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國(guó)家開放大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)綜合自測(cè)及答案解析三

(答案解析附后紅色標(biāo)注)

一、名詞解釋

1.基礎(chǔ)方言2.聲調(diào)3.規(guī)范漢字4.語(yǔ)素5.反義詞

二、填空(每空0。5分,共10分)

1.書面語(yǔ)具有()的特點(diǎn)。

2.昆明話屬于()方言,客家方言以()為代表。

3.聲調(diào)是由()變化形成的。

4.根據(jù)描寫的發(fā)音特點(diǎn)填入相應(yīng)的聲母:舌尖后不送氣清塞榛音(),

雙唇送氣清塞音()。

5.語(yǔ)音的社會(huì)性質(zhì)表現(xiàn)在語(yǔ)音具有()和()兩個(gè)特征。

6.“我們明天騎車去郊游”這句話,如果“騎車”念重音,那么隱含的意義

是()o

7.文字符號(hào)的能指是(),所指是()。

8.多音字“和”在“和詩(shī)”中念(),在“和稀泥”中念()。

9.根據(jù)偏旁在漢字中的作用,可把偏旁分為三類,例如“雞”字,偏旁“又”

是(),偏旁“鳥”是()o

10.從位置角度看,語(yǔ)素“按”是()語(yǔ)素,從功能角度看,語(yǔ)素“啦”

是()。

11.多音節(jié)單純?cè)~包括五類,例如“蒙古”是(),“忐忑”是()。

12.歇后語(yǔ)“窗戶眼里放喇叭”的后半截是()。

三、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)

說(shuō)明:請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入空中。

1.下列說(shuō)法只有()是錯(cuò)誤的。

A.口語(yǔ)是第一性的,書面語(yǔ)是第二性的

B.普通話要以典范的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范

C.南京、酒泉都屬于北方話區(qū)域

D.漢語(yǔ)方言分歧是推廣普通話的重要原因

2.下列說(shuō)法只有()是正確的。

A.自然屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性

B.音素是具有區(qū)別意義作用的最小語(yǔ)音單位

C.重音是由音高變化決定的

D.“油為搖外”四個(gè)音節(jié)的韻母都是中響復(fù)韻母

3.從韻頭情況分類,下列音節(jié)只有()組的韻母是一類。

A.yuanjuequeB.bishizi

C.luanguiqunD.yuexuntuan

4.下列說(shuō)法()是正確的。

A.漢字不是拼音文字,不記錄語(yǔ)音

B.漢字是非拼音文字,只記錄意義

C.形聲字具有拼音文字的特點(diǎn)

D.漢字同其它文字一樣依附于語(yǔ)言

5.()形聲字的形旁與字義是相關(guān)關(guān)系。

A.鯽螂鯉鯉B.江河湖海

C.柳樺棕梳D.廳房船花

6.下列詞語(yǔ)只有()組全是單純?cè)~。

A.蜘蛛徘徊B.環(huán)境空軍

C.坦克坦白D.沙發(fā)沙灘

7.()組語(yǔ)素全部都是成詞、定位語(yǔ)素。

A.說(shuō)花向B.戶們動(dòng)

C.可者嗎D.后阿色

8.下列句子使用的詞語(yǔ),()沒(méi)有歧義。

A.那座山上有很多很多杜鵑

B.這個(gè)門確實(shí)沒(méi)有鎖

C.我過(guò)去對(duì)他確實(shí)不了解

D.我們明天下午一塊兒去加油

9.()組同義詞的差別是詞義著重點(diǎn)不同。

A.玉照一照片B.才華一才干

C.逝世一犧牲D.誕辰一生日

10.()組成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是主謂關(guān)系,平仄格式不是“仄仄平平二

A.飛黃騰達(dá)杞人憂天B.眾志成城鶴立雞群

C.萬(wàn)馬齊喑暗箭傷人D.濫竽充數(shù)眾怒難犯

四、綜合分析題(30分)

1.給下面一段話注上漢語(yǔ)拼音(10分)

未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能

地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式(6分)

肅清矛盾月亮

龜縮紙張司機(jī)

3.指出下列同義詞的主要區(qū)別(4分)

A.制造一創(chuàng)造B.犧牲一死亡

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字,請(qǐng)糾正(5分)

按部就班苦心孤意墨守陳規(guī)再接再勵(lì)

不徑而走病入膏肓卑躬屈膝一觸而就

原形必露天花亂墮膾灸人口穿流不息

鱗次櫛比氣宇軒昂瞠目結(jié)舌朝三幕四

5.根據(jù)語(yǔ)匯知識(shí)糾正下列句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(5分,每小題0.5分)

①歡迎大家繼續(xù)觀望我們的比賽。

②他在百忙之中親自捉刀,創(chuàng)作了這首詩(shī)。

③請(qǐng)你在外面恭候一會(huì)兒,我馬上就到。

④甲隊(duì)囊括了十塊金牌中的八塊,名列第一。

⑤去年三十歲的他,今年跨入了本命年。

五、答題(每小題10分,共40分)

1.普通話為什么要以北方話為基礎(chǔ)方言?

