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文檔簡介

植物組織培養(yǎng)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)智慧樹知到答案2024年第一章測試

1902年,()提出了植物細胞全能性學(xué)說。

A:White

B:Gautheret

C:Haberlandt

D:Robins

答案:C1934年,()出版了《植物組織培養(yǎng)手冊》從而植物組織培養(yǎng)成為了一門新興學(xué)科。

A:White

B:Robins

C:Haberlandt

D:Gautheret

答案:A植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是()。

A:植物細胞全能性

B:無菌操作

C:細胞學(xué)說

D:達爾文學(xué)說

答案:A植物組織培養(yǎng)是指在無菌條件下,對植物的()進行培養(yǎng)的技術(shù)。

A:器官;

B:細胞;

C:組織;

D:原生質(zhì)體;

答案:ABCD1962年,()在煙草培養(yǎng)中篩選出至今仍被廣泛使用的MS培養(yǎng)基。

A:Haberlandt;

B:Skoog;

C:Murashinge;

D:Gautheret;

答案:BC植物組織培養(yǎng)發(fā)展史分為()三個階段。

A:快速發(fā)展

B:萌芽

C:快速發(fā)展及應(yīng)用

D:奠基

答案:BCD植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是細胞全能性學(xué)說,即植物體的每一個細胞都具有該植物的完整的遺傳信息,并具有發(fā)育成為完整植株的潛在能力。()

A:對B:錯

答案:A所有細胞在任何條件下都具有細胞全能性。()

A:錯B:對

答案:A植物組織培養(yǎng)生長周期短、繁殖速度快、投入資金少、人工控制能力強。()

A:對B:錯

答案:A植物組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將離體的植物材料包括器官、組織、細胞以及原生質(zhì)體在人工培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),使其再生發(fā)育成完整植株的過程。()

A:錯B:對

答案:B

第二章測試

植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)過程中是否需要光,可分為普通培養(yǎng)和暗培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:B植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)的方式分為固體培養(yǎng)和液體培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:B組織培養(yǎng)植株的再生途徑有兩條:一是器官發(fā)生,另一是組織發(fā)生。()

A:錯B:對

答案:A由任何形式的細胞培養(yǎng)所產(chǎn)生的植株統(tǒng)稱體細胞無性系。()

A:對B:錯

答案:B植物的根、莖、葉、花器(包括花藥、子房)和幼小果實的無菌培養(yǎng)都是器官培養(yǎng)。()

A:對B:錯

答案:A外植體選擇時應(yīng)選擇()。

A:選最適的時期

B:選健壯的植株

C:選取適宜的大小

D:選擇優(yōu)良的種質(zhì)

答案:ABCD愈傷組織形成大致經(jīng)歷哪幾個時期()。

A:分裂期

B:誘導(dǎo)期

C:分化期

D:脫分化期

答案:ABC培養(yǎng)材料的取材應(yīng)具有一下哪些特點()。

A:外植體大小適宜

B:再生能力強

C:外植體來源豐富

D:遺傳穩(wěn)定性好

答案:ABCD植物外植體脫分化的特點不包括()。

A:無明顯結(jié)構(gòu)的組織塊或細胞團

B:細胞壁變薄

C:合成代謝旺盛

D:具有很強的分化和再生能力

答案:D植物基因型與組織培養(yǎng)的關(guān)系正確的是()。

A:木本植物比草本植物易于培養(yǎng)

B:基因型與培養(yǎng)難易程度相關(guān)

C:草本植物與木本植物培養(yǎng)難易程度相當(dāng)

D:基因型與培養(yǎng)難易程度無關(guān)

答案:B

第三章測試

在配制培養(yǎng)基時,需要用酸度計測定和調(diào)整,也可用pH試紙代替。()

A:錯B:對

答案:B接種室的室內(nèi)上方和門口需安裝紫外燈,而紫外燈的開關(guān)按鈕最好設(shè)在門外。()

A:對B:錯

答案:A生產(chǎn)性的組培育苗,配制培養(yǎng)基所用水可以用自來水代替。()

A:錯B:對

答案:B烘箱只能用來干燥組培器械和玻璃制品,但不能用來滅菌。()

