2025屆四川大學附屬中學高考歷史一模試卷含解析

2025屆四川大學附屬中學高考歷史一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．美國為建立以其為主導的資本主義世界經濟體系而采取的重大舉措不包括：A．建立布雷頓森林體系 B．倡導建立關貿總協(xié)定C．建立起國際貿易組織 D．掌握了世界銀行的決定權2．1858年，《天津條約》規(guī)定外國軍艦和商船可以在長江各口岸通航，而一直到19世紀60年代外國輪船才得以進入長江航線。這一現(xiàn)象形成的主要原因是A．清政府拒不承認《天津條約》有效 B．太平天國戰(zhàn)事影響C．清政府堅持固守閉關鎖國政策 D．福州船政局的創(chuàng)辦3．伯里克利執(zhí)政時期，雅典公民大會的召開由之前每年10余次增加到40余次，當大會涉及是否出兵征戰(zhàn)等重要議題時，除平時參會的城內公民外，偏遠地區(qū)的公民也會前來參加。這反映了該時期的雅典A．偏遠地區(qū)公民參政意識淡薄 B．民主政治制度最終得以確立C．公民極為重視城邦公共利益 D．城邦安全危機主要來自海外4．下表是1894—1914年英、日占中國對外貿易總值的百分比，對此解讀正確的是A．近代英國和日本充當侵略中國的急先鋒 B．甲午戰(zhàn)后英國的國際地位明顯低于日本C．甲午戰(zhàn)后日本加強了對中國的經濟侵略 D．英國日本對中國的侵略以商品輸出為主5．“新時期中國外交進行了重大調整。按照是否有利于共同發(fā)展和繁榮來決定中國的外交政策，而不是單純從社會制度出發(fā)，不再簡單以意識形態(tài)畫線，不再繼續(xù)劃分敵、我、友”。決定新時期中國外交選擇的根本因素是A．不結盟外交方針B．單純的意識形態(tài)畫線C．和平外交的思想D．改革開放的戰(zhàn)略決策6．2012年9月10日，日本政府最終通過對釣魚島實施所謂“國有化”的方針。隨后，人民日報發(fā)表論：二戰(zhàn)歷史不容翻案。從國際法層面看，日本“國有化”釣魚島違反了①《聯(lián)合國家宣言》②《開羅宣言》③《雅爾塔協(xié)議》④《波茨坦公告》A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④7．嚴復《文鈔?原強》：“中國知西法之當師，不自甲午敗衂之后始也。海禁大開以還，所興發(fā)者亦不少矣。譯署一也，同文館二也，船政三也……拉雜數(shù)之，蓋不止一二十事。此中大半皆西洋以富以強之基，而自吾人行之，則淮橘為枳，若存若亡，不能收其效?！睋?jù)此，嚴復的主旨是A．肯定了師夷長技的成就 B．闡釋了富國強兵的內容C．否定了學習器物的價值 D．強調了政治變革的必然8．史料記述，徐德瓊(1822-1873年)，名瑞珩，號榮村，廣東香山人。上海開埠后第一批來滬闖蕩的商人。1851年，他以……參加在倫敦舉行的第一屆世博會，引起轟動，一舉摘得維多利亞女王頒發(fā)的金、銀獎牌各一枚。結合時代背景，徐德瓊參加世博會最有可能帶去的是（）A．彩陶 B．絲織品 C．手工棉布D玻璃9．下表反映了中國某時期與各國貿易的情況，據(jù)此推出符合史實的結論是中國對外貿易總額的國家構成（%）A．抗日戰(zhàn)爭勝利，中蘇貿易激增B．實行“一邊倒”政策，中美貿易劇減C．改革開放初見成效，中國對外貿易蓬勃發(fā)展D．不結盟運動興起，中國與發(fā)展中國家貿易往來密切10．觀察“1894年中國產業(yè)工人地域分布情況表”，下列對表中反映的情況表述不正確的是地域工人數(shù)（單位：個）占工人總數(shù)的%上海3622047.75—46.40漢口12850—1335016.94—17.10廣州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A．近代產業(yè)工人在地域上高度集中B．是近代中國社會半殖民地化的反映C．中國近代工業(yè)主要集中于輕工業(yè)D．中國近代工業(yè)力量薄弱11．某電文載“把皇帝帶到沈陽?！覀兛梢灾圃鞖g迎中國皇帝的公眾輿論，來制造一場看起來很像是中國的政治運動。”此電文若作為第一手史料引用，適用于研究A．二次革命 B．洪憲帝制C．護國運動 D．偽滿洲國12．作家莫泊桑形容當時一位畫家：“他已不再僅僅是一個畫家，更是一個獵人。他……帶著他的畫布——用五到六幅畫布描繪同一地點不同時間與光影效果下的景觀。他完成這些畫作之后，便按天氣的變化一張張排列?！毕铝凶髌放c該畫家屬于同一流派的是A． B．