2.為什么說(shuō)社會(huì)性質(zhì)是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性?

3.從在字中的功能看,現(xiàn)代漢字的偏旁可分哪幾類?舉例說(shuō)明。

4.舉例說(shuō)明什么是基本詞的能產(chǎn)性特點(diǎn)。

附:參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、名詞解釋(每詞2分,共10分)

1.基礎(chǔ)方言就是用作建立民族共同語(yǔ)基礎(chǔ)的方言。

2.聲調(diào)是指讀每個(gè)漢字時(shí)聲音的高低升降變化。

3.規(guī)范漢字是指新中國(guó)建立以來(lái),經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化的漢字和未整理簡(jiǎn)化的漢

字,并且由國(guó)家主管部門公布推行,是我國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)通用的法定文字。

4.語(yǔ)素是最小的語(yǔ)言單位,最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體。

5.反義詞是一組意義意義互相矛盾、互相對(duì)立的詞。

二、填空(每空0.5分,共10分)

1.語(yǔ)句雅正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)2.北方話廣東梅縣話

3.音高4.zhp5.民族特征地方特征

6.不是步行或乘車去郊游

7.書寫形式語(yǔ)言8.hehud9.記號(hào)偏旁表義偏旁10.定位語(yǔ)素

成詞語(yǔ)素11.音譯詞聯(lián)綿詞12.鳴(名)聲在外

三、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)

1.B2.D3.A4.D5.B

6.A7.C8.C9.B10.A

(三)綜合分析題(30分)

1.給下面一段話注上漢語(yǔ)拼音(10分)

weilaishiguongmingermeilide,aitaba,xiangtatujin,weitago

ngzud,yingjieta,jink6nengdeshitachengweixianshiba!

評(píng)分:全對(duì)給滿分。每個(gè)音節(jié)聲韻調(diào)有一處錯(cuò)就算一個(gè)音節(jié)全錯(cuò),錯(cuò)四個(gè)音

節(jié)以下,扣1分。錯(cuò)四個(gè)音節(jié)以上,每四個(gè)音節(jié)扣1分。

2.合成詞分析(每詞1分,共6分)

補(bǔ)充式并列式陳述式

限定式補(bǔ)充式支配式

3.同義詞分析(每小題2分,共4分)

A.詞義著重點(diǎn)不同。二者雖然都有“造”的含義,但“創(chuàng)造”著重于創(chuàng)新,

是造前人沒(méi)有的,而“制造”只是一般性的造。

B.感情色彩不同?!盃奚笔前x詞,用于正面人物;“死亡”是中性詞,

沒(méi)有褒貶色彩。

2.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字,請(qǐng)糾正(5分)

按部就班苦心孤詣墨守成規(guī)再接再厲

不脛而走病入膏肓卑躬屈膝一蹴而就

原形畢露天花亂墜膾炙人口川流不息

鱗次櫛比氣宇軒昂瞠目結(jié)舌朝三暮四

3.根據(jù)語(yǔ)匯知識(shí)糾正下列句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(5分)

①歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們的比賽。

②他在百忙之中親自提筆,創(chuàng)作了這首詩(shī)。

③請(qǐng)你在外面等一會(huì)兒,我馬上就到。

④甲隊(duì)奪取了十塊金牌中的八塊,名列第一。

⑤去年三十歲的他,今年已經(jīng)是三十一歲了。

(四)問(wèn)答題(每小題10分,共40分)

1.一種民族共同語(yǔ)只能以某一種方言為基礎(chǔ)構(gòu)成。(2分)北方話用作現(xiàn)代

漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言,具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):一是在政治上影響

大,二是在文化方面影響大,三是使用人口眾多,四是通行地域廣闊。(8

分)

2.語(yǔ)音不同于自然界其它聲音的根本點(diǎn)在于語(yǔ)音是代表意義的聲音。(2

分)用什么樣的語(yǔ)音形式來(lái)代表什么樣的意義,什么樣的意義用什么樣的

語(yǔ)音形式來(lái)表示,都是使用這種語(yǔ)言的社會(huì)賦予的。語(yǔ)音的地方特征和民

族特征也充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)。所以,社會(huì)性質(zhì)是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性。(8

分)

3.現(xiàn)代漢字的偏旁,根據(jù)其功能可分為三類:表示字義的表義偏旁,如“校”

中的偏旁“木”;表示字

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