A:錯B:對

答案:A植物組織培養(yǎng)中培養(yǎng)室的濕度一般在()范圍內(nèi)。

A:30-40%

B:70-80%

C:60-70%

D:50-60%

答案:B多數(shù)植物組織培養(yǎng)的適宜溫度范圍是()。

A:20±2℃

B:22±2℃

C:25±2℃

D:24±2℃

答案:C培養(yǎng)基的pH值范圍是()。

A:3-4

B:6-7

C:7-8

D:5-6

答案:D可用于組織培養(yǎng)外植體消毒的溶液不包括()。

A:酒精

B:氯化汞

C:次氯酸鈉

D:汞

答案:D細菌過濾器上的濾膜,其孔徑一般為()。

A:0.55μm

B:0.45μm

C:0.65μm

D:0.35μm

答案:B以下哪些屬于組培實驗室的基本組成()。

A:辦公室

B:緩沖間

C:觀察室

D:準(zhǔn)備室

答案:BCD

第四章測試

培養(yǎng)基最常用的碳源是(),使用濃度在1%~5%常用3%。

A:活性炭

B:葡萄糖

C:蔗糖

D:果糖

答案:C生根培養(yǎng)要求無機鹽離子濃度小一些,所以常用()培養(yǎng)基。

A:1/2MS

B:B5

C:MS

D:N6

答案:A植物組織培養(yǎng)過程中,最常用的培養(yǎng)基是()。

A:B5

B:1/2MS

C:N6

D:MS

答案:D植物組織培養(yǎng)過程中,大多數(shù)植物的培養(yǎng)基pH要求調(diào)節(jié)至()。

A:6.2

B:7.0

C:5.8

D:8.0

答案:CBA/NAA的高低決定了外植體的發(fā)育方向,比值低時促進()的生長。

A:葉

B:莖

C:芽

D:根

答案:D在配置生長素IBA時可選用少量的95%的()助溶。

A:NaOH

B:乙醇

C:鹽酸

D:硫酸

答案:BWhite培養(yǎng)基中()濃度低。

A:鹽離子

B:芽

C:根

D:碳源

答案:A不影響培養(yǎng)基凝固程度因素有()。

A:瓊脂的質(zhì)量好壞

B:高壓滅菌的溫度

C:培養(yǎng)基的PH

D:高壓滅菌的時間

答案:B培養(yǎng)基成分主要包括水和()。

A:無機鹽

B:微量元素

C:大量元素

D:有機物

答案:ABCDB5培養(yǎng)基的特點()。

A:在豆科植物上應(yīng)用最多

B:糖含量低

C:鹽離子含量低

D:銨的含量較低

答案:AD

第五章測試

培養(yǎng)基滅菌一般在()kPa的壓力下。

A:150

B:90

C:100

D:108

答案:D培養(yǎng)基滅菌一般鍋內(nèi)溫度達()℃。

A:108

B:121

C:100

D:150

答案:B培養(yǎng)基滅菌一般維持()min。

A:10~15

B:40~50

C:20~30

D:50~60

答案:C在配制培養(yǎng)基時,可以在培養(yǎng)基中添加(),利用其吸附能力,減少褐變的發(fā)生。

A:次氯酸鈉

B:稀鹽酸

C:氫氧化鈉

D:活性炭

答案:D可以通過下列()措施,預(yù)防褐變的發(fā)生。

A:加抗氧化劑

B:加活性炭

C:連續(xù)轉(zhuǎn)接

D:適宜培養(yǎng)基

答案:ABCD莖尖培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)目的和取材大小可分為普通莖尖培養(yǎng)和微莖尖培養(yǎng)兩種類型。()

A:對B:錯

答案:A不同的滅菌劑其滅菌的機理一般不一樣,次氯酸鈣和次氯酸鈉都是利用活性氯離子分解產(chǎn)生來殺菌的;升汞是靠來汞離子達到滅菌目的。()

A:錯B:對

答案:B用烘箱迅速干燥洗凈后的玻璃器皿時溫度可以設(shè)在120~140℃的溫度范圍內(nèi),而若用它高溫干燥滅菌則需在℃的160~180溫度下1-3小時。()

A:對B:錯

答案:B莖尖微繁殖的過程一般包括菌外植體的建立、芽的增殖、中間繁殖體的增殖、誘導(dǎo)生根、試管苗的移栽等步驟。()

A:對B:錯

答案:A褐變是指在組培過程中,由培養(yǎng)材料向培養(yǎng)基中釋放褐色物質(zhì),致使培養(yǎng)基逐漸變成褐色,培養(yǎng)材料也隨之慢慢變褐而死亡的現(xiàn)象。()

A:錯B:對

答案:B

第六章測試

在無毒苗的組織培養(yǎng)中,外植體的大小與其成活率()。

A:成正比

B:無關(guān)

