公開課課件-《經(jīng)濟全球化的趨勢》

情境設(shè)置導(dǎo)入新課——世界讀書節(jié)的由來莎士比亞（英）生：1564.4.26卒：1616.4.23塞萬提斯（西）生：1547.9.29卒：1616.4.23讀書節(jié)確立：1995.4.23第23個讀書節(jié)：2018年書香飄世界經(jīng)典共研讀托馬斯·弗里德曼（美）山東省牟平第一中學(xué)賀寶紅第26課經(jīng)濟全球化的趨勢學(xué)習(xí)目標1.時空觀念：學(xué)會運用時間軸構(gòu)建經(jīng)濟全球化的歷史過程。2.唯物史觀：運用唯物史觀分析經(jīng)濟全球化成因。3.史料實證：通過閱讀經(jīng)典書籍、漫畫與觀看視頻，能夠獲取與解讀有效信息,發(fā)現(xiàn)問題，并能辨析史料真?zhèn)渭捌鋬r值，運用實證精神，處理歷史與現(xiàn)實問題。4.歷史解釋：以史料為依據(jù)，對經(jīng)濟全球化進行客觀分析，認識經(jīng)濟全球化是把雙刃劍。5.家國情懷：培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題的能力。樹立開放包容的文化心態(tài)，增強學(xué)生的愛國意識。為中國應(yīng)對全球化，參與全球治理提出中國方案，增強民族責(zé)任感與使命感，致力于中華民族復(fù)興偉大事業(yè)。研讀一：世界是怎樣變“平”的？1492180020001.0時代2.0時代3.0時代國家層面公司層面?zhèn)€人層面3階段動力變化試對弗里德曼的經(jīng)濟全球化分期提出自己的看法？大--中中--小小--微15001600170018001900194519601990新航路開辟--開端早期殖民擴張--拓展工業(yè)革命--初步第二次工業(yè)革命--最終二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成經(jīng)濟區(qū)域化開端經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展資本主義世界市場階段體系化制度化經(jīng)濟區(qū)域化經(jīng)濟全球化加強分散——整體無序——有序一、世界是怎樣變“平”的？——教材歸納之歷程

在全球化的過程中……人們將和世界各地越來越多的人互相競爭和合作……人們的機會將會越來越平等……貿(mào)易的疆界已經(jīng)被鏟平，我們的經(jīng)濟可以延伸到任意的地方……技術(shù)、人員、資本、貿(mào)易在自由的運行，用它們的方式達到平衡。——（美）托馬斯?弗里德曼試用3個“平－”的詞語概括世界變平的表現(xiàn)？研讀二：為什么說世界是“平”的？研讀：透過弗里德曼之眼平等平坦平衡圖一：世界貿(mào)易增長圖圖二：蘋果手機供應(yīng)商圖三：全球貨幣流通1.貿(mào)易全球化2.生產(chǎn)全球化3.金融全球化實質(zhì)？以發(fā)達國家為主導(dǎo)，資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴張。二、為什么說世界是“平”的？--教材歸納之表現(xiàn)經(jīng)濟全球化三、世界為什么會變“平”?——教材歸納之原因根本動力技術(shù)手段科學(xué)技術(shù)的發(fā)展消除障礙體制保障主要力量新型交通和通訊方式兩極格局結(jié)束市場經(jīng)濟體制跨國公司研讀三：“碾平世界的十大動力”——節(jié)選自《世界是平的》1、根本動力2、技術(shù)手段3、掃除障礙4、體制保障5、推動力量1.創(chuàng)新時代來臨：柏林墻的倒塌和Windows操作系統(tǒng)的建立

2.互聯(lián)網(wǎng)時代到來：Web的出現(xiàn)和網(wǎng)景上市7.供應(yīng)鏈：將供應(yīng)商--制造商--分銷商--最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。6.離岸經(jīng)濟：把企業(yè)的工廠整個搬至海外資源生產(chǎn)銷售在全球范圍內(nèi)自由流通……10.數(shù)字的、移動的、個人的和虛擬的類固醇研讀四：世界真的變“平”了嗎？第5章：世界在變得平坦，同時社會也在進步。如果你回顧一下歷史，你就會發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們的貿(mào)易更加繁榮，交通更加發(fā)達時，人類的經(jīng)濟生產(chǎn)就會出現(xiàn)大的飛躍，生活水平就會顯著提高。第5章：世界經(jīng)濟的餡餅不僅變大了——因為更多的人實現(xiàn)了收入增長——而且餡料還會變得更加多種多樣，因為更多的新工作崗位和更多的新技術(shù)被創(chuàng)造出來……參與者各取所需，都是贏家。第5章：在平坦的世界里，一個國家會比在傳統(tǒng)球形世界中更快地失去在某個領(lǐng)域中的比較優(yōu)勢。比如，中國和印度現(xiàn)在可以在很多領(lǐng)域中與西方發(fā)達國家競爭，而這些領(lǐng)域在過去曾被發(fā)達國家壟斷。平等平坦