C． D．13．《漢書·藝文志》記述了部分稷下（戰(zhàn)國時期的稷下學宮）先生的著作目錄。而稷下先生及各派著名學者薈萃稷下，往往是率領弟子門徒一并來的。稷下先生與各派著名學者在學宮傳道、授業(yè)、解惑。這主要表明（）A．國家大分裂容易出現(xiàn)“百家爭鳴” B．稷下學宮造就“百家爭鳴”的局面C．戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的規(guī)模大 D．諸子百家的活動具有鮮明的政治性14．戰(zhàn)國時，封君在其封邑之內有征收稅租的特權，但必須接受國君的命令；趙、秦等國封君的“相”往往由國君從中央派遣到封邑，并由“相”主管治理和掌握兵權。這反映了戰(zhàn)國時期A．國君集權趨勢開始出現(xiàn) B．專制主義中央集權制度已確立C．分封制被郡縣制所取代 D．周王失去了“天下共主”地位15．夏、商王位的傳承多實行兄終弟及或父子相傳，而周代強調“嫡長子繼承制”。這一變化從本質上說明了A．宗法觀念開始形成B．貴族政治走向衰落C．宗法體系逐步完備D．家國體制正式確立16．“它借助于一種偉大的宗教和共同的制度，把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人團結在一起。……它不僅造就了一個出類拔萃的多元社會，而且創(chuàng)造了一種有著許多獨創(chuàng)發(fā)現(xiàn)和成就卓越的遺產”。這一“偉大宗教”的創(chuàng)始人是A．喬達摩悉達多 B．耶穌 C．默罕默德 D．漢謨拉比17．宋朝以來的江南地區(qū)，城市里從事服務業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大。該地區(qū)一些城鎮(zhèn)拜財神的習俗也逐漸流行。這說明當時的江南地區(qū)A．社會風氣日漸墮落B．城鄉(xiāng)差距日益擴大C．已經成為經濟重心D．商品經濟不斷發(fā)展18．近代一位偉人曾經這樣評價道：“一百五十年來沒有一個學說像她這樣徹底改變著人類社會發(fā)展的歷史進程，沒有一個學說像她這樣具有強大的生命力和時代感，沒有一個學說像她這樣敢于和善于吸取人類社會不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學的青春?！边@里“她”指的是A．空想社會主義B.馬克思主義C.納粹主義D.毛澤東思想19．巴黎公社建立之后，公社認為紀念拿破侖一世勝利的凱旋柱是一個波拿巴主義和大國沙文主義的象征，于是將其拉倒。包括德國在內的工會和社會主義組織舉行集會并傳遞了支持巴黎公社的信息。這反映出A．馬克思主義在實踐中應用 B．法德工人運動的斗爭目標趨于一致C．工人運動的國際主義精神 D．第二國際對于國際工人運動的指導20．公元前5世紀雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到，公民狄開俄波利斯不愿意錯過每一次公民大會，家又住得遠，只得早早地趕來參會。但每次到了開會時間，會場上往往還沒幾個人，大家也就放放屁，伸伸懶腰，轉過來轉過去，拔拔鼻毛。這史料反映出在當時的雅典A．公民大會形同虛設B．民眾失去政治熱情C．政府喪失民眾信任D．公民時間觀念淡薄21．讀下表：1840一1894年間中國土布生產消用棉紗量據(jù)此可以推斷A．民族工業(yè)的勃興推動農產品商品化B．小農經濟遭外國商品的強勁沖擊C．中國與世界市場的聯(lián)系日益密切D．歐美列強加強對中國的原料掠奪22．強調祭祀祖先，悼念死者的教化作用。這種觀點屬于：（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想23．如圖為總理各國事務衙門部分直屬機構和下屬機構示意圖，這說明當時清政府A．中央權力結構完善B．中樞決策過程變化C．中央機構趨于近代化D．中央權力下移的傾向24．錢穆在《國史大綱》一書中曾經提及：西漢武帝時，大將軍霍光廢昌邑王而丞相楊敝事先并不知曉，光謂：“此內朝事，無關外朝也”。這段材料說明當時的丞相（）A．已完全失去位尊權重的地位 B．已失去了皇帝對其的信任C．對政事的決策權大大的削弱 D．開始接受外朝官員的監(jiān)督25．毛澤東在中共七屆二中全會的報告中指出：“城鄉(xiāng)必須兼顧，必須使城市工作和鄉(xiāng)村工作，使工人和農民，使工業(yè)和農業(yè)，緊密地聯(lián)系起來。