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文檔簡(jiǎn)介
JAVA賓館住宿管理課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.讓學(xué)生掌握J(rèn)AVA語言面向?qū)ο缶幊痰幕驹?,包括類的定義、對(duì)象的創(chuàng)建、繼承和多態(tài)。
2.使學(xué)生理解賓館住宿管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)連接、SQL語句的編寫和結(jié)果集的處理。
3.幫助學(xué)生掌握?qǐng)D形用戶界面(GUI)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)賓館住宿管理系統(tǒng)的用戶交互界面。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用JAVA語言解決實(shí)際問題的能力,學(xué)會(huì)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的賓館住宿管理系統(tǒng)。
2.提高學(xué)生使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢和更新操作的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,學(xué)會(huì)在項(xiàng)目中進(jìn)行分工合作。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣,培養(yǎng)他們勇于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的精神。
2.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和敬業(yè)精神,使他們意識(shí)到編程在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。
3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在賓館行業(yè)中的重要作用,從而提高他們的社會(huì)責(zé)任感。
本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,結(jié)合JAVA編程語言和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),旨在提高學(xué)生的編程實(shí)踐能力和項(xiàng)目合作能力。課程要求學(xué)生在理解基本原理的基礎(chǔ)上,能獨(dú)立完成賓館住宿管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將具備一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),為未來從事軟件開發(fā)和管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.JAVA面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ):講解類的定義、構(gòu)造方法、成員變量、成員方法、訪問控制符等基本概念,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ):介紹數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念,如表、字段、記錄等,重點(diǎn)講解SQL語句的編寫和執(zhí)行,包括數(shù)據(jù)查詢、插入、更新和刪除等操作。
3.JDBC技術(shù):講解如何使用JAVA進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)連接,掌握J(rèn)DBCAPI的使用方法,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問和操作。
4.圖形用戶界面設(shè)計(jì):介紹Swing圖形用戶界面設(shè)計(jì),包括窗口、菜單、按鈕、文本框等組件的使用,實(shí)現(xiàn)賓館住宿管理系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)。
5.賓館住宿管理系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì):
-客房管理:包括房間的添加、刪除、查詢和修改等功能;
-客戶管理:包括客戶信息的添加、刪除、查詢和修改等功能;
-訂單管理:包括訂單的添加、刪除、查詢和修改等功能;
-系統(tǒng)管理:包括用戶登錄、權(quán)限控制、系統(tǒng)設(shè)置等功能。
教學(xué)內(nèi)容按照教材章節(jié)進(jìn)行組織,確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)知識(shí)。教學(xué)進(jìn)度安排如下:
1-2周:JAVA面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)
3-4周:數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)
5-6周:JDBC技術(shù)
7-8周:圖形用戶界面設(shè)計(jì)
9-12周:賓館住宿管理系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)
三、教學(xué)方法
本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:
1.講授法:教師通過生動(dòng)的語言和實(shí)際案例,講解JAVA面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)和JDBC技術(shù)等理論知識(shí),為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2.討論法:在課堂教學(xué)中,教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生開展討論,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。特別是在圖形用戶界面設(shè)計(jì)和系統(tǒng)模塊劃分等環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法和設(shè)計(jì)方案。
3.案例分析法:通過分析實(shí)際賓館住宿管理系統(tǒng)的案例,使學(xué)生了解系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程和功能需求,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
4.實(shí)驗(yàn)法:安排學(xué)生進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn),親自動(dòng)手編寫代碼,實(shí)現(xiàn)賓館住宿管理系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊。實(shí)驗(yàn)過程中,教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),解答學(xué)生疑問,鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:將整個(gè)賓館住宿管理系統(tǒng)開發(fā)過程分解為多個(gè)子任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生以小組形式完成各個(gè)任務(wù)。這種方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和項(xiàng)目管理能力。
6.作品展示法:鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的作品,分享開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和心得。其他同學(xué)和教師共同參與評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見,促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。
7.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)真實(shí)的賓館住宿管理場(chǎng)景,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高他們對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。
8.反饋與評(píng)價(jià)法:在教學(xué)過程中,教師及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見,調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。同時(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生,幫助后進(jìn)生提高。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性,本課程采用以下評(píng)估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):占總評(píng)成績(jī)的20%。評(píng)估內(nèi)容包括課堂紀(jì)律、出勤情況、課堂討論表現(xiàn)、小組協(xié)作態(tài)度等。此部分旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2.作業(yè):占總評(píng)成績(jī)的30%。安排與課程內(nèi)容相關(guān)的編程作業(yè)和實(shí)踐任務(wù),旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度和實(shí)際操作能力。作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成,按時(shí)提交,教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和反饋。
3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告:占總評(píng)成績(jī)的20%。學(xué)生需在每次實(shí)驗(yàn)完成后提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會(huì)。教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量和完成情況進(jìn)行評(píng)分。
4.考試:占總評(píng)成績(jī)的30%??荚嚪譃槠谥锌荚嚭推谀┛荚?,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。考試形式包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和編程題,旨在全面評(píng)估學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)際編程能力。
5.項(xiàng)目作品:占總評(píng)成績(jī)的10%。學(xué)生以小組形式完成賓館住宿管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),教師根據(jù)作品的完成度、功能實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)評(píng)估的具體實(shí)施如下:
1.定期檢查學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)給予反饋,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2.在期中和期末考試前,組織復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),提高考試通過率。
3.對(duì)項(xiàng)目作品進(jìn)行中期檢查和期末評(píng)審,確保學(xué)生在整個(gè)開發(fā)過程中都保持積極的態(tài)度和良好的工作狀態(tài)。
4.綜合考慮學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考試成績(jī)和項(xiàng)目作品,給出最終評(píng)語和成績(jī),以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:按照教學(xué)內(nèi)容分為四個(gè)階段,共計(jì)12周。
-階段一(1-3周):JAVA面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)
-階段二(4-6周):數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與JDBC技術(shù)
-階段三(7-9周):圖形用戶界面設(shè)計(jì)及系統(tǒng)模塊劃分
-階段四(10-12周):賓館住宿管理系統(tǒng)功能模塊開發(fā)與測(cè)試
2.教學(xué)時(shí)間:每周安排2課時(shí)理論教學(xué)和2課時(shí)上機(jī)實(shí)驗(yàn),共計(jì)4課時(shí)。理論教學(xué)和上機(jī)實(shí)驗(yàn)交替進(jìn)行,確保學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論教學(xué):在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行,以便教師使用PPT、教學(xué)視頻等輔助教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
-上機(jī)實(shí)驗(yàn):在學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,確保學(xué)生能夠人手一機(jī),方便實(shí)踐操作。
4.課余輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,教師安排每周一次的課余輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生提供答疑解惑的機(jī)會(huì)。
5.考試安排:
-期中考試:在階段一結(jié)束后進(jìn)行,以選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題為主,測(cè)試學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
-期末考試:在課程結(jié)束后進(jìn)行,包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和編程題,全面評(píng)估學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)際編程能力
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