1.英國的大貴族逼迫英王簽署該文件的目的何在？有何影響？

1215年英王約翰被迫簽署《大憲章》一、君主立憲制的確立（1）王權(quán)與議會(huì)的沖突2.背景材料一“是國王創(chuàng)造了法律，而非法律創(chuàng)造了國王?！?/p>

“議論上帝是瀆神，議論國王是叛逆”。

------詹姆士一世

2.請回答：上述材料反映了17世紀(jì)時(shí)英國社會(huì)中存在著什么矛盾？1.歷史傳統(tǒng)：《大憲章》的簽署一、君主立憲制的確立（2）“光榮革命”威廉在英國登陸圖（1）王權(quán)與議會(huì)的沖突2.背景1.歷史傳統(tǒng)：《大憲章》的簽署------議會(huì)打敗了國王一、君主立憲制的確立3.標(biāo)志：

《權(quán)利法案》材料二《權(quán)利法案》的條款：1.未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；2.未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；3.未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍；4.議會(huì)必須定期召開；5.議員的選舉不受國王的干涉，等等。立法權(quán)征稅權(quán)軍事權(quán)集會(huì)權(quán)選舉權(quán)限制國王權(quán)力確立議會(huì)主權(quán)

君主立憲制建立3.考考你:《權(quán)利法案》吸收了《大憲章》的什么思想？同時(shí)又有何創(chuàng)新發(fā)展？一、君主立憲制的確立2.背景：①議會(huì)與王權(quán)的沖突②光榮革命3.標(biāo)志：《權(quán)利法案》1.歷史傳統(tǒng)：《大憲章》的簽署一、君主立憲制的確立4.意義：集體統(tǒng)治；法治；穩(wěn)定發(fā)展4.

動(dòng)動(dòng)腦：有人說“革命前是國王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國王”，你如何理解？2.背景：①議會(huì)與王權(quán)的沖突②光榮革命3.標(biāo)志：《權(quán)利法案》1.歷史傳統(tǒng)：《大憲章》的簽署第一步：③光榮革命前，內(nèi)閣是國王的最高咨詢機(jī)構(gòu)二、君主立憲制的發(fā)展-------責(zé)任制內(nèi)閣的形成1.過程：第二步：①光榮革命后，國王退出內(nèi)閣，“統(tǒng)而不治”；內(nèi)閣承擔(dān)實(shí)際行政職責(zé)第三步：②1721年，羅伯特?沃波爾開創(chuàng)組建內(nèi)閣的先例

英王頒布法律、法令和發(fā)布文告時(shí)，都必須由首相或有關(guān)閣員副署。2.基本原則：二、君主立憲制的發(fā)展材料三據(jù)英國媒體報(bào)道：布朗首相將在上臺(tái)百日內(nèi)宣布自伊拉克撤軍。請運(yùn)用教材知識(shí)回答：5.布朗自伊拉克撤軍，內(nèi)閣成員持什么態(tài)度？為什么？6.如果議會(huì)中的大多數(shù)反對布朗撤軍，會(huì)有怎樣的結(jié)果？1.過程：------責(zé)任內(nèi)閣制的形成

2.基本原則：二、君主立憲制的發(fā)展-----責(zé)任內(nèi)閣制的形成1.過程：3.影響：政黨政治

材料四

英國《衛(wèi)報(bào)》9月29日報(bào)道：英國民意調(diào)查機(jī)構(gòu)ICM公司在工黨大會(huì)閉幕后對超過1000名英國成年人進(jìn)行了電話調(diào)查，工黨的支持率上升至32%，保守黨的支持率則下滑至41%，仍落后于保守黨9個(gè)百分點(diǎn)。7.如果你是英國保守黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一，想要取代工黨的布朗上臺(tái)組閣，那么必須具備什么條件？探究體驗(yàn)三、君主立憲制的完善

8.想一想：推動(dòng)1832年議會(huì)改革的因素是什么？這次改革對英國的資本主義發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？------代議制下民主化的趨勢合作學(xué)習(xí)政治權(quán)力由國王向議會(huì)轉(zhuǎn)移

總結(jié)英國君主立憲制建立、發(fā)展歷程。（1）歷史傳統(tǒng)：《

》

——英國開始向憲法權(quán)利演變（2）政治前提：

.

——解決了議會(huì)與國王的主權(quán)之爭（3）確立標(biāo)志：《

》

——確立了君主立憲政體（4）發(fā)展：

的形成

——行政權(quán)有國王逐漸轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣（5）完善：1832年

。

——代議制下民主化的趨勢四、英國君主立憲制的特點(diǎn)：④內(nèi)閣----對議會(huì)負(fù)責(zé)，受議會(huì)監(jiān)督。②國王----國家元首，扮演儀式的角色,統(tǒng)而不治。①基礎(chǔ)----代議制；核心----責(zé)任內(nèi)閣制。③首相----多數(shù)黨領(lǐng)袖，行政權(quán)和立法創(chuàng)議權(quán)，最高行政首長。（1）君主立憲制度的基礎(chǔ)和核心各是什么？（2）在君主立憲制政體下，國王地位如何？（3）首相是怎樣產(chǎn)生的？有什么權(quán)力，地位如何？（4）內(nèi)閣與議會(huì)的關(guān)系是怎樣的？動(dòng)動(dòng)手：請繪制英國政府權(quán)力結(jié)構(gòu)圖立法權(quán)統(tǒng)而不“治”行政權(quán)英國國王內(nèi)閣議會(huì)課堂小結(jié)英國的制度創(chuàng)新責(zé)任內(nèi)閣制兩黨制國家權(quán)力重心下移君主議會(huì)：立法權(quán)公民：選舉權(quán)內(nèi)閣：行政權(quán)君主立憲制課堂練習(xí)1、英國《權(quán)利法案》是對《大憲章》的繼承與創(chuàng)新。其“創(chuàng)新”主要體現(xiàn)在（）A．限制國王的權(quán)力B．確立君主立憲制C．形成了兩黨制度D．確立責(zé)任內(nèi)閣制2、第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福說：“總統(tǒng)先生……我從不為議會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣支持。”這段話主要反映英國政治制度的什么顯著特點(diǎn)？（）A．君主立憲制B．責(zé)任內(nèi)閣制C．兩黨制D．民主共和制課堂練習(xí)課外探究