小升初作文如何進(jìn)行議論文寫作

小升初作文如何進(jìn)行議論文寫作一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版語文八年級上冊第五單元第二課《小升初作文如何進(jìn)行議論文寫作》。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)、寫作技巧以及如何進(jìn)行立論、論證和結(jié)論三個部分。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解議論文的基本概念和特點，掌握議論文的寫作結(jié)構(gòu)和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、表達(dá)觀點的能力，提高學(xué)生的寫作水平。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。三、教學(xué)難點與重點重點：議論文寫作的基本技巧和結(jié)構(gòu)。難點：如何進(jìn)行立論、論證和得出結(jié)論。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、作文本。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）教師通過展示一些社會熱點問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并思考這些問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.知識講解（15分鐘）教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備，講解議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)和寫作技巧。重點講解如何進(jìn)行立論、論證和結(jié)論。3.例題講解（15分鐘）教師選取一篇優(yōu)秀的議論文，進(jìn)行分析，講解其立論、論證和結(jié)論的過程，讓學(xué)生直觀地了解議論文的寫作方法。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生根據(jù)教師提供的素材，嘗試進(jìn)行議論文寫作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。5.學(xué)生展示（5分鐘）六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)和寫作技巧，以及立論、論證和結(jié)論的寫作方法。七、作業(yè)設(shè)計1.請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于“是否應(yīng)該取消課外輔導(dǎo)班”的議論文。答案：論是否應(yīng)該取消課外輔導(dǎo)班課外輔導(dǎo)班的存在有積極的意義。一方面，課外輔導(dǎo)班可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，拓寬知識面；另一方面，適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)自信心。然而，課外輔導(dǎo)班也存在一定的問題。一方面，過度的輔導(dǎo)會導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，影響身心健康；另一方面，輔導(dǎo)班市場的混亂現(xiàn)象，如教學(xué)質(zhì)量參差不齊、亂收費(fèi)等問題，也亟待解決。因此，我認(rèn)為應(yīng)該取消課外輔導(dǎo)班。取消課外輔導(dǎo)班可以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣愛好；取消輔導(dǎo)班可以規(guī)范輔導(dǎo)市場，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在正規(guī)的教育環(huán)境中成長。答案：論網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊論證：利：網(wǎng)絡(luò)游戲可以鍛煉玩家的思維能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。玩家在游戲中需要不斷思考策略，提高自己的操作技巧，這對玩家的智力發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)游戲為玩家提供了一個虛擬的交流平臺，使他們在游戲中結(jié)識新朋友，拓展人際關(guān)系。弊：然而，網(wǎng)絡(luò)游戲也存在一些負(fù)面影響。過度沉迷游戲會導(dǎo)致玩家忽視學(xué)習(xí)、工作和生活，影響身心健康。游戲中的一些不良內(nèi)容可能會對玩家產(chǎn)生不良影響，如暴力、賭博等。結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)游戲既有利也有弊。我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排時間，避免沉迷于游戲，同時，家長和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對玩家的引導(dǎo)和教育，確保他們能夠健康成長。八、課后反思及拓展延伸重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版語文八年級上冊第五單元第二課《小升初作文如何進(jìn)行議論文寫作》。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)、寫作技巧以及如何進(jìn)行立論、論證和結(jié)論三個部分。這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)議論文寫作的基礎(chǔ)，對于他們掌握議論文的寫作方法和技巧具有重要意義。二、教學(xué)難點與重點重點：議論文寫作的基本技巧和結(jié)構(gòu)。難點：如何進(jìn)行立論、論證和得出結(jié)論。在這兩部分內(nèi)容中，如何進(jìn)行立論、論證和得出結(jié)論是學(xué)生理解和掌握較為困難的部分。這部分內(nèi)容涉及到學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)和論證方法的運(yùn)用，需要學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，通過實踐和練習(xí)來掌握。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：筆記本、作文本。多媒體教學(xué)設(shè)備用于展示教學(xué)內(nèi)容，黑板和粉筆用于板書，筆記本用于學(xué)生記筆記，作文本用于學(xué)生練習(xí)寫作。四、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）教師通過展示一些社會熱點問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并思考這些問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，展示一些關(guān)于環(huán)保、教育、社會公平等方面的問題，讓學(xué)生思考并表達(dá)自己的觀點。2.知識講解（15分鐘）教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備，講解議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)和寫作技巧。重點講解如何進(jìn)行立論、論證和結(jié)論。通過講解，讓學(xué)生了解議論文的基本框架和寫作方法。3.例題講解（15分鐘）教師選取一篇優(yōu)秀的議論文，進(jìn)行分析，講解其立論、論證和結(jié)論的過程，讓學(xué)生直觀地了解議論文的寫作方法。通過分析優(yōu)秀的議論文，讓學(xué)生了解如何運(yùn)用論證方法和技巧，使論點更加有說服力。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生根據(jù)教師提供的素材，嘗試進(jìn)行議論文寫作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。通過實踐練習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)的議論文寫作方法和技巧運(yùn)用到實際寫作中，提高寫作能力。5.學(xué)生展示（5分鐘）六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)和寫作技巧，以及立論、論證和結(jié)論的寫作方法。通過板書，讓學(xué)生對議論文的寫作方法和技巧有一個清晰的認(rèn)識。七、作業(yè)設(shè)計1.請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于“是否應(yīng)該取消課外輔導(dǎo)班”的議論文。論網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊論證：利：網(wǎng)絡(luò)游戲可以鍛煉玩家的思維能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。玩家在游戲中需要不斷思考策略，提高自己的操作技巧，這對玩家的智力發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)游戲為玩家提供了一個虛擬的交流平臺，使他們在游戲中結(jié)識新朋友，拓展人際關(guān)系。弊：然而，網(wǎng)絡(luò)游戲也存在一些負(fù)面影響。過度沉迷游戲會導(dǎo)致玩家忽視學(xué)習(xí)、工作和生活，影響身心健康。游戲中的一些不良內(nèi)容可能會對玩家產(chǎn)生不良影響，如暴力、賭博等。結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)游戲既有利也有弊。我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排時間，避免沉迷于游戲，同時，家長和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對玩家的引導(dǎo)和教育，確保他們能夠健康成長。八、課后反思及拓展延伸在講解立論、論證和結(jié)論的部分，教師需要花費(fèi)更多的時間和精力，通過舉例、分析、練習(xí)等方式，讓學(xué)生深入理解和掌握這些寫作技巧。同時，教師還需要關(guān)注學(xué)生在寫作過程中的個體差異，給予他們個性化的指導(dǎo)和幫助，提高他們的寫作水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解議論文寫作技巧時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，既要生動有趣，又要嚴(yán)肅認(rèn)真。在講解過程中，教師可以適當(dāng)?shù)靥岣哒Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，使他們更容易理解和接受所學(xué)內(nèi)容。2.時間分配：在本節(jié)課中，教師需要合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。特別是在講解知識、練習(xí)寫作和解答學(xué)生疑問環(huán)節(jié)，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活調(diào)整時間，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師要善于提問，激發(fā)學(xué)生的思考。通過提問，教師可以了解學(xué)生對知識的