決不可以丟掉鄉(xiāng)村，僅顧城市，如果這樣想，那是完全錯誤的。但是黨和軍隊的工作重心必須放在城市，必須用極大的努力去學會管理城市和建設城市?！泵珴蓶|提出這一主張的背景是A．抗日戰(zhàn)爭即將取得最后勝利 B．國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)C．國民黨軍隊主力基本被消滅 D．社會主義三大改造基本完成26．“文藝復興”原是一個法文詞語，意為“再生”。從其歷史內涵看，文藝復興運動時期獲得了再生的是A．西歐文學藝術 B．資產階級人文主義C．古希臘-羅馬文明 D．中世紀基督教文明27．在抵制或選擇性過濾西方影響的藝術家當中，以泰戈爾為代表的印度藝術家最為突出，他們堅持從民族傳統(tǒng)尋找靈感。20世紀末，世界各地的許多藝術家轉而從民間藝術尋找新的風格。不過，即使拒絕西方態(tài)度最為堅決的畫家，他們也難以完全逃避西方的技術材料和模特的影響。這表明A．民族傳統(tǒng)是世界藝術發(fā)展的根源B．民族性和世界性影響現(xiàn)代藝術C．西方文化侵略已滲透到世界各地D．反殖民主義文化成為世界主流28．美國作家斯托夫人于1852年發(fā)表的《湯姆叔叔的小屋》，塑造了慈愛善良的黑人保姆、黑小孩、順從、堅忍并忠心于白人主人的湯姆叔叔。當年在美國本土便銷售出了三十萬冊，林肯接見斯托夫人人時，說道：“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人。”據(jù)此可知這一小說()A．成為美國內戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因 B．是美國歷史上最優(yōu)秀的文學作品C．得到美國總統(tǒng)林肯的高度贊揚 D．喚起美國社會對黑人奴隸的關注29．《司徒雷登回憶錄》中寫到：“由西方人創(chuàng)辦和資助的許多文化事業(yè)都給取消了。燕京大學最近也給關閉了，燕大的外國教員全部被迫離開了。”這體現(xiàn)新中國的外交方針是A．“一邊倒” B．“另起爐灶”C．“求同存異” D．“打掃干凈屋子再請客”30．金碚在《大國筋骨》中說：“如果從1992年正式明確走向市場經濟道路算起，那么，僅僅經過了短短的5年時間，中國就基本上消除了件隨計劃經濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象，越來越多的產品從賣方市場轉向買方市場，甚至出現(xiàn)了生產過剩以及市場需求約束經濟增長這種典型的市場經濟現(xiàn)象?！边@表明傳統(tǒng)的計劃經濟體制A．已經徹底退出歷史舞臺 B．沒有發(fā)揮任何積極作用C．制約了經濟的快速增長 D．與市場經濟體制并行不悖二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下列材料，回答相關問題。材料一山西一地在明代276年間曾37次出現(xiàn)災疫，且多在成化十八年(1482年)之后，尤以萬歷、崇禎兩朝為甚。疫災常常與水、旱、地震等自然災害同時發(fā)生，尤與饑荒并發(fā)的頻率最高。戰(zhàn)禍一起，瘡痰滿目，疫癘叢生。面對頻發(fā)的災疫，朝廷常常發(fā)布詔令減免稅糧田租，也常發(fā)帑賑濟直接救濟災民，減緩災情。在疫病流行時期，軍營將士會食用特定草藥預防疫病，并將染病患者與健康士兵隔離開來，以免擴大傳染。地方官府常常采取施醫(yī)送藥的救療手段，擴大救療面。明朝時對疫病發(fā)生雖已有較為科學的認識，但仍然存在以天命解釋災難和疫病發(fā)生的情況，認為天意不可違，因而一些地方官也常采用齋戒祈禱的方法驅避疫氣。一些深懷濟世思想的醫(yī)生不避疫氣，不辭勞苦，施醫(yī)送藥。深受儒家愛民思想影響的知識分子和有識之士也主動出資出力，救助于民?！幾詮堺惙摇睹鞔轿饕邽奶攸c及救療措施述略》材料二14至17世紀中期，倫敦先后爆發(fā)過20多次大小瘟疫。西對最初的黑死病疫情，教皇親自設計彌撇驅逐瘟疫，教會則通過教堂擔負起醫(yī)療救治的責任。政府規(guī)定嚴禁暴尸街頭，死者必須深埋。許多地方當局還規(guī)定有傳染嫌疑的房屋及家具要通風烹蒸、曝曬消毒，并向民眾普及醫(yī)學和公共衛(wèi)生知識。英王對疫病重災區(qū)免除征稅，同時發(fā)布公告嚴控倫敦城內的屬牢活動，禁止污血流入街道或泰晤士河。隨著疫病的擴散，政府進一步制定衛(wèi)生法規(guī)，管制醫(yī)藥行業(yè)，推進醫(yī)療的正規(guī)化進程，并新建或重建多家醫(yī)院。