平衡

為發(fā)展中國家趕超發(fā)達國家提供了歷史機遇。豐富和方便了人們的日常生活，提高了人們生活水平。加速世界經(jīng)濟發(fā)展,為各國提供了更多發(fā)展機會。研讀四:世界真的變“平”了嗎？圖2漫畫“剪刀差”圖1漫畫“不平等的賭局”國際經(jīng)濟舊秩序中，發(fā)達國家居主導(dǎo)地位，是主要獲利者。發(fā)展中國家經(jīng)常處于劣勢和被動地位。平等?研讀四:世界真的變“平”了嗎？平衡?圖3世界銀行1989年公布數(shù)據(jù)發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距進一步拉大。研讀四:世界真的變“平”了嗎？平坦？材料1：2018年3月23日，美國總統(tǒng)特朗普在白宮正式簽署對華貿(mào)易備忘錄。對從中國進口的600億美元商品加征關(guān)稅。材料3：特朗普稱WTO是“災(zāi)難”，對美國很不公平。應(yīng)全面檢討并修訂WTO規(guī)則。材料2：4月16日美國商務(wù)部發(fā)布公告稱，美國政府在未來7年內(nèi)禁止中興通訊向美國企業(yè)購買敏感產(chǎn)品。1.貿(mào)易保護主義抬頭，全球化規(guī)則被踐踏，貿(mào)易沖突時有發(fā)生。關(guān)稅壁壘非關(guān)稅壁壘W(wǎng)TO規(guī)則被踐踏研讀四:世界真的變“平”了嗎？平坦？2.文明沖突是未來世界和平的最大威脅。1.國際沖突的根源將主要是文化的而不是意識形態(tài)的和經(jīng)濟的。2.加劇世界經(jīng)濟風(fēng)險圖一圖三4.加劇全球范圍內(nèi)文明與價值觀沖突圖二3.引發(fā)全球生態(tài)危機攻玉小結(jié)——研讀四：世界真的變“平”了嗎？更大發(fā)展更多機遇更多利益托馬斯·弗里德曼秩序不公正更大差距更多危機更多風(fēng)險更多沖突戴維·斯密克五：中國智慧：如何應(yīng)對變“平”的世界？《財經(jīng)郎眼》看“摩擦”試從應(yīng)對經(jīng)濟全球化的認識與做法兩個角度回答郎咸平教授“中國應(yīng)該如何選擇”這一問題？觀看視頻，探究問題圖一：中共19大關(guān)鍵詞五：中國智慧：如何應(yīng)對變“平”的世界？圖二：制造大國--制造強國圖三圖四（一）正確認識：經(jīng)濟全球化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，這一歷史趨勢無法改變。經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍。既有機遇，又有挑戰(zhàn)。1.必然性2.雙刃劍五：中國智慧：如何應(yīng)對變“平”的世界？（二）正確做法—抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)1.練內(nèi)功

經(jīng)濟建設(shè)為中心,深化改革，增強綜合國力。

科教興國，培養(yǎng)人才，增強自主知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新能力。

擴大對外開放，積極參與全球化，熟悉運用其規(guī)則。

推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序，對全球化因勢利導(dǎo)、趨利避害。加快企業(yè)創(chuàng)新，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，利用信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)綠色發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。2.廣交友積極參與全球治理，為世界貢獻中國智慧與中國方案。小結(jié)④提升文化自覺與文化自信。④文明互鑒，開放包容。課堂總結(jié)經(jīng)典研讀教材歸納研讀一：怎樣變平的？研讀二：為什么是平的？研讀三：為什么變平了？研讀四：真的變平了嗎？一：經(jīng)濟全球化的歷程二：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)三：經(jīng)濟全球化的原因四：經(jīng)濟全球化的影響五：中國智慧應(yīng)對經(jīng)濟全球化14923階段200018001.0時代2.0時代3.0時代1.說出在經(jīng)濟全球化3個階段中國政府的選擇與結(jié)果？談你的認識？清政府晚清-民國閉關(guān)鎖國中華人民共和國落后挨打被動適應(yīng)淪為半殖半封主動開放民族振興閉關(guān)國衰開放國興政府選擇結(jié)果認識談