C:不成比例

D:成反比

答案:A根據(jù)構(gòu)成病毒的基因組類型,病毒可以分為DNA病毒和()。

A:RNA病毒

B:噬菌體病毒

C:蛋白病毒

D:球狀病毒

答案:A病毒是一種及其微小、形狀固定的有機體,大小在()。

A:500-900nm

B:10-300nm

C:0.5-5nm

D:5-10nm

答案:B常用的病毒植物的病毒鑒定方法有()。

A:抗血清鑒定

B:分子檢測法

C:電子顯微鏡檢測法

D:指示植物法

答案:ABCD去除植物病毒的主要方法是熱處理和組織培養(yǎng)兩種方法,當(dāng)把二者結(jié)合起來脫毒效果最好。()

A:錯B:對

答案:B污染的原因從病原菌上分析主要有兩大類細菌和真菌。()

A:錯B:對

答案:B植物的病毒病不會潛伏在體內(nèi),一段時間后就通過自身免疫就可以康復(fù)。()

A:對B:錯

答案:B脫毒苗不需要進行多次檢定。()

A:對B:錯

答案:B多數(shù)莖尖培養(yǎng)采用MS作為基本培養(yǎng)基。()

A:對B:錯

答案:A目前培育無病毒苗最廣泛和最重要的一個途徑是微莖尖培養(yǎng)。()

A:對B:錯

答案:A

第七章測試

花藥培養(yǎng)前的預(yù)處理:()是最常用的方法。

A:流水沖洗

B:高溫預(yù)熱

C:巴氏殺菌

D:低溫冷藏

答案:D下列能夠產(chǎn)生單倍體,植物組織培養(yǎng)方式有()。

A:小孢子培養(yǎng)

B:未受精子房和卵細胞培養(yǎng)

C:花藥培養(yǎng)

D:胚乳培養(yǎng)

答案:ABC花藥培養(yǎng)一般選擇花粉的單核靠邊期進行接種,因為這一時期尚沒有淀粉的積累。()

A:錯B:對

答案:B花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng)都是要誘導(dǎo)花粉細胞發(fā)育成單倍體細胞,最后發(fā)育成單倍體植株。()

A:對B:錯

答案:A花藥和花粉培養(yǎng)是獲得單倍體的唯一方法。()

A:錯B:對

答案:A離體授粉的類型有:離體柱頭授粉、離體子房授粉、離體胚珠授粉。()

A:錯B:對

答案:B花藥培養(yǎng)是器官培養(yǎng),花粉培養(yǎng)屬細胞培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:B花粉培養(yǎng)是指將剖離的花粉粒接種到培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)形成單倍體再生植株的方法。()

A:錯B:對

答案:B花藥和花粉培養(yǎng)的共同特點是利用細胞染色體數(shù)目的單倍性,培育出三倍體植株。()

A:對B:錯

答案:B壓片染色法是檢測花粉發(fā)育時期的簡便有效方法,常用染色劑為碘化鉀。()

A:錯B:對

答案:A

第八章測試

下列方法中通過植物組織培養(yǎng)可以獲得三倍體植株的方法是()。

A:胚乳培養(yǎng)

B:子葉培養(yǎng)

C:胚珠培養(yǎng)

D:幼胚培養(yǎng)

答案:A在幼胚培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中通常需要添加較高濃度蔗糖,目的是維持培養(yǎng)基較高的()。

A:滲透壓

B:活性

C:營養(yǎng)

D:能量

答案:A在一些早熟果樹的胚培養(yǎng)時,接種材料需經(jīng)過特殊的()處理,方能正常萌發(fā)。

A:高溫殺菌

B:消毒

C:低溫春化

D:滅菌

答案:C適用于胚珠培養(yǎng)的培養(yǎng)基有()。

A:White

B:B5

C:N6

D:MS

答案:BD適用于子房培養(yǎng)的培養(yǎng)基有()。

A:B5

B:White

C:N6

D:MS

答案:CD離體胚的培養(yǎng)分為兩種類型:成熟胚培養(yǎng)和幼胚培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:B受精胚珠培養(yǎng)的目的是獲得雜交種;未受精胚珠培養(yǎng)的目的是獲得單倍體植株。()

A:對B:錯

答案:A在植物組織培養(yǎng)中,獲得三倍體植株的方法是花藥培養(yǎng)。獲得單倍體植株的方法是胚乳培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:A成熟胚培養(yǎng)是指子葉型胚至發(fā)育完全的胚的培養(yǎng)。()