城市也開始設置清道夫清掃街道。到了16世紀，關注公共健康成了歐洲各大城市普遍的現(xiàn)象。這些醫(yī)學上的變化被稱為人類歷史上的“第一次衛(wèi)生革命”。——摘編自魏晨光《從黑死病反觀14一17世紀英國的社會生活和醫(yī)療狀況》等（1）根據(jù)材料一二，比較1417世紀中英兩國面對疫情采取的措施有何異同。（2）根據(jù)材料一、二，結合相關時代背景，說明中英疫情防控的影響。32．材料郭秉文（1880—1969）生于上海，1908年留學美國，1914年回國，成為中國學人中的第一位教育學博士，我國第二所國立綜合性大學——東南大學的創(chuàng)始人。民國初年，中西文化激蕩，教育界面臨著如何促進中國學術文化發(fā)展的重大課題。郭秉文認為，中國傳統(tǒng)文化是國家之根、民族之源，雖有不足，“但非盡壞”，因此，對于中國傳統(tǒng)文化應該持執(zhí)中務平的態(tài)度他認為，學習西方“人文”有利于振奮民族精神，以救亡圖存；學習西方“科學”有利于振興實業(yè)，以富國強國，兩者同樣重要郭秉文認為中西學術文化交流除了堅持國家立場之外，還應倡導世界立場。東大的治學原則，使得許多國學大家以及海外學成歸來的科學人才紛紛南下，東大遂成為中國當時最重要的國內學術文化交流中心。1923年至1929年，郭秉文作為中國教育的首席代表，出席了歷屆世界教育會議，并連任三屆“世界教育會”副會長，負責管理亞洲的教育事務?！幾酝鯋偡肌⒑褴摺豆呐c東南大學的學術文化交流》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括郭秉文的主要治學理念。（2）根據(jù)材料并結合所學知識。歸納郭秉文對教育發(fā)展做出的重大貢獻。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一1759年，乾隆帝派遣清軍平定天山南北叛亂。他認為“漢時西域塞地極廣，烏魯木齊及回子諸部落皆曾屯戍，有為內屬者。唐朝開府，擴地及西北邊，今遺址久煙”，遂以“新附舊疆”之意將該地區(qū)命名為“新疆”，并設伊犁將軍負責統(tǒng)轄。1878年，左宗棠率軍平定入侵的阿古柏勢力，收復除伊犁外的新疆全境，下令將沉重的徭役制改為按畝征收賦稅；開辟移民開墾地區(qū)，允許回漢人民赴南疆生產生活；實行屯田制，發(fā)展種桑產業(yè)和邊境貿易；聘請德國技師用機器勘探礦源，創(chuàng)辦阿克蘇制造局和庫車火藥局；興建義務學堂，科舉錄用大量少數(shù)民族考生。在他多次建議下，清政府改變只理軍政不管民事的體制，于1884年把將軍轄區(qū)改為新疆行省?！獡?jù)紀大椿《論晚清新疆以建省為中心的改革》等材料二1949年解放軍進疆前后，當?shù)剞r牧業(yè)生產尚處于粗放階段，國內外民族分裂勢力勾結國民黨殘部和土匪不斷煽動叛亂，對新政權造成極大威脅。在解放軍迅速平定叛亂后，1953年5月，新疆軍區(qū)將部隊分為國防部隊和生產部隊，發(fā)揚大生產運動傳統(tǒng)，揭開在遼闊的荒原上屯墾戍邊的序幕。部隊不僅實現(xiàn)了糧油自給，而且將大量棉花運往內地支援國家建設，同時還在全疆推廣各種先進生產方式和科技文化，受到各族人民的歡迎。1954年10月，根據(jù)中央命令，組建“新疆軍區(qū)生產建設兵團”，執(zhí)行勞武結合，屯墾戍邊的使命?！獡?jù)宗永平《試論新疆和平解放后的“屯墾戍邊”》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明乾降將天山南北稱為“舊疆”的歷史依據(jù)，并概括晚清左宗棠治疆措施的主要特點。（2）根據(jù)上述材料并結合所學知識，概括新疆生產建設兵團“心墾戍邊”得以有效實施的主要因素，并分析其現(xiàn)實意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，建立布雷頓森林體系、建立關貿總協(xié)定、建立世界銀行并掌握了世界銀行的決定權均是屬于二戰(zhàn)后美國為建立以其為主導的資本主義世界經濟體系而采取的重大舉措，而重大舉措并不包括“建立國際貿易組織”，綜上所述本題答案只能是C?？键c：羅斯福新政和當代資本主義的新變化?第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化?資本主義世界經濟體系2、B【解析】

