班主任基本功大賽真題

/班主任基本功大賽選拔卷（筆試）（滿分：100分時間：90分鐘）填空（5分）是一個班級的靈魂。2．《蘇州市中小學班主任培訓工作的實施意見》規(guī)定：自2007年起，凡擔任中小學班主任的教師，均需接受班主任崗位培訓，其中，新任班主任的上崗培訓不少于學時，在崗班主任培訓每年學時，列入教師繼續(xù)教育管理范疇。

3.班主任管理的任務，歸根結底是對的管理。4.班主任工作從根本上講是以為最終目的。5.馬卡連柯認為，是班主任工作的重點和中心，也是班主任工作的首要任務。單選題（16分）《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》是指豐富校園生活、（）、不搞有償家教。

A、公辦小學、初中學生免試入學。公辦、民辦中小學不舉行各種形式的重點班、實驗班。公辦、民辦小學、初中非畢業(yè)班不組織任何形式的節(jié)假日集體補課。D、規(guī)范辦學行為。班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A、對學生進行思想教育

B、教育學生遵守紀律C、組織和建設良好的班集體我國開始建立班主任崗位培訓制度并作為班主任的任職條件的時間是（）A、1951年B、1952年C、1978年D、2006年班級組織的結構內容可分為：（）組織目標組織機構組織規(guī)范近期目標中期目標長期目標C、班委會黨團支部少先隊組織5.對未成年人的司法保護是指在司法活動中保護未成年人的合法權益，具體實施部門是()。A、公安機關B、人民檢察院C、人民法院D、公檢法與司法行政部門6.班主任必須具備許多優(yōu)秀的素質，其中（）是班主任職業(yè)道德規(guī)范的最根本的要求。A、責任意識B、創(chuàng)新意識C、專業(yè)意識D、集體意識7.在對后進生的轉化工作中，起主導作用的因素是（D）A、社會B、家庭C、學校D、同學8.下列不屬于教育單行法律的是（）A、《義務教育法》B、《職業(yè)教育法》C、《教師法》D、《教育法》三．多選題（10分）1.班主任培訓內容主要包括：學校德育法規(guī)政策、（）、班級管理，以與學生工作熱點問題研究等。

A、學生心理健康教育指導B、班級活動設計與組織C、班主任工作基本規(guī)范

2.下列是學生座位的常規(guī)擺放方法的有（）A、高矮式B、自選式C、輪流坐莊式D、關系式3.新頒布的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》規(guī)定，下列哪些情形造成的傷害，學校應該承擔法律責任？（）

A、學生在自行上學、放學、返校、離校的途中發(fā)生的。B、學生在教育教學活動期間以與擅自離開教育教學活動區(qū)域，學校沒有盡到管理責任的。C、學生有特異體質、特殊疾病，其監(jiān)護人未書面告知學校，而學校又難以知道的。D、上課期間，教師擅自離開工作崗位，導致學生傷害的。

4.學生健康管理途徑有（）A、健康衛(wèi)生知識教育B、健康衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成C、加強體育鍛煉D、創(chuàng)造健康生活環(huán)境5.

在班級活動的設計與組織中要充分發(fā)揮班主任的主導作用，

具體是指什么？（

）

A、

指導學生做好具體活動設計

B、做好活動總結工作

C、指導活動順利實施

D、對班級活動做好總體設計

簡答題（20）新修訂的《中小學班主任工作規(guī)定》中明確規(guī)定了班主任工作的職責和任務，請寫出五條具體的內容。2.蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“這些孩子不是畸形兒，他們是人類的無限多樣化的花園里最脆弱最嬌嫩的花朵?！蔽覀兺央y以教育與管理的學生稱為“問題生”，稱為“畸形兒”。結合你的教育實踐談談對這段話的理解。

案例題（24）班主任劉老師發(fā)現(xiàn)班里的趙亮同學不知何故連續(xù)3周周末都未能按時回校。班主任把小趙叫到辦公室問他：“你為什么不能按時回校？”他低頭不語。劉老師接著給他遵守紀律的意義和重要性……他還是一言不發(fā)。作為班主任的劉老師火了，大發(fā)雷霆，責令小趙：以后周末必須按時回校。否則……原以為這最后通牒一定起作用，誰知，第二周周末小趙不但沒有按時回校，還連續(xù)兩天都沒回校。劉老師不斷聯(lián)系趙亮家長，家長說這孩子就是不想來學校。這下你沒轍了，可是若讓他開了先例，再有效仿的，那以后班級管理還怎么進行？問題：1、請你分析該班主任的做法？2、對未能按時回校的趙亮學生該如何處理？不少科任教師紛紛向你反映，說你班的學生上課喜歡講閑話，搞小動作，發(fā)言不積極，作為老師真是越教越?jīng)]勁，要求你要好好抓抓班風學風。問題：此時你是怎么做的？為什么？班會設計（25）進入秋冬季，各類傳染病紛至沓來。為普與相關知識，強健學生體魄，杜絕各類病菌侵害孩子的身體，學校通知各班認真開展一次“秋冬健康·自護有方”主題班會活動。請據(jù)此進行班會活動設計。要求：1.題目自擬2.寫出實施活動的年級3.設計詳實，不少于1000字

