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文檔簡(jiǎn)介
2024年甘肅省職業(yè)學(xué)校技能大賽中職學(xué)生組
公共管理與服務(wù)類養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng)樣題一
一、社區(qū)居家場(chǎng)景
王志軒,男,69歲,居住在鼎新花園12棟805室,現(xiàn)
由橋樂(lè)居頤養(yǎng)院實(shí)施居家照護(hù)。
【基本信息】
出生年月:1950年6月;身高:160cm;體重:67公斤
文化程度:大專
婚姻:?jiǎn)逝?/p>
經(jīng)濟(jì)狀況:退休金頗豐,有積蓄,女兒經(jīng)濟(jì)條件較好
興趣愛(ài)好:書法、國(guó)畫、彈鋼琴
飲食喜好:清淡、喜食素食
性格特點(diǎn):性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處
工作經(jīng)歷:銀行會(huì)計(jì)
家族譜:1個(gè)女兒,1個(gè)外孫女,2個(gè)外孫;均在本地
既往病史:高血壓10年;腦出血后半年
目前狀況:
王爺爺神志清楚,能交流,右側(cè)肢體肌力正常,左上肢
能抬起至胸部,左下肢能抬離床面,臥床為主,活動(dòng)出行依
賴輪椅,多數(shù)生活活動(dòng)需要協(xié)助。老人近來(lái)因疾病恢復(fù)慢,
不能像以前一樣彈鋼琴、畫畫,非??鄲?;女兒還發(fā)現(xiàn)老人
最近記憶力下降非常明顯,平時(shí)很愛(ài)干凈的父親,衣服臟了
也不愿意更換。女兒工作繁忙無(wú)法照顧父親,主要由保姆、
居家護(hù)理員上門照護(hù)。
護(hù)理員孫婷上午8:00協(xié)助老年人更換開襟衣服;上午
9:00安撫老人情緒后為老年人測(cè)量血壓;上午10:30指導(dǎo)老
年人進(jìn)行橋式運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
【選手任務(wù)】
1.請(qǐng)根據(jù)案例完成生活照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
2.請(qǐng)根據(jù)案例完成基礎(chǔ)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
3.請(qǐng)根據(jù)案例完成康復(fù)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
4.請(qǐng)根據(jù)案例書寫老年人照護(hù)方案
【任務(wù)要求】
實(shí)操模塊:要求選手盡可能地真實(shí)操作,用語(yǔ)言和非語(yǔ)
言疏導(dǎo)不良情緒,鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)老年人,增強(qiáng)老年人提高生活
能力的信心;將溝通交流、安全照護(hù)、心理照護(hù)、人文關(guān)懷、
職業(yè)安全與保護(hù)、健康教育等貫穿于照護(hù)服務(wù)全過(guò)程。
照護(hù)方案:請(qǐng)確定老人目前存在的主要照護(hù)問(wèn)題,完成
可行的照護(hù)方案,并與老人及其家屬、其他相關(guān)專業(yè)人員溝
通,保證照護(hù)工作的有效性。
二、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)場(chǎng)景
張齊銘,男,76歲,現(xiàn)入住怡泰安養(yǎng)老院705房間6床。
【基本信息】
出生年月:1947年3月;身高:165cm;體重:80公斤
文化程度:小學(xué)
婚姻:?jiǎn)逝?/p>
經(jīng)濟(jì)狀況:退休金3700元/月
興趣愛(ài)好:聽?wèi)蚯?、看電?/p>
飲食喜好:口味偏重,喜食咸菜
性格特點(diǎn):不善言辭、不喜求助,性子急
工作經(jīng)歷:18歲開始在煤礦從事一線工作直至退休
家族譜:2個(gè)兒子,其中1個(gè)兒子在國(guó)外
既往病史:高血壓病20年,腦梗死后1年,認(rèn)知功能
障礙半年
目前狀況:
張爺爺左側(cè)肢體活動(dòng)不便,右側(cè)肢體活動(dòng)基本正常,能
床旁坐起站立,但雙下肢無(wú)力,難以行走;目前老人臥床為
主,大小便時(shí)有失禁,仍著紙尿褲,老人情緒不佳;近來(lái)天
氣變化,老人訴說(shuō)夜里有點(diǎn)冷,要求使用熱水袋;
護(hù)理員王鳳上午8:00為老年人擺放輪椅坐位并協(xié)助進(jìn)
餐;上午10:00指導(dǎo)老年應(yīng)用助行器輔助行走訓(xùn)練;因天氣
寒冷,晚上20:30使用熱水袋為老年人保暖。
【選手任務(wù)】
1.請(qǐng)根據(jù)案例完成生活照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
2.請(qǐng)根據(jù)案例完成基礎(chǔ)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
3.請(qǐng)根據(jù)案例完成康復(fù)照護(hù)模塊實(shí)踐操作任務(wù)
4.請(qǐng)根據(jù)案例書寫老年人照護(hù)方案
【任務(wù)要求】
實(shí)操模塊:要求選手盡可能地真實(shí)操作,用語(yǔ)言和非語(yǔ)
言疏導(dǎo)不良情緒,鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)老年人,增強(qiáng)老年人提高生活
能力的信心;將溝通交流、安全照護(hù)、心理照護(hù)、人文關(guān)懷、
職業(yè)安全與
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