《天津條約》簽訂后，太平天國運動還沒有結束，當時和清政府作戰(zhàn)范圍主要在長江流域，B正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府承認了《天津條約》，排除A；鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府的閉關鎖國政策即被列強打破，排除C；福州船政局開辦于1866年，而且是清政府官辦的，不會對材料現(xiàn)象構成干擾，排除D。3、C【解析】

伯里克利執(zhí)政時期公民大會召開次數(shù)以及重大事務決策時公民范圍的擴大，都體現(xiàn)了民主政治的進一步完善，而公民的參與程度也充分說明公民重視城邦公共利益，C正確；偏遠地區(qū)公民參加公民大會，說明其參政意識濃厚，排除A；克里斯提尼時期民主政治確立，排除B；D與題無關，排除。4、C【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，英國在1894—1914年期間，占中國對外貿易總值不斷減少，而日本在這時期對中國外貿總值不斷增長，說明甲午戰(zhàn)后日本加強了對中國的經濟侵略，C項正確；材料內容沒有對比西方列強對近代中國侵略，無法得出英國和日本充當侵略中國急先鋒的結論，A項錯誤；材料體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后日本和英國對中國外貿總值百分比，沒有體現(xiàn)英日的國際地位，B項錯誤；根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，西方列強對中國的侵略以資本輸出為主，而不是商品輸出，D項錯誤。5、D【解析】

根據(jù)材料可知，我國外交政策調整后更加注重政策“有利于共同發(fā)展和繁榮”，結合所學可知，這一外交政策的出臺原因在于我國實行了改革開放的戰(zhàn)略決策，選項D正確；不結盟外交方針是材料中外交政策的具體表現(xiàn)，而非原因，排除A；選項B與材料意思相反，排除；和平外交是我國一貫堅持的外交思想，并未發(fā)生轉變，其并不構成影響外交政策轉變的決定性因素，排除C。6、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后期的《開羅宣言》、《波茨坦公告》等國際文件，宣布釣魚島等為中國領土，日本將其國有化違背了這些國際法，②④符合題意，C項正確；《聯(lián)合國家宣言》和《雅爾塔協(xié)議》沒有專門明確釣魚島等是中國領土，①③不符合題意，與之組合的ABD三錯誤。7、D【解析】