秋冬季健康自護有方—主題班會教案活動目的：1.通過班會課中的看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2.通過小組討論、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，關注并學會一些健康自護的方法?；顒訙蕚?1.準備知識競賽題十個。2.前黑板上作相應布置，渲染氣氛。活動過程：一、導入：1.空山新雨后，天氣晚來秋?！蹙S《山居秋暝》獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。—毛澤東《沁園春·長沙》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小贰?.聽著這一句句優(yōu)美的詩，感受著秋天迷人的美景，陶醉其中。3.然而在這樣的美麗季節(jié)里，氣溫變化比較大也是各種疾病的高發(fā)期。初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。4.我們以集體生活為主，接觸密切，一旦有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。因此，秋冬季加強傳染病的防治，對保證身體健康具有重要意義。我們在如何做到健康自護呢，今天這節(jié)班會課我們就一起來學習。

二、秋冬季傳染病預防小常識（一）秋冬季易發(fā)傳染病1.同學們，你知道的秋冬季常見的疾病或者說傳染病都有哪些？2.我們一起來看看：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病……

3.你了解這些疾病嗎？同桌交流。（二）傳染病的源頭1.我們先看，腸道傳染病。常見的腸道傳染病有？霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。2.像這一類的傳染病是怎么來的？這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進去后發(fā)病。

3.呼吸道傳染病，你知道常見的呼吸道傳染病有哪些？流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。像這類傳染病是經(jīng)過什么傳播的？經(jīng)呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。

5.蟲媒傳染病：常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發(fā)病。(三)、幾種主要傳染病癥狀

1.甲型肝炎（簡稱甲肝）

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環(huán)境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經(jīng)消毒，很容易傳染給他人。流行性感冒(簡稱流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳染性強，容易造成暴發(fā)性流行。表現(xiàn)為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現(xiàn)為怕寒、發(fā)熱，同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力，且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病1-2天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。

3.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎發(fā)病急，同時有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。

4.麻疹:麻疹發(fā)病初期，癥狀和患感冒差不多，有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。發(fā)病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。發(fā)病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。出疹一般持續(xù)3-5天，這期間持續(xù)高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。

5.水痘:潛伏期7～17日

前驅期:成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適與上呼吸道癥狀，1～2日后才出疹。偶可出現(xiàn)前驅疹。

出疹期:發(fā)熱同時或1～2天后出疹，皮疹有以下特點：先見于軀干、頭部，后延與全身。皮疹發(fā)展迅速，開始為紅斑疹，數(shù)小時內變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結成痂，此過程有時只需6～8小時，如無感染，1～2周后痂皮脫落，一般不留瘢痕。6.肺結核

①

全身癥狀：全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作，容易煩躁，心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經(jīng)不正常等輕度毒性和植物神經(jīng)紊亂的癥狀，發(fā)熱，在入睡或睡醒時全身出汗，嚴重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。

②

局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/3-1/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經(jīng)發(fā)射作用引起的，不受呼吸影響。7.流行性乙型腦炎（簡稱乙腦）乙腦是由嗜神經(jīng)的乙腦病毒所致的中樞神經(jīng)系統(tǒng)性傳染病。經(jīng)蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭與腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥，重癥患者病死率較高。

三、如何預防秋冬季傳染病

1.搞好飲食衛(wèi)生：不暴飲暴食；不吃腐敗變質食物，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物；不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水，碗、筷等餐具要嚴格消毒。2.養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣：講究個人衛(wèi)生，要養(yǎng)成飯前便后洗手，外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習慣。不隨地吐痰，不隨地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理，加強個人衛(wèi)生和個人防護，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良衛(wèi)生習慣。

3.與時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源：發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。

4.加強個人防護：了解腸道傳染病的相關知識，感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療，防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

①疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。

②隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣服，避免淋雨、受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病原體容易侵入。

③加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。平時增加戶外活動，多曬太陽，以增強體質，提供機體抗病能力。

④注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，補充營養(yǎng)。充足睡眠能消除疲勞，調解人體各種機能，增強免疫力。要注意飲食均衡，保證每天適量的蛋白質、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預防秋冬季腸道傳染病。

5.免疫預防：流行季節(jié)前可進行相應的疫苗預防接種，如流感、肺炎、流腦等疫苗四、秋季飲食衛(wèi)生學校的飯菜可能不是每頓都那