A:錯B:對

答案:B成熟胚培養(yǎng)由于有包裹,因此消毒時比較容易。()

A:錯B:對

答案:B

第九章測試

葉片再生培養(yǎng)中,為了誘導(dǎo)愈傷組織的產(chǎn)生可以加入下列哪種激素()。

A:KT

B:GA

C:ZT

D:TDZ

答案:D下列不能影響葉培養(yǎng)效果的因素是()。

A:有無葉脈

B:基因型

C:葉齡

D:有無葉毛

答案:D離體根培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中對氮源的需求以()的效果最好。

A:銨態(tài)氮

B:氨基糖

C:硝態(tài)氮

D:有機堿

答案:C試管苗的馴化要注意()的綜合管理。

A:光照

B:水

C:肥

D:溫度

答案:ABCD莖段在一定條件下培養(yǎng)可以獲得()。

A:完整植株

B:單苗

C:愈傷組織

D:叢生苗

答案:ABCD離體根培養(yǎng)可以形成下列哪些培養(yǎng)物?()

A:不定芽

B:再生植株

C:離體根無性系

D:愈傷組織

答案:ABCD絕大多數(shù)培養(yǎng)植物再生植株時都先經(jīng)過愈傷組織階段。()

A:對B:錯

答案:A葉培養(yǎng)一定會獲得再生植株。()

A:對B:錯

答案:B根培養(yǎng)一定會獲得再生植株。()

A:對B:錯

答案:B百合的鱗莖培養(yǎng)再生植株的過程需要形成體細胞胚。()

A:錯B:對

答案:B

第十章測試

原生質(zhì)體培養(yǎng)基常用的滲透劑是()。

A:甲醇

B:甘露醇

C:乙醇

D:山梨醇

答案:AC原生質(zhì)體培養(yǎng)方法有:()。

A:微室培養(yǎng)

B:平板培養(yǎng)

C:懸浮培養(yǎng)

D:液體淺層培養(yǎng)

答案:ABD植物細胞壁由()構(gòu)成。

A:半纖維素

B:果膠質(zhì)

C:木質(zhì)素

D:纖維素

答案:ABCD原生質(zhì)體的融合可實現(xiàn)體細胞的雜交,其融合的方式分為自發(fā)融合和誘導(dǎo)融合兩類。()

A:錯B:對

答案:B原生質(zhì)體的分離方法有機械分離法和酶法分離法。()

A:錯B:對

答案:B目前常用的化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有高pH值-高鈣法和聚二乙醇法。()

A:錯B:對

答案:A根據(jù)融合時細胞的完整程度,原生質(zhì)體融合分為兩大類即對稱融合和非對稱融合。()

A:錯B:對

答案:A1892年Klercker首先用化學(xué)的方法分離得到了原生質(zhì)體,但數(shù)量少且易受損傷。()

A:錯B:對

答案:A1960年,英國植物生理學(xué)家Cocking首先用機械法從番茄幼苗的根分離原生質(zhì)體獲得成功。()

A:錯B:對

答案:B通過原生質(zhì)體融合可實現(xiàn)體細胞雜交。()

A:對B:錯

答案:A

第十一章測試

草莓組培中通常采用()做外植體用于接種,成活率高。

A:匍匐莖

B:根

C:新葉

D:花粉

答案:A非洲菊組培中通常采用()做外植體用于接種,成活率高。

A:匍匐莖

B:新葉

C:花托

D:根

答案:C菊花組培中通常采用()做外植體用于接種,成活率高。

A:莖段

B:根

C:新葉

D:花托

答案:A蘭科植物特有的一種快繁方式是()。

A:原球莖發(fā)生型

B:不定芽發(fā)生型

C:胚狀體發(fā)生型

D:愈傷組織發(fā)生型

答案:A細胞分裂素可以促進組培苗的增值系數(shù),在非洲菊的組培快繁中合理的增值系數(shù)是()。

A:5-7

B:7-10

C:1-2.5

D:2.5-5

答案:D下列用于篩選培養(yǎng)基的方法是()。

A:多因子試驗法

B:單因子試驗法

C:矩陣試驗法

D:隨機試驗法

答案:AB百合組織培養(yǎng)的外植體只能是鱗莖。()

A:對B:錯

答案:B馬鈴薯不能通過花藥或者花粉培養(yǎng)獲得單倍體植株。()

A:錯B:對

答案:A非洲菊只能通過花托培養(yǎng)獲得組織培養(yǎng)苗。()

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