嚴復強調的是近代中國人學習西方都只是涉及到如技術、船政之類的東西，可是照搬這些西方的東西都沒有起到什么作用，因此作為維新派的他主張要進行政治變革，故D正確；AB兩項與材料所述的內容不符合，排除；C項不是材料主旨，排除。8、B【解析】試題分析：根據(jù)題干的關鍵詞時間“1851年”可以判斷是第一次工業(yè)革命時期。絲綢、瓷器都是中華文明的象征。故選B?？键c：資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?第一次工業(yè)革命9、B【解析】試題分析：由表格中數(shù)字信息我們可以看出中蘇之間的貿易不斷增加，而此時中美貿易急劇減少，結合所學這應該是新中國成立初期，美國敵視孤立中國，我國選擇“一邊倒”，倒向蘇聯(lián)為首的社會主義陣營造成的，故B項正確；ACD項不符合題意，排除。故本題選B?？键c：現(xiàn)代中國的對外關系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則·一邊倒10、C【解析】

材料數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)輕工業(yè)發(fā)展情況，故C選項符合題意；據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，這時期中國產業(yè)工人集中在上海，說明地域上高度集中，也體現(xiàn)了近代被西方侵略后沿海地區(qū)較開放的半殖民地化的反映，故A、B選項不符合題意；據(jù)材料可知，除上海地區(qū)外的產業(yè)工人比例較少，體現(xiàn)了中國近代工業(yè)力量的薄弱，故D選項不符合題意。11、D【解析】根據(jù)材料中“把皇帝帶到沈陽”指的是溥儀在日本侵華以后實施的建立偽滿洲政權的史實，所以D正確，ACB不符合題意。12、C【解析】

“光影效果下的景觀”所體現(xiàn)的是印象派的風格，而C項屬于印象派，故C正確；A屬于現(xiàn)實主義，B是現(xiàn)代主義立體派，D是浪漫主義，都不符合題意。13、B【解析】

據(jù)材料“稷下先生及各派著名學者薈萃稷下”“稷下先生與各派著名學者在學宮傳道、授業(yè)、解惑”可知，稷下學宮是“百家爭鳴”的重要基地，造就了“百家爭鳴”的局面，故B項正確；國家大分裂與“百家爭鳴”之間沒有必然的因果關系，故A項錯誤；材料內容沒有體現(xiàn)“百家爭鳴”的規(guī)模是否大的問題，故C項錯誤；諸子百家的活動側重于學術，材料內容沒有強調諸子百家是否具有鮮明的政治傾向性的問題，故D項錯誤。14、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知，封君必須接受國君的名錄，由國君派遣的“相”主管和掌握趙、秦等國封邑的治理和兵權，這體現(xiàn)的是國君的權力開始集中，因此A選項正確。BC選項是在秦朝，排除；D選項說法與材料信息無關，排除。15、C【解析】據(jù)材料“嫡長子繼承制”，并結合所學知識可知，嫡長子繼承制解決了貴族在權力、地位、土地和財產方面的矛盾，從本質上說明了宗法體系逐步完備，故C項正確；周代之前宗法觀念已經開始形成，故A項錯誤；“嫡長子繼承制”不能說明貴族政治走向衰落，故B項錯誤；材料沒有反映家國體制的確立，故D項錯誤。故選C。16、C【解析】

穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教，阿拉伯帝國包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等區(qū)域，故C正確；喬達摩悉達多是佛教的創(chuàng)始人物，佛教不涉及阿拉伯人，排除A；耶穌是基督教創(chuàng)始人物，不涉及非洲、印度人等信息，排除B；漢謨拉比制定漢謨拉比法典，不涉及宗教，排除D。故選C。17、D【解析】

