2013黑龍江中考卷

2013年黑龍江省中考語文試卷一、積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）（1）wánměi（）（2）bùgāoxǐ（）（3）línglì（）（4）péitāi（）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2分）A.妨礙B.暮氣沉沉C.脈絡(luò)貫通D.按部就班3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.他這個(gè)人性格開朗，待人接物非常熱情。B.在這次比賽中，他憑借自己的實(shí)力獲得了第一名。C.春天來了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。D.老師告訴我們，做事情要有恒心，不能半途而廢。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。（2分）A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解我國的傳統(tǒng)文化。B.為了提高同學(xué)們的寫作水平，老師要求我們每天都要堅(jiān)持寫日記。C.雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持每天鍛煉身體。D.在課堂上，老師耐心地給我們講解了這道難題。5.補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。（6分）（1）山重水復(fù)疑無路，________________。（2）________________，柳暗花明又一村。（3）________________，悠然見南山。（4）________________，禪房花木深。（5）________________，思君不見下渝州。（6）________________，夜泊秦淮近酒家。6.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》，作者是清代小說家吳敬梓。B.《背影》是朱自清的一篇散文，主要講述了作者與父親分別時(shí)的情景。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的代表作。D.《格列佛游記》是法國作家斯威夫特創(chuàng)作的一部諷刺小說。7.下列關(guān)于名著《水滸傳》的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的小說。B.作者是元末明初的小說家施耐庵。C.108位好漢在梁山泊聚義，最終被朝廷招安。D.“智取生辰綱”是《水滸傳》中的一個(gè)精彩章節(jié)，主要講述了宋江、吳用等好漢智取生辰綱的故事。二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成812題。（20分）【文章略】8.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）9.文章的作用是什么？（4分）10.文章中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析其作用。（4分）11.請分析文中“我”的形象特點(diǎn)。（4分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α俺砷L”的理解。（4分）（二）閱讀下面的說明文，完成1317題。（20分）【說明文略】13.請用簡潔的語言概括說明文的主要內(nèi)容。（4分）14.第②段中列舉了哪些實(shí)例？這些實(shí)例有什么作用？（4分）15.第③段中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（4分）16.請分析說明文的語言特點(diǎn)。（4分）17.請談?wù)勀銓ξ覈幕z產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識。（4分）三、古詩文閱讀（30分）（一）閱讀下面的古詩，完成1820題。（10分）【古詩略】18.請用簡潔的語言概括古詩的主要內(nèi)容。（4分）19.詩句“________________，________________”運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析其作用。（3分）20.請談?wù)勀銓@首詩的理解。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成2125題。（20分）【文言文略】21.請用簡潔的語言概括文言文的主要內(nèi)容。（4分）22.下列句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.之：代詞，代指前文提到的“友人”B.謂：認(rèn)為C.尋：尋找D.竟：最終23.翻譯下列句子。（4分）（1）________________。（2）________________。24.文言文第②段中，作者為什么要離開友人？（4分）25.請談?wù)勀銓ξ闹小坝讶恕毙蜗蟮恼J(rèn)識。（4分）四、作文（50分）題目：成長的路上要求：一、積累與運(yùn)用1.（1）完美（2）不高傲（3）伶俐（4）胚胎2.D3.A4.B5.（1）柳暗花明又一村（2）山重水復(fù)疑無路（3）采菊東籬下（4）曲徑通幽處（5）夜發(fā)清溪向三峽（6）煙籠寒水月籠沙6.D7.D二、現(xiàn)代文閱讀（一）8.文章主要講述了“我”在成長過程中，通過一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了理解和關(guān)愛他人的故事。9.的作用是概括文章主要內(nèi)容，揭示文章主旨。10.畫線句子運(yùn)用了比喻修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的愧疚。11.“我”的形象特點(diǎn)是善良、有愛心、知錯(cuò)能改。12.成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、改正錯(cuò)誤的過程，在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了理解和關(guān)愛他人。（二）13.說明文主要介紹了我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀及措施。14.實(shí)例：長城、故宮、敦煌莫高窟等。作用：具體有力地說明我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性。15.畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了文化遺產(chǎn)保護(hù)的成果。16.語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、清晰。17.略三、古詩文閱讀（一）18.古詩主要表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。19.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”運(yùn)用了比喻修辭手法，形象地表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的深深思念。20.略（二）21.文言文主要講述了作者與友人游玩，最終離別的故事。22.C23.（1）離開這里，希望你能聽到我的好消息。（2）想到你一直送我到這里，真是情深意長。24.作者離開友人是因?yàn)樗非笞约旱睦硐?，不愿拖累友人?5.友人形象：重情重義、關(guān)心朋友、無私奉獻(xiàn)。四、作文略一、積累與運(yùn)用1.字音字形：考查學(xué)生對漢字拼音和字形的掌握。2.詞語運(yùn)用：考查學(xué)生對詞語意義的理解和運(yùn)用。3.句子辨析：考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)、語法的掌握。4.名句默寫：考查學(xué)生對古詩文的識記和理解。5.文學(xué)常識：考查學(xué)生對文學(xué)作品的了解。二、現(xiàn)代文閱讀1.內(nèi)容概括：考查學(xué)生篩選和整合信息的能力。2.作用：考查學(xué)生對文章主旨的理解。3.修辭手法：考查學(xué)生對修辭手法的識別和賞析。4.人物形象：考查學(xué)生對人物性格特點(diǎn)的分析。5.文章理解：考查學(xué)生對文章主題的把握。三、古詩文閱讀1.內(nèi)容概括：考查學(xué)生對古詩文內(nèi)容的理解。2.修辭手法：考查學(xué)生對古詩文中修辭手法的識別和賞析。3.文意理解：考查學(xué)生對古詩文主題的把握。4.文