宋朝以來的江南地區(qū)，城市里從事服務業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大，拜財神的習俗流行，說明商品經濟發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)的抑商觀念，故D正確；拜財神的習俗流行，不是社會風氣墮落，排除A；材料信息沒有涉及農村經濟狀況，無法體現(xiàn)城鄉(xiāng)差距日益擴大，排除B；材料信息無法體現(xiàn)江南地區(qū)成為經濟重心，排除C。18、B【解析】略19、C【解析】

材料中的“推倒凱旋柱”表明巴黎公社反對狹隘的民族主義，不主張對外擴張，具有國際主義精神，同時國外的工人組織對巴黎公社表示支持，可知工人運動具有國際主義精神，故答案為C項；巴黎公社不是在馬克思主義的指導下開展的，排除A項；B項說法絕對，排除；第二國際成立于1889年，巴黎公社革命是在1871年，排除D項。20、D【解析】“每次到了開會時間，會場上往往還沒幾個人”說明公民參加公民大會的時間觀念淡薄，D正確；其他說法不符合題意主旨，排除。21、C【解析】

從材料中的“土布消用洋紗量”的數(shù)據(jù)變化可知，中國土布對洋紗的消用量大增，這說明中國與世界市場的聯(lián)系日益密切，故選C項；無法直接從材料信息得出民族工業(yè)發(fā)展與農產品商品化之間的因果關系，排除A；材料描述的土布發(fā)展概況，它不是近代工業(yè)的產物，排除A；土布的產量并未發(fā)生太大變化，故無法得出“強勁沖擊”的結論，排除B；材料描述的土布發(fā)展概況，而非西方資本主義在中國的發(fā)展概況，無法得出D項結論，排除。22、A【解析】

儒家思想強調祭祀祖先，悼念死者的教化作用，故選A；道家主張無為，墨家主張兼愛非攻，法家主張法治和中央集權，與材料信息無關，排除BCD。23、C【解析】

依據(jù)表格中信息可知，總理衙門的架構體現(xiàn)了近代化的特征，因此C選項正確。材料僅涉及辦理外交事務的總理衙門的機構特征，A、B選項均未體現(xiàn)，排除；材料并未涉及中央與地方權力格局的變化，D選項錯誤。故選C。24、C【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。A項“完全失去”犯了絕對化錯誤，排除；B項錯誤，“已失去皇帝信任”不符合史實；D項與題干信息無關；漢武帝時重用近臣組成內朝，削弱三公權力，故C項符合題意，本題答案選C項?？键c：古代中國的政治制度·秦漢政治制度·中外朝25、C【解析】

1945年3月七屆二中全會召開的背景是三大戰(zhàn)役結束后，國民黨主力基本被殲滅，中國人民解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕，C正確；抗日戰(zhàn)爭于1945年8月15日就已經結束，日本于9月2日正式投降，A排除；國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)是在1946年6月26日，B排除；三大改造完成是在1956年，D排除。故選C。26、C【解析】

試題分析：13世紀末期，在意大利商業(yè)發(fā)達的城市，新興的資產階級中的一些先進的知識分子借助研究古希臘、古羅馬藝術文化，通過文藝創(chuàng)作，宣傳人文精神，即文藝復興。故C正確?？键c：15-16世紀西歐社會的演變?文藝復興與宗教改革?意大利文藝復興【詳解】27、B【解析】

據(jù)材料“堅持從民族傳統(tǒng)尋找靈感”“難以完全逃避西方的技術材料和模特的影響”可知，體現(xiàn)了民族傳統(tǒng)和西方文化對現(xiàn)代藝術的影響，即民族性和世界性影響現(xiàn)代藝術，B項正確；材料沒有體現(xiàn)世界藝術發(fā)展的根源，A項錯誤；材料體現(xiàn)了西方文化對藝術的影響，但不能表述為西方文化侵略，C項錯誤；材料沒有強調反殖民主義文化，D項錯誤。28、D【解析】

材料中《湯姆叔叔的小屋》對黑人形象的塑造，有利于通過文學傳播的方式喚起美國社會對黑人奴隸的關注，因此林肯說“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人”，D正確；美國內戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是美國南北雙方經濟形態(tài)的沖突，A排除；《湯姆叔叔的小屋》是優(yōu)秀的文學作品，但是最優(yōu)秀的說法錯誤，B排除；林肯總統(tǒng)的贊揚屬于表象，C排除。故選D。29、D【解析】

材料反映的是新中國取消西方列強的侵略特權，體現(xiàn)了“打掃干凈屋子再請客”的外交方針，故選D；“一邊倒”指中國堅定地站在社會主義陣營這一邊，“另起爐灶”指不承認國民黨的屈辱外交，在獨立自主的基礎上建立新的外交關系，AB不符合題意，排除；“求同存異”是周恩來在萬隆會議提出的，“同”就是共用的利益，“異”就是意識形態(tài)的差異，不符合題意，排除C。30、C【解析】

材料信息是，中國走上市場經濟道路后，“短短的5年時間，就基本上消除了伴隨計劃經濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象”。這表明了市場經濟體制對經濟的強大促進作用，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)的計劃經濟體制對經濟增長的制約作用，故C正確；A項錯在“已經徹底退出”，說法絕對；計劃經濟體制曾經發(fā)揮了積極作用，故B錯誤；材料沒有體現(xiàn)出計劃經濟與市場經濟體制并行不悖，故D錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）相同點：都對疫病重災區(qū)減免稅收；都采取了防止疫病擴散的舉措；政府都發(fā)揮主導作用；都受傳統(tǒng)觀念的影響。不同點：參與者—中國是有識之士與民眾積極參與；西方是教會勢力參與其中。救助手段—中國通過發(fā)放錢糧，施醫(yī)送藥等手段，直接救濟災民；西方是向民眾普及醫(yī)學衛(wèi)生知識，關注公共健康。防擴散的手段—中國采取隔離手段防止傳染；西方制定法規(guī)，新建醫(yī)院，強化城市清潔力度，防止擴散。（2）中國：明末社會矛盾尖銳、戰(zhàn)亂頻繁、自然災害頻發(fā)，政府防控措施一定程度上緩和社會矛盾，鞏固統(tǒng)治；體現(xiàn)儒學濟世愛民的思想，擴大儒學的影響。西方：文藝復興宗教改革促進思想解放、近代自然科學的興起；政府防控措施提高公民的衛(wèi)生意識；推動近代醫(yī)療體系的建立；擴大世俗政權的影響?！窘馕觥?/p>

（1）相同點：依據(jù)材料“面對頻發(fā)的災疫，朝廷常常發(fā)布詔令減免稅糧田租”“英王對疫病重災區(qū)免除征稅”來看，兩國都對疫病重災區(qū)減免稅收；依據(jù)材料“將染病患者與健康士兵隔離開來，以免擴大傳染”“政府規(guī)定嚴禁暴尸街頭，死者必須深埋。許多地方當局還規(guī)定有傳染嫌疑的房屋及家具要通風烹蒸、曝曬消毒”來看，兩國都采取了防止疫情擴散的措施；依據(jù)材料“一些地方官也常采用齋戒祈禱的方法驅避疫氣”“教皇親自設計彌撇驅逐瘟疫”來看，科學防控的同時帶有封建迷信色彩；依據(jù)兩國的處理措施來看，政府都發(fā)揮主導作用。不同點：依據(jù)材料“知識分子和有識之士也主動出資出力”“教會則通過教堂擔負起醫(yī)療救治的責任”來看，中國是有識之士與民眾積極參與，西方是教會勢力參與其中；依據(jù)材料“發(fā)帑賑濟直接救濟災民，減緩災情”“向民眾普及醫(yī)學和公共衛(wèi)生知識”來看，中國通過發(fā)放錢糧，施醫(yī)送藥等手段，直接救濟災民，而西方是向民眾普及醫(yī)學衛(wèi)生知識，關注公共健康；依據(jù)材料“將染病患者與健康士兵隔離開來”“制定衛(wèi)生法規(guī)，管制醫(yī)藥行業(yè)，推進醫(yī)療的正規(guī)化進程，并新建或重建多家醫(yī)院”來看，中國采取隔離手段防止傳染；西方制定法規(guī)，新建醫(yī)院，強化城市清潔力度，防止擴散。（2）中國：依據(jù)材料“疫